视频短片制作毕业论文Word文档下载推荐.docx

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Abstract：

Withthebirthofanimation,peoplehavebeentoseekawaytostore,performanceanddisseminationofinformationdynamicpicture.AfterthefilmandanalogTV,digitalvideotechnologyhasbeendevelopedrapidly,withtheexpasionofapplicationfields,thistechnologyhasbeenmoremature.Atpresent,thevideoindifferentfieldsareexperiencingfromanalogeratodigitaleraoftransitioninanall-roundway.ThepopularityofDVcamera,alsomakesthenonlineareditingtechniquesfromaprofessionalTVintothefolk,peoplecaneasilymakedigitalvideoimage.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,digitalvideoproductionisnotonlyavideoprofessionalsofpatents,withsomevideoeditingsoftware,ordinaryuserscanalsomakevideo,andAdobePremiereprovidedbyAdobesoftwareisoneofthemostcommonlyusedsoftwareineachbigvideosoftware.Itsoperationissimple,withstrongabilityofreal-timevideoandaudioediting.

Sceneryaroundthistopictothecampusasastartingpoint,tellsthehistorysurroundingtheschoollifeandculturalallusions,fortheschoolpropagandaworkwell,canalsohelppeopletounderstandtheschool'

shistory.Thispapermainlydiscussesthevideotakenlateprophasepreparationandsynthesisofthebasicprocessofvideo.UsePhotoshoppicturematerial,useAfterEffectsprocessingvideomaterial,useAuditionaudiomaterialprocessing,finallythematerialimportphotomontageandoutputfilmPremiere.

Keywords:

ImageprocessingvideospecialeffectsAudio

processingPremierenonlinearediting

1.引言

1.1选题目的

随着数字媒体的发展，制作视频已经不是少数人的专利，通过一些视频编辑软件，普通用户也可以制作出来。

现代社会快节奏的生活给了人们许多压力，导致现在大多数的电影以及电视节目都只注重娱乐性，而忽视了精神内涵。

快速消费的时代，许多文化也被快速消费着，人们只注重商业利益而非精神价值。

许多人，你问他某某明星或者某某八卦，他能滔滔不绝，但问及历史，却说不出个所以然。

我觉得这是一件很可悲的事。

中国上下五千年的历史，岁月积淀下来的很多都是珍宝，我们应该牢牢地记住。

任何理由，能不能成为忘却过去忘却历史的借口。

我做这个片子，就是想让更多人了解吴文化，哪怕只是一个小小的方面。

1.2选题的意义

通过这次作品的设计，对视频编辑与制作的方法与流程有一个更为深入的理解。

在实际拍摄过程中锻炼自己化想法为现实的能力，增强实际操作能力，以及遇到问题分析问题并解决的能力。

现在生活节奏也特别快，人们总是忙忙碌碌的，但我们也应该闲下来倾听历史，倾听沉淀在时光里的故事，给自己精神上的放松。

所以我制作这样的一部片子，讲述学校周围的历史故事以及遗韵古迹，让观众能更加了解我们学校。

2.开发工具和平台

2.1PhotoshopCS5

Photoshop是Adobe公司旗下的一款图像处理软件，它的应用领域很广泛。

无论是在平面设计，摄影摄像，广告封面还是后期制作方面等等，使用Photoshop来编辑修改图像都能达到满意的效果。

软件打开界面如图1所示。

图1Photoshop软件打开

2.2AuditionCS6

AdobeAuditionCS6是一款专业的音频编辑软件，它能够进行单轨音频编辑、多轨混音编辑、音频录制、视频文件中的音频编辑等工作。

打开界面如图2所示。

图2Audition打开界面

2.3PremiereProCS6

AdobePremiereProCS6是一个味视频编辑爱好者和专业人士准备的必不可少的编辑工具，它能极大地提升创作能力和创作自由度。

AdobePremierePro是目前最易学、高效和精确地视频编辑软件。

无论使用的是DV、HD、HDV、AVCHD、P2DVCPROHD还是RED，PremierePro无与伦比的强大功能都能使工作更快捷更有创造力，满足创建高质量作品的要求。

