湘教版三年上册科学各单元复习及答案Word格式文档下载.docx
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二、问答题:
1、风是怎样形成的?
答:
地球上各地冷热不同,热地方的空气向上升,冷地方的空气流过来补充,形成风。
2、用天平测量物体的质量,分为几步?
⑴调节,⑵测量,⑶读数,⑷整理。
三、填图题。
第二单元各种各样的动物
1、昆虫在动物界中(种类)最多,(数量)最大。
目前,已知昆虫有(100余万)种。
2、(羽毛)是鸟类特有的,略有(弹)性和(防水)性,有(护体)、(保温)、(辅助飞翔)等功能。
3、像鸽子、麻雀这样,身体分为(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)
【前肢分化为(翼)后肢粗壮】和(尾)五部分。
几乎全身有(羽毛),头部长有(喙)的动物叫做(鸟)。
4、羊、狗、猫等哺乳动物,他们用(胎生)方式繁殖后代,小时候都要(喝妈妈的奶)长大。
5、在大自然已知的(150)多万种动物中,有些野生动物由于各种原因,数量急剧减少,逐步面临(灭绝)的危险,这些动物称为(珍稀动物)。
6、(雪豹),常在青藏高原的雪线附近和雪地间活动,有(雪地之王)的称誉,被评为(“极危”)动物。
7、(卧龙自然保护区)位于四川省汶川县境内,是(大熊猫)生存和繁衍后代的理想地区,这里十分适宜大熊猫的主要食物(箭竹)的生长,设有(大熊猫研究)中心和(大熊猫野外生态)观察站。
8、蚂蚁、蜻蜓和蝗虫身体都分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有(一对触角),胸部长有(三对足),它们是同一类动物(昆虫)。
9、金鱼、草鱼,鲫鱼,身体表面有(鳞),头部有(鳃),靠(鳍协调)运动,终生生活在(水)中,它们都属于同一类动物(鱼类)。
10、羽毛通常分为(正羽)、(绒羽)和(毛状羽)三种。
11、至2018,全世界已知鸟的种类有(10000)余种,我国现有(1445)种。
12、(鸭嘴兽)是生活在(澳大利亚)的原始(哺乳)动物。
因为嘴长得像鸭子的喙,善于在水中游泳而得名,它是特殊的(哺乳)动物,用(产卵)的方式繁殖后代,但却用(乳汁)哺育后代。
13、(大熊猫)行动迟缓、独居不合群。
被列为(国家一级)重点保护动物。
14、(中华秋沙鸭)在野外的数量其实比大熊猫还要少。
15、我国于(2000)年开始全面启动(天然森林)资源保护工作,天然林是(生态功能)最完善、最强大的(森林生态)系统,对减轻(自然)灾害、保护(野生动物)具有十分重要的作用。
二、多选题:
1、下列动物是昆虫的有(A B C D)。
A、天牛B、蜘蛛C、蝎子D、螳螂
2、下列动物是鱼的有( D)。
A、蝌蚪B、墨鱼C、鳄鱼D、小丑鱼
3、下列动物是鸟的有(A B C)。
A、驼鸟B、鸡C、鸽子D、蝙蝠E、蜻蜒
4、下列动物是哺乳动物的有(ABCDE)。
A、东北虎B、蝙蝠C、非洲象D、江豚E、鼩鼱F、蓝鲸
三、填图
第三单元土壤
1、(土壤)是陆地表面能够生长植物的(疏松表层)。
2、土壤中的主要成分有(砂)、(黏土)、(水)、(空气),另外还有动植物的残体和由它们腐解而产生的(腐殖质)。
3、手握土壤后,再伸开手掌。
土壤散开了,不能成团的是(沙质土),能捏成团,抛到地上也不会散开的是(粘质土),能握成团,抛到地上会散开的是(壤土)。
4、土壤分为(沙质土)、(黏质土)、(壤土)。
5、我们的祖国幅员辽阔,土壤类型丰富,土壤颜色繁多,主要有(红土)、(棕土)、(黄土)、(黑土)、(紫色土)。
6、(土壤)是植物生存的基础,植物对土壤也有(保护)作用。
7、(泥石流)是指(暴雨)、(洪水)将含有沙石且松软的土质山体冲刷后形成的洪流,具有强大的破坏性
8、土壤资源是(珍贵)的,人们在(利用)土壤资源的同时,一些不正确的做法,正在破(坏土)壤资源。
9、我国是世界上受(沙漠化危害)最严重的国家之一。
截至2014年,全国沙漠化土地面积占国土面积的(五分之一),超过(4)亿人口受影响,(沙尘暴)天气也越来越多。
1、泥石流形成的原因?
乱砍滥伐会使植物被消失,山坡失去保护、土体疏松,大大加重水土流失,进而破坏山坡的稳定性,结果就是容易产生泥石流。
2、哪些行为对土壤资源造成了破坏?
