届九年级中考化学专题专练化学方程式Word文档下载推荐.docx
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C.
D.
3.氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是
A.2KClO3
2KCl+3O2B.2KClO3
2KCl+O2↑
C.2KClO3
2KCl+3O2↑D.2KClO3
2KCl+3O2↑
4.一种火焰药剂的组成中含有Cu(NO3)2,当火药燃烧时,可产生绿色火焰,化学反应方程式为2Cu(NO3)2
2CuO+O2↑+4X↑,则X的化学式为()
A.NO2B.NOC.N2OD.N2O3
5.烟花爆竹中的发色剂Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:
2Cu(NO3)2
2CuO+O2+4X↑.则X的化学式为( )
A.NOB.NO2C.N2O5D.N2O
6.请根据下列装置回答问题:
(1)写出标号仪器名称:
a_____;
b_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气时,装置应选用_____(填字母),该发生装置不足之处是_____,所发生反应的化学方程式为_____,若用E装置收集,判断氧气是否收集满的方法是_____。
氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:
_____(填字母,可多选);
A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前,集气瓶中未注满水
C收集后,集气瓶中仍有少量水D加热前就将导管伸入集气瓶
(3)将30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。
待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.3g固体物质。
请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。
_____
7.在如图所示的转盘中,A~F分别代表Na2CO3、NaNO3、NaOH、HNO3、Na2SO4、NaCl六种物质中的一种。
B的俗名为纯碱,E的物质类别为酸,A、B、C、D、E都能转化成F,A、B、C、D能依次转化。
请根据初中所学化学知识回答下列问题:
(1)F的化学式为____。
(2)让指针顺时针从当前位置开始转动,若所指物质不能转化为下一种物质,指针可继续转动,否则停止。
则指针将停止在_____(填字母编号)物质上。
(3)写出C转化成D的化学方程式:
______。
8.A~G是初中化学已学过的7种物质,它们有如图所示的转化关系(部分产物已略去),已知A、C是无色液体,D是一种黑色固体单质,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,G是一种紫黑色固体。
回答问题:
(1)写出E、G的化学式:
E____________;
G________;
(2)写出的反应①化学方程式________;
(3)写出的反应③化学方程式________;
9.甲乙丙是初中化学常见的物质,其中甲乙由相同的元素组成,丙为气体单质,能使带火星的木条复燃,它们之间有如图转化关系,请推断:
(1)甲物质的名称:
(2)写出下列变化的化学方程式:
甲→乙+丙:
_____;
丙→乙_____。
10.有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(你知道吗)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气(图1),该反应的微观示意图如图:
下列说法正确的是_____(多选,填字母)
A该反应为化合反应
B1个氧分子是由2个氧原子构成的
C氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变
D氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变
(实验回顾)实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量。
写出红磷燃烧的文字表达式_____,实验中加入足量红磷的目的是_____。
(实验探究)同学们发现利用图2装置进行实验时,在集气瓶外点燃红磷,一方面会造成空气污染,另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。
他们查阅资料发现白磷40°
即可燃烧,燃烧产物与红磷相同。
于是改进装置(图3)重新探究。
先在容积为200mL的集气瓶里装进50mL的水,再在量筒内装入100mL的水,然后按图3连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。
(1)集气瓶里预先装进的水,在实验过程中除了能够吸收白烟作用。
还起到_____、_____作用。
(2)如果白磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积,则会导致测定的空气中氧气含量结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(定量研究)某校化学兴趣小组的同学设计了如图4所示的装置进行空气中氧气含量实验的探究:
实验前注射器中有20mL氮气,100mL集气瓶中加入10mL水。
实验数据记录如下:
(1)根据以上实验过程和数据综合分析,集气瓶内空气中氧气的体积是_____mL;
开始体积增大的原因是_____。
(2)根据题中数据计算测得的空气中氧气的体积分数_____。
(交流反思)小明同学提出了能否用铁丝燃烧代替上述实验中的白磷,同学们一致反对,理由是_____,写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____。
考点二:
质量守恒定律
1.单质
与氧气反应的化学方程式为
,参加反应的
与生成的
质量关系如图所示,则
的相对分子质量为()
A.27B.102C.48D.204
2.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,固体混合物的质量随加热时间的变化如图所示。
下列分析错误的是( )
A.反应结束时能生成(a-b)g氧气
B.在0~t1时段,因二氧化锰未起作用,所以反应未开始
C.P点处固体的成分是氯酸钾、二氧化锰和氯化钾
D.在t1~t2时段,固体中氯元素的质量分数不断增大
3.某个化学反应的微观示意图如图所示。
下列判断正确的是
A.反应生成了2种物质B.反应物、生成物中共含3种元素
C.反应前后元素种类不变D.该反应属于分解反应
4.如图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中分别表示A、B、C三种不同的分子。
该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )
A.4:
1:
3B.3:
2C.4:
2D.3:
3
考点三:
利用方程式计算
1.“黄铜”是铜锌合金,比纯铜耐腐蚀,街头许多“金色”饰品就是用它来制作的。
现取用20.0g某种黄铜投入100g某浓度的稀盐酸中恰好完全反应,反应后生成的溶液和残余固体总质量为119.8g,请计算:
(1)生成氢气的质量_____g
(2)这种黄铜中铜的质量分数为多少?
(写出计算过程)_______
(3)原稀盐酸溶质的质量分数为多少?
2.将10克不纯的锌粒(杂质不溶于水也不与水反应)和足量的100克稀硫酸投入到烧杯中,恰好完全反应后再次称量烧杯总质量为109.8克。
(友情提示:
锌粒与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)。
请计算:
(1)反应生成的氢气的质量为____;
(2)计算参加反应的锌的质量________
3.在试管里加入6g的石灰石和20g的稀盐酸,反应后试管里剩余物质的质量为23.8g,计算:
(1)生成CO2气体的质量_____;
(2)参加反应的碳酸钙的质量_____;
(3)石灰石中碳酸钙的质量分数_____
考点四:
化学式与化合价
1.关于H2O2、CO2、MnO2三种物质,下列说法错误的是( )
A.都含有氧元素B.都是化合物C.都是氧化物D.都含有氧分子
2.下列符号里的“3”,表示分子个数的是()
A.3H2B.3H+C.3HD.O3
3.镉元素(Cd)对水体会造成重金属污染。
某工业废水中含有三氯合镉酸钾(KCdCl3),其中镉元素的化合价是
A.-1B.+1C.+2D.0
参考答案
【答案】B
【答案】D
2KCl+3O2
B.2KClO3
2KCl+3O2↑
D.2KClO3
【答案】C
【答案】A
【答案】酒精灯集气瓶AC试管口未塞一团棉花2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑当集气瓶口有大气泡冒出时,说明氧气收集满了BD24.5g
【答案】NaNO3B
【答案】H2KMnO42H2O2
2H2O+O2↑C+O2
CO2
【答案】过氧化氢溶液2H2O2
2H2O+O2↑2H2+O2
2H2O
【答案】BC磷+氧气
五氧化二磷使氧气完全反应液封导管缓冲瓶内压强偏小18红磷燃烧放热,使瓶内压强变大20%铁丝在空气中不能燃烧铁+氧气
四氧化三铁
【答案】0.267.5%7.3%
【答案】0.2g6.5g
【答案】2.2g5g83.3%
A.都含有氧元素B.都是化合物
C.都是氧化物D.都含有氧分子
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- 九年级 中考 化学 专题 化学方程式