打开界面如图3所示。

图3PremierePro打开界面

3.制作流程

3.1前期准备

3.1.1文字剧本（解说词）

影视是一门用镜头讲故事的艺术，而影视剧本是影视剧的基础。

它虽是文字的，却已经能够充分地向未来以导演为首的在创造者们提供出拍摄影视剧的“基础”，包括思想和艺术这两个方面的基础。

可以这样说：

影视剧本决定了未来影视剧反映生活的深刻程度和艺术造诣的高下。

日本著名导演新藤兼人说过一段很精彩的话：

“电影剧本在设置影片中所起的是‘骨架’作用。

在拍电影之前，如果不先写好剧本，就很难拍出好影片……”总的说来，影视剧本是叙事和造型的结合，是画面和声音的结合，是时间和空间的结合，蒙太奇思维是影视剧作的构思和形式。

在写解说词之前，我上网搜了老师推荐的中央台播放的纪录片：

说吴。

把解说词全部抄写了下来，逐字逐句的分析它的用词和造句。

然后把我找到的所有资料通过时间顺序串联在一起，模仿专业的解说词写法。

首先通过讲述一个历史故事吸引注意力，然后引出下文，最后以一首诗作为结尾，给人悠远的意境。

解说词如下所示：

公元前510年，吴国为了实现争霸中原的宏图大业，在攻打楚国之前先攻打了越过已解除后顾之忧，越欲北进中原也必先服吴。

延续了二十余年的吴越战争由此拉开了帷幕。

公元前496年，吴王阖闾率军攻打越国，两国爆发了檇李之战，这是阖闾生命中的最后一战，吴国完胜。

夫差继位后，未采纳伍员“定越而后图齐”的建议，急于北上争霸中原，在霸业的顶峰终被十年生聚十年教训的越国所灭。

吴、越地处江南水乡，双方多为水上作战，“以船为车，以楫为马”。

越国为了攻打楚国，一夜之间开凿了一条水道，越国的军队就由此攻入了苏州城。

北宋朱长文《吴郡图经续记》曰：

“越来溪，在吴县之境，自太湖过横山，至于郡城之西，盖越王由此水至于吴，故得此名”，这便是越来溪的由来。

越来溪见证了吴地的发展以及岁月的变迁，然而我们却已无法通过它知晓当年的境况。

清人姚承绪曾寄咏道：

“湖上青山溪上兵，豢吴终得沼吴名”。

三洪十里夸横塘，古渡斜阳下石梁。

横塘的山水自有其清秀明丽，深受文人墨客的喜爱。

但它真正动人心弦之处，却是历史的遗韵和人文的典故，似乎每一块石头，每一棵老树，都记录了历史的沧桑，都在叙述遥远的故事，都激起千载的悠悠情丝。

卢襄《石湖志》载：

“墓上有一巨石横卧，可二丈许，石上古松一株似盖，湖上望见之，即知为野王坟”。

这位古人的陵墓位于石湖的前下舟村，现苏州市职业大学校园北区。

他叫顾野王，出身于吴地名门望族，是南朝梁、陈时期的儒学家。

顾野王从小便聪颖过人，9岁写成《日赋》，12岁撰成《建安地记》两篇。

他博学多才，天文地理、蓍龟占候、虫篆奇字，无所不通。

梁大同四年侯景之乱爆发，野王归海盐，召募乡党数百人，支援京城。

乱平，被命作海盐县监。

后又任威武将军、国子监博士、黄门侍郎、光禄大夫等，死后赠右卫将军。

《沧浪亭五百名贤像》第17位，是吴地历史上一位有杰出贡献的代表人物。

时隔千年，我们已无法亲眼目睹野王的风采，只能从他的著述中了解这位颇具传奇色彩的人物。

南宋著名诗人范成大字致能，号石湖居士。

苏州国际教育园南区主干道的致能大道便是以他的字号命名。

民国《吴县志》记载：

“越来溪在吴县西南横山下与石湖连，北至横塘……”，越来溪的西面就是石湖。

石湖依山傍水，风景秀丽，凝聚了江南田园山水的精华。

范成大晚年从朝堂上退休后便隐居于此，度过了长达十年闲适安逸的晚年生活，写下了最后的名作《四时田园杂兴六十首》。

范成大的诗风格平易浅显、清新妩媚，继承了新乐府的现实主义精神，又自成一家。

与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

经过漫长的时光，历经沧桑洗礼，许多景致早已被尘土掩盖，但在历史的星河中石湖依旧闪烁着它特有的光芒。

每到春暖花开的时节，都有很多男女老少来石湖散心。

草长莺飞，碧树蓝天，清风暖阳，在这里身心都能得到极大的放松。

杨柳无穷蝉不断

好风景梦过横塘

峭石悬空笼细雨

石湖不让镜湖深

3.1.2写作文字分镜头

分镜头设计是动画前期制作的关键环节，是整部动画作品制作的依据和蓝图。

剧本、造型、场景设计等前期设计的零散素材只有通过分镜头的整合，才可凝聚为有血有肉的动态视觉图像。

我们熟知的日本动画导演，入宫崎骏、大友克洋、押井守等，无一不是分镜头绘制的高手。

甚至是影视导演张艺谋，他也是自己亲手绘制分镜头。

可见在一部动画或者影视作品中分镜的重要性。

在剧本创作完成后，便开始绘制文字分镜头。

场景二顾野王墓的分镜头片段如下表所示：

镜头

画面内容

台词

01

卢襄画像，《石湖志》书籍图片，顾野王墓的图片，顾野王墓碑图片

字幕：

卢襄《石湖志》记载：

“墓上有一巨石横卧，可二丈许，石上古松一株似盖……”

