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这就是我的学习方案,我将把他订在我的屋子里,时时辰刻的牢记在心里。
篇二:
学校五班级学习方案转瞬一学期结束,新学期要有新方案,以下是查字典范文大全特意整理了一些关于下学期学习方案范文和相关材料,盼望对大家有关心。
这个学期已经结束了!
我应当做好下一个学期的准备。
第一:
学习在上一个学期考试中,我的语文成果不抱负。
我下学期应当对语文加倍努力!
同时,在上一个学期中,我又学到了很多有用的学问,很多可用的小技巧。
有了上一次的深痛教训,以后是不会再发生的。
我现在觉得,其实,我们不要把学习当作成一个负担,由于学习原来就是一个苦差事。
我们应当把学习当作是一种爱好爱好。
一旦你有了爱好,你就会越学越想学,越学越好。
其实每一个人都不笨!
或许有的人擅长这个;
有的人擅长那个;
有的人文武通晓。
每个人都有优点和缺点,没有一个人是十全十美。
我在下一个学期肯定好好学习,每天向上!
只需功夫深,铁杵磨成针。
世上无难事,只怕有心人。
其次:
背书四,五班级我们的语文老师始终让我们背《论语》。
有的人觉得这个对学习无用,没有关心,不想背,也不会背,也不想把太多的精力铺张在这里。
所以,我们班就有几个“特号”同学不读。
而有的同学脑子好,记忆力强,就觉得很好背。
比如像我们班的闫昕和孟宇都已经背了9篇。
有的背了6篇;
有的背了5篇;
有的背了1篇。
但是我觉得,虽然,背论语对我们上高中时写论文有关心。
但是,我们成天光晓得叽里呱啦地背,却不晓得论语的意思,那么我们应当怎样把这些论语运用到这些论文中呢?
爸爸,妈妈已经给我提过这样的问题,在爸爸妈妈提之前,我根本没去考虑过这样的问题!
而妈妈觉得这个《论语》里面一篇一篇的次要是讲一个内容。
比如说第一篇是学而篇,光讲学习或礼仪什么的,其次篇光讲万为政,是怎样管理国家什么的。
这个一篇中挑几则最好的来背,就星了。
我像,也许是我们不了解论语。
下学期我肯定好好读论语,也要背好书。
第三:
读书上一个学期的读书冠军是张树杨。
他读的书有17本,而我比他少读2本。
我看的书有:
《广场上空荡荡》,《杨家将演义》,《调皮包埃米尔》,《平凡的世界
(一)》,《平凡的世界
(二)》,《平凡的世界(三)》,《雷梦拉与爸爸》,《天真妈妈》,《名叫牛皮的插班生》,《镜花缘》,《红旗谱》,《世界中篇名作选》,《笑猫日记》,《汤姆·
索亚历险记》,《特殊的女孩萨哈拉》。
虽然我读得没有张树杨多,但是下学期我肯定努力超过他。
我觉得读书可以让我们长才智,学到更多好玩的学问。
从以前不爱看书的我到现在变成爱读书的我,我真的应当感激我的语文老师和爸爸妈妈。
我感激语文老师栽培了我,假如没有没有爸爸妈妈在背后悄悄地支持我,我是不会爱看书的。
现在,我只需一有时间就会看书,读起书来我就忘了时间。
读书让我的作文水平也大大提高!
书籍是人类进步的阶梯。
为中华之崛起而读书。
这些名人名言只要在书的海洋中才能找到。
好好读书!
这就是我下个学期的学习方案。
假如大家有什么珍贵的看法,请告知我。
盼望大家在下个学期多多关心我,也请大家看好我。
我肯定会在下个学期中愈加优秀!
加油吧!
