部编版六年级下册语文试题第四单元阅读训练含答案Word文档格式.docx
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[唐]李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
(1)在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色?
(2)诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情?
(3)在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
5.阅读片段,完成练习。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
不管是什么人,谁向我们指出都行。
只要你说的对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
________________________。
只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定回兴旺起来的。
(1)把横线上的内容补充完整。
________。
(2)“精”在字典里的解释有:
A.经提炼或挑选的;
B.精通;
C.细。
“精兵简政”应选以上________解释。
6.阅读短文,回答问题。
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没有打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他________多忙,对我的问题________很感兴趣,________耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天,果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。
第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安,为这位工友着急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说:
“不是常对你说吗?
我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。
我哪能离开呢?
”母亲只好不再说什么了。
(1)在横线上填上合适的关联词。
(2)从这组关联词中我深深地体会到什么?
(3)读文段,“局势越来越严重”主要表现在:
①________;
②________;
③________。
(4)读画横线的句子,然后填空。
父亲不肯轻易离开北京的原因是:
这段语言描写,表现了李大钊________。
7.课外阅读。
草地夜行(节选)
听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落______(luò
là
)下了一大段。
他焦急地看看天,又看看我,说:
“来吧,我背你走!
”我说什么也不同意。
这一下他可火了:
“别磨蹭了!
你想叫咱们俩都丧命吗?
”他不容分说,背起我就往前走。
天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。
满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。
我一再______(祈求请求)他放下我,怎么说他也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
突然,他的身子猛地往下一沉。
“小鬼,快离开我!
”他急忙说,“我掉进泥潭里了。
”
我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。
这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:
“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!
……要……要记住革命!
……”
我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。
他陷下去了,已经没______(mò
mé
i)顶了。
我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
多么______(坚强坚定)的同志!
为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
(1)找出括号里不恰当的音节和词语。
(2)文中省略号的作用是(
)。
A.内容的省略
B.列举的省略
C.说话的断断续续
(3)读文中加下划线的句子,联系上下文,完成填空。
①“他焦急地看看天”是因为:
②“又看看我”是因为:
(4)“我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
”这一句应该用(
)的语气来朗读。
A.轻快高亢
B.低沉缓慢
(5)短文中的“他”是一个怎样的人?
你是从哪些地方体会出来的?
8.阅读短文,回答问题。
绝色
印白先生4岁握笔,9岁出字。
先给左邻右舍写联画帖,后给达官贵人描扇点匾。
14岁晋见巡游的皇帝,御前走笔,龙颜赞叹,当场赐银百两,旨令将其抄书立碑留存。
从此,印白先生名扬大江南北。
但名气大了,人也傲了。
每天舞笔练字,很少再给外人。
就是显贵人家出资丰厚,也遭婉言拒绝。
物稀为贵,惜字如金,字自然值价。
印白先生的名气更响。
据说,有人为求几个字,竟愿割田百亩。
野村少佐求字时,印白先生鬓发已白。
野村是城防司令,中国通。
抓来印白先生,假意训斥下级,扇了绑印白先生的小队长一个耳光,然后亲手解绳,递烟沏茶,恭请印白先生坐下,说:
“先生,大大的对不起,请您海涵。
印白先生抚摸着红紫的手臂,鼻孔连出几声“哼”。
“先生,”野村竖拇指夸奖,“大大的了不起。
字的,我特别欣赏……”
印白先生斜眼看了看野村,架起二郎腿,端茶呷了一口。
野村斟茶,满脸堆笑,话入正题:
“我的,请先生赐字,不知先生的意向?
“不写!
”印白先生斩钉截铁地回答。
“……”野村十分尴尬。
印白先生起身便走,门岗架刺刀拦他。
野村打了个手势,岗哨收回刺刀。
野村陪印白先生出门,鞠躬道:
“好走。
印白先生头也没回。
野村数次登门,软磨硬蹭求字。
印白先生始终不买账,对家人说:
“此倭寇杀人如麻,即使杀了我,我也决不给他半个字。
家人担心野村下毒手。
印白先生淡然一笑,说:
“倭寇要笼络人心,可能还不至于动我们这种有名气的人吧。
野村再请印白先生,话不投机,露出凶相,用东洋刀砍下桌角,威胁说:
“你的,再不写,死了死了的!
第二天,押印白先生去,见面几句话,就手刃一俘兵。
印白先生颤栗。
野村抓住他的右臂,指着东洋刀上的血,狞笑说:
“快快写,我的,好说。
印白先生牙咯咯响,犟过头。
野村用刀支过他的头,狂叫:
“写不写?
印白先生牙缝挤出两个字:
“不写!
