人教版春秋版中考一模语文试题I卷模拟Word文件下载.docx
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过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?
留取丹心照汗青。
A.诗歌的首联作者从回忆人生经历入手,写了自己明经入仕和起兵勤王抗元的两件大事。
B.颔联中作者先写个人命运,再写国家局势,用比喻的手法暗示出二者都已经无法挽回。
C.颈联中作者先追忆往昔战况,再慨叹眼前处境,表现出当时形势的险恶和境况的危苦。
D.尾联由现在过渡到将来,格调也变得豪放洒脱,表现出坚贞的气节和舍身取义的决心。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.近190件甲骨、青铜、玉石、书籍等实物构成庞大悠久的叙事链条,系统讲述甲骨文发现与发掘的惊世过往,重温甲骨文背后的商周文明。
B.一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心。
那就不能说他是个有教养的人。
C.很多时候,网络谣言把谎言包装成“事实”,将猜测翻转成“存在”,在网上兴风作浪,扰乱人心。
D.目前,武汉的体育健身场地达2.2万个。
军运会虽然已经结束,但体育运动的热情早已播撒在武汉的大街小巷,运动已成为这里的常态。
4.下面词语书写完全正确的一项是()
A.奠定
卑鄙
亢奋
出类拔翠
B.枷锁
探察
携手
强辞夺理
C.赋予
漩涡
俸禄
暴风骤雨
D.喷涌
决择
诞生
豁然开朗
5.下列文学常识说法正确的一项是()
A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
B.老舍,原名舒庆春,字舍予,著作有小说《骆驼祥子》和《茶馆》等。
C.《金色花》是泰国诗人泰戈尔的散文诗,泰戈尔曾获1913年诺贝尔文学奖。
D.《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,由南朝宋刘义庆召集一批文人共同编撰而成,记述汉末至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈、逸事。
6.下列各项中,没有语病的一项是()
A.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
B.在“创文”过程中,盐城交通主要存在着主干道过于拥堵,斑马线前车子不让行人,随意鸣喇叭,治理的道路似乎还很漫长。
C.在假期的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
D.不少学校把安全疏散演练作为每周安全教育活动的重点,这一举措极大地增强了学生的防灾自救的意识。
7.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项()
A.乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神,当作实现首府跨越式发展的不二法门。
B.6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来,球迷们天天坐在电视机前观看,每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足,强聒不舍,尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。
C.学生应多读一些文质兼美的文章,反复斟酌,避免断章取义。
D.多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……
二、现代文阅读
阅读下面的文字,回答下列小题。
宗月大师
老舍
①小时候,因家贫体弱,母亲有时候想叫我去上学,又怕我受人家欺侮,更因交不上学费,所以一直到九岁我还不识一个字。
说不定,我会一辈子也得不到读书的机会。
因为母亲虽然知道读书的重要,可是每月间三四吊钱的学费,实在让她为难。
母亲是最喜脸面的人。
她迟疑不决,光阴又不等待着任何人,晃来晃去,我也许就长到十多岁了……母亲很爱我,但是假若我能去做学徒,或提篮沿街卖樱桃而每天赚几百钱,她或者就不会坚决的反对。
穷困比爱心更有力量。
②有一天刘大叔偶然的来了。
一进门,他看见了我。
“孩子几岁了?
上学没有?
”他问我的母亲。
他的声音是那么洪亮,他的衣服是那么华丽,他的眼是那么亮,他的脸和手是那么白嫩肥胖,使我感到我大概是犯了什么罪。
我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音的震动。
等我母亲回答完,刘大叔马上决定:
“明天早上我来,带他上学,学钱、书籍,大姐你都不必管!
”我的心跳起多高,谁知道上学是怎么一回事呢!
③第二天,我像一条不体面的小狗似的,随着这位阔人去入学。
学校是一家改良私塾,在离我的家有半里多地的一座道士庙的大殿里。
大殿里很黑、很冷。
神像都用黄布挡着,供桌上摆着孔圣人的牌位。
学生都面朝西坐着,一共有三十来人。
西墙上有一块黑板。
老师姓李,一位极死板而极有爱心的中年人。
刘大叔和李老师“嚷”了一顿,而后教我拜圣人及老师。
老师给了我一本《地球韵言》和一本《三字经》。
我于是,就变成了学生。
④自从作了学生以后,我时常的到刘大叔的家中去。
他的宅子有两个大院子,院中几十间房屋都是出廊的。
院后,还有一座相当大的花园。
宅子的左右前后全是他的房屋,若是把那些房子齐齐的排起来,可以占半条大街。
此外,他还有几处铺店。
每逢我去,他必招呼我吃饭,或给我一些我没有看见过的点心。
他绝不以我为一个苦孩子而冷淡我,他是阔大爷,但是他不以富傲人。
⑤在我由私塾转入公立学校去的时候,刘大叔又来帮忙。
这时候,他的财产已大半出了手。
⑥到我中学毕业的时候,他已一贫如洗,什么财产也没有了,只剩了那个后花园……他太乐善好施了。
尽管他自己的儿女受着饥寒,尽管他自己受尽折磨,他还是去办贫儿学校、粥厂等等慈善事业。
他忘了自己。
就是在这个时候,我和他过往的最密。
他办贫儿学校,我去作义务教师。
他施舍粮米,我去帮忙调查及散放。
⑦在我出国以前,刘大叔的儿子死了。
而后,他的花园也出了手。
他入庙为僧,夫人与小姐入庵为尼。
……在以前,他吃的是山珍海味,穿的是绫罗绸缎。
现在,他每日一餐,入秋还穿着件夏布道袍。
这样苦修,他的脸上还是红红的,笑声还是洪亮的。
⑧去年,有一天他正给一位圆寂了的和尚念经,他忽然闭上了眼,就坐化了。
火葬后,人们在他的身上发现许多舍利。
⑨没有他,我也许一辈子也不会入学读书。
没有他,我也许永远想不起帮助别人有什么乐趣与意义。
我在精神上、物质上都受过他的好处,现在我的确愿意他真的成了佛,并且盼望他以佛心引领我向善,正像在三十五年前,他拉着我去入私塾那样!
