语文预学案六年级上册修改Word文档下载推荐.docx
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24.金色的脚印36
语文园地七36
25.伯牙绝弦38
26.月光曲39
27.蒙娜丽莎之约40
28.我的舞台41
语文园地八42
1.山中访友
我预习我会学:
一、看拼音写词语。
yí
nsò
ngtǐngbá
shēnqūyù
nhá
n
()()()()
pù
bù
dé
gāowà
ngzhò
ngjīnjīnlè
dà
o
()()()
二、给粗体字选择正确的读音。
唱和(hè
hé
)树冠(ɡuānɡuà
n)
旋转(zhuà
n
zhuǎn)
蕴含(yù
nwēn)湛蓝(zhà
n
shè
n)栀子(zhī
zī)
三、根据解释写出相应的词语。
1、隐蔽、僻静的路。
()
2、道德高,名望重。
()
3、很感兴趣地谈论。
()
4、水波忽明忽暗的样子。
我探究我敢试:
一、作者在山中都拜访了哪些“朋友”?
课文为什么以“山中访友”为题?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、读句子,体会句子的表达方法和感情。
(一)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
这个句子用了()的修辞手法,把“老桥”比作(),不但写出了桥的古老,而且也突出了它()的品质,充分表达了作者对桥的()。
(二)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
这个句子用()的手法,形象地表达了自己和()和()这两位朋友间的()。
(三)我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;
头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的()。
从中,我们真切地感受到:
()。
2.山雨
一、给多音字注音并组词。
_______()_______()
传弹
_______()_______()
二、辨字组词。
绣()驰()蹄()限()
锈()弛()啼()垠()
三、照样子写词语。
1、沙啦啦________
________
2、飘飘洒洒________
3、四面八方(带有数字)
________
________
四、指出下面每个句子所使用的修辞方法。
1、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
()
2、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
3、有时看到前面一丛像屏风一样的竹林挡住去路,心里想已经到了尽头了。
()
4、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
根据课文内容填空。
1、《山雨》这篇散文,是按()、()、()的顺序来写的,作者通过合理而新奇的()和(),并运用()、()等修辞手法,描绘出山雨带来的()美和()美,表达了作者对山雨的()之情。
2、像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
作者将()比作“无字的歌谣”,描写了雨来时声音由()及()、()及()的动态过程。
3.草虫的村落
一、看拼音写词语
hōngkǎojì
ngmì
xiǎoxià
ngqí
nmiǎn
()()()()
pangrá
ndà
wù
yì
wè
ishēnchá
ng
()()
二、把词语补充完整。
奇异的()细密的()英勇的()
优美的()俏丽的() 粗壮的()
僻静的()好奇的()
三、根据画线部分的意思写出词语。
1、集市上人来人往,非常热闹。
()2、在海洋世界中,鲸是一种外表上庞大的东西。
3、她太美了,人们都情不自禁地停下脚步痴痴地看着。
()
4、每天上班、下班的高峰时期,街上的人们都有着匆忙赶路的神态。
四、判断下列句子使用的修辞手法。
1、大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
()
2、优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
()
3、难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗?
一、按课文填空并回答问题。
(一)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )。
一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。
我想它一定是( )吧!
从这个句子,我感受到了_____________________________________________
______________________________________________________________________。
(二)甲虫音乐家们( )地振着翅膀,优美的音韵,像( )流了出来。
从这个句子中,我感受到了___________________________________________
4.索溪峪的“野”
一、根据意思写词语。
1、形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。
( )
2、随着自己的心意,想要怎样就怎样。
( )
3、不局限于一种规格或形式。
( )
4、形容美女身材细长或花木等形体挺拔。
( )
( )
5、年龄已超过了六十岁。
()
二、选择正确的读音后画。
气势磅礴(pá
nɡbà
nɡ)心惊胆颤(zhà
nchà
n)
横铲一脚(hè
nɡhé
nɡ)撒起尿来(sāsǎ)
三、补写词语,解释所填的字义。
难以言():
__________()地而起:
__________
随心所():
__________不()一格:
旁()斜出:
__________返()归真:
1、《索溪峪的野》作者是(),课文先用一个字概括了索溪峪()的特点,然后分别从()、()、()、()四个方面进行具体的描述。
“野”在课文中指()。
2、“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿绕着山跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
”从“()”“()”“()”“()”这几个动词可以看出,作者是把索溪当作一个()来写的,字里行间流露出对索溪的()之情。
我积累我成长:
写山水诗句集萃
野旷天低树,江清月近人。
唐.孟浩然《宿建德江》
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
唐.李白《望天门山》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
宋.苏轼《题西林壁》
气蒸云梦泽,波撼岳阳城唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
流直下三千尺,疑是银河落九天。
唐.李白《望庐山瀑布》
5.詹天佑
一、看拼音,写词语
jié
chūmiǎnlì
xiūzhù
shīgōng
()()()()
kò
ngzhì
zǔná
oní
jiāngjūyōngguān
()()()()
xuá
nyá
qià
obì
rěré
njīxià
()()
二、给下列带点字选择正确读音。
塞(sà
i
sāi)外
怒号(há
o
hà
o)
要(yāo
yà
o)挟
差(chā
chà
)不多
阻挠(ná
rá
o)
藐(miǎo
mà
o)视
三、辨字组词。
挟()挠()施()桨()垠()
狭()绕()拖()浆()银()
陕()饶()驰()奖()艰()
四、将下面的句子改成反问句。
1、中国那时候已经有了自己的工程师。
____________________________________________________________
2、这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的
凿井方法(用箭头表示凿进的方向)。
1、居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
2、八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