02

石像碑文，对于顾野王生平简介的石碑图片

这位古人的陵墓位于石湖前下舟村

03

苏职大校园北区风景图片

现苏职大校园北区

04

顾野王石像

他叫顾野王

05

吴地风景图

出身于吴地的名门望族

06

顾野王画像

是南朝梁、陈时期的儒学家

07

黑场过渡

轻音乐

08

顾野王从小便聪明颖异

09

野王著述书籍照片

9岁写成《日赋》，12岁撰成《建安地记》

10

天空、风景图片，字体图片

他博学多才，天文地理、蓍龟占候、虫篆奇字，无所不通

3.2中期拍摄

3.2.1室外拍摄注意事项

（1）要注意构图的平衡，尽量边拍摄的图像倾斜。

在拍摄照片或是视频的时候，一定要注意被拍摄对象各个要素之间的平衡，注意它们的内在联系，避免杂乱无序。

另外，画面不能太过单一，要注意被摄对象与周围环境的协调性，保持画面的层次感。

（2）充分利用光线，不要逆光拍摄。

一天中，太阳光线的强弱，太阳的方向是岁时间的变化而不断变化着的。

为了拍摄出令人满意的画面，我们必须充分利用这一点，选择合适的拍摄地点，注意拍摄的时间，角度，把光线充分利用起来。

其次，不能逆光拍摄。

逆光拍摄会导致人物脸部过暗或者阴影部分不清楚甚至是没有阴影的情况。

如果想要拍摄的对象具有立体感，可以把光线稍微斜过来一点。

（3）保持画面内容的流畅平稳。

在手持机器拍摄的过程中，很容易就出现画面都抖动情况。

这时候，可以两脚开立，呈外八形，这样有助于拍摄的平稳，如果要摇动镜头，尽量摇动腰部。

或者，可以找一个高度角度都适合的地方，把肘部撑在水平的栏杆上等，把手作为支架，充当三脚架的功能。

（4）合理移动镜头，保持一定的规律。

移动镜头的时候不能随便甩动，同一个镜头内速度要保持一致，不能忽快忽慢。

而且必须要按照一定的规律，要么从左到右或从右到左，或者从上到下或从下到上。

一个镜头只能是一个方向，而且镜头长度不能过于冗长，不超过10秒为宜。

（5）避免脱焦虚焦的情况。

单反具有实时对焦的功能，特别方便，但是在前面有障碍物的情况下，就会导致时而清晰时而模糊的情况。

或者在拍摄的过程中，有其他人或物突然闯入时，就会虚焦。

所以，在必要的时候，我们可以关掉自动对焦的功能，手动调整焦距。

（6）分清被摄对象的主次。

如果被摄对象是人，那就要以这个人为拍摄的中心，避免喧宾夺主。

如果是静物或是风景，那就要把握好被摄对象离镜头的距离，调整拍摄角度尽量突出被摄主体。

3.2.2拍摄方法

我把需要拍摄的场景都提前去查看了下，明确需要拍摄的景物。

然后严格按照剧本和分镜，一个镜头一个镜头的拍摄。

把图片和视频素材导出来后整理好，放在一个文件夹里。

3.3后期合成

3.3.1图片处理

有时候因为天气原因或是拍摄的角度不好又或者是相机的参数没有调整好，就会出现图像整体偏暗的情况。

这时候，就只能通过修图软件来处理，给图片调光提亮，Photoshop里面的调整工具能很好的解决这个问题。

首先，选择菜单栏中选择图像—调整—亮度对比度工具，使图像的暗部与亮部对比变明显，如图4所示

图4亮度/对比度参数

然后，选择曝光度工具，加大曝光，把图片的光线调亮，参数如图6所示。

图5曝光度参数

最后，使用色相/饱和度工具调整图片的颜色，如图6所示。

图6色相/饱和度参数

