浙江省湖州市学年高二上学期期末考试历史试题 Word版含答案docWord下载.docx

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A.该公约有利于稳定欧洲局势B.德国已经成为欧洲大陆的霸主

C.该公约增强了法国在欧洲的地位D.德国开始撕破了《凡尔赛和约》

7.1930年，希特勒在一次演说中说，“如果德国人不能解决自己国家空间缺乏的问题……那他2000年的历史就付诸东流了。

……（德国）必须抢占并保有空间”。

对希特勒所谓的“空间理论”出台的背景理解正确的是

A.经济大危机的爆发B.德国法西斯专政建立

C.德国冲破凡尔赛体系D.法西斯轴心国集团形成

8.20世纪30年代下半叶，丘吉尔曾发表言论指出，“即使德国继续支持叛军一方，苏联以金钱供给给政府一方，我们仍然要采取中立态度”，“我确信，严格遵守中立……是目前唯一正确和安全的办法”。

丘吉尔“中立”的理由最有可能是

A.对纳粹德国存在着畏怯心理B.遵守《慕尼黑协定》

C.支持绥靖政策以求国家安全D.对集体安全落空的失望

9.下图为二战期间波兰的形势图，对图中①这条界线的形成有关联的是

A.《布列斯特和约》B.《凡尔赛和约》C.《洛迦诺公约》D.《苏德互不侵犯条约》

10.右图①②③④是第二次世界大战后期召开四次重要的反法西斯国际会议的地点，其中有中国参与发表重要文件的是

A.①③B.①②C.②④D.③④

11.美国前国务卿赫尔曾说，“在战时和战后（指第二次世界大战），为了筹建国际组织和在东方实现稳定和繁荣，承认和把中国建设成为一个与俄、英、美三个强大的西方盟国具有同等地位的大国（是很有必要的）。

”赫尔承认中国大国地位的真实意图是

A.顺利推进联合国筹建的工作B.实现远东地区的稳定和繁荣

C.强调中国在二战中的作用D.推进美国称霸世界的全球战略

12.“古代的学术，是和宗教合而为一的；

到后世才从宗教中分了出来。

古代的学术，是贵族所专有的；

到后世才普及平民。

”材料中所说的“后世”开始于

A．春秋战国B.秦朝C.隋唐D.鸦片战争

13.“或许因为他（太宗李世民）本身带有少数民族血统之故，因此无论胡汉，都能一视同仁。

这种作风对有唐一代具有决定性的影响。

”下列选项中体现唐太宗“这种作风”的是

A.选官不拘一格，用人扬长避短B.选其（突厥）酋长，使入宿卫

C.文德治国，崇儒尊孔，完善科举D.对宗教一体扶植，“示存异方之教”

14.孔子认为：

“质胜文则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子。

”以下言论中，与孔子这一观点相似的是

A.“吾爱吾师，但更爱真理”B.“谈论别人的隐私是最大的罪恶”

C.“人是理性的政治动物”D.“高尚是卑屈和顽强的中庸”

15.列宁说：

“在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。

个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。

”下列选项中体现“个人独裁”与“资产阶级民主制”相容的有

①克伦威尔成为终身护国主②华盛顿担任美国第一位总统

③拿破仑建立法兰西第一帝国④袁世凯称帝，建立中华帝国

A．①②B．①③C．②③D．②④

16.“他（华盛顿）担任第一任总统时的坚定态度和树立的榜样限制了党派之间的激烈斗争，把国家的分裂推迟了六十年。

”下列华盛顿的活动中能支持这一观点的是

A.主持制定联邦宪法平衡南方和北方的利益

B.宣布“严守中立”，使美国避免卷入欧洲战事

C.网罗人才，使南北方、各党派等集团意见在政府中都有反映

D.发表告别辞，告诫大家要摈弃党派的意见，维护联邦的统一

17.以下拿破仑的活动中，按发生时间先后排列正确的是

①奥斯特利茨战役②把法兰西共和国变为法兰西帝国

③登上欧洲大陆霸主宝座④颁布“大陆封锁令”

