人教版度中考语文广西北部湾总复习习题 第11讲 活动设计类I卷Word文档格式.docx
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歌盛世
临风
月亮山高
声随
上联:
把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅
下联:
4.小明最大的爱好是读书和练字,请为他的书房补全上联。
___________________
练书法陶冶情操
5.语言综合运用
语文学习活动小组在全班同学中开展“文明联语”征集行动。
请你在下面两句话中补上恰当的词语,使之成为较为工整的“对联”。
扔下的是__________,__________的是文明。
(环境卫生)
6.学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。
学习成就人生路
阅读
7.阅读下面的赏月对联,用“/”划分出它的节奏并简要说说这副对联的妙处。
月
明
八
分
外
山
秀
巫
非
常
这副对联的妙处是:
8.根据下面例句的表达特点,在横线上仿写一个结构相同、语意连贯的句子。
未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;
_______,______;
未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。
9.根据课文内容,我能将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情,欧阳修
_______________。
10.下面是王老师为祝贺即将召开的“经济和精神‘两个文明’现场会”拟写的一副对联,对联中有两处文字尚未确定,请你代王老师补写完整。
精神文明之花奇葩朵朵______,
经济建设之树______满枝头。
11.请你仔细分析本对联上联的语音语意特点,然后准确对出下联所缺的内容。
秀山轻雨青山秀
香柏鼓风____
12.请任选角度赏析下文中对联的妙处。
苏东坡被贬黄州后,一居数年。
一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟江上。
正举杯畅饮之间,苏东坡忽然用手往江岸一指,笑而不语。
佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,顿有所悟,随即将自己手中题有苏东坡诗句的扇子抛入水中。
两人面面相觑,不禁大笑起来。
原来这是一副哑联。
苏东坡的上联是:
狗啃河上骨;
佛印的下联是:
水流东坡诗。
三、综合性学习
13.你所在的班级将开展以“生活处处皆语文”为主题的综合性学习活动,你积极地参与这一活动,请你完成以下任务。
(1)为了营造氛围,让同学们积极主动地参与活动,请你为这次活动拟一条宣传标语。
(2)请你为这次活动设计两个项目。
①
;
②
14.综合实践活动。
(1)
【解说气候】夏天,人们往往到下列地方去避暑,请用所学的物候知识来解释原因。
①到日照、大连、青岛的原因:
________________________________________
②到庐山的原因:
__________________________________________________
(2)
【名著阅读】
《格列佛游记》中的“慧驷国”展示了_____颠倒的怪诞景象,在这个没有金钱、没有军队和警察的乌托邦的国度里,____是理性的载体,而人形动物____则是邪恶肮脏的畜生。
(3)
【广告撰写】
走进图书馆,你发现四面墙壁一片空白,为营造文化氛围,请你拟一条与“读书”有关的宣传标语张贴在墙上(至少使用一种修辞手法)。
_____________________________________________________________________________
15.我校七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动,请你完成以下任务。
(1)A同学想以“语文”的“语”字起头让大家做“成语接龙”游戏,请你试试看,最少填三个(必须是成语)。
语重心长→__________→__________→__________
(2)B同学收集了一组对联,其中有一副对联的上联只剩下四个字,即“轻风细柳”,请你根据下联,完成上联的整理。
__________________
淡月隐梅花
16.综合性学习。
柴静的《穹顶之下》引发了社会各界对空气污染尤其是雾霾现象的关注,认真阅读下面三则材料,完成下面的试题。
材料一:
雾霾是雾和霾的统称。
雾霾在中国被定义为一种天气现象。
雾霾是很多空气动力学直径小于2.5微米的细微颗粒物,包括空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等大量极细微的干尘粒子。
它们均匀的浮游在空中,把大量的可见光都散射跟折射掉,留给我们一个能见度很低的世界,但也因为这个原因,我们能肉眼看到的颗粒物最少也都是它的20倍,我们看不到单个细微颗粒物的存在,但它让我们失去了蔚蓝的天空和洁白的云彩。
构成雾霾的细微颗粒物包含15种致癌物,所有这样致癌物都附着在叫做黑碳的物质上,它只有0.2微米,但是它呈锁链结构。
