中考语文课内文言文复习九下5邹忌讽齐王纳谏测试Word文档下载推荐.docx
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(2)名词作状语群臣吏民能面.刺寡人之过者
脸,在句中的意思为:
(3)动词的使动用法闻.寡人之耳者原意为:
听到,在句中的意思为:
3.一词多义
(1)朝:
①朝.服衣冠
2于是入朝.见威王F
3皆朝.于齐
(2)
谓:
①谓其妻曰F
②此所谓.战胜于朝廷F
3予谓.菊(《爱莲说》)
4太守谓.谁(《醉翁亭记》
5此之谓.失其本心(《鱼我所欲也》)
(3)甚:
①君美甚
②王之蔽甚.矣
3所欲有甚.于生者(《鱼我所欲也》)
(4)美:
①徐公不若君之美.也
②吾妻之美我者___
③才美.不外见(《马说》)
(5)下:
①乃下.令
②受下.赏
(6)
上:
①受上.赏
②上书谏寡人者
③刻唐贤今人诗赋于其上.(《岳阳楼记》)
④苔痕上.阶绿(《陋室铭》)
4.重点实词
(1)邹忌讽.齐王纳.谏.
(2)邹忌修.八尺有余
(3)而形貌昳.丽.
(4)窥.镜
(5)我孰.与城北徐公美
(6)徐公何能及.君也
(7)旦.日.,客从外来
(8)明.日.徐公来
(9)又弗如远.甚
(10)私.我也/臣之妻私.臣
(11)于是入朝见.威王
(12)臣诚.知不如徐公美
(13)皆.以美于徐公
讽:
纳F:
谏:
修:
昳丽:
窥:
孰:
及F:
旦日:
明日:
远:
私:
见F
诚F
皆:
方F:
(15)宫.妇.左.右.莫不私王
宫妇:
___
左右:
(16)朝廷之臣莫.不畏王
莫:
(17)王之蔽.甚矣
蔽:
(18)王曰:
“善.。
”
善F:
(19)群臣吏民能面刺.寡人之过.者
刺:
过F:
(20)能谤.讥.于市.朝.
谤讥:
市朝:
(21)数.月之后
数F:
(22)时.时.而间.进.
时时:
间进:
间:
2014
(23)期.年之后
期:
(24)虽欲言.,无可进者
F
言:
(25)燕、赵、韩、魏闻.之
闻F:
(26)此所谓战胜.于朝廷
胜:
5.文言虚词
①而.形貌籦丽
(1)而②而.复问其妾曰
③暮寝而.思之
(2)徐公何.能及君也
①徐公何能及君也.
③私我也.
①齐国之美丽者.也
(4)者
②群臣吏民能面刺寡人之过者
①徐公不若.君之美也
②门庭若市
①欲有求于我也
②于.是入朝见威王
4能谤讥于.市朝
5皆朝于.齐
6此所谓战胜于.朝廷
(9)皆以.美于徐公
(10)乃.下令
②问之客曰
(11)之
③孰视之.
4吾妻之.美我者
5由此观之
6数月之后
(13)无可.进者
二、重点句子翻译
1.我孰与城北徐公美?
(课下注释)(2018毕节,2017枣庄)
2.明日徐公来,孰视之,自以为不如。
(2019眉山)
3.窥镜而自视,又弗如远甚。
(2018青海省卷)
4.由此观之,王之蔽甚矣。
(2018郴州)
5.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(2019怀化,2017兰州、益阳、安顺)
6.期年之后,虽欲言,无可进者。
7.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
(2018锦州)
三、文意理解
1.下列对文章理解有误的一项是()
A.本文内容安排有详有略。
如第1段先写“邹忌修八尺有余,而形貌昳丽”简要介绍邹忌的形貌,再详写询问比美的过程和邹忌的反思领悟,为下文做铺垫。
B.邹忌由己及君,讲述自己与徐公“比美”的经历,并把自己“三思”的结果告诉齐王,通过类比,让齐王自己去领悟“王之蔽甚矣”和应该采取的措施。
C.齐威王根据进谏者勇气的大小设立上、中、下三种不同的奖赏,在国内外皆取得了显著的成效,可见齐威王有改正缺点的勇气和振兴国家的决心。
D.文章多处运用“三”,如邹忌比美时的“三问”“三答”“三思”,讽谏时的“三比”以及齐威王除弊时的“三赏”“三变”,得到“战胜于朝廷”的结果。
2.下列对文章理解有误的一项是()
A.第1段中“服”“窥”“谓”三个动作,属于细节描写,显示出邹忌自觉其美、炫耀自己的心态,引出下文与徐公比“美”的情景。
B.第3段写齐王下令按上中下等次奖赏进谏,从“令初下”“数月之后”“期年之后”的反响来看,齐王之“蔽”得到了有效改善。
C.本文以齐王纳谏和齐国大治为中心,表现齐王既有纳谏的诚心,又有博采众议、励精图治的举措,可谓有胸襟、有勇气、有魄力。
