山西省怀仁县第一中学学年高一下学期第三次月考地理试题 Word版含答案Word文档格式.docx
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D.水平方向气流:
由A流向B
5.若A位于海洋,B位于陆地,则此时(
A.为白天,吹海风
B.为白天,吹陆风
C.为夜晚,吹海风
D.为夜晚,吹陆风
读图,回答6-7题。
6.两幅海水等温线图中,虚线表示洋流,下列叙述中不正确的是(
A.①是暖流,位于北半球B.②是暖流,位于南半球
C.①②均向北流动D.①位于大陆东岸,②位于大陆西岸
7.如果②洋流在大西洋,有可能是(
A.巴西暖流
B.本格拉寒流
C.东澳大利亚暖流
D.加那利寒流
读火星、木星、天王星数据比较表(以地球数据为1),回答8-10题。
8.地球、火星、木星、天王星四行星中密度最大的是(
A.地球
B.火星
C.木星
D.天王星
9.火星与地球最相似的是(
A.质量
B.体积
C.自转周期
D.公转周期
10.下列地球上生物出现和进化条件,表中三行星同样具备的是(
A.近地面平均气温约为15℃
B.以氮、氧为主的大气
C.原始大洋的形成
D.比较稳定和安全的宇宙环境
太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。
据此回答11-12题。
11.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是(
A.柴达木盆地B.黄土高原C.山东半岛D.东南丘陵
12.太阳能光热电站可能会(
A.提升地表温度B.干扰飞机电子导航C.误伤途经飞鸟D.提高作物产量
下图为太阳直射点的移动示意图(其中①③是两种假设情况)。
读图回答13-14题。
13.若移动轨迹是①,在其他条件不变的情况下,太阳直射点每日移动的纬度数比②
A.约多1′
B.约多2′C.约多4′
D.约多6′
14.若移动轨迹足③,则(
)
A.热带范围将扩大6个纬度B.温带范围将扩大6个纬度
C.夏至日极昼范围将缩小6个纬度D.寒带范围将缩小6个纬度
下图中箭头表示空气运动方向。
读图完成15-16题。
15.若该图为北半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地低,则(
A.该环流圈为高纬环流B.该环流圈为低纬环流
C.近地面甲、乙之间盛行风向为西北风D.近地面甲、乙之间盛行风向为西南风
16.若该图表示全球三圈环流的一部分且处于大陆西岸,则甲地的气候类型可能是(
A.
热带草原气候B.
热带季风气候C.
温带海洋性气候D.
地中海气候
读下图,根据图中信息回答17-18题。
17.据图信息推知甲河流域此时(
A.盛行西北风
B.盛行西南风
C.受副热带高气压带控制D.潜水补给河水
18.甲河流主要补给形式及出现最大汛期的季节分别是 (
A.冰雪融水冬季
B.大气降水冬季
C.地下水春季
D.大气降水夏季
下图是以极点为中心的半球图,箭头表示洋流的分布位置及流向。
读图完成19-20题。
19.a、b、c、e表示的洋流中,属于寒流的是(
A.a、e、d
B.C、d、e
C.b、e、d
D.B、c、e
20.下列叙述正确的是(
①M点到N点方向与F点到E点方向正好相反
②M点到N点方向与E点到F点方向相同
③从F点到E点方向是向正北
④从M点到N点方向是向西北
下图为地球公转轨道示意图。
读图回答21-22题。
21.2015年元旦地球在公转轨道上的大致位置是(
A.①B.②C.③D.④
22.当地球位于公转轨道位置①时,下列叙述正确的是(
A.太阳直射点在南半球B.地球公转速度达一年中最小值
C.地球自转速度最慢D.太阳直射点将向北移
北京时间某年6月2日13时43分03秒,台湾岛发生地震,下图为此次地震信息图。
读图回答23-24题。
23.地震发生时,东八区的区时是(
A.13时46分39秒B.13时43分03秒
C.13时39分27秒D.13时27分03秒
24.此次地震的震源位于(
A.岩石圈B.软流层
C.上地幔D.下地幔
读主要温室气体对全球气候变暖的影响程度对比表,回答25-26题。
25.表中所列四种温室气体中,CO2对全球气候变暖的现有贡献率最大,主要原因是(
A.CO2的年增长率大于其它温室气体
B.CO2的生存期比其他温室气体短
C.CO2的温室效应强度比其他温室气体大
D.CO2的浓度远高于其他温室气体
26.有利于我国减少二氧化碳排放量的最合理措施是(
)
A.大量进口石油,杜绝使用煤炭B.改善能源消费结构,开发新能源
C.严格限制钢铁工业、核工业的发展D.禁止乱砍滥伐,积极植树造林
下图为东亚某地水循环示意图,图中序号表示水循环环节。
读图回答27-30题。
27.①②③⑥环节依次表示(
A.蒸发、降水、地下径流、水气输送B.蒸腾、降水、地表径流、水气输送
C.蒸腾、降水、地下径流、水气输送D.蒸发、降水、地表径流、水气输送
28.⑥环节水量最大的季节是(
A.春季B.夏季
C.秋季D.冬季
29.增加④环节水量最大的季节是(
A.修建机井B.修建水窖
C.植树造林D.跨流域调水
30.水循环对地理环境的影响有(
①加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾②促进陆地淡水资源的更新