野村下了毒手,印白先生被人扶回,在床上昏睡三天。
乡邻守候身边,无不掉泪。
印白先生反而安慰他们:
“别伤心,倭寇没断我双臂,只要有手,我印白还是印白。
四年后,野村进山扫荡,被八路军击毙。
日本兵在城里祭祀。
天亮,贴告示的地方耸立八个斗字:
“血刃倭寇,天下称快。
”苍劲雄浑,洒脱耀眼。
内行人赞道:
“除印白先生,再无人可比。
(1)“先给左邻右舍写联画帖,后给达官贵人描扇点匾”这个句了说明
(2)“从此,印白先生名扬大江南北。
”句中“此”指的是________,用一个成语来概括“名扬大江南北”的意思________。
(3)印白先生成名后“人也傲了”,他的傲气主要表现在:
②________
(4)野村一开始对印白先生客气有加,他这样表现的目的是________
(5)印白先生明知“此倭寇杀人如麻”却仍“始终不买账”,这是因为________
9.读一读唱一唱。
英雄赞歌
——影片《英雄儿女》插曲
风烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听;
晴天响雷敲金鼓,大海扬波作和(h6
h8)声,
人民战士驱虎豹,舍生忘死保和(h6
h8)平。
英雄猛跳出战壕,一道电光裂长空,裂长空;
地陷进去独身挡,天塌下来只手擎,
两脚熊熊踏烈火,浑身闪闪披彩虹。
一声呼叫炮声隆,翻江倒(d3o
d4o)海天地崩,
天地崩;
双手紧握爆破筒,怒目喷火热血(xi7
xu8)涌,
敌人腐烂变泥土,勇士辉煌化金星。
为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它:
为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。
我的祖国
——影片《上甘岭》插曲
一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆。
这是美丽的祖国,是我生长的地方;
在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光。
姑娘好像花儿一样,小伙儿心胸多宽广,为了开辟新天地,唤醒了沉睡的高山,让那河流改变了模(mó
mú
)样。
这是英雄的祖国,是我生长的地方;
在这片古老的土地上,到处都有青春的力量。
好山好水好地方,条条大路多宽敞,朋友来了有好酒,若是那豺(c2i
ch2i)狼来了,迎接它的有猎枪。
这是强大的祖国,是我生长的地方;
在这片温暖的土地上,到处都有和平的阳光。
(1)为划线字选择正确的读音。
和________(hé
hè
)声
和________(hé
)平
翻江倒________(dǎo
dà
o)海
血________(xiě
xuè
)涌
模________(mó
)样
豺________(cá
i
chá
i)狼
(2)除了李大钊,你还能想起哪些英雄儿女?
10.阅读短文回答问题。
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
____________________作者是一个初出茅庐的无名小辈,____________________屠格涅夫对他十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:
“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,写《猎人笔记》的大作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说:
‘这位青年人____________________能继续写下去,他的前途____________________一定不可限量!
’”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦,打发心中寂寥的,由于大作家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是他一发而不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。
他,就是列夫·
托尔斯泰。
生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样地,每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;
被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。
因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷,作案手法非常细腻,犯案上千起。
文章的最后,情不自禁地感叹:
“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!
”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了!
在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:
“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?
”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
(1)在文中的横线上填上恰当的关联词语。
________作者是一个初出茅庐的无名小辈,________屠格涅夫对他十分欣赏,钟爱有加。
这位青年人________能继续写下去,他的前途________一定不可限量!
(2)“信”的义项有:
①诚实,不欺骗;
②信任,不怀疑;
③消息;
④书信;
⑤随便。
下列词语中的“信”应选哪个解释?
请将序号填在后面的横线上。
写信________
信笔涂鸦________
自信________
(3)摘出短文中的过渡句。
(4)这篇短文通过________和________这两件事,告诉我们欣赏是________在生活中要________。
参考答案
1.
(1)本来。
;
有的人。
山名,在今山东省境内,形容重大的、有价值有意义的人或事物。
大雁的羽毛,形容轻微的、没有价值没有意义的人或事物。
(2)小说《红岩》中的江姐是为人民的利益而牺牲的,她的死就是有价值有意义的,因此比泰山还要重;
而叛徒甫志高出卖江姐、背叛革命,他的死是没有价值没有意义的,因此比鸿毛还要轻。
(3)人总是要死的,但死的意义有不同。
2.
(1)李大钊;
对于革命事业的信心
(2)因为他的心被一种伟大的力量占据着。
他用“安定”和“沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。
(3)示例:
坚贞不屈,临危不惧。
3.
(1)mó
há
i;
jì
ng
(2)咬;
不屈的
(3)顽强
(4)经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺拔,顽强地生存着。
(5)“破岩”“千磨万击”“东西南北风”。
(6)还表达了自己不怕困难,不同流合污、不向恶势利低头的态度。
4.
(1)描绘了边塞月夜悲凉肃杀的景色。
(2)表现了志士们渴望建功立业而又怀才不遇的感慨与愤懑。
(3)作者运用了借景抒情,托物言志。
5.