A．①②③④B．②①③④C．②①④③D．③②①④

18.有学者指出：

“（21世纪）发达国家的资本回报率保持在每年4～5%，而GDP的增速为1～2%，而雇佣工人工资的增速则更低。

”这一分析可以用来证明马克思的

A.科学社会主义B.剩余价值理论C.唯物主义史观D.国家学说

19.有学者在评价某一经济政策时指出：

“它是列宁在当时经济文化落后的俄国的一种改革运动，实质上是一种‘混合’经济的创造性实验。

”材料中“‘混合’经济的创造性实验”是指

A．以粮食税代替余粮征集制B．实行星期六义务劳动制

C．租赁制等方式的国家资本主义D．高度集中的计划经济管理体制

20.“20世纪的辛亥革命、30至40年代的抗日战争和1949年革命是标志中国民族主义的里程碑。

这些历史事件强化了民族主义观念，并使中国进入了建立现代民族国家的历史进程之中。

”以下选项对材料理解有误的是

A.辛亥革命推翻了清政府的统治，实现了“驱除鞑虏”的目标

B.抗日战争打败日本侵略者，结束了中国半殖民地半封建社会的历史

C.1949年革命是指新民主主义革命的胜利，实现了民族的独立

D.现代民族国家指的是建设独立、民主、富强的现代化国家

21.A、B、C、D四位同学分别对詹天佑和中国铁路史做了研究。

其中，步骤比较合理、论证比较严谨的是

第一步

第二步

A

阅读《詹天佑评传》，了解詹天佑与中国铁路建设的历史

得出詹天佑一面支持保路运动，一面推动铁路建设的结论

B

参观“中国铁路博物馆”，了解中国铁路发展史

得出“唐胥铁路变成‘马车铁道’是中国铁路建设技术落后造成的”观点

C

参观京张铁路八达岭隧道，观察“人”字形路线，体会技术难题的突破

得出“詹天佑是中国铁路之父”的结论

D

查阅詹天佑要求收回中国在中东路的驻兵权与管理权的言论

得出“詹天佑把自己的一生奉献给了中国铁路事业”的结论

22.有学者评价牛顿：

“以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性主义的的荒谬”。

下列能印证这一观点的是

A.提出了光的“微粒说”和“波动说”B.运用了“假设—演绎”的研究方法

C.提出引力中光线会发生弯曲的观点D.第一个充分运用了实验的研究方法

23．世界文化遗产受到的威胁是多种多样的。

希腊的某古迹在20世纪70年代曾经有过一次失败的修复，由于使用黏合剂等材料不恰当，对古迹造成了破坏。

这提示我们保护世界文化遗产要

A.避免自然灾害侵蚀B.加强科学研究C.减少人为开发因素D.强化保护意识

24．2002年，颐和园实施大规模维修。

为了不损伤颐和园的借景风貌，北京市政府增加数亿元人民币投资，将颐和园附近地上架设高压线的方案改为地下铺设电缆。

这体现了世界文化遗产保护的原则是

A.真实性B.完整性C.科学性D.慎重性

25．某同学为研究文艺复兴时期的文化遗产，确定了主题并收集相关材料。

下列材料与主题对应不正确的是

主题

材料

文艺复兴建筑的诞生

圣母玛丽亚大教堂

梵蒂冈的建筑杰作

西斯廷小教堂

艺术大师米开朗基罗

《创世纪》、《雅典学院》等壁画

圣彼得大教堂的设计与施工

米开朗基罗、贝贝尔尼

26．金字塔和秦始皇陵分别代表了古代埃及和古代中国的墓葬文化。

两者的共通之处有

①权力与地位的象征②“视死如生，灵魂不灭”的观念

③仿照都城的建制布局④陵墓多是坐北朝南

A．①②B．①③C．②③D．②④

27．有学者发现“孟姜女哭长城”的故事最早见于《左传》（先秦），后来又发现刘向（汉）的《烈女传》有记载，“杞梁之妻……就其夫之尸于城下而哭之，……十日，而城为之崩。