⑩他是宗月大师。
8.请自选角度赏析下列句子。
(1)第②段“我们的小屋,破桌凳,土炕,几乎禁不住他的声音的震动。
”
(2)等我母亲回答完,刘大叔马上决定:
9.结合语境分析“我在精神上、物质上都接受过他的好处”一句上“精神上”和“物质上”的具体含义。
10.宗月大师是一个怎样的人?
11.阅读下面链接材料,结合原文,写下你的阅读感想。
(70字左右)
(链接材料)在老舍先生住的房子的不远处有一个破旧的庙宇,里面住的全是平日以乞讨、卖艺为生的盲人,将近40名……每次一经过“瞎子庙”,他的心便隐隐作痛,想要尽自己的所能,帮助这些可怜的人……他不顾外人的反对,花了近两年的时间,把这些盲人都组织起来,并自掏腰包买了多件乐器,组成了一个乐团进行集中培训,给予合奏配合上的种种指导。
忙了一天,他还要熬夜为乐团写歌,编排适合他们演奏的曲目。
等这一切完成后,他又忙着联系演出单位和场所,并说服对方给予一定的演出报酬……而对于那些没有任何才艺和特长的盲人,他则通过各种关系,不惜降低身份到处求爷爷拜奶奶,最终靠着自己的“面子”和关系,把他们一个个安排进周边的橡胶厂、皮革厂、印刷厂和服装厂里。
为此,他都跑烂了好几双布鞋。
这之后,每天晚上,当他下班从街上路过时,住在街上的盲人们都会不约而同地放下手中的活,点亮屋内的灯,这几乎成了那条街上一道不变的温馨风景线,一直持续到他去世的那一天,从未错过一次。
盲人们都说,那是因为他们能听出他的脚步声。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
蒙正①初入朝堂,有朝士指之曰:
“此子亦参政耶?
”蒙正阳②为不闻而过之。
同列不能平,诘其姓名,蒙正遽止之曰:
“若一知其姓名,则终身不能忘,不若毋知之为愈③也。
”时皆服其量。
上尝欲遣人使朔方,谕中书选才而可责以事者,蒙正退以名上,上不许。
他日,三问,三以其人对。
上曰:
“卿何执耶?
”蒙正曰:
“臣非执,盖陛下未谅尔。
”固称其人可使余人不及臣不欲用媚道妄随人主意以害国事。
同列悚息不敢动。
上退谓左右曰:
“蒙正气量,我不如。
”既而卒用蒙正所荐,果称职。
(选自《宋史·
吕蒙正传》)
【注】①蒙正:
即吕蒙正,北宋名臣。
②阳:
假装。
③愈:
更好。
12.下列句子中加点词的解释错误的一项是
A.时皆服其量(服从)
B.上尝欲遣人使朔方(派遣)
C.既而卒用蒙正所荐(终于)
D.果称职(果然)
13.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是
A.固称其人可/使余人不及/臣不欲用/媚道妄随人主意/以害国事。
B.固称其人/可使余人/不及臣/不欲用媚道妄随人主/意以害国事。
C.固称/其人可使/余人不及/臣不欲用媚道妄随人主意/以害国事。
D.固称其人可使/余人不及臣/不欲用媚道/妄随人主/意以害国事。
14.用现代汉语写出下列句子的意思。
①同列不能平,诘其姓名,蒙正遽止之。
_________________________
②臣非执,盖陛下未谅尔。
___________________________
15.从文中看,蒙正为人有可贵的地方,请作简析。
四、对比阅读
阅读理解。
(甲)陈康肃公……康肃笑而遣之。
(乙)南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉?
必将有得于水之道者。
日与水居,则十五而得其道;
生不识水,则虽壮,见舟而畏之。
故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。
故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
(注释)①没人:
能潜水的人。
16.解释下面句中加点的词。
(1)公亦以此自矜
(2)康肃笑而遣之
(3)夫没者岂苟然哉
(4)见舟而畏之
17.翻译下面句子。
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)日与水居,则十五而得其道。
18.(甲)文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________________,表明卖油翁观点的语句是______________________________。
(乙)文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是________________。
(都用原文语句回答)
19.(甲)(乙)两文都告诉人们什么道理?
五、句子默写
20.名句默写填空。
(1)树树皆秋色,_____________。
(王绩《野望》)
(2)_____________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
(3)我报路长嗟日暮,______________。
(李清照《渔家傲》)
(4)___________________,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》
(5)《渡荆门送别》中表现雄浑开阔的意境的句子是:
___________,_________。
(6)《饮酒(其五)》中反映诗人的生活志向,表现他悠闲自在的隐居生活的句子是:
___________,______________。
六、综合性学习
21.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
母爱是冬天里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时使你感受温暖;
母爱是烦恼中的一曲古筝,当你心烦意乱时使你内心平静;
____________________,______________________________;
____________________,______________________________。
七、作文
22.请以“奖励自己”为题,写一篇不少于600字的文章。
(提示与要求)
(1)可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(3)不套作,不抄袭。
参考答案
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