语文版三年级语文下册期末试题及答案汇编二套Word格式.docx
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二、比一比,再组词。
(10分)
郊(_______)渣(_______)诚(______)
效(_______)查(_______)城(______)
胸(_______)低(_______)惜(______)
淘(_______)底(_______)蜡(______)
三、读一读,连一连。
开放的 光斑 穿过 花环
朴素的 孩子 透过 珍珠
银色的 花朵 泼洒 密林
快乐的 花环 编织 树叶
四、想一想,选词填空。
奇异奇怪
1.海底真是个景色(_____)、物产丰富的世界。
2.桂林七星岩的钟乳石外形(_____)
宁静平静
3.海底是一片(_____)的世界。
4.听了老红军做的报告会后,我内心久久不能(_____)。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
51.句子训练营。
(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)
_____________________________________________________________________
(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
(改为反问句)
(3)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)
________________________________________________________________________
(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(用带点的词语造句)
六、阅读短文,回答问题。
滴水穿石的启示
在安徽广德的太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头上面有一个光滑圆润的小洞。
这个小洞怎么形成的呢?
原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且永远滴在同一个地方,几百年,几千年……水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,最终还是把石头滴穿了。
如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?
著名书画家齐白石先生,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫作画。
在他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:
“不教一日闲过”。
就是到了晚年,他也仍然坚持每天作画三幅。
正是由于坚持不懈地创作,他的技艺达到了炉火纯青的境界。
我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示:
目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能实现我们美好的理想。
1.找出文章中的三个四字成语,写在下面的横线上。
__________________________________
2.为什么滴水可以穿石?
3.齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为
_________________
4.这篇文章给了我们什么启示?
七、习作。
生活中有哪些现象引起了你的关注?
你对这些现象有什么想法?
从自己发现的现象中选一个写一写,以《我的新发现》为题。
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参考答案:
一
赠送盖子水泥紧张
香味颜色排队脚印
二
郊外;
渣子;
诚实;
效果;
检查;
城市;
胸脯;
低下;
可惜;
淘气;
河底;
蜡烛;
三
略
四
奇异奇怪宁静平静
五
(1)鱼穿来穿去。
(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,难道不是个可爱的地方吗?
(3)蟋蟀在青草上弹琴。
(4)学习是为了父母的期待,也是为了自己的未来
六
1.锲而不舍
微不足道
持之以恒
2.因为千百年来,水滴接连不断地滴在石头的同一个地方。
3.坚持不懈,从未停止过创作,即使晚年也坚持每天作画三幅。
4.目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,这样就一定能实现我们美好的理想。
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ofēngshōu
Guīzé
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nhǎowé
nyǎnglià
o
斧(________)竞(________)仍(________)
爸(________)竟(________)扔(________)
麦(________)闻(________)喊(________)
表(________)问(________)减(________)
水光潋滟晴方好白银盘里一青螺杜牧
远上寒山石径斜山色空蒙雨亦奇刘禹锡
萧萧梧叶送寒声白云生处有人家叶绍翁
遥望洞庭山水翠江上秋风动客情苏轼
只要……就……不是……而是……不但……而且……
1.赵州桥(_____)坚固,(______)美观。
2.(_____)我们留心观察,(_____)能发现许多大自然的奥秘。
3.蜜蜂靠的(_____)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。
猜测推测
4.在回家的路上,法布尔(______)蜜蜂可能找不到家了。
5.王丽丽两天没来上学了,我(______)她可能是生病了。
(1)方帽子为什么戴圆圆的头呢(连词成句,并加上标点)
________________________
(2)他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子像碗一样扣在头上,很舒服。
(仿
写比喻句)
_______________________
(3)天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着千草。
(用带点的词写一句话)
(4)衙役们把枣核塞进钱褡里。
(改为“被”字句)
(5)他做错了事,心里很繁重。
(修改病句)
______________________
桥
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。
过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?
然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。
比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;
比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。
然而,它朴素、庄重。
它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。
你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。
清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。
深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。
每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。
然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。
桥,是通向目的地的必由之路。
人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。
他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。
教师像桥一样辛勤。
多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。
我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?
老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。
老师像桥一样无私。
如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。
老师啊,您为我们无私地贡献了一切。
1.从文中找出含有下列意思的成语,再进行恰当的选择。
①形容数量极多。
________
②不怕辛劳,艰苦。
________
③高大的楼房。
________
④必须经过的道路。
⑤名声广为传播,各地都知道。
⑥引起人们的注意。
A引人注目
B不辞辛苦
C成千上万
D驰名中外
E高楼大厦
F必由之路
2.作者赞美桥是因为桥不具有(
)品质。
A.无私B.朴实
C.勤劳D.默默无闻
3.第五自然段中“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师”是全段的
句,这一段是按照
方法写的。
(
)
A.中心句;
先分后总B.总起;
先总后分C.总起;
先分后总
4.对文章的主要内容概括正确的是(
)
A.本文借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥梁的老师。
B.本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通,但作者认为它朴实、辛勤、无私,是值得赞美的。
C.本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通,但作者认为它朴实、辛勤、无私,是值得赞美的,而老师也像桥一样朴实,所以作者也赞美了老师。
题目:
春游植物园
要求:
①注意看清题目中的关键词,时间是“春”地点是“植物园”,事情是“游”;
②试着把观察到的和感受到的写清楚。
绒球落下迟到丰收
规则可怜好闻养料
斧头竞赛仍然爸爸竟然扔掉麦子闻到喊道手表问题减法
1.不但而且2.只要就3.不是而是4.推测5.猜测
圆圆的头为什么戴方帽子呢?
时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
该村庄安安稳稳地坐落在山谷底。
枣核被衙役们塞进钱裕里。
把“繁重”改为“沉重”。
41.句子闯关。
1.CBEFDA
2.D
3.B
4.A
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