D.选文在语言上运用了众多的排比句,增加了语言的节奏感,使之朗朗上口,造成了一种步步紧逼的语势,给人无可辩驳之感。
针对训练
回答问题。
(10分)
、(2014南宁改编)阅读《邹忌讽齐王纳谏》,
A.本文记叙了战国初期邹忌劝谏齐王采纳群言,使齐王广开言路、修明政治的故事,标题中“讽”是“讽喻”的意思,特指下对上用委婉曲折的言辞进行规劝。
B.妻、妾、客三者在回答邹忌提出的“我孰与城北徐公美”的问题上,都是由衷赞美,语气也一致。
但邹忌并没有因此自喜,而是悟出直言不易的道理。
C.齐王纳谏,颁布政令,并取得巨大成效,这启示我们:
一个人要正确看待别人对自己的赞美或批评,要善于听取别人的意见和建议,这样才能获得成功。
D.邹忌劝谏齐王讲究策略,以自己的亲身经历设喻,由己及君,由家推及到治国之道的层面,道理由浅入深。
这种劝谏方式非常贴切,尽情尽理,收效明显。
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(每小题2分,共4分)
(1)吾妻之美我者,私我也。
(2)此所谓战胜于朝廷。
二、(2020原创)文言文阅读。
1.下列句子加点词意思相同的一项是(2分)()
A.谓.其妻曰太守自谓.也
B.吾妻之美.我者山川之美.
C.欲有求.于我也沿河求.之
D.上书谏.寡人者以塞忠谏.之路也
2.下列句子加点词用法相同的一项是(2分)()
A.徐公何.能及君也何.处无竹柏
B.暮寝而思之.忘路之.远近
C.臣之客欲有求于臣至于夏水襄陵
3.下列对文章理解有误的一项是(2分)()
A.第1段先从客观上描写邹忌的外貌,引出邹忌与徐公比美,邹忌因为妻、妾、客的赞美而自喜,但见过徐公之后,又因为没有徐公美而闷闷不乐。
B.第2段运用类比说理的手法,邹忌将治国的道理寓于日常生活中,把自身的经历与国家政事进行类比,委婉劝谏齐王,表现出邹忌高超的劝谏艺术。
C.第3段中的“善”字,表明邹忌劝谏的效果极佳。
齐王行动果断,宣布了面刺、上书、谤讥于市朝的进谏机制,体现了齐王勇于纳谏的态度和决心。
D.本文叙述逻辑清晰,文章结构层次别致,运用三层排比的手法进行叙述,由浅入深,比如劝谏齐王的三
宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内
(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
(2)群臣进谏,门庭若市。
三、(2020原创)文言文阅读。
见.渔人,乃大惊此诚.危急存亡之秋也臣未尝闻.也必于石下迎水处啮沙为坎穴
B.而复问其.妾曰
C.徐公何能及君也
D.皆以.美于徐公
欲穷其.林
则凡可以辟患者何不为也
不以.物喜
A.文章第2段写邹忌入朝向齐王进谏,他认为齐王的处境与自己相似:
宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
B.第3段写齐王下令之后,出现“群臣进谏,门庭若市”的盛况,这说明之前齐国的朝政和齐王的治理手段等方面确实存在很多问题。
C.面对妻、妾、客的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,从中可以看出他不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考。
D.本文剪裁巧妙,详略得当。
如文中作者略写邹忌三问谁美和向齐王进谏这两件事,详写齐王的态度和纳谏后的效果,恰到好处。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)数月之后,时时而间进。
参考答案及解析5*邹忌讽齐王纳谏
知识梳理
1.孰熟仔细
2.
(1)穿戴
(2)当面(3)使⋯⋯听到
3.
(1)①早晨②朝廷③朝见
(2)①对⋯⋯说②说③认为④是⑤叫作(3)①很,极②厉害,严重③超过(4)①美丽,漂亮②认为⋯⋯美③美好的素质(5)①下达②下等(6)①上等②下级向上级奏报③上面④长到
美丽(4)照(5)谁,哪一个(6)比得上(7)第二天(8)次日,第二天(9)差距大(10)偏爱(11)拜见(12)确实,实在(13)全,都(14)土地方圆方圆(15)宫里侍妾一类女子君主左右的近侍之臣(16)没有谁(17)蒙蔽,这里指所受的蒙蔽(18)好(19)指责过错(20)指责讥刺指集市、市场等公共场合(21)几
(22)常常,不时偶然进谏间或、偶然(23)满(一年)(24)说话,这里指进谏(25)听到(26)胜利
5.