篇三:
学校五班级学习方案我是一个从四班级升入五班级的学校生。
为了更好的学习,我制定了一份学习方案。
一、学习格言没有最好,只要更好二、个人奋斗目标成为祖国的栋梁之才。
三、学习目的21世纪是一个高科技的时代,需要一批高科技人材去制造。
我们——21世纪的学校生,应在学好各门文化课的同时,多看、多读一些可以扩大我们学问面的课外书籍,以顺应科技高速进展的需要。
为了有方案的学习,特制定以下学习方案。
四、学习材料、课本、练习题、《百科全书》五、学习时间20XX.9.1-----20XX.6.29六、学习方案1、仔细阅读《中学校生百科辞典》2、仔细地做《奥林匹克数学》。
3、平常坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。
4、上课仔细听讲乐观发言5、作业仔细完成6、做完老师布置的作业要适量的本人给本人布置作业以上是我初步制定的学习方案,如遇到特别状况,可做适当调整,但总目标不变。
篇四:
学校五班级学习方案1、早上6:
30起床,非常钟洗漱叠被子。
2、6:
45-6:
55听读磁带,再阅读非常钟。
3、7:
05开饭,不挑食。
4、在学校期间,两眼紧盯老师,紧跟老师思路走,在课堂上要管住本人(。
五年规划怎样写
标准范围可以参考国家每个五年规划。
规划如方案,但比方案大。
一般包括:
1、指点思想,也就是为什么要制定这样一个规划,制定规划的依据是什么,基本思路是什么。
2、目标和任务,一般分开写,什么时间实现什么目标,完成什么任务。
3、实现目标、完成任务的措施方法。
4、要求,完成规划需要什么样的作风、什么样的态度、什么样的形态等,与己相关,与高校生相近。
字数没有限制,只需说明问题就可以了。
但低碳了,能省点就省了吧。
高分求一份高校生将来五年的规划
高校生职业规划范文我的高校职业生涯规划总论:
不少人都已经这样问过本人:
“人生之路究竟该如何去走?
”记得一位愚人这样说过:
“走好每一步,这就是你的人生。
”
是啊,人生之路说长也长,由于它是你一生意义的诠释;
人生之路说短也短,由于你生活过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计本人的人生,都在实现本人的幻想。
对于我们高校生来说,职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。
一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。
没有目标犹如驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不晓得本人走向何方。
只要树立了目标,才能明确奋斗方向,如同海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向胜利。
一.意义及自我分析有了胜利的目标。
明确本人人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。
仔细策划人生每一步。
有道是:
"
凡事预则立,不预则废"
,千真万确。
对本人做的或将要做的事没有任何预备,就是在为失败做预备。
(1)学历目标:
大专毕业(以后有必要了还有要"
充电"
。
(2)经济目标:
年薪25万(3)方向:
企业高级管理人员建立本人的公司(生化)二.社会环境规划和职业分析(三年规划)1、社会一般环境中国政治稳定,经济持续进展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济进展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特别社会环境由于中国的管理科学进展较晚,管理学问大部分源于国外,中国的企业管理还有很多不完善的地方。
中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。
因而企业管理职业市场宽阔。
三.高校三年规划:
1.职业目标:
(2006-2008年)
(1)职务目标:
先从同学会干,勤工俭学,逐渐了解企业对高校生的要求。
(2)力量目标:
把握专业学问,了解其他方面对本人有用的学问。
(3)经济目标:
在校期间兼职,年收入1万元左右;
一班级:
为摸索期和定向期:
首先要顺应由高中生到高校生的角色转变,重新确定本人的学习目标和要求;
其次,要开头接触职业和职业生涯的概念,特殊要重点了解本人将来所盼望从事的职业或与本人所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;
熟识环境,建立新的人际关系,提高交际沟通力量,退职业熟悉方面可以向高班级同学尤其是大四的毕业生询问就业状况;
乐观参与各种各样的社团活动,添加沟通技巧;
在学习方面,要巩固扎实专业基础学问,加强英语.计算机力量的培育,把握现代职业者所应具备的最基本技能;
要初步了解职业,提高人际沟通力量。
大一学习任务不重,应多参与学校活动,添加沟通技巧,但不要盲目地参与。
在定向期,应考虑将来能否进修或就业,通过参与同学会或社团等组织,熬炼本人的力量,同时检验本人的学问技能;
提高本人的责任感,自动性和受挫力量,并开头有选择地辅修其他专业的学问来填充本人。
二班级:
为预备期.加强专业学问学习的同时,考取与目标职业有关的职业资历证书或相应地通过职业技能鉴定。
由于接近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。
参与与专业有关的暑期工作,和同学沟通求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定本人能否要升本或考研。
要乐观熬炼本人得到独立处理问题的力量和制造性;
乐观常识并加入校友网络,了解往年的求职状况。
三班级:
为分化期(冲刺就业):
目标应锁定在工作申请及胜利就业上.这时可先对前两年的预备做一个总结:
首先检验本人已确立的职业目标能否明确,前两年的预备能否充分;
然后开头毕业后工作的申请,乐观参与聘请活动,在实践中检验本人的积累和预备;
最终,预习或模仿面试。
乐观利用学校供应的条件,强化求职技巧,进行模仿面试等训练,尽可能地做出充分预备。
在撰写毕业论文的时,可大胆提本人的见解,熬炼本人独立处理问题的力量和制造性。
另外,要注重实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
四.目标分解与目标组合](高校三年)
(1)目标分解:
目标可分解成两个大的目标——一个是顺当毕业,一个是成为一个有一家公司的生化方面的技术人员。
对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺当毕业。
接下来,还可以细分:
在专业课程中,如何学好每一门课程(通晓一两门本人喜爱的课,如有机化学);
在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好…….对于其次目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟识公司运营阶段。
接下来,还可以细分:
在接触社会阶段,要采纳什么方法,和哪些公司保持联系.如何熬炼本人…….
