领导班子及领导干部民意测评表Word文档下载推荐.docx
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对领导干部的测评,设置“德、能、勤、绩、廉〞5项评价要素,请参照“测评容〞和“评价参考要点〞,根据述职述廉和平时了解、掌握的情况,对领导干部作出评价。
每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项,分别代表“好、较好、一般、差〞四个等次,同时设有总体评价意见栏,请分别在每一栏目的各选项中选择一项,用“√〞或“■〞表示。
测评其他方面征求意见表,主要征求对领导干部的其他意见,请用简明扼要的文字进展表述,如表格空间不够,可另附页。
3、领导干部民意调查容和方式。
对领导干部〔含非领导职务〕民意调查的评价容为“工作作风〞、“履行职责〞、“公众形象〞3个类别6项评价要点。
请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况,填写民意调查表,对领导干部进展评价。
每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项,分别代表“满意、较满意、不满意、不了解〞四个等次,同时设有总体评价意见栏,请分别在每一栏目的各选项中选择一项,用“√〞或“■〞表示。
民意调查其他方面征求意见表,主要征求对领导干部的其他意见,请用简明扼要的文字进展表述,如表格空间不够,可另附页。
4、测评、评议、民意调查统计:
本次满意度测评、测评、评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。
##X领导班子工作满意度测评表
〔乡镇分党委、政府〕
序号
测评容
评价要点
评价意见
满意
较满意
不满意
不了解
1
工作思路
创新工作思路,表达改革创新精神
符合科学开展、可持续开展的要求
表达中央精神和省委的要求,结合本地实际
2
工作措施
工作措施具体,有针对性和可操作性
落实措施有力度,一抓到底
3
工作绩效
经济、政治、文化、社会以与党的建设等各方面实际工作的成效
贯彻落实科学开展观的成效
年度重点工作实施完成的效果
改善民生,解决群众关心的热点、难点问题,办实事情况
总体评价意见
注:
每一栏目各选项中只能选择一项,请在相应选项划“√〞。
##X领导干部评议表
职务
履行岗位职责情况
主要优点
主要不足
廉洁自律情况
根据对评议对象的了解情况,请在相应的评价栏用简要的文字进展评议。
##X领导干部测评表
总体评价
评价要素
德
能
勤
绩
廉
[A][B]
[C][D]
1、“总体评价〞栏目中:
[A]为优秀,[B]为称职,[C]为根本称职,
[D]为不称职;
2、“评价要素〞栏目中:
[A]为好,[B]为较好,[C]为一般,[D]为差;
3、每一栏目各选项中只能选择一项,请在相应选项划“√〞或“■〞。
测评其他方面征求意见表
对领导干部的其他意见:
领导干部测评参考要点
类别
评价参考要点
政治态度
理想信念,贯彻执行党的路线方针政策和上级的决策部署,政治纪律,把握大局
思想品质
党性修养,贯彻执行集中制,维护团结情况
政策水平
科学开展观和正确政绩观,战略思维,创新意识,工作思路清晰
组织协调
组织动员,协调各方,形成工作合力,处理突发事件情况
选人用人
贯彻执行《干部任用条例》,知人善任,发现人才,培养干部,提高选人用人公信度情况
依法办事
法制意识,依法办事和决策情况
心理素质
意志和自信心,对复杂情况、复杂局面的心理适应能力
精神状态
事业心、责任感,勤奋敬业,进取精神
工作作风
深入调查研究,联系群众,求真务实,为群众办实事情况
努力程度
勤奋学习,高标准,严要求,熟悉情况,结合实际创造性地开展工作
履行职责
抓班子带队伍,个人在班子中发挥作用情况
主管或分管、联系工作完成情况
岗位职责目标任务完成情况
解决复杂问题
敢于和善于解决复杂矛盾和突出问题,注重解决群众关心的热点难点问题
根底建设
着眼长远,注重根底工作,制度建设
廉洁自律
遵守政治纪律和廉政规定,对配偶、子女和身边工作人员严格要求情况
道德品质,生活作风,坚持“八荣八耻〞,承受监视情况
领导干部民意调查表
总体
评价
评价容
公众形象
开拓创新、敬业精神
深入基层、联系群众情况
工作完成情况
为群众排忧解难、办实事情况
廉洁自律和承受监视情况
道德品行、践行“八荣八耻〞情况
1、评价容栏目中:
[A]为满意,[B]为较满意,[C]为不满意,
[D]为不了解;
2、每一栏目各选项中只能选择一项,请在相应选项划“√〞或“■〞。
民意调查其他方面征求意见表
有关要求:
1、满意度测评表、评议表、测评表、民意调查表分A、B、C三类。
乡〔镇〕填写围:
A票由现职副科级以上干部〔含非领导职务〕填写;
B票由与会村干部填写;
C票由与会干部职工与其他同志填写。
县直部门〔单位〕填写围:
B票由与会中层干部填写;
C票由与会一般干部职工与其他同志填写。
2、文字描述表格用钢笔书写或电脑打印,如表格空间不够,可另附页。
请各乡〔镇〕、县直部门〔单位〕按照参会人员类别和人数分别印制A、B、C三类表。
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- 关 键 词:
- 领导班子 领导干部 民意 测评