两克黑碳铺开能有整个篮球场那么大,所以它可以吸附很多的致癌物和重金属。
(摘自柴静《穹顶之下》有删改)
材料二:
“雾失楼台,月迷津渡”、“薄雾浓云愁永昼”、“晓雾忽无还忽有”无数与雾有关的诗词佳句千古流传。
在中国有一座城市也以雾而著称,这就是“雾都”重庆。
从古至今也流传着许多有关雾与天气的谚语,比方说“十雾九晴”、“大雾消散,三日晴天”、“大雾不过晌”。
雾让重庆褪去了平日斑斓的色彩,又起到了微妙的调光和柔化的效果,还原出本真的宁静和婉约,仿佛一幅意境悠远、气韵绵长的水墨山水画卷。
材料三:
雾的主要成分为水。
“当能见度小于10公里,且空气相对湿度大于95%以上时,即可判识为雾。
”雾还有一种充满诗意的形象解读:
“云是飘在天上的雾,雾是落在地上的云。
”然而“雾都”重庆现状是这样的:
灰黄天空笼罩山城,从早到晚阴沉昏暗,没有云雾缭绕的洁白,不似气蒸云梦的仙境。
其实,二战时的军工开发和建国后的军工建设,导致大量的细微颗粒物漂浮在重庆上空,山谷的地形又使得其难以扩散。
细微颗粒物在空中的相对比例自1937年以来一直远超8%。
⑴依据材料一《穹顶之下》的相关信息,给“雾霾”下一个明确的定义?
______________________________________________________________________________________
⑵“夜上海、秋北平、雾重庆”一直是人们神往的美景。
但柴静告诉我们,浪漫的“雾重庆”在实质上却是可恶的“雾霾重庆”。
结合材料二和材料三,找出重庆的阴沉天气不是“雾”而是“雾霾”的依据。
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⑶为了更好的普及雾霾知识,根治空气污染,倡导绿色低碳的健康生活。
重庆一中准备邀请柴静在艺术楼组织一次关注雾霾的知识讲座,请你为此撰写一条宣传标语。
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⑷柴静在《穹顶之下》中认为钢铁生产导致的空气污染最为严重。
为了调研重庆钢铁的生产现状,同时缓解初三的紧张,你所在的班级准备本周六早上去长寿重庆钢铁集团实地考察。
但是班上的魏成同学却想认真学习,备战中考,不愿意去也完全没有留意本次的活动。
你该如何规劝并邀请他一同前往长寿呢?
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17.学校正开展“预防电信诈骗”综合性学习活动,请阅读以下两则材料,完成题目。
【材料一】诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话,打给退休在家的张女士,自称是某公安局的警官。
诈骗分子称张女士涉嫌犯罪,要求她把自己的银行存款打入指定的银行账户,以协助调查。
惊恐之下,张女士将十几万打入了对方提供的账户。
等她意识到被骗时,痛悔不已。
反诈骗专家说,公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人,不会电话要求你往银行帐户存钱。
近年来,这类案件令群众的损失每年高达上百亿元,许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外,还承受着心理的痛苦。
【材料二】电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
受害者对这类案件了解不多,缺少警惕,容易轻信来历不明的电话,透露身份和银行卡信息,甚至向陌生人的账户存钱。
有些受害者接到这类电话,思想就被骗子控制了,不能及时询问亲友,或打电话给公安机关了解情况。
我们要通过电视、报纸、网络等渠道多了解这类骗局,提高警惕,增强防骗意识。
(1)请用简短的语句概括材料一的内容。
答:
_________________________________________________________________
(2)根据上述两则材料,接着下列示例,补充完整预防电信诈骗需要注意的问题。
①不要轻信来历不明的电话。
②接到不明电话要询问亲友或及时报警。
③_____________________________________________________________________
④_____________________________________________________________________
18.阅读下面几则摘自《昆虫记》中的语句,用一句话说说你从中得到的启示。
(1)然而,不管如何困难,要想知道我所渴望知道的事情,我就必须进入到这种可怕的蜂群里,而且,必须在那里站上几个钟头,必要的时候,甚至是一整天的时间。
(2)当我看到它们一个个如此兴奋充满激情的时候,我便自然而然地猜想到,驱使这些有生命的小动物如此忙忙碌碌地工作的原因,一定是饥饿,也只有饥饿才能让它们本能地不辞辛苦。
(3)于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井……你看,真正的事实,不是恰恰与那个寓言相反吗?
蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢?