(2)目标组合:
顺当毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的生化方面的技术人员)有促进作用。
(1)本身现状英语水平可以,能流利沟通;
生化专业扎实,略通经贸学问;
具有较强的人际沟通力量;
思维灵敏,表达较流畅;
在高校期间长期担当同学干部,有较强的组织协。
7班级我的5年方案600字同学作文
我新学期的学习方案“百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
”这是我最喜爱的古诗,它让我明白了时间就像江河里的水一样,过去了就永久不会回来。
上课的时候,我经常提示本人:
要乐观思索,千万不要开小差,一节课只要40分钟,每分没秒都是在积累学问,能提高本人,错过了时间就是缩短了生命啊;
晚上,面对电视、电脑的诱惑,我悄悄地对本人说:
我们同学的次要任务是学习,“少年易学老难成,一寸光阴不行轻。
”现在不抓紧时间读书,老了还更简单学吗?
将来又凭什么报效祖国,建功立业?
电视再好看,我也不能把它放在第一位。
每到节假日,在“玩和学习中,我又面临着困难的选择,但总是“学习、读书”占了上风,于是许很多多上街玩耍的时间,被我用来阅读一本本引人入胜的名著,我觉得是多么的“划得来”啊!
有的同学认为本人还小,学习、工作都是以后的事,现在不努力也没有关系,反正“今日不学还有明天,今年不学还有明年”,我有的是时间,怕什么,急什么?
这种想法是多么错误、多么可悲啊!
友爱的同学,赶快抛弃这种错误的熟悉,好好珍惜时间吧!
时间是最公正的,你珍惜它,它就回使你成为一个有用的人,否则,它就会抛弃你,让你成为一个将来什么也做不了的人。
同学们,你选择做那种人?
告知你,我选择前者!
以“我的五年方案”为题写一篇文章(3000字左右)
我的五年方案25,是什么意思呢?
假如根据一种“人生不过五十年”的说法,那么我的人生已经过了一半,但是人生究竟是不是五十年还不好说。
假如根据另一种说法,假如你像我一样在25的时候还一事无成,那么你就是个250,但是那么我是不是个250也还不好说。
回顾一下过去,我发觉我正好经受了5个五年方案,但是说到目标,估量我是只完成了1个,这个后面再说。
先说刚过去的五年,五年前我20,当时我立刻该大三了,刚刚玩了2年,挂了4科,痛定思痛打算接下来不去网吧,于是乎大三那年我在寝室睡了一年,又挂了1科。
这些都是后话,要说我当时与现在最大的区分,就是那时候比现在轻了三十斤,这是什么概念呢?
假如想不出来,不如本人去买三十斤肉,端着走不算,你要想想怎样把肉拼到本人身上,然后带着它走过一年又一年。
其他的,不说也罢。
在这个五年方案中我最大的目标就是赚钱,赚许多许多的钱,不过它没有实现。
再往回退五年,我15岁,那时候我估量比现在矮,也比现在瘦。
为什么说是估量呢?
由于我现在没有本人那时候的身高体重的精确 数据了。
当时我最刺激的爱好和我20-25期间的差不多,就是逃课。
这可是一个好的爱好,它伴随着我度过了无数无聊的课。
至于别的方面呢,不太记得了,但是这五年是我飞速成长的五年,我有很多大的目标都在这个时期产生,但是也都没有实现,比如说当个厨师,这是我现在还喜爱并且盼望的,但是没有实现,虽然现在有人评价我说我看起来很像个屠夫,那也只是接近而已,究竟屠夫和厨师在气质上还是有差异的。
再上一个五年呢?
该10-15了。
这期间有个很大的变化:
我从学校到学校了。
这的确是一个很大的变化,为什么呢?