③促进地球各圈层之间物质转移和能量交换④塑造地表形态
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
右图为某一科考路线图。
读图回答31-33题。
31.若考察人员于7月份经过①地东部海域,则其所乘轮船(
A.顺风顺水B.逆风逆水C.顺风逆水D.逆风顺水
32.考察人员经过②附近海域时,发现海面常有大雾笼罩,最可能的原因是(
A.寒暖流交汇,使得暖流携带的大量水汽凝结
B.终年受西风带控制,且地处迎风坡,多雨雾天气
C.沙漠地区夜间地面辐射强,近地面气温低,水汽冷却凝结
D.沿岸有寒流经过,使底层大气降温,水汽凝结
33.关于流经③处海域洋流对地理环境影响的叙述,正确的是(
A.加快途径海轮的航速B.不利于渔场的形成
C.对沿岸气候起降温减湿作用D.缩小海洋污染范围
福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。
下图示意遮阳板设计原理,据此回答34-35题。
34.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时(
A.全球昼夜平分B.北半球为夏季
C.太阳直射20°
SD.南极圈以南地区极昼
35.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是(
①安装高度不变,加长遮阳板
②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度
④遮阳板长度不变,升高安装高度
A.①③B.①④C.②③D.②④
36.下图中的四种热力环流示意中,错误的是(
读某地区天气系统图,回答37-38题。
37.该天气系统是(
A.南半球气旋
B.北半球气旋
C.北半球反气旋
D.南半球反气旋
38.下列说法正确的是(
A.M处为暖锋
B.M处雨后气温上升
C.N处为冷锋
D.N处出现连续性降水
右图为“沿45º
N气压分布状况图”,读图,回答39-40题
39.上图所示季节,①地的盛行风向是(
A.偏东风
B.偏西风
C.偏北风
D.偏南风
40.上图所示季节,②地气候特征是(
A.寒冷干燥
B.温和湿润
C.炎热多雨
D.炎热少雨
二、综合题。
41.(9分)读“地球自转角速度和线速度图”,回答下列问题。
(1)地球自转一周360º
所需要的时间是,地球自转得角速度大约是,除外,各地角速度相等。
(2)自转线速度与纬度的关系是,原因是。
(3)自转角速度和线速度都等于零的地点是。
(4)当A地时间为6点时,F地时间为点,C地时间为点,可见同一经线上相同。
42.(16分)阅读材料,回答下列问题。
材料一德国气象局2011年7月26日在柏林发布报告称,根据目前的全球气候变化趋势,到2050年,全球夏季将更干燥,冬季更潮湿多雨,极端天气现象更多。
随着全球气候继续变暖,预计到2100年,德国的气温将比目前升高2至4摄氏度。
材料2:
2011年11月28日至12月9日,《联合国气候变化框架公约》第17次缔约方大会在南非德班召开,《京都议定书》第二承诺期存续问题,是德班大会期待解决的首个关键问题。
材料二下图示意全球气候变暖对世界各地的影响。
(1)根据所学知识分析导致全球变暖的原因。
(4分)
(2)简要分析全球变暖对全球农业生产的有利影响和不利影响。
(3)近年来,我国政府大力提倡“低碳经济”,请简要分析“低碳经济”的重要意义及可采取的措施。
43.(15分)读图1和图2,回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三种气候类型在图1中相对应的位置分别是(填字母)
、、。
(3分)
(2)图1中②地为气候,其分布规律是。
(2分)
(3)③、⑤两地纬度相同,但气候类型截然不同,③地气候特点为,原因是③地;
⑤地气候特点为,夏季盛行季风,冬季盛行季风。
(10分)
高一地理月考参考答案
1-5DABDA6-10BBACD11-15ACBDC16-20DABAD
21-25DDBAD26-30BDBCB31-35DDCDA36-40CBDBA
41.
1.23时56分4秒15º
/h两个极点
2.纬度越高,自转线速度越小;
纬度越低,自转线速度越大;
地球的自转线速度由赤道向两极递减
3.南北极点
4.7点7点地方时
42.
1.自然原因:
太阳的异常活动等。
人为原因:
燃烧煤炭、石油等矿物燃料,向大气中排放大量的二氧化碳等温室气体;
人类过度砍伐森林,使森林吸收二氧化碳的能力降低等。
2.有利影响:
全球气候变暖使高纬度地区积温增加,生长期延长,有可能提高农作物产量。
不利影响:
全球变暖使不少低纬度地区蒸发量增加,从而加重干旱程度,农作物产量下降。
3.重要意义:
①有利于节约资源;
②有利于经济结构调整;
③有利于保护生态环境;
④有利于延缓全球气候变暖等。
可采取的措施:
①调整能源消费结构(大力发展可再生能源;
积极推进核电建设;
多使用清洁能源);
②植树造林(防止森林火灾);
③提高能源利用率;
④提高公众的节能环保意识(减少废弃物排放,尽可能使用公共交通工具等)。
43.
1.②④⑤
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