___________ ___________
居庸关八达岭
6.怀念母亲
zhēnzhì
mé
ngló
ngbì
miǎnqīliá
()()()()
qǐnbù
ānxí
kějià
nyì
bān
二、把句子中划线的部分换成恰当的成语。
1、我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。
()()
2、躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。
()
3、我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。
()
一、句子万花筒。
1、身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。
(缩句)_______________________________________________________________
2、我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。
(改为反问句)______________________________________________________________________
3、我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。
(在原句上修改病句)
二、内容梳理。
《怀念母亲》的作者是(),他在北京大学里被称为“()”。
课文以()的形式,介绍了作者对两位母亲:
一位是(),一位是()“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲(),对祖国母亲()。
我们还学过他的文章《()》。
7.彩色的翅膀
一、在粗体字正确的读音后画“√”。
迎着朝阳(zhāochá
o)开花结果(jiējié
)
扇动翅膀(shānshà
n)瓜秧拖蔓(mà
nwà
傍晚时分(pá
nɡ)轮流照看(kānkà
气氛沉闷(mēnmè
n)播种希望(zhǒnɡzhò
nɡ)
讯( ) 陪( ) 拖( ) 撒( )
迅( ) 赔( ) 施( ) 撤( )
三、把词语补充完整
水()石()碧空()()惹人()()
安()乐()()同()合波涛()()
四、缩写句子
1、太阳只留下一段灿烂的红霞在天边。
2、一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。
3、我们在河边大树下发现了几只小船。
___________________________________________________________
读句子,回答问题。
1、他笑嘻嘻地说:
“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
”
(1)给句子换个说法,意思不变。
(2)从这个句子我体会到了海岛战士()的感情。
2、战士们都笑着,用两个指头( )起一小片来,细细地()着,轻轻地()着,慢慢地()着,不住发出啧啧的赞叹声。
好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。
(1)在括号中填入合适的动词。
(2)这两句话写出了战士们收获西瓜后()的心情。
8.中华少年
一、给粗体字选择正确的读音。
蹒跚(má
npá
n) 水浒(hǔxǔ)画卷(juǎnjuà
n) 灾难(ná
nnà
n)鲜嫩(lù
nnè
n)刚劲(jì
njì
哈达(hǎhā) 纤夫(qiānqià
焊( )驱( ) 遥( ) 僵( )
悍( ) 躯( ) 谣( ) 疆( )
三、圈出错别字并改正。
锦秀山川( ) 英雄毫气( ) 装点花圆( )
民族摇蓝( ) 竟相开放( ) 密罐温床( )
1、黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
“长城的古砖”指的是(),“洋炮的弹片”指的是()。
2.啊!
七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。
“七月的星火,南湖的航船”是指_________________________________________
__________________________________________________________________________________;
“东方雄狮”比喻的是______________________________________;
“噩梦”指的是_________________________________________________________
3.“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!
展开了崭新的画卷。
这句话的意思是:
______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.穷人
一、知识漫步。
bà
oyuà
nbǎoyò
uchá
oshīché
nmò
()()()()
quá
nsuōqiāodǎzāogāodǎomé
i
()()()()
二、在括号里填入恰当的词语。
()的海浪天气()夜晚()
()的海岸()的海风屋子()
三、品读课文片段,完成练习。
她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
(一)“忐忑不安”是什么意思?
桑娜为什么这样忐忑不安?
(二)这一段心理描写中可以看出桑娜是一个__________________________________________________________________的人。
10.*别饿坏了那匹马
一、多音字
xuē()zhēng()bēn()
削挣奔
xiāo()zhè
ng()bè
n()
二、找出下列词语的近义词
瘦削——铭记——瞥见——
尴尬——嗫嚅——
1、课文最关键的句子是(),它在课文中出现了()次,起到()、层层推进的作用。
2、课文的写作特点:
通过人物的()的描写,表现人物的美好品质。
我阅读我快乐:
“我”一直将马草卖给青年,以为他真的有那匹马。
现在看到了马草,明白了真相,“我”心情如何?
根据故事的结尾,请你展开想象,“我”回家后会怎样向父亲诉说?
写一段父子俩的对话。
_____________________________________________________________
11.唯一的听众
一、在括号里填上恰当的字组成词语
yōu
()久()静()愁()美
()式()留怀()转()
qià
n
()款道()镶()拉()
二、按要求,改句子。
1、我被老人诗一般的语言打动了。
(改为“把”字句)
______________________________________________________________________
2、我拉小夜曲的声音很难听。
(改为比喻句)
3、一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。
(缩句):
4、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。
(缩句)
5、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
(改为直接引述句)
一、写近义词。
羞愧-()沮丧-()
蹑手蹑脚-()难以置信-()
二、用“珍”字组成词语填空。
1、我一直()着这个秘密。
2、我()与老人相处的时间。
3、大熊猫是我国特有的()动物。
4、虫草是我国特产的()药材。
推荐书目:
《绿山墙的安妮》《根鸟》《窗边的小豆豆》。
12.*用心灵去倾听
一、给带点字选择正确的读音,画上横线。
首都(dūdōu)倾听(qīnqīng)谋面(mé
ngmó
u)
出差(chāchāi)着迷(zhá
ozhuó
)拨通(bá
bō)
二、写出划线词的反义词
1、小精灵果然在里面,她是个有着温柔嗓音的女子。
2、电话里传来了我熟悉的声音。
3、你知道吗?
这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。
1.听了苏珊的话,使我感到愉快。
(修改病句)
2.她沉默了一会儿,对我说:
“我希望你的手指已经好了。
”(改为转述句)
_________________________
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