小学英语教师课堂教学用语Word文档格式.docx
- 文档编号:21179446
- 上传时间:2023-01-28
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:20.94KB
小学英语教师课堂教学用语Word文档格式.docx
《小学英语教师课堂教学用语Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语教师课堂教学用语Word文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
谁不能自己完成?
Doesanybodyneedanyhelp?
有人需要帮助吗?
Isanyonehavingtroublewiththisexercise?
谁做练习还有问题?
Whoisfindingthisdifficult?
谁觉得这个比较难?
Howareyougettingon/along?
你进行的怎么样?
Allofyoucantry.大家可以试一试。
What’sthematter?
怎么回事?
What’stheproblem?
有问题吗?
Whydon’tyoujoinin?
为什么不参加进来?
Areyouready?
你们准备好了吗?
Whohasfinished?
谁完成了?
Whohasdonethemall?
谁把所有的都做完了?
Areyouallreadynow?
现在你们都准备好了吗?
Anybodynotfinished?
有谁没有完成?
Haveyoufinishedreadingpage10?
阅读完第10页了吗?
Anybodywhostillhasn’tfinished?
谁还没有看完?
Haveyou
doneeverything?
你们把题都做完了吗?
Howfarhaveyougot?
你们进行到哪了?
Whichquestionareyouon?
你在做哪道题?
Who’snext?
谁接着来做?
Whoseturnisitnext?
该轮到谁了?
Whoisthenextonetotry?
谁想下一个来试试?
Younext.你是下一个。
Nowyou.现在轮到你了。
You’renext.下一个是你。
Who’sleft?
还有谁?
Whohasn’t
beenouttotheboard?
谁还没有到黑板前来过?
Youhavebeenoutoncealready.你已经出来过一次了。
Youhavealreadyhadaturn.你已经轮到过一次了。
Whowouldliketodothis?
谁愿意做这个?
Whowants/wouldliketowritethatontheboard?
谁愿意把那个写到黑板上?
WhowantstobeMrs.Brown?
谁愿意做布朗太太?
Who’llwritethatupontheblackboard?
谁来把那个写在黑板上?
WhichEnglishnamedoyouwant?
你想要哪个英文名字?
Whichnamewouldyouliketo(have)?
你喜欢哪个名字?
Whichteamdoyouwanttobein?
你想参加哪一队?
DoyouwanttobeinBill’steam?
你想参加比尔那队吗?
Whichgroupwouldyouliketojoin?
你愿意参加哪一组?
Now
weshalldosomegroupwork.现在我们分小组做一下。
Nowlet’shavealookatexercise13现在让我们看一下练习13。
NowIwantyoutoturntopage20.现在我要你们翻到20页。
Howaboutlisteningtothe
wholethingnow.现在我们再整个听一遍怎么样?
Nowwecanrelax.现在我们可以轻松一下。
NowIhavesomemusicforyou.现在我要给你们放些音乐。
Firstofall,weshall……首先我们将……
First,let’slistentothedialogue.首先,让我们听对话。
First,afewwordsaboutyourhomework.首先,讲几句关于家庭作业的事。
Tobeginwith,weshalldosomedrills.开始时我们先做一些句型练习。
Thefirstthingwe’lldotodayisdoingoverourlastlesson..我们今天第一件事是复习上一课。
Let’sfirstlistentoMary’sdialogue.让我们先听玛丽的对话。
We’regoingtopracticegreetingeachotherandintroductionourselvesinEnglish.我们将练习用英语相互问候和介绍自己。
Wecanlookupthenewwordsfirstofall.我们可以先查查生词。
Thefirsttime,youcantryitwithyourbooksopen.第一遍,你们可以看看书来试试。
Next,Iwouldlikeyouto……接下来我要你们……
Forthenextthing,couldyoutakeouryourworkbooks.接下来,你们把练习册拿出来。
Afterthatweshalldosomewrittenwork..然后我们要做一些书面练习。
2repeatandandspeaklouder(重复,大声说)
Louder,please.请大点声。
Speakup.说大声点。
Sayitlouder.说得再大声点。
Sayitabitlouder,please.请大声点说。
Onceagain,butlouder.再说一遍,但要大点声。
Sayitsothateveryonecanhearyou.说的让大家都能听见
Ican’thearyou.sayitagain,butthistimelouder.我听不见,你再说一遍,但这次要大点声。
Moreclearly.再清楚一些。
Speakmoreclearly
.说得再清楚一点。
Notsoquickly,Ican’tfollow.别说的太快,我听不明白。
