学年高一上学期第一阶段生物训练卷 50含答案解析Word文件下载.docx
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C.低倍镜下,选择染色均匀、色泽浅的区域,移至视野中央
D.用蒸馏水冲洗10s的目的是洗去多余的染液
9.下列四组生物中,结构最相似的是( )
A.草履虫、水绵、酵母菌B.烟草、猪笼草、烟草花叶病毒
C.念珠藻、颤藻、发菜D.小球藻、衣藻、蓝球藻
10.
如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是( )
A.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针
B.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针
C.叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针
D.叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针
11.有关组成细胞元素的叙述,错误的是
A.组成念珠藻和黑藻的最基本元素都是碳元素
B.在不同生物的体细胞中,化学元素的种类大体相同
C.在同一生物体的不同细胞中,各种化学元素的含量相同
D.组成生物体细胞的化学元素,在自然界中都能找到
12.下列有关细胞物质或结构的叙述,正确的是
A.含有T的核酸一定是DNA
B.DNA是人体主要的遗传物质,由
C.H、O、N、P五种化学元素组成C。
麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成
D.病毒没有细胞结构,是最基本的生命系统
13.下列关于细胞间信息交流的说法错误的是( )
A.相邻的细胞之间可形成通道,信息分子通过通道进入另一细胞
B.两个细胞不可通过接触传递信息
C.激素可通过血液运输,与靶细胞膜表面受体结合传递信息
D.细胞间的信息传递不一定要通过细胞膜上的受体进行
14.下列各选项中,属于活细胞的一组是()
A.植物的木纤维和导管细胞B.甲状腺激素和朊病毒
C.花粉和孢子D.鞭毛和精子
15.下列有关细胞器的叙述,正确的是( )
A.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器
B.核DNA在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增
C.叶绿体中的基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积
D.酶、抗体、激素都在核糖体上合成,经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用
E.核DNA在动物细胞有丝分裂的前期完成
16.如图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是( )
A.b是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体
B.c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡
C.溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供
D.b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性
17.牛奶中的蛋白质是由奶牛的乳腺细胞合成和分泌的,与此生理过程相关的细胞器是( )
A.线粒体、内质网、中心体、高尔基体
B.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
C.核糖体、中心体、内质网、高尔基体
D.线粒体、核糖体、中心体、高尔基体
18.如图表示几种细胞器有关叙述,不正确的是( )
A.细胞器C、E与能量转换有关
B.细胞器B、F的化学成分中不含磷脂
C.植物细胞不一定含有E
D.A参与植物细胞有丝分裂末期赤道板的形成
19.能够说明细胞(或者生物)代谢旺盛的有( )
①体内的自由水含量比结合水多
②线粒体的数量多
③细胞核的核孔数量多
④细胞膜上的蛋白质含量多.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
20.细胞核中与核糖体的形成有关的结构是()
A.核仁B.染色质C.核膜D.核孔
二、探究题(本大题共2小题,共10.0分)
21.下图甲是显微镜下看到的变形虫,乙是显微镜下看到的叶表皮的一部分细胞。
据图回答下列问题
(1)写出图甲中数字代表的名称:
①
②
③
(2)图乙中④代表的细胞名称是
,此细胞特有
,其余与变形虫细胞结构基本相同,由此反映了细胞结构的
性。
22.图分别表示生物体内生物大分子部分结构模式图,据图回答:
(1)上述生物大分子在结构上的相似点都是______,并由许多单体连接而成的多聚体,如图甲中的三种生物大分子都是由许多______连接而成的。
(2)甲图中的三种物质中属于植物细胞内储能物质的是______。
这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是______。
(3)乙图所示化合物是生物主要的遗传物质,遗传信息贮存在______中,在绝大多数生物体的细胞中,乙图所示化合物由______条长链构成。
(4)丙图所示部分由______个氨基酸经脱水缩合过程形成,由氨基酸形成生物大分子的结构层次依次是______。
--------答案与解析--------
1.答案:
C
解析:
本题考查生命活动离不开细胞的相关知识,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
A.草履虫的运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂,A正确;
B.膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合,B正确;
C.病毒不具有细胞结构,C错误;
D.人的生殖和发育离不开细胞的分裂和分化,D正确。
故选C。
2.答案:
解:
A、蓝藻细胞含有细胞膜,A错误;
B、蓝藻属于原核生物,而原核细胞中含有核糖体,B错误;
C、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含核膜,C正确;
D、蓝藻细胞中含有DNA和RNA两种核酸,D错误。
故选:
C。
蓝藻属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较:
类
别
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小(一般1~10um)
较大(1~100um)
细胞核
无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核
有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质
只有核糖体,没有其它复杂的细胞器
有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁
细细胞壁主要成分是肽聚糖
细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式
二分裂
有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
共性
都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等
本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确蓝藻属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准确判断各选项。
3.答案:
D
A、精瘦肉中含量最多的化合物是水,最多的有机化合物是蛋白质,A错误;
B、植物细胞的主要成分之一是纤维素,纤维素的单体是葡萄糖,B错误;
C、HIV的遗传物质是RNA,元素组成是C、H、O、N、P,不含有硫元素,C错误;
D、雄性激素是固醇的一种,固醇属于脂质,D正确.