”唐代《杞梁妻》首次将故事时间移到秦朝时，并将“崩城”变成“崩长城”。

这表明

A.历史研究可以采用民间故事，但必须详加考辨

B.历史真相因年代久远而变得模糊不清

C.史学研究必须通过考古获取第一手资料

D.历史年代越近，人们对于历史的评价越客观

28．“中国5个多世纪以来的最高权力中心。

它有园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明的历史见证。

”该材料描述的是

AB

CD

29．明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》被誉为“昆剧之母”。

故事细腻塑造了少女杜丽娘追求爱情的故事。

根据昆曲的剧本结构推断，《牡丹亭》的结局最有可能的是

A.杜丽娘与柳梦梅喜结连理终成眷属

B.杜丽娘追求爱情不得郁郁而死

C.柳梦梅高中状元抛弃杜丽娘

D.杜丽娘与柳梦梅遭遇婚姻危机

30．奥斯威辛集中营、戈雷岛有特殊的价值内涵。

这类遗产列入《世界遗产名录》的主要标准是

A.代表一种独特的艺术成就，一种创造型的天才杰作

B.作为一种已消逝的文明，提供一种特殊的见证

C.作为一种建筑物展现出人类历史上的重要阶段

D.与具特殊普遍意义的事件有直接或实质的联系

第Ⅱ卷

非选择题（本大题有3小题，共40分。

31.（15分）2014年是第一次世界大战爆发100周年。

2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是美国独立战争爆发240周年。

阅读材料，回答问题。

材料一我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。

……我们只是人类权利的一个捍卫者。

当这种权利已经得到了保障，而各国的信义和自由可以保障这些权利时，我们就如愿足矣。

——威尔逊在美国参加一战时的演说

我们对全世界提供相当大的款项，应当认识和了解这个世界，并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。

——威尔逊在1916年7月10日的一次演说

（1）根据材料一，概括美国参加一战的表面目的及其真实意图。

（4分）

材料二

大事年表

1931年9月18日日本发动“九一八事变”

1935年10月意大利入侵埃塞俄比亚

1936年7月西班牙内战爆发

1937年7月7日日本发动全面侵华战争

1934—1937年美国连续出台三个中立法案

1939年9月1日第二次世界大战全面爆发

1939年11月美国国会通过新的《中立法》

1941年9月苏美英三国在莫斯科签订关于

美英以武器供应苏联的第一个议定书

1941年12月7日太平洋战争爆发

1941底苏军取得莫斯科战役的胜利

1942年1月1日26国代表在华盛顿签署

《联合国家宣言》

1942年6月美军取得中途岛战役的胜利

1943年11月德黑兰会议召开

1944年6月诺曼底登陆

1945年5月8日欧洲战争结束

1945年7月波茨坦会议，中美英发表敦

促日本投降的《波茨坦公告》

1945年8月6日和9日美国分别在日本的

广岛和长崎投放原子弹

1945年9月2日日本正式签署投降书

（2）根据材料二大事年表提到的历史事件，分析太平洋战争爆发后美国对二战的影响。

（6分）

（3）综合本题提供的所有线索，分析二战后美国成为超级大国的原因。

（5分）

32.（13分）在维护国家和民族利益的问题上，古今中外的政治家作出了各自的努力。

材料一传统的中国历史家一向在褒贬品评人物，在临到秦始皇头上则觉得题材之大，牵涉之多，不容易随便处置。

他的残酷无道达到离奇之境界，如何可以不受谴责？

可是他统一中国的工作，用这样长远的眼光设计，又用这样精到的手腕完成，又何能不加仰慕？

——黄仁宇《中国大历史》

（1）为什么黄仁宇认为对秦始皇的评价“不容易随意处置”，请根据材料一并结合有关史实加以说明。

材料二他（甘地）写道：

“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将永远选择暴力……我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，不愿向英国卑躬屈膝，含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。

可是我认为非暴力比暴力要高明的多。

”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。

”

