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第三,坚定不移发展社会主义先进文化。
第四,坚定不移推进社会主义和谐社会建设。
“
五项要求:
理论创新实事求是“理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。
任何固守本本、漠视实践、超越或落后于实际生活的做法都不会得到成功。
”
任人唯贤重视青年“要形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向;
要源源不断造就大批优秀年轻干部。
执政为民拜民为师“脱离群众是我们党执政后的最大危险;
要坚持问政于民、问需于民、问计于民。
坚持反腐从严治党“要以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的举措推进惩治和预防腐败体系建设。
制度建设民主集中“坚持用制度管权管事管人,健全民主集中制,不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。
二种作风:
永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,
一个道路:
坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进
“两大理论成果”的发展变化
胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出,我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
在党的十五大报告中,首次提出“两大理论成果”,即毛泽东思想和邓小平理论。
胡锦涛总书记对两大理论成果的不同论述和划分,是推进社会主义理论的伟大发展与创新。
我们党的十七大用中国特色社会主义理论体系整合邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观等重大战略思想。
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。
胡锦涛总书记提出的“两大理论成果”,以改革开放为分水岭。
在毛泽东思想指导下,实现了中华民族独立和人民解放,建立了社会主义基本制度;
为实现国家繁荣富强和人民共同富裕,改革开放以来,不断发展前进的中国特色社会主义道路,形成了邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观。
对“两大理论成果”的不同论述和划分,支持并巩固了中国特色社会主义理论体系的确立,为中国社会主义理论继往开来的发展与创新提供了强大的空间,旗帜性,纲领性的指导中国特色社会主义事业不断前进。
入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的,是推动其争取入党的精神力量。
1、树立正确的入党动机
入党动机,就是为什么要入党,这是每一名共产党员在入党前和入党后都要深深思考的问题。
因为,共产党员不仅要在组织上入党,更要从思想上入党。
正确的入党动机是思想上入党的根本问题,是激励人们入党的主观原因,它从根本上决定了每一个党员的素质和行为,是共产党员的世界观、人生观的集中反映。
因此,树立正确的入党动机是十分重要的问题。
正确的入党动机,指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义,把最终实现共产主义社会制度作为自己的最高理想,决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务。
(一)树立正确的入党动机是争取入党的首要问题 人的每一项活动都有一定的目的,都是为着实现确定的目标;
而目标又使人产生动力,形成为实现这一目标而奋斗的意志。
目标与为实现这一目标而奋斗的意志就构成了动机。
党员为实现党的目标而奋斗的意志是党的战斗力的来源。
入党动机正确与否,关系到党的纯洁性和党组织的战斗力。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
因此,对于要求入党的人来说,树立正确的入党动机,就是要树立正确的目标即共产主义的理想,要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志,即坚定共产主义信念。
对于党来说,如果党员的奋斗目标不正确,就意味着他要谋取其他的目标,从而损害党的纯洁性,影响党的统一和行动一致,破坏党的战斗力。
如果党员的目标正确,但是意志不坚定,在考验面前就有可能动摇目标,甚至最终背离目标,同样损坏党的战斗力。
正因为如此,列宁指出,我们的任务是要保证我们党的巩固性、坚定性和纯洁性。
保证党员队伍的纯洁性,在一定意义上讲取决于党员的入党动机。
要纯洁党的队伍首先必须把住党员入党这一关,从思想入手,从动机抓起,努力防止投机分子和其他不良分子混进党内,以确保党的队伍在思想上和政治上的纯洁性,确保党的战斗力。