D.
活细胞中含量最多的化合物是水;
植物细胞的主要成分之一是纤维素,纤维素的单体是葡萄糖;
HIV的遗传物质是RNA,元素组成是C、H、O、N、P,不含有硫元素;
雄性激素是固醇的一种,固醇属于脂质.
组成生物体的物质比较复杂,种类繁多,平时学习时要注意按一定规律进行分类,例如无机物和有机物;
遗传物质和非遗传物质等进行归类比较.
4.答案:
【分析】
本题考查了蛋白质的合成的有关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
氨基酸经过脱水缩合反应合成蛋白质,则蛋白质的相对分子质量为:
氨基酸的总质量-脱水的质量=128*(98+2)-18*98=11036。
C正确,ABD项均错误。
故选C。
5.答案:
本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念,掌握氨基酸脱水缩合的过程,能进行简单的计算,属于考纲识记和理解层次的考查。
脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,形成一个肽键,所以脱水缩合过程中形成的肽键数目=氨基酸数目-肽链条数=51-1=50个,综上分析,C正确,ABD错误。
6.答案:
由A可知,像位置在视野的左下方,所以应向左下方移动装片;
然后转动转换器换成高倍镜,由于高倍镜下视野较暗,可调节反光镜使视野明亮,在高倍镜下调节细准焦螺旋使像清楚,所以顺序是⑥③②④.放大倍数越大,物镜与载玻片距离越小,所以甲的放大倍数最大。
此题是一道实验操作题,考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤。
本题考查考生显微镜操作的能力,关键要熟练掌握显微镜的操作步骤。
7.答案:
高温破坏了蛋白质的空间结构,导致空间结构松散,容易被蛋白酶水解,故D正确。
肽键为连接氨基酸的化学键,高温不会破坏肽键,故A错。
高温不会破坏肽链结构和氨基酸结构,故BC错。
考点:
本题考查蛋白质相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
8.答案:
A、染色时用的是甲基绿吡罗红混合染液,A错误;
B、用8%的盐酸的目的之一是促进DNA与甲基绿结合,B错误;
C、观察时应在低倍镜下,选择染色均匀、色泽浅的区域,移至视野中央,C正确;
D、用蒸馏水冲洗10s的目的是洗去残余的盐酸,D错误。
在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中:
(1)用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持细胞原有的形态;
(2)用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;
(3)用吡罗红-甲基绿染色剂对DNA和RNA进行染色。
本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
9.答案:
A、草履虫是原生动物、水绵是低等植物、酵母菌是真菌,细胞结构有所区别,A错误;
B、烟草、猪笼草是高等植物,烟草花叶病毒没有细胞结构,B错误;
C、念珠藻、颤藻、发菜都是原核生物,它们的细胞结构最相似,C正确;
D、小球藻、衣藻是真核生物,蓝球藻是原核生物,它们的结构有较大差异,D错误。
常考的真核生物:
绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。
常考的原核生物:
蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。
此外,病毒既不是真核也不是原核生物。
本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确判断题中各种生物所属的类别;
其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,识记动植物细胞的异同,能根据题干要求选出正确答案。
10.答案:
显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。
视野中叶绿体位于液泡的右方,而实际上,黑藻细胞中叶绿体位于液泡的左方;
但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致,视野中细胞质的环流方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中细胞质环流方向也是逆时针。
D。
观察细胞中的线粒体和叶绿体时,需要借助显微镜进行观察,而显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,但液体的流动方向不变,即液体的流动方向和实际液体的流动方向一致。
本题考查显微镜的原理、观察线粒体和叶绿体实验,重点考查显微镜的原理,要求考生理解和掌握显微镜的成像原理,明确显微镜下观察到的是上下和左右都颠倒的像。
本题的难点是细胞质的环流方向,学生可以借助身边的白纸,在上面画上逆时针标记,再将白纸上下、左右都颠倒,观察标记的流动方向即可。
11.答案:
本题主要考查细胞化学元素的有关知识,解答本题的关键是理解生物大分子以碳链为骨架的含义以及生物界和非生物界在组成元素上统一性和差异性的表现。
A.组成念珠藻和黑藻的最基本元素都是碳元素,A正确;
