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嘀哩嘀哩,难度9.2
龙的传人,难度7.3
合奏教学计划
完成曲目:
《月亮街》(5课时)
第一课时
(一)课前
1、提前向说明并检查学生上课所要带的学习用具(笔、五线谱、乐器等)
2、课前向学生了解学生在家练习情况(第一节课除外),并予以正确指导。
3、课前向学生简述本堂课的重点、以及练习方向、要达到的效果。
(二)上课
基本功练习:
(1)基本乐器组装以及简单维护知识的教导。
(2)基本嘴唇振动练习。
(3)乐器音阶练习(学习8-10个音,视情况)
(3.1)10拍长音练习,共10组练习
(3.2)4拍吐音练习,共10组练习
(3.3)连音练习,共10组练习
达到效果:
学生保证每个音基本功的正确演奏,且保证音色音质达到老师要求。
乐理知识讲授:
(1)五线谱相关知识点、音阶书写达到效果:
学生保证每个音正确书写与记录曲谱。
乐曲练习:
(1)复习之前所学曲目《强军战歌》、《粉刷匠》
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《月亮街》第1-2句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《月亮街》第1-2句
学生基本了解老师所讲,可以自行演奏,具有一定表演审美性。
(三)课后
叮嘱学生完成作业
课堂作业:
(1)记录老师所教基本功练习方法及内容
(2)五线谱、音阶等基本乐理知识记录
(3)所学曲目视唱与预习演奏
第二课时
(1)复习之前所学曲目《月亮街》第1-2句
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《月亮街》第3-4句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《月亮街》第3-4句
第三课时
(1)复习之前所学曲目《月亮街》第1-4句
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《月亮街》第5-6句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《月亮街》第5-6句
第四课时
(1)复习之前所学曲目《月亮街》第1-6句
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《月亮街》第7-8句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《月亮街》第7-8句
第五课时
(1)背诵全曲《月亮街》
学生基本了解老师所讲,可以自行演奏,具有一定表演审美性,可以找到自己在乐团中的位置。
独奏、声部内小合奏教学计划(1-10课时)《龙的传人》(1-5课时)
(1)复习之前所学曲目
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《龙的传人》第1-2句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《龙的传人》第1-2句
学生基本了解老师所讲,可以自行记录乐曲曲谱,并可以单独简单视唱。
(1)复习之前所学曲目《龙的传人》第1-2句
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《龙的传人》第3-4句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《龙的传人》第3-4句
(1)复习之前所学曲目《龙的传人》第1-4句
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《龙的传人》第5-6句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《龙的传人》第5-6句
(1)复习之前所学曲目《龙的传人》第1-6句
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《龙的传人》第7-8句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《龙的传人》第7-8句
(1)复习、背诵演奏之前所学曲目《龙的传人》
叮嘱学生完成作业课堂作业:
《嘀哩嘀哩》(6-10课时)
第六课时
(3)乐器音阶练习(学习8-11个音,视情况)
(3.1)10拍长音练习,共11组练习
(3.2)4拍吐音练习,共U组练习
(3.3)连音练习,共11组练习
(1)复习背诵之前所学曲目。
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《嘀哩嘀哩》第1-2句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《嘀哩嘀哩》第1-2句
第七课时
(1)复习背诵之前所学曲目《嘀哩嘀哩》第1-2句
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《嘀哩嘀哩》第3-4句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《嘀哩嘀哩》第3-4句
第八课时
(1)复习背诵之前所学曲目《嘀哩嘀哩》第1-4句
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《嘀哩嘀哩》第5-6句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《嘀哩嘀哩》第5-6句
第九课时
(1)复习背诵之前所学曲目《嘀哩嘀哩》第1-6句
(2)将所学新的乐曲曲谱让学生记录《嘀哩嘀哩》第7-8句
(3)老师带领学生唱奏并演奏《嘀哩嘀哩》第7-8句
第十课时
(3)乐器音阶练习(学习11-13个音,视情况)
(3.1)10拍长音练习,共12组练习
(3.2)4拍吐音练习,共12组练习
(3.3)连音练习,共12组练习
(1)复习背诵之前所学曲目《龙的传人》、《嘀哩嘀哩》达到效果:
学生独立完成乐曲演奏。
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