对于个人来说,如果入党的目标不正确、意志不坚定,即使入了党,也难免会在严峻的考验面前迷失方向,甚至走上错误的道路,不仅给党的事业带来损失,而且毁了自己。
正是因为正确的入党动机对于个人成长、对于党的发展具有重要的作用,所以端正入党动机便成为个人争取入党的首要问题,而党也把端正入党动机、从思想上入党作为对每一名党员的要求。
在改革开放的环境下,各种社会思潮相互激荡,社会生活也日趋多样化、复杂化,这就难免这样或那样地影响人们的入党动机。
我们应当看到,目前在大学校园中,广大要求入党的青年学生的主流是好的,但在入党动机上也出现了一些值得我们注意和需要加以引导的问题。
主要有:
第一种,"
入党可以为自己今后工作打好基础"
。
有些人认为,共产党是执政党,如果自己不是党员,将来会在使用、提拔上受影响,不利于发挥自己的才能,施展自己的才华。
特别是近几年来,连外企、私营单位接收大学毕业生时,也青睐党员。
于是,他们申请入党是为了以后安排一个好工作、获取更多提拔和重用的机会。
第二种,"
不写申请书就是不进步"
一些同学看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师、同学说自己不要求进步,于是随大流也写份申请。
第三种,受家庭和亲朋好友的推动才递交申请书。
有些同学的父母都是党员,亲朋好友也多是党员,每当他们问及自己是否要求进步时,感到不入党似乎不光彩。
第四种,"
入党是为了荣耀和满足"
有些人看到别人入了党,在群众中有一定的威望,羡慕不已,于是自己也写份入党申请书,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足。
这些不端正的入党动机都程度不同地带有功利化的倾向。
怀着这种入党动机,即使加入了党组织,也不可能真正成为有党性有奉献精神的先锋战士。
而且其功利化的意识一旦显现,就会给党带来不好的影响。
入党的确是个人追求进步的途径,但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的,而是为了党的事业,为了个人能在历史进程中正确发挥作用,实现最大的人生价值。
所以,正确的入党动机应该是:
对社会主义祖国和人民充满热爱,信仰和坚持马克思主义科学真理特别是邓小平理论,愿意全心全意为人民服务,在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值,积极学习科学文化知识和共产主义的理论,不断从思想上丰富提高自己,坚定为共产主义奋斗的信念,由此而提出入党的要求。
每一名企盼入党的同志和每一名共产党员,都要时刻提醒自己,入党是为了什么,入党以后要干什么,严格以党员标准要求自己,成为名副其实的共产党员。
只有这样,我们的党才是一个充满希望的党。
2、严格要求自己,以实际行动争取入党
产生了入党的愿望,并确立了正确的入党动机,就要把入党动机体现到自己的实际行动中去,用党员标准严格要求自己,不断提高自己,通过行动来表明自己的愿望,接受党组织的考验,使自己早日达到党员的标准。
(一)用党员标准严格要求自己,实践"
四个统一"
,做社会主义事业的建设者和接班人 1998年5月4日,江泽民同志在"
庆祝北京大学建校一百周年大会"
上的重要讲话中,向全国青年和大学生提出了"
坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一"
的希望和要求。
这"
强调要全面提高青年学生的思想道德素质与科学文化素质,培养德才兼备的跨世纪人才;
强调理论与实践的紧密结合,把学到的知识用于实践,在实践中继续学习提高;
强调把个人命运同祖国人民的命运联系起来,在为祖国为人民服务的过程中实现自身的价值;
强调把树立理想与实践理想一致起来,发扬艰苦奋斗、百折不挠的精神,脚踏实地、一步一步地实现美好的理想。
这"
,丰富和发展了毛泽东同志、邓小平同志关于坚持又红又专,走与工农相结合的成长道路和培养"
四有新人"
的思想,是对青年知识分子成长方向和道路的科学概括,是党和人民对广大青年,特别是青年知识分子和当代大学生的殷切希望,为当代青年知识分子和当代大学生的健康成长和全面发展指明了正确的方向和道路,也是对贯彻党的教育方针、培养社会主义事业的建设者和接班人提出的要求,具有很强的现实针对性。
大学生党员要做坚持和实践"
的表率,学好科学文化知识,学好共产主义的理论,在社会实践中提高自己,在为人民服务的过程中实现自己的人生价值,为实现共产主义理想努力奋斗。
结合大学生的实际,我们认为,大学生党员在日常学习、工作、生活中要做到:
学习理论,坚定信念;
牢记宗旨,勇挑重担;
艰苦朴素,勤奋好学;
严以律已,争做模范。
1.学习理论,坚定信念 由于大学的特殊地位,大学成为各种社会思潮汇集、相互激荡的地方,成为西方思想渗透的重点。
大学生思想活跃,善于接受新事物,但是社会阅历少、理论基础薄弱,往往不能全面、正确地看待社会的发展,在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑、迷茫。