B.在不同生物的体细胞中,化学元素的种类大体相同,B正确;
C.在同一生物体的不同细胞中,各种化学元素的含量不同,C错误;
D.组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到,D正确。
故选C。
12.答案:
A
本题考查病毒、组成细胞的化合物和细胞结构的知识,意在考查学生对知识的理解和应用能力。
A.含有T的核酸一定是DNA,A正确;
B.DNA是人体主的遗传物质,由C、H、O、N、P五种化学元素组成,B错误;
C.麦芽糖、蔗糖属于二糖,是由两个单糖结合形成,半乳糖属于单糖,C错误;
D.病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,细胞是最基本的生命系统,D错误。
故选A。
13.答案:
B
A、相邻植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,A错误;
B、相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,B正确;
C、激素可通过血液运输,与靶细胞膜表面受体结合传递信息,C错误;
D、植物细胞间的信息交流可依赖胞间连丝,不一定有受体的参与,D错误。
B。
细胞间信息交流的方式主要有3种:
(1)细胞分泌的化学物质(如激素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。
(2)相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。
(3)相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。
本题考查信息交流的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题。
14.答案:
本题主要考查活细胞、死细胞和细胞产物的知识,难度较小,属于识记层次,只要学生熟记即可。
【解答】
A.植物的导管和木纤维属于死细胞,A不符合题意;
B.甲状腺激素为细胞产物,朊病毒无细胞结构,B不符合题意;
C.花粉和孢子是生殖细胞,属于活细胞,C符合题意;
D.鞭毛为细胞结构的一部分,不属于活细胞,D不符合题意。
15.答案:
A、水解酶是核糖体合成的,贮存在溶酶体中,释放后能分解衰老的细胞器,A错误;
B、核DNA在动物细胞有丝分裂的间期完成复制而倍增,B错误;
C、叶绿体内的基粒由类囊体垛叠而成,增大了膜面积有利于捕获光能,C正确;
D、核糖体是合成蛋白质的场所,少数酶是RNA,其合成场所不是核糖体,另外部分激素也不是蛋白质,其合成场所也不是核糖体,D错误。
各种细胞器的结构、功能
细胞器
分布
形态结构
功
能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
植物细胞进行光合作用的场所;
植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;
植物则参与细胞壁形成)
核糖体
无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体
动植物细胞
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
液泡
成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构;
内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)
调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构;
由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关
本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项。
16.答案:
A、由图中各细胞器的形态可以看出,a是高尔基体,b是刚形成的溶酶体,由高尔基体产生的囊泡形成。
故A正确。
B、c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡。
故B正确。
C、溶酶体的生命活动所需能量不是由e内的d提供,而是由细胞质中的线粒体提供。
故C错误。
D、b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性。
故D正确。
分析图获知,a是高尔基体,b是刚形成的溶酶体,c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡。
溶酶体发生过程体现了生物膜具有一定流动性。
本题考查了细胞器的结构和功能、生物膜结构特点的相关内容。
意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
17.答案:
A、牛奶中的蛋白质是分泌蛋白,其合成和分泌过程用不到中心体,A错误;
B、分泌蛋白合成和分泌过程是:
核糖体上合成多肽链,内质网对肽链进行折叠组装,然后运往高尔基体,高尔基体对其进行加工和包装,再运往细胞膜,通过胞吐作用出细胞,整个过程需要线粒体供能.B正确;
C、牛奶中的蛋白质是分泌蛋白,其合成和分泌过程用不到中心体,C错误;
D、中心体在分泌蛋白合成和分泌过程不起作用,D错误.