最终效果图如图7所示，左图为原图，右图为修改图。

图7前后效果对比图

3.3.2音频编辑

音频编辑是影视作品中不可缺少的一个环节，更是能够直接影响作品品质的重要因素之一。

整部片子没有对白，都是靠旁白与字幕。

旁白是用Audition录制并编辑的。

第一步新建音频文件，在点击确定后进入波形编辑界面，第二部点击录制按钮。

录制的旁白波形如图8所示。

图8录制的波形图

3.3.3影片合成

（1）首先把所需的素材导入到Premiere里面，其次把导入的素材按照顺序拖入到轨道上，排列成片子。

如图9所示。

图9影片制作图

（2）其次，把录制好的音效拖入到音频轨道上。

如图10所示

图10音频导入图

（3）添加字幕。

以顾野王场景中的一个镜头为例。

首先，新建滚动字幕，选择AreaType工具输入文字，设为喜欢的字体并调整字体到合适的大小。

如图11所示。

然后，单击滚动/游动选项按钮，字幕类型选择向左游动，如图12所示。

图11滚动字幕

图12滚动/游动选项

3.3.4视频输出

当视频合成完成后，按回车键渲染。

然后选择文件—导出—媒体，格式选择H.264，在使用最高渲染质量打钩，等视频输出便好。

如图13所示

图13视频输出

结论

毕业设计是一个很庞大的工程，涉及了方方面面，很多细节必须从一开始就要注意到。

这是整个专科三年最考验自己能力的时候，把各方面的知识点都综合在了一起，非常锻炼自己的首脑协调能力。

每个过程都倾注了自己许多的心血，看似有几个月时间，其实当自己忙碌起来的时候感觉时间不够用，很快就要到毕业答辩的时间了。

最重要的是，对于影片制作的流程有了更深入的了解。

从前期的解说词与分镜，到中期拍摄阶段，再到后期剪辑合成阶段，我深深地了解到了一个影视工作者的不容易。

在整个过程中，我觉得最重要的是前期的准备阶段，也就是剧本的编写，准备的越充分对于后面的拍摄剪辑工作就越能省去很多麻烦。

剧本是整个影视剧作的根本，是整个影片的基础，基础不牢靠，上层建筑就不稳固，甚至会倒塌。

日本导演黑泽明曾经说过：

“若藐视绝对得不到丰收的，不好的剧本绝对拍不出好的影片来。

”剧本的重要性不言而喻。

在导师的推荐下，我观看了中央电视台的纪录片《说吴》，把整部影片的解说词全部摘抄了下来，逐字逐句的分析。

从中也发现了一个规律，就是必须要有一条明确的主线，所有的语句都要为主题服务。

《说吴》第一集我欲因之梦吴越，开端是一个历史小故事，有一个故事引出能吸引观众的视线。

然后还讲述了泰伯奔吴的故事，吴文化就是由他到来的。

接着讲述了吴文化的发展，包括政治、军事以及文化礼教方面。

明白了解说词的写法之后，我便开始了搜集资料的过程。

根据搜集的资料，我找到了一条可以写的主线，流经学校的越来溪。

越来溪从横山下来，北入学校隔壁的石湖，孕育了一批有识之士和文人墨客。

学校北区的顾野王，以及石湖名称的由来：

南宋著名诗人范成大。

通过吴越战争引出全篇，然后讲述顾野王的故事以及范成大的事迹。

经过一个月的反复琢磨和修改，最终写完了解说词。

拍摄过程以及后期剪辑过程就是累，除了感觉累还是累。

拿着机器拍摄了许多的照片和视频，一拍就是一下午，拍到机器没电。

合成影片的石湖，一开始还好，到后面就被许多的图片弄得眼花缭乱的了，还要再一个一个镜头的制作字幕。