所以,大学生党员要坚持正确的政治方向,用马克思主义理论武装自己,牢固树立共产主义信仰,明辨是非,自觉抵制不良思潮的侵蚀。
学习理论、坚定信念就要勇敢地表明自己的政治信仰和政治观点。
共产党人从来不隐瞒自己的观点,从来都旗帜鲜明地表明自己的信仰和政治观点,因为共产党的事业是光明磊落的事业。
回避自己的信仰和政治观点,只能说明或是尚未确立起正确的信仰和政治观点,或是对自己信仰和政治观点认识不足、信心不够。
要解决这一问题,就要加强理论学习。
学习理论、坚定信念就要积极地参加马克思主义理论学习,深入到理论中去,特别是深入地学习邓小平理论,树立对建设有中国特色社会主义事业的信心,牢牢坚持四项基本原则,真心诚意地拥护党的路线、方针、政策。
学习理论、坚定信念还要勇敢地同各种错误的信仰、观点以及不良现象做斗争。
错误思潮的传播、泛滥不仅危及党的事业,而且影响广大青年的健康成长。
同形形色色的错误思潮、不良现象做斗争,不仅是党员先锋模范作用的体现,而且是占领思想政治阵地的需要。
2.牢记宗旨,勇挑重担 牢记宗旨,勇挑重担,就是大学生党员要用马克思主义理论指导自己,全心全意为人民服务,时刻把党和人民的利益放在首位;
密切联系群众,正确维护群众利益,接受群众监督;
积极参与社会工作,在实践中锻炼成长,成为学校各项工作的带头人和骨干;
努力团结、带动广大同学按照"
四有"
新人的要求,将自己培养成为社会主义建设事业的建设者和接班人。
牢记宗旨,勇挑重担要正确处理好学习与社会工作、专业学习与全面素质提高的关系。
大学生党员由于常常要承担较多的社会工作,学习的压力往往比其他同学要大。
这种时候,一定要掌握正确的学习方法,努力提高学习工作效率,解决好工作与学习之间的矛盾。
大学生党员始终要明确,良好的学习成绩是党员的必要条件,因为共产党员理应是又红又专、全面发展的高素质人才。
积极主动地抓好学习,掌握正确的学习方法,才能真正挑起重担,发挥党员的作用。
3.艰苦朴素,勤奋好学 自力更生、艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,是共产党人学习、工作和生活的风范。
大学生党员要做到在思想品德上向高标准看齐,不慕虚荣,不尚浮华;
学习工作谦虚勤奋,刻苦扎实,促进班集体优良学风的形成。
随着人民生活水平的逐渐改善,人们的消费观念和消费方式也发生了变化。
对大学生党员而言,要始终懂得我们的国家仍不富裕,还有相当一部分人口仅仅解决了温饱问题,因而要坚决抵制奢侈浪费的风气,更不能在生活条件上相互攀比。
共产党员要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的宽广胸怀。
大学生党员要勤奋好学,不仅有正确的学习目的和端正的学习态度,将学习与自己的成才、与社会主义现代化建设联系起来,刻苦勤奋,有追求真理的执著劲头,而且要有正确的学习方法,能够举一反三,具备较强的自学能力。
4.严以律已,争做模范 严以律已、宽以待人是中华民族的传统美德,是共产党员基本的修养和作风要求。
大学生党员要坚决服从组织决定、积极完成组织交给的任务,模范地遵守党和国家的政策、法规以及学校的各项规章制度,关心集体和同学,善于团结其他人一道工作,坚决同各种不良现象作斗争。
严以律已,就要经常用党员标准来对照自己,经常总结,看看自己是否在不断进步,看看自己还存在哪些不足,并继续以党员标准严格要求自己,争取成为一名合格的共产党员。
党员要争做模范,起到正确的导向作用。
要做遵纪守法的模范,刻苦学习的模范,文明行为的模范,先人后已的模范,勇挑重担的模范,勇于同不良现象作斗争的模范。
争做模范不是争夺荣誉。
模范是长期行为的结果,是群众信任的结果。
模范作用要体现在日常行为中,共产党员不靠荣誉来证明自己,面对荣誉共产党员始终要虚怀若谷。
英雄人物:
1、指某一方面才能卓越、品质优秀而令人崇拜的人,如吕布、毛泽东等。
2、无私忘我,不辞艰险,不怕牺牲,为人民大众的利益而英勇奋斗,令人敬佩的人,如黄继光、董存瑞等。
3、一般指有超出常人的坚强毅力的人,能独自或带领周围群众一起突破旧观念,打破旧习俗,或不畏艰险,救死扶伤,为人民谋幸福,作出了有重大意义的事情,如雷锋、白求恩等。
4、英雄也指那些有独特胆识,敢于坚持理想或真理,并自强不息,努力奋斗的人,如伽利略,阿佛加德罗等。
5、英雄一般是有优秀品质且能够作为榜样被大家学习的人。
6、游戏中的角色也可以统称英雄。
【典型人物】指那些具有鲜明特点的个性,同时又能反映出特定社会生活的普遍性,揭示出社会关系发展的某些规律性和本质方面的人物形象。
典型人物性格的共性与个性的统一,表现为非常复杂的状况,究竟哪种性格成分会成为人物的共性,一方面受人物所处的历史条件所制约,另一方面又受到作家创作意图的影响,只有直接体现着时代的特色和要求,又引起作者特别注意,并被用以寄托作者对社会、人生等重大问题的态度和看法的性格成分,才能成为典型性格中反映某些社会本质的东西。
因此,典型人物的共性一般都带有阶级性,而且带有某一时代、民族、地域、阶层的人物所共有的属性。
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