给我的启示是:
19.小明的妈妈在饭后看到一则新闻,经常使用支付宝的她想要在上下班时使用共享单车。
假如你是小明,请告知妈妈共享单车的使用方法及其注意事项。
(130字以内)
【新闻节选】支付宝日前宣布,4月29日起,支付宝用户可免押金使用共享单车服务,用户骑行ofo小黄车、Hellobike、优拜单车等共享单车可以直接打开支付宝,扫一扫单车二维码进行解锁。
共享单车使用方法如下:
(1)打开支付宝,点击“共享单车”按钮,点击“立即扫码”,然后对准共享单车车身上的二维码进行扫描
(2)共享单车将自动解锁(不同共享单车收费不同)
(3)抵达目的地后停放共享单车,在支付宝界面点击结束骑行并付费,等待共享单车自动上锁即可离开。
……越来越多人开始使用共享单车,然而,随之而来的一系列问题也令人无法忽视,其中要数“乱停放”问题最为严重,有很多市民将共享单车随意停放在马路上,影响了交通秩序。
此外,还有一些市民为了自己的方便,给共享单车上私锁,也给他人使用共享单车造成了麻烦。
20.综合性学习。
仁,ré
n,从人从二:
从人,表示一个站立的人;
从二,表示:
(1).代表数目字,复数。
(2).代表天、地,指做人要效法天地。
(3).作“丄”字用,为上。
(1)仁兄表示(⑴
)含义,仁义表示(⑵
)含义。
(2)试根据下面材料,概括孔子“仁”四个方面的思想内涵。
①对待“仁”的态度。
孔子主张任何人都应该有一种为“仁”的愿望,应该诚心诚意去求“仁”,如果这样做了,那么就会得到“仁”。
②“仁”的价值内涵。
从《论语》中孔子论“仁”来看,其价值内涵主要指“仁”的情感性、自得性而言。
③“仁”的表现方式。
以博大宽厚的胸怀来爱护民众是“仁”的一种表现方式,即“泛爱众而亲仁。
”
④“仁”的实践价值。
孔子关于“仁”的思想具有很强的实践性特征,他把关注的焦点投向社会,投向现实,时刻关注现实生活中如何实现人的全面发展问题。
(3)作为中学生,结合实际,提出一项关于“仁”的倡议。
21.学习第一单元后,七年级
(1)班开展了以“感悟四季”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
[填补诗句]
根据你的积累,在下列横线上填写描写四季的诗句。
(1)等闲识得东风面,__________。
(2)小荷才露尖尖角,_____________。
(3)___________,霜叶红于二月花。
(4)____________,独钓寒江雪。
[续写句子]请结合语境,在下面横线处补充一个关于秋天与冬天的句子。
走进春天,我们可以感受到山光的明媚;
走进夏天,我们可以聆听夏蝉的吟唱;
走进秋天,__________;
走进冬天,___________。
拥抱四季,我们的心会跟着自然一起轻飞曼舞。
[知识问答]节气是指二十四时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。
2016年11月30日,中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
2018年的九月份有______和______两个节气。
22.与过去相比,我们感觉年味越来越淡了,每逢佳节,若看到一家人亲情减淡,你会怎样做以维系大家的感情呢?
试加以说明。
字数不超过80字。
23.上课铃声响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:
“×
×
同学真是一个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱窜,老师批评了他,你看他现在稳重多了,连打了上课铃,依旧沉得住气,都不快走两步。
”教室里爆发出大声哄笑。
读了这段文字,你认为老师的言外之意是什么?
如果你是老师,你会怎么说?
①言外之意:
②你说的话:
24.学习了本文,同学们开展了以“逆境磨砺我成长”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)请你为这次主题活动设计一段精彩的开场白。
(2)举一个你知道的在逆境中成长的人的例子。
25.综合性学习
读书是一个奇妙的过程,读书可以使你狭窄的视野变得开阔,可以使你肤淺的思想变得深邃,可以使你平淡的人生变得精彩,在“全民阅读”的书香氛围中,九年级(4)班要举办“与好书同行,塑精彩人生”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1).【享读书妙趣】主持人要求毎名同学选择一部自己最喜欢的书,请结合内容任选角度谈一谈这本书给你带来的乐趣。
________________________________________
(2)各小组要用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出了上联,有谓你为其补出下联.
阅经典传承文化瑰宝
____________________
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
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