B.
牛奶中的蛋白质是分泌蛋白,其合成和分泌过程是:
核糖体上合成多肽链,内质网对肽链进行折叠组装,然后运往高尔基体,高尔基体对其进行加工和包装,再运往细胞膜,通过胞吐作用出细胞,整个过程需要线粒体供能.
本题考查了分泌蛋白的合成和分泌涉及到的细胞器,理解各细胞器在该过程中的作用是解题的关键.
18.答案:
A、细胞器C线粒体,可以把有机物中的稳定化学能转变为热能和ATP中的活跃化学能;
E是叶绿体,能够把光能转变为有机物在稳定化学能,二者都与能量转换有关,A正确;
B、细胞器B中心体、F核糖体都不含膜结构,二者的化学成分中不含磷脂,B正确;
C、植物细胞不一定含有叶绿体,如根细胞没有叶绿体,C正确;
D、赤道板是一个位置,而不是一个结构,高尔基体参与植物细胞有丝分裂末期细胞板的形成,D错误。
分析题图:
图示表示几种细胞器,其中A为高尔基体;
B是中心体,C为线粒体,是有氧呼吸的主要场所;
D为内质网;
E为叶绿体,是光合作用的场所;
F为核糖体,是蛋白质的合成场所。
本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;
识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项。
19.答案:
①自由水与结合水的比值越高,细胞的新陈代谢越旺盛,但是体内的自由水含量比结合水多不能说明细胞代谢旺盛,①错误;
②线粒体是有氧呼吸的主要场所,是生命活动的动力车间,线粒体的数量多能够说明细胞(或者生物)代谢旺盛,②正确;
③细胞核的核孔是细胞核与细胞质物质交换的重要通道,细胞核的核孔数量多能够说明细胞(或者生物)代谢旺盛,③正确;
④细胞膜的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数目有关,细胞膜上的蛋白质含量多能够说明细胞(或者生物)代谢旺盛,④正确。
本题是对水的存在形式和作用、线粒体的功能、细胞核的功能、细胞膜的组成成分和功能,回忆与水的存在形式和作用、线粒体的功能、细胞核的功能、细胞膜的组成成分和功能有关的知识点,然后分析选项2.
对水的存在形式和作用、线粒体的功能、细胞核的功能、细胞膜的组成成分和功能的理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。
20.答案:
本题主要考查细胞核的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
A.核仁与核糖体的形成有关,A符合题意;
B.染色质是DNA的主要载体,B不符合题意;
C.核膜实现核质分开,形成稳定的内部环境,C不符合题意;
D.核孔是实现核质物质交换和信息交流的结构,D不符合题意。
故选A。
21.答案:
(1)细胞膜细胞核
细胞质
(2)保卫细胞
叶绿体
统一性
本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;
掌握动植物细胞结构的异同,能结合所学的知识准确答题。
(1)分析甲图:
甲为变形虫细胞,其中①为细胞膜,②为细胞核,③为细胞质。
(2)乙是显微镜下看到的叶表皮的一部分细胞,④是保卫细胞,与变形虫细胞相比,特有的结构是叶绿体,其余与变形虫细胞结构基本相同,由此反映了细胞结构的统一性。
22.答案:
以C链为基本骨架
葡萄糖
淀粉
纤维素
脱氧核苷酸排列顺序
2
四
氨基酸→多肽→蛋白质
(1)生物大分子包括多糖、核酸、蛋白质,生物大分子以C链为基本骨架,并由许多单体连接而成的多聚体。
图甲中的三种多糖都是由许多葡萄糖连接而成的。
(2)甲图中的三种物质中,淀粉属于植物细胞内储能物质,糖原属于动物细胞中的储能物质,而纤维素不能作为能源物质,它是构成植物细胞壁的主要成分。
(3)乙图所示化合物是DNA,DNA生物主要的遗传物质,遗传信息贮存在脱氧核苷酸排列顺序中,在绝大多数生物体的细胞中,DNA由2条脱氧核苷酸链构成。
(4)丙图中含有3个肽键,因此由四个氨基酸经脱水缩合过程形成,由氨基酸形成生物大分子的结构层次依次是氨基酸→多肽→蛋白质。
故答案为:
(1)以
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