Again,please.请再来一遍
Sayitagain(oncemore).请再说一遍。
Oncemore,butmorefluently.再说一遍,但要流利些。
Let’stryitagain.让我们再来试试。
Repeatafterme:
’……”跟我读:
……
Sayitafterme:
跟我说
Thewholesentence,please.请说全句。
Usecompletesentence.用完整句。
Beginwiththequestionword.用疑问词开始。
Lethertryitonherown.让她自己试一试。
Don’thelphim.不要提醒他。
Everyone,listenandrepeat.大家听并跟着读。
Don’twhispertheanswer.别交头接耳把答案说出来。
Alltogethernow.现在请大家做
Everyone,say……全体说……
Allofyou.大家一起。
Thewholeclass,please,全班一起。
Notjustthisrow.不光是这一排。
Let’sreadinchorus.咱们齐读。
Let’sallsayittogether.让我们一起来说。
Sayitwithme.跟我说。
Nowalltheboys.现在所有的男学生。
Justthegirls.光是女学生。
Girlsonly.只是女生。
Let’sbeginwiththeboys.让我们从男生开始。
Thisrow,please.请这一排做。
Thenextgroup.下一组。
Thesetworows.这两排。
Inturns。
轮着做。
Oneaftertheother,please.请一个接一个。
Inturn,startingwithZhangMing.轮着来,从张名开始。
Takeitintunes,startinghere.轮流来从这开始。
Don’tallanswertogether.不用集体回答。
Oneatatime,please.请一个一个地说。
Yourturn,Tom.轮到你了汤姆。
Justyou.就你自己。
Nowyou,LiMing.现在到你了黎明。
Oneboyatime,therest(ofyou)waityourturn.每次一个男生,其他的人等着轮到你。
Nowlet’shave
someoneelsetryit.现在我们再找别人试一试。
Notyouagain,bill.比尔,你不能再做了。
Youjoinin,Lucy,露西,你也参加进来。
Joininwiththerestofus,Tom.汤姆,和其他人一起参加进来。
3cycles(循环做)
I’llbegin.我先开始。
I’llaskfirst.我先问。
Sorry?
whatdidyousay?
对不起,你说什么?
对不起。
What?
说什么?
Pardon?
请原谅,再说一遍行吗?
Whatwasthat?
那是什么?
Speakup.大点声。
Imissedthat,whatdidyousay?
我没听见,你说的是什么?
Sorry,Ican’thearyou.很遗憾我听不见。
Youaresaying“tree”.I’msaying“three”.你说的是“tree”.我说的是“three”
Listenandrepeat.听并重复。
Listentomesayingit.听我说。
ListentothewayIsayit(listentohowIsayit).听我是怎么说的。
Listenagaincarefullyandthenyoutry.再仔细听,然后你试一试。
Listentothewaymyvoicegoesup.听我的声音是怎么往上升的。
Watchmymouthclosely.仔细看我的口型。
Watchmylipsverycarefully.仔细看我的嘴唇。
4spelling(拼写)
Howdoyouspell“buses”?
“buses”怎么拼?
Howis“giraffe”spell?
“giraffe”怎么拼?
Howdoyouspelltheword“glass”?
“glass”怎么拼写?
What’sthecorrectspellingofthisword?
这个字的正确拼法是什么?
Spell“ship”forme.请拼一下“ship”
Spellitaloud.大声拼读它。
SpellitinEnglish.用英语拼读出来。
I’mafraidthisisspellwrong.恐怕这个拼错了。
I’msorry,you’vemadeaspellingmistake.很遗憾,你犯了一个拼写错误。
Therearetwowordsyou’vespellwrong.有两个词你拼错了。
What’sletterismistake?
缺了一个什么字母?
Isthisletterright/correct?
这个字母对吗?
Spellitwithan“e”andthena“r”.先是e然后是“r”.
Thereisa“k”missing.丢了一个“k”
A“k”ismissing.同上。
“k”ismissing.同上。
There’sonelettertoomany/few.多了/少了一个字母。
You’vegotone“I”toomany/few.你多了/少了一个“I”.
It’sspeltwithtwo“p”snotone..应该是两个p而不是一个。
Double“k”.两个“k”
Youneedanextraletterhere.这儿需要多一个字母。
Thereshouldbean“o”insteadofa
“u”.这儿应该是“o”而不是“u”
Writeitwithacapital“J”.是用“J”开头的。
It’sspellthesameasinEnglish.英语也是这么拼写的。
Whydoyouneedtwo“o”s?
你为什么要写两个O?
Writeitasonewordtwowords.写成一个词/两个词。
Writeitseparately/together.分开写/拼在一起。
Thesetwowordsarethewrongwayround.这两个字母反了。
Whatdoes“blue”meanhere
?