——王春良《世界现代史诸问题》

（2）根据材料二并结合所学知识，说明在印度“非暴力比暴力要高明的多”。

（3分）

材料三1980年1月，邓小平在中共中央召集的干部会议上说，八十年代我们要做的主要是三件大事：

一、在国际事务中反对霸权主义，维护世界和平；

二、台湾回归祖国，实现祖国统一；

三、加紧四个现代化建设。

——王桧林主编《中国现代史》

（3）结合所学知识指出，针对“三件大事”邓小平分别提出了哪些政策或方案。

请用一句话概括邓小平在中国社会主义现代化建设史上的地位。

33.（12分）世界文化遗产是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化无比珍贵的教科书。

材料一

建筑A建筑B

材料二建筑A，从公元前447年开始兴建，9年后大庙封顶，6年之后各项雕刻也告完成。

她不仅外观宏伟壮丽，精致华美的雕刻装饰也堪称人类艺术的瑰宝。

山墙上的浮雕，形象地表现了雅典娜女神和海神波塞冬争夺雅典统治权的斗争场景。

内殿外墙上用浮雕展现了一年一度雅典公民敬奉雅典娜女神的盛大局面。

——改编自人教版《世界文化遗产荟萃》

材料三建筑B，是罗马最完整的一座神庙建筑。

由罗马帝国首位皇帝屋大维的女婿阿克里巴建造，用以供奉奥林匹亚山上诸神。

它的正殿是圆顶圆形大厅，大厅内没有任何支撑物，显得十分高大空旷。

在世界建筑史上，如此大跨度、大空间的建筑还是首次出现。

——改编自王瑞珠编著《世界建筑史·

古罗马卷》

（1）请写出材料一中建筑A、B的名称。

根据上述材料并结合所学知识，归纳建筑A、B用途的相似之处。

（2）根据上述材料及所学知识，概括建筑B的主要风格，并指出其具体表现。

（3）建筑是凝固的历史，请以上述两处建筑（任选其一）对此加以说明。

2015学年第一学期期末考试

高二历史参考答案和评分标准

一、选择题（每题2分，共60分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

二、非选择题（本大题有3小题，共40分。

31.

（1）表面目的：

捍卫人类权利；

（2分）真实意图：

称霸世界。

（2分）

（2）①美国参战，加速了国际反法西斯联盟正式形成；

②中途岛战役的胜利，实现了太平洋战场的转折；

③德黑兰会议的召开，欧洲第二战场的开辟，加速了欧洲战争结束的进程；

④波茨坦公告的发表，向日本投放原子弹，加速了日本的投降。

（每点包括事件加影响，未结合事件谈影响，只得1分。

每点2分，写出3点即得满分。

（3）客观：

两次世界大战，大大削弱了传统欧洲强国的国际地位。

（1分）

主观：

①历史方面，立国近200年，国力不断提升；

②经济方面，两次世界大战中，大发战争横财；

③政治方面，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，提升了国际影响力。

（4分）（任意两点，即得4分。

如答出历史、经济、政治等方面具体表现的，每方面最多给1分）

32.

（1）对秦始皇褒贬难定；

关于秦始皇的题材大、牵涉面多。

（任意一点即可，1分）

暴政：

严刑峻法，焚书坑儒，沉重徭役和赋税；

（任意两点即可。

2分）；

功绩：

统一中国；

中央集权制度；

统一度量衡；

统一货币；

统一文字；

发展水陆交通。

（任意三点即可。

3分）

（2）甘地认识了印度的力量；

印度的传统和当时的形势（印度的国情）；

非暴力不合作运动沉重打击了英国殖民统治。

（3分，写实现了印度的独立，不给分）

（3）①不结盟政策；

②一国两制；

③改革开放；

（按顺序给分。

中国改革开放和现代化建设的总设计师。

33.

（1）帕特农神庙、万神殿（2分）；

宗教祭祀。

（如答供奉神也可给分）（1分）

（2）主要风格：

希腊（柱式）和罗马（圆顶）建筑艺术的融合；

具体表现：

①希腊：

柱式、三角形门墙（2分）；

②罗马：

拱门、圆顶（2分）。

（3）帕特农神庙：

可以认识雅典建筑艺术成就；

可以认识雅典民主政治的成就；

关于雅典娜女神的神话，体现出希腊的人文主义精神。

（任意2点即得4分）

万神殿：

可以认识古罗马建筑艺术成就；

可以认识罗马帝国的强盛；

体现人文主义精神（传承和创新精神）；