⑴过量喷洒农药;
⑵非法取土;
⑶过度放牧;
⑷乱倒垃圾。
3、我们怎样能保护土壤?
⑴植树造林;
⑵不要乱抛有害垃圾;
⑶进行宣传,保护土壤;
⑷回收不能分解的垃圾。
4、造成土地沙漠化扩展的根本原因?
滥牧牲畜,滥伐森林,滥挖破坏草场,乱垦耕地以及滥用水资源。
5、我国对土地沙漠化的防治方法?
合理放牧,营造防沙林带,多种树种草,控制农垦以及合理开发水资源。
第四单元固体、液体和气体
1、用(七巧板)能拼出很多形状。
2、(液体)和(气体)没有固定的(形状),液体的表面在(静止)时一般会(保持水平)。
4、固体有确定的(形状)和(大小),所以固体有确定的(体积)。
5、(固体)和(液体)有确定的(体积),(气体)没有确定的体积,(气体)总是能充满它所在的空间。
6、(量桶)是度量液体体积的仪器。
7、量桶上的单位是(毫升),用符号(ml)表示。
8、使用量筒要轻拿轻放,读数时视线要与(水面凹面)齐平。
9、测量不规则形状固体的体积时,可以将该物体(浸入装有水的量筒中)来测量。
10、(质量)就是物体含有物质的多少。
11、质量不随物体的(形状)变化,(状态)变化而改变。
12、(固体)、(液体)、(气体)是物体存在的三种形态。
(固体)有确定的(形状)、(体积)。
(液体)没有确定的(形状),有确定的(体积),(气体)没有确定的(形状)和(体积),物体具有的(物质)的多少不变时,就有确定的(质量)。
第五单元热胀冷缩
1、用(温度)来描述物体的冷热程度。
2、(1400)多年前,北魏农民学家(贾思勰),在(《齐民要术》)一书中,记载了在制作豆豉的过程中如何判断斗志发酵的温度。
3、(温度计)是测量物体温度的仪器。
4、(1742)年,(瑞典)科学家(摄尔休斯)创立了(“摄氏温标”)。
后来人们规定一个标准大气压下。
冰融化时的温度为(0)摄氏度,水沸腾时的温度为(100)摄氏度。
5、液体在一般情况下受热(体积膨胀),受冷(体积收缩),液体有(热胀冷缩)的性质。
(气体)也具有(热胀冷缩)的性质。
6、(1825)年,(英)国铺设的第一条铁路,在铁轨边没有留缝隙,结果到了(夏天),铁轨有的歪歪扭扭,有的朝上拱起,(冬天)铁轨则发生断裂。
7、(固体)与液体、气体一样,具有(热胀冷缩)的性质,受热(体积膨胀),受冷(体积收缩)。
1、使用温度计时注意事项?
⑴选用具有合适量程的温度计;
⑵手持温度计的上端;
⑶温度计的液泡侵入水中,不能接触到杯壁和杯底;
⑷液柱停止上升或下降后开始读数,读数时,视线与温度计中的液柱面齐平。
2、人们按照不同的需要,发明了哪些温度计?
有体温计、数字温度计、红外线温度计、指针式温度计等。
3、生活中利用物体热胀冷缩性质的例子?
⑴生活中液体热胀冷缩的性质,烧水时,如果水装的比较满,水还没有烧开,就会溢出来,超市里的液体饮料都不装满。
⑵生活中气体热胀冷缩的性质,乒乓球瘪了,放在热水里面烫一下,就鼓起来了。
⑶生活中气体热胀冷缩的性质,水泥路面留缝,高压线冬天绷紧。
4、怎样正确使用酒精灯?
⑴酒精灯的灯芯要平整。
⑵添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;
酒精不少于l/4。
⑶绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。
⑷绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
⑸用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。
⑹不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿布扑盖。
三、填表
第六单元学蔡伦造纸
1、(蔡伦),安敬仲,(东汉)桂阳郡人。
他总结以往人们的造纸经验并革新了(造纸工艺)。
2、(造纸术)是中车古代科技四大发明之一。
3、造纸的关键在于(分离植物纤维),让(纤维重新结合)形成纸。
4、造纸也会造成大量的工业(废水)、(废气)、(粉尘)等污染物,需要特别注重(污染治理)。
5、(再生纸)是以收回的(废纸)为主要原料,造出的纸张。
1、蔡伦是怎样造纸的?
⑴切料;
⑵蒸煮;
⑶打浆;
⑷抄纸;
⑸晒纸。
2、蔡伦造出的纸特点?
轻簿平整,便于书写。
三、连线题
青铜铭文汉代
竹简商
石刻、木牍秦
甲骨文西周
帛书战国
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