“blue”在这是什么意思?
First,let’slookattheword.让我们先看这个词。
Howdoyoupronouncetheword?
这个词你怎么发音?
Isitcorrect,class?
大家说,对吗?
Didhepronounceitcorrectly?
这个音他发的对吗?
Whatdoesthiswordmean?
这个词是什么意思?
Whatisthemeaningofthisword?
这个词是什么意思?
SayitinEnglish,please?
请用英语说它。
UseEnglish.用英语。
TryitinEnglish.用英语试一试。
Isthatright?
这对吗?
Whatistheanswer?
答案是什么?
Wasthatthecorrectanswer.这个答案正确吗?
Canyousaythat?
你能那样说吗?
Canyousayitlikethat?
你能像那样说吗?
Youmissedtheverbout.你把动词落掉了。
Youforgotthepreposition.你忘掉了介词。
Youusesthewrongtense.你的时态用错了。
Youmisunderstoodtheinstructions.你错误的理解了题的要求。
Howshouldyousayit?
你应该怎样说。
Whatshouldyousay?
你应该说什么?
Howshouldyouanswer?
你应该怎样回答?
Whatwouldyousay.你该说什么?
Didanyonenoticethemistake?
有人注意大错误了吗?
Whatotherwordcouldyouusehere?
这还可以用什么词?
Whatelsecouldyousay?
/Howelsecouldyousayit?
你还可以怎么说?
第3部分书写教学
Let’slearntowritethefirstthreeletters.让我们学写前三个字母。
Writetheletter“a”.写字母“a”
Writethewordinsmallletters.小写这个词。
Copythealphabet.抄写字母表。
I
wantyoutorewritethethreesentencesontheboardconjunction“before”.我要你们用连词before来重写黑板上的三个句子。
Copythisword(text).抄写这个词(课文)
Now,copyit.现在抄写。
Re-copyit.重抄!
Correctit.把它改正。
Copythisword(sentence)fivetimes.把这个词(句子)抄5遍。
Youmustwritethefirstletterofthefirstwordwithacapitalletter.第一个词的第一个字母要大写。
Thefirstwordofeveryquotedsentence(directquotation)shouldbecapitalized.第一个引语(直接引语)的第一个词要大写。
Capitalizethefirstword.第一个词要大写。
1.招呼/问候语
。
参考用语:
Hi!
Goodmorning/afternoon.
Goodmorning/afternoon,class./boysandgirls.
It’ssonice/I’msohappytoseeyouagain.
Good,youlookgreat/wonderfultoday.
Howareyoudoing?
How’sitgoing?
Youlooksohappy,anygoodnews?
OK,class/boysandgirls,areyoureadytohaveclass/begin?
(Insteadofsaying:
“You”)
MayIknowyourname?
(That’sanicename.)
Couldyoutellmeyourname,please?
(You’vegotabeautifulname.Ireallylikeit.)
Shallwebeginourlessonnow?
Let’sstartourclass,shallwe?
2.提问语
参考用语:
Who’dliketoanswerthequestion?
Whocananswerthequestion?
Whoknowstheanswer?
Who’dliketohaveatry?
Wouldyouliketotry,Mary?
Tim,wouldyouliketohaveatry?
Doyouwanttotry,Lee?
Wouldyoulikeasecondtry?
Wouldyoulikesomeonetohelpyou?
Who’dliketohelp?
Who’dliketoreadthetext?
Whocanspelltheword“…”?
Canyouspelltheword“…”?
DoyouknowtheChinese/Englishoftheword…?
What’stheEnglish/Chinesefor“…”?
Anyvolunteer?
Anyone/boy/girl?
HaveImadeitclear?
Isitcleartoyou?
Youseethepoint?
Gotit?
/Didyougetit?
Areyoualrightwithit?
AreyouOKwiththepractice?
反馈语。
Notbad.Thankyou.(I’msureyoucandobetternexttime.)
Good!
Thankyou.(Icouldseeyou’vepracticedalot.)
Goodboy/girl.That’sagoodanswer.Thankyou.
Quitegood!
(Ireallyappreciateyoureffort.)
Verygood!
(Ireallyenjoyit.)
Great!
(Youdidagoodjob.)
Excellent!
(Let’sgivehim/herabighand!
)
Wonderful!
(I’msoproudofyou.)
Welldone!
(Goodboy/girl.)
Youranswerisverygood!
(Iadmireyourwork.)
Nicegoing!
(Youmakeagreatprogress.)
对学生有创意的、创新的思维火花及灵感,发言中的闪光点的肯定可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学英语 教师 课堂教学 用语