(1)“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;
他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
(2)C
6.
(1)不论;
总是;
总是
(2)父亲是很慈祥的。
(3)父亲含糊地回答我的问题;
父亲把一些书籍和文件烧掉;
工友被抓未归
(4)这里的工作非常重要;
忠于革命,对革命高度负责的精神
7.
(1)luò
祈求;
mé
坚定
(2)C
(3)“天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了”,说明天色暗下来,夜晚快要来临了;
②“我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段”,说明“我”体力不支,走不动了
(4)B
(5)从短文中描写“他”语言、动作、神态的语句中,可以体会到“他”是一个乐于助人、不怕牺牲、忠于革命的人。
8.
(1)印白先生的字进步神速,先是得到左邻右舍的认可,后又得到达官贵人的赏识。
(2)14岁那年,印白先生御前走笔,龙颜赞叹,当场赐银百两,旨令将其抄书立碑留存;
闻名全国
(3)每天舞笔练字,很少再给外人;
显贵人家出资丰厚,也遭婉言拒绝。
(4)讨好先生,使先生顺利书写
(5)印白先生有强烈的爱国情怀,有骨气、有操守
9.
(1)hè
hé
dǎo;
xuè
mú
chá
i
(2)略
10.
(1)虽然;
但是;
如果;
就
(2)④;
⑤;
②
(3)生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样地,每一个人也应该学会去欣赏别人。
(4)屠格涅夫赞赏列夫·
托尔斯泰,使他成为文豪;
林清玄欣赏一个小偷,使他成为大老板;
是善良,是美德;
养成欣赏别人、赞美别人的习惯
(统编版)小学语文六年级下册第四单元字词专项测试卷
时间:
60分钟 满分:
100分 得分:
_________
一、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()(3分)
A.春燕/燕山干劲/坚劲夹击/夹衣
B.横肉/蛮横咽喉/哽咽困难/被难日
C.宿营/住宿嚼着草根/细嚼慢咽剥削/生吞活剥
二、下面词语书写全部正确的一项是()(3分)
A.焚烧粗爆过度千垂万凿
B.绞刑砖墙牺牲无边无涯
C.批评剧烈避勉精兵减政
三、用“——”画出加点字的正确读音。
(18分)
使劲(jì
njì
ng)燕山(yà
nyān)惩罚(chěngché
ng)
花卉(bēnhuì
)花圃(pǔpú
)冶炼(yězhì
)
牡丹(dù
mǔ)凶恶(è
wù
)溺水(ruò
nì
四、读拼音,写字词。
为了jiěfà
nɡ( )全中国,改变军阀割据的局面,无数gé
mì
nɡ( )志士不怕流血,不畏xīshēnɡ( ),不惧酷xí
nɡ( ),和mó
guǐ( )般残暴的敌人作斗争,chè
dǐ( )推翻了bōxuē( )人民、yāpò
( )人民的“三座大山”,为中华民族的xīngwà
nɡ( )发达作出了贡献。
五、形近字组词。
(16分)
瞪()泰()鞋()刑()
橙()秦()靴()刊()
六、查字典填空。
1.“鼎”字是()结构,共()画,第六笔的笔画名称是()。
“鼎”字的意思有:
①古代烹煮用的器物;
②大;
③正当,正在;
④借指王位、帝业。
成语“人声鼎沸”中的“鼎”字应选第()种解释。
2.“魔”字的部首是(),它是()结构。
请写出另外两个和它字形相近的字:
()、()。
七、选择正确的词语,用“√”标出来。
(8分)
1.父亲保持着他那惯有的(严肃严峻)态度,没有向他们讲任何道理。
2.用这样的方法,寄托我们的(哀悼哀思),使整个人民团结起来。
3.我的心(猛烈激烈剧烈)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
4.战士用惊人的毅力(支持支撑)着自己的生命,但是一倒下去就再也起不来了。
八、把下列四字词语补充完整,并填空。
一()而入目不转()
怒气()()喜出()()
热气()()精兵()政
死得其()()()叠叠
(1)仿写两个与画“”词语结构相同的词语:
_______、__________。
(2)“________________”一词指缩小机构,精简人员。
(3)他________________地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。
参考答案:
一、C二、B
三、jì
ngyānché
nghuì
pǔyěmǔè
四、1.解放 革命 牺牲 刑 魔鬼
彻底 剥削 压迫 兴旺
五、示例:
瞪眼橙子泰山秦国鞋子皮靴刑法刊物
六、1.半包围12竖折折①2.麻半包围摩磨
七、严肃哀思猛烈成就支撑
八、拥睛冲冲望外腾腾简所重重
(1)示例:
生机勃勃仪表堂堂
(2)精兵简政(3)喜出望外
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