高一第二学期三角函数与数列综合试卷(含答案).doc
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高一第二学期三角函数与数列综合试卷(含答案)
高一数学
2016.4.1
一、填空题(本大题共14题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应位置上).
1.已知,且,则的值为_____________.
2.已知点在第二象限,则角的终边在第_____________象限.
3._____________.
4.已知,则=_____________.
5.设在各项为正数的等比数列中,若,则公比_____________.
6.已知an=(n∈N*),则数列{an}的最大项是第_____________项.
7.函数的图象向左平移个单位,横坐标缩小到原来的,纵坐标扩大到原来的3倍,所得的函数图象解析式为_____________.
8.已知数列的前项和,则_____________.
9.若是等差数列,首项,,,则使前项和成立的最小正整数是_____________.
10.在中,所对的边分别是,若,且,则=_____________.
11.某同学在电脑中打出如下若干个圈:
○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前2011个圈中的●的个数是_____________.
12.已知均为锐角,且,.则的值为_____________.
13.在中,内角、、所对的边分别为、、,且满足,若点是外一点,,则四边形的面积的最大值为_____________.
14.我们知道,如果定义在某区间上的函数满足对该区间上的任意两个数、,总有不等式成立,则称函数为该区间上的向上凸函数(简称上凸).类比上述定义,对于数列,如果对任意正整数,总有不等式:
成立,则称数列为向上凸数列(简称上凸数列).现有数列满足如下两个条件:
(1)数列为上凸数列,且;
(2)对正整数(),都有,其中.
则数列中的第五项的取值范围为_____________.
二、解答题(本大题共6题,共90分,请在答题卷指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(本小题14分)
如图,在四边形ABCD中,AD=8,CD=6,AB=13,∠ADC=90°,且.
(1)求sin∠BAD的值;
(2)设△ABD的面积为S△ABD,△BCD的面积为S△BCD,求的值.
A
C
D
B
16.(本小题14分)
已知向量
(1)若,试求;
(2)若,且,求的值.
17.(本小题14分)
已知函数,
(1)求函数最值与最小正周期;
(2)求使不等式成立的的取值范围.
18.(本小题16分)
已知数列{}的首项.
(1)求证:
是等比数列;
(2)求数列的前n项和.
19.(本小题16分)
已知数列满足,,等比数列满足,.
(Ⅰ)求数列、的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和.
20.(本小题16分)
设等差数列的前项和为且.
(1)求数列的通项公式及前项和公式;
(2)设数列的通项公式为,问:
是否存在正整数t,使得
成等差数列?
若存在,求出t和m的值;若不存在,请说明理由.
一、填空题
1.2.四3.4.5.26.8或97..
8.9.402910.11.61
12.∵,从而.
又∵,∴
∴
(2)由
(1)可得,.
∵为锐角,,∴
∴
==
13.【命题立意】三角恒等变换,余弦定理,考查分析能力,转化能力,较难题.
【解析】因为,
所以,
所以,因为,所以,因为,所以为等边三角形,
设,所以
,
因为,所以,所以,
所以四边形的面积的最大值为.
14.
二、解答题
15.解
(1)在Rt△ADC中,AD=8,CD=6,
则AC=10,.
又∵,AB=13,∴.
∵,∴.
∴.
(2),,,
则,∴.
16.已知向量
(Ⅰ)若,试求
(Ⅱ)若,且,求的值
解:
(1)由得,,
(舍)或
(2)由得,,
,又,
,
17.
(1)
=
=
=
,,
(2)由得:
,,
,
又,的取值范围为
18.【命题立意】本题重点考查了等比数列的定义、等比数列的求和公式、错位相减求和等知识,属于中档题.
【解析】
(1)∵,
∴,
则为常数,∴是等比数列
(2)∵,可得,∴,
则,
19.
【答案】(Ⅰ),;(Ⅱ).
【命题立意】考查等差数列、等比数列的通项公式,错位相减求和,考查转化能力,计算能力,中等题.
【解析】(Ⅰ),
,
.
(Ⅱ),
上述两式作差得
.
20.解:
(1)设等差数列的公差为d.由已知得
即解得
故.
(2)由
(1)知.要使成等差数列,必须,即,
整理得,
因为m,t为正整数,所以只能取,t=2,3或5.
当时,;当时,;
当时,.
故存在正整数t,使得成等差数列.
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