当然，在这个过程中还遇到了很多问题，但我从中学到了很多。

这次的作品，综合性很强，结合了Photoshop，Audition和Premiere，提高了我对三个软件的掌握程度。

整个过程，十分磨砺自己的意志，遇到了困难必须迎难而上，想办法解决而不是逃避。

虽然我尽力了，但对于自己的作品，还是不太满意。

我会继续钻研，争取能有所改进。

致谢

白驹过隙，时间从指缝中慢慢溜走，三年的大学生涯即将画上一个句号。

更多的是不舍，一草一木皆有感情。

老师在课上孜孜不倦地讲着，我们在教室里埋头做作品，就是不断地学习，单纯并快乐着。

有空就跟几个好友去苏州的各个地方玩耍，好像从来不知道烦恼是什么。

怀着满满的离愁别绪，大家又将天南海北，从此各奔前程。

总是要到离别，才有勇气说出不舍。

我很感激有这样一个机会说出我的感谢。

首先，我要感谢我的导师刘畅老师，以及戴敏利老师还有其他教过我的老师。

是你们的兢兢业业，勤勤恳恳，我们才学到了那么多知识，以及为人处世的道理。

在我印象中，老师们都像比我们大的学生，会跟我们聊天会跟我们开玩笑，亲切而又没有距离感。

在遇到麻烦的时候，老师们就像大雄的哆啦A梦一样，及时出现并且总是能帮助到你。

除了父母，我想再也没有人会像老师一样推心置腹的说话，不厌其烦。

我要真诚地对你们说一句感谢。

虽然学动漫真的很累，但很多时候我真的觉得自己很幸运，因为12动漫是一个很有爱的班集体。

我记得我大一刚来学校，全身过敏，那时还在军训。

白天训练完就已经累得完全不想动弹了，但是舍友晚上还是陪我出去看医生挂水。

还有一次感冒发烧了，怎么也不见好，是男生那边给我的特效药，吃了几次后真的好了。

出门在外，没有亲人照顾，但是却有那么多的同学陪伴、关心你，真的是一件特别幸福的事。

在这里，我想特别感谢我的好朋友们，性格各异但却志同道合。

我们平时总是一起学习一起出去玩，难过了有人安慰，沮丧了有人鼓励，高兴了彼此分享，有困难大家互相帮忙。

人生短短数十载，很多人出现在我们的生命中，还来不及记住他们就已经离开。

而我多么的庆幸，你们能驻足在我的风景，开出一朵绚烂的花，这一段时光有你们朝夕相伴所以不孤独。

衷心的感谢你们。

最后，我想感谢苏职大。

也许你不是最美，也许你不是最牛。

但我还是很感激，让一开始这么多陌生的我们能够相聚在一起，彼此相遇相知相伴。

我一直相信，每一段相遇都是美好的，因为我们都不知道下一刻会发生什么样的精彩。

参考文献：

[1]柏松.完全实战演练:

Photoshop图像处理[M].北京:

清华大学出版社,2008

[2]神龙影像.PhotoshopCS5中文版从入门到精通[M].北京:

人民邮电出版社,2014.5

[3]严圣华,许辉.PhotoshopCS5图像处理实用教程[M].苏州:

苏州大学出版社,2012

[4]华天.Audition/Cubase/Nuendo音频处理与音乐制作高手真经.北京:

中国铁道出版社,2014

[5]/新视角文化行.PremiereProCS6影视编辑剪辑制作实战从入门到精通.北京:

人民邮电出版社,2013.2

[6]唐琳,李少勇.PremiereProCS6标准教材.北京:

北京希望电子出版社,2013

[7]元亨.PremiereProCS6高手成长之路.北京:

清华大学出版社,2014