为什么我刚才没说我从学校到高中是很大的变化呢?
还有从高中到高校,从高校到讨论生,我都没说。
那是由于这些都不是大的变化,正如我刚才所说,我从15到25都有一个共同的爱好,就是逃课,这一点很重要,所以它能成为能否是严重变化的标志,能成为标志的事情不多,但这的的确确可以算是一个。
那么这个变化是什么样的呢?
在学校的时候我是手握大权的:
班长!
三道杠!
还有年年学校的学赖宁学雷锋各科目竞赛的嘉奖等等,现在说这些好像不大好,由于听说英雄是不提当年勇的,但是也不要耻于提起本人已经得到的荣誉嘛!
所以我说了说。
但是这里就不细说了,点到为止,反正那时候我虽然老和老师过不去,却是不逃课的。
在12岁上我离开家,去读起了初中,由此变成了现在的我,所以我说这是一个有严重变化的时期。
至于这个时期的目标呢?
这也要分两个阶段,10-12呢,我总盼望去北京,由于爸妈总说,考了多少多少分就带我去,却从来不给实现。
在12-15呢,我则是抽起了烟在网吧坐着,这时候的目标嘛,可能开头是能不上课,而后来不上课了以后就是不给老师发觉,外加还能考个多少多少分,当然了,都没有实现,这里面有个概念问题不行混淆:
不上课与逃课,这个我就不说了,是可以本人理解的。
反正这个五年方案里的目标呢,失败了。
5-10,这五年里我干了什么,又有什么愿望呢?
可以确定的是,这时候我年纪尚小,愿望要简洁得多,欲望也要少得多,无非就是让人夸奖夸奖什么的,而且也基本都实现了,大家总是说我聪慧,可以说,这段时期不只是达到了方案要求的目标,而且还成为了我人生进行到现在最光辉的五年(鼓掌)!
下面要说到我人生的第一个五年方案了,0-5岁的事你能记得多少?
我是不记得太多,而这段时期的目标也太琐碎,今天想喝酸奶,明天想买个小汽车(玩具,玩具,别误会,和现在想要的不一样)什么的,可以算是实现一半,被残酷拒绝一半吧,或许这样还可以说是完成状况尚可,但是比较重要的一项却拖了后腿:
我盼望不要挨打。
唉,这个不能细说了,除了意识形态的问题外血腥暴力的东西也是不能乱讲的。
总之也许由于我总是挨打,导致了我这个五年方案也是很失败的。
纵观我前面的5个五年方案,只要一个五年我是基本达到了目标要求,而且是在其次个五年方案中,这说明,小时候聪明的人长大了未必会被认为聪慧,也未必还能完成目标,也说明,小时候聪慧这件现实际上不好。
另外,随着年龄渐长、欲望渐多,目标也是越来越难以实现。
现在的我呢,已经戒烟2年,不喝酒6年,不赌博,也不和美丽MM搭讪,基本没有什么不良嗜好了,却变成了呆子一个,只会呆呆地看着天,思绪就像云一样快速地来来去去,间或下个雨,我就心情低落,间或出个太阳,我就兴致勃勃,但是我兴奋什么,失落什么,却不好说,由于思绪的确是和云一样,是抓不住的。
或许我还能有5到N个五年方案,但最近的也就是:
听家人的、听师长的、听领导的。
只需一切按部就班,我就这么呆着就好了。
求高校生5年或10年人生规划范文
我的职业生涯规划:
努力,我肯定能胜利!
一、前言我是一名大一的同学,记得刚踏进高校校门时,带着很多的向往与幻想,也同样布满迷茫与困惑。
由于本人没有特长与特殊的爱好,我对本人将来的就业方向更是不能确定。
但是大一的上学期,我听了董老师的《高校生职业生涯规划》讲座,通过老师讲的案例,我开头意识大一就要进行合理的职业生涯规划,而且这样的规划应越早越好。
转瞬间一学期已快过去,我认为本人不能再坐以待毙了,我必需从现在起,好好规划我的职业生涯。
二、自我认知我是一个开朗的男孩,有责任心,擅长管理,细心可以观看到别人发觉不到的微小变化,学习力量强,接受新事物力强,有极大的抗波折力。
不足,性格方面,总是任由本人,缺乏自制力量,记忆力差,缺乏灵敏度,其他学问面还不够广。
可是,我没有特殊擅长的,也没有特殊喜爱的,不晓得本人适合什么,不适合什么,导致目前还没有一个明确的目标。
只能说比较喜爱计算机方面的,而且专业是电子信息工程,我很喜爱,但是对将来从事的详细方向也没有太多想法。
在某些观点看来,社会的不光荣面让我有些畏惧走向社会。
而又不得不为了生存去面对,现实上我认为,在有肯定经济基础的前提下可以依据本人的爱好选择职业。
三、处理自我认知中的劣势和缺点针对本人的不足和缺点,我预备:
1.加深本人专业的学习与非专业各方面的学习,做T字形人才。
2.走出校门,努力争取到社会上实践的机会。
多做些方面,找到真正适合本人的。
3.在工作中培育的力量,增长对事物的处理力量,人际关系的处理力量等。
四、我心中的三大职业1、从商。
非常想本人创业!