(1)①表递进,并且②表承接,可不译③表修饰
(2)怎么(3)①表反问,可译为“呢”②表陈述③表判断(4)①助词,判断句的标志②⋯⋯的人(5)和(6)①如②好像(7)动词,认为
(8)①介词,向②和“是”连用,表承接③表比较,比④介词,在⑤介词,到⑥介词,在(9)以为,认为(10)于是,就(11)①结构助词,的②代词,指“我”与徐公谁美这件事③代词,指徐公④用于主谓之间,取消句子独立性,不译⑤补足音节,无实义⑥助词,无实义(12)即使(13)可以
二、1.我与城北徐公相比,哪一个美?
2.次日徐公来了,邹忌仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽。
3.再照镜子看看自己,更觉得远远不如。
4.由此看来,大王您所受的蒙蔽很深啦。
5.在集市、市场等公共场合指责讥刺(寡人的)过失,使我听到的,可得下等奖赏。
6.满一年以后,就是想进谏,也没什么可说的了。
7.燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来朝见。
三、1.B【解析】邹忌把自己“三思”的结果告诉齐王,并与齐国的状况类比,直接告诉齐王“王之蔽甚矣”。
B项“让齐王自己去领悟”表述有误。
2.C【解析】全文以“邹忌劝说君王纳谏”为中心,表现了邹忌高超的讽谏艺术。
一、1.(2分)C【解析】A项中“修”,前者意思是“长,这里指身高”,后者意思是“修建”。
B项中“期”,前者意思是“满一年”,后者意思是“约定”。
C项中“朝”意思都是“早晨”。
D项中“间”,前者意思
是“偶尔、间或”;
后者意思是“中间,当中”。
2.(2分)B【解析】A项中“与”,前者是介词,可译为“和”,后者同“欤”,句末语气词,可译为“吗,呢”。
B项中“虽”都是连词,可译为“即使”。
C项中“乃”,前者是连词,可译为“于是,就”,后者
是副词,可译为“竟然,居然”。
D项中“若”,前者是介词,表示两者之间的比较,可译为“如”,后者
是副词,可译为“好像”。
3.(2分)B【解析】根据后文可知,妻称赞邹忌是因为偏爱他,妾称赞邹忌是因为害怕他,客称赞邹忌是因为有求于他。
妻、妾、客三者都不是由衷地赞美,且语气也不一致。
4.
(1)(2分)我妻子认为我美,(1分)是偏爱我。
(1分)(意对即可)
(2)(2分)这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。
(意对即可)
二、1.(2分)D【解析】A项中“谓”,前者意思是“对⋯⋯说”,后者意思是“命名”。
B项中“美”,
前者意思是“认为⋯⋯美”,后者意思是“美丽”。
C项中“求”,前者意思是“请求”,后者意思是“寻
找”。
D项“谏”意思都是“劝谏”。
2.(2分)D【解析】A项中“何”,前者译为“怎么”,后者译为“哪、哪里”。
B项中“之”,前者是代词,代指这件事,后者是结构助词,译为“的”。
C项中“于”,前者是介词,引出对象,译为“向”,
后者是连词,表示提起相关的另一件事。
D项中“皆”,意思都是“都”。
3.(2分)A【解析】邹忌在妻、妾、客的赞美下并没有自喜,与徐公自比之后也没有闷闷不乐,而是悟出了直言不易的道理。
4.
(1)(2分)邹忌身高八尺多,(1分)容貌光艳美丽。
(1分)(意对即可)
(2)(2分)群臣都来进谏,(1分)门前、院内像集市一样。
(1分)(意对即可)
三、1.(2分)B【解析】A项中“见”,前者意思是“拜见”,后者意思是“看见”。
B项中“诚”意思都是“确实,实在”。
C项中“闻”,前者是使动用法,意思是“使⋯⋯听到”,后者意思是“听说”。
D项
中“下”,前者意思是“下等”,后者意思是“下面”。
2.(2分)C【解析】A项中“而”都是连词,前者表并列,译为“并且”,后者表转折,译为“却,但是”。
B项中“其”,前者是人称代词,译为“他的”,后者是指示代词,译为“那”。
C项中“也”,都表反问,
可译为“呢”。
D项中“以”,前者是动词,译为“以为,认为”,后者是连词,译为“因为”。
3.(2分)D【解析】文中作者详写邹忌三问谁美和向齐王进谏这两件事,略写齐王的态度和纳谏后的效果。
4.
(1)(2分)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,(1分)可得上等奖赏。
(1分)(意对即可)
(2)(2分)几个月以后,(1分)常常有人偶然进谏。
(1分)
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