或做大公司的总监,管理人员,如酒店,珠宝公司等。
由于生活在现实社会,就要面对生存问题,那钱就是要处理的说要问题。
父母就是从商,或多或少有一些影响,对从商有一些爱好,性格又擅长与外人打交道,不怕波折,应当是从商的基础性格吧。
至于阅历方面,可由父母教授,再由阅历积累。
中国还不是商业大国,做大商业还需要我们下一代吧。
2、IT人员。
把本人的专业计算机技术发挥出来,从事编程方面的工作,遍出属于本人的软件,做一名软件工程师。
这学期开头看有关于专业方面的书,我对IT行业非常憧憬,也很追求,可是没有经过专业的培育就不敢多想,究竟专业人员许多,但是天分是不行忽视的,五、三年的方案经过一学期的职业生涯规划课的学习我对将来的职业有了初步规划,对三年的充实本人作初步规划,如下:
1、2009年:
大一至大二阶段次要任务是涉猎各种学问丰富本人的内涵。
详细措施是:
(1)完成一年读五十部书以上的读书方案;
(2)一年看一百部以上的艺术电影;
(3)乐观参加各种活动,如有关讲座,各种晚会,等,吸取别人的胜利阅历;
(4)不能落下英语的学习,要保证每天都有学英语的时间;
(5)大二开头学习日语或韩语。
2、2021年:
大二至大三阶段。
开头走出校门,参加各种实践活动,为就业打下基础。
详细措施如下:
(1)为过四级英语舍命冲刺,每天必需加大英语学习量,学英语为过四级,但不只为过四级,没有人会拒绝一个外语程度高的人才;
(2)努力熬炼身体,培育些运动方面的爱好;
(3)拿到专业奖学金;
(4)大三起开头兼职工作。
3.2021年:
大三到大四阶段。
特别重要的阶段,我盼望一毕业就开头工作,所以这个阶段就开头为就业努力了。
详细措施如下:
(1)考到我的职业方向所需要的各种证书;
(2)连续实习工作,力求尽善尽美,给同事留下深刻印象;
(3)大四起开头查找工作单位,另外开头预备论文答辩。
六、结束语职业生涯课督促了我,让我面对就业压力布满动力。
这是一份方案,但我不盼望它仅仅是一份方案,抱负与现实总有差距,但我盼望能够尽本人最大的努力,使它成为现实。
这当中需要我本人的不懈坚持与努力。
胜利总是需要付出很多很多的汗水的。
我盼望将来的本人在面对困难的时候,绝不泄气,坚持究竟,我信任,只需努力,我肯定能到达胜利的彼岸!
不晓得这样可以吗?
进入高校,每位重生都会思索一个问题:
“我将如何度过本人的高校生活?
”同时,更多的问题还将接踵而来,“老师怎样都不管我们?
”“听课后的时间本人怎样支配?
”“我的专业学习该怎样方案?
”空虚,是很多重生进高校后很常见的症状。
一下子从高中时代如上弦箭般的紧急沦落到无拘束的生活,人就很简单变得慵懒。
所以,对于刚进高校的新同学来说,要先把目标定下来,想想四年后的路你打算怎样走?
然后为本人的高校生活做一个很好的规划。
福高校生处副处长李海榕认为,高校是一个全新的环境。
步入这个环境的高校生,其实已经是半个社会人。
重生们应当树立一个全新的意识:
独立自主,本人来规划即将开头的高校生活。
规划学习明确四年后要做的事,制定方案有些同学习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试及活动,都由老师或班主任统一支配。
而到了高校,重生们就像松了缰绳的野马,尽情玩乐,反而把最重要的学习丢一边了。
李海榕
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