塔王庄行知学校五二作文Word文档下载推荐.docx
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对文章中详写的地方还应再分出小层次,这样才能脉络清楚,重点突出。
习作时,我们不要匆忙应付,我提出这些要求:
⒈读题,审题;
把作文题目的意思弄清楚,明确要求。
⒉确定内容,根据题目要求,确定作文内容;
⒊确立中心,根据题目要求和作文内容,明确写作目的,确立中心;
⒋选择材料、根据作文中心,对作文材料进行选择。
在列提纲阶段,主要是明确怎么写,为将要写出的文章作一番精心的设计,对材料作出安排,这是最主要的一步。
在这一阶段我们主要抓住两个环节:
一个理清思路,一个是突出详略。
提纲写出后,我们要仔细检查,看看材料与中心是否符合,材料有没有遗漏或重复,条理是不是清楚,重点是不是突出。
如发现问题应及时修改。
语文老师:
成功,我成功了
行知五二刘董董
我站在领奖台上,手中捧着金灿灿的全县竞赛前百名荣誉书和奖金时,心情万分激动。
看到同学们使劲鼓掌的情景和羡慕的目光,我不禁在心里默默地说:
“我成功了,我终于成功了!
”
俗话说得好:
“台上一分钟,台下十年功!
”那么成功的背后究竟包含了什么?
是泪水、汗水和付出啊!
回想当时,听到自己有幸被支文付、李志宏两位老师一致认同,选拔成为乡赛十七名同学中的一员的消息,顿时我心潮澎湃,热血沸腾。
我曾经暗暗下定决心,绝不辜负老师对我的殷切希望,绝不给行知丢脸。
我们十七名同学很快在老师的带领下,投入到热火朝天地复习中去。
终于考试了,在考场上我们沉着答卷,步出考场时,我们相视露出会心的微笑。
没几天,成绩揭晓了,我们十七名同学全部获得了参加县赛的资格。
尽管获得了参赛的资格,然而当看到别人取得的成绩时,我还是失望到极点,因为我的总分才159分(语文76、数学83)而别的同学都在170分以上。
回想这一段时间的努力,我不禁伏案痛哭起来。
老师轻轻地拍着我的肩头说:
“失败是成功之母,要振作,你一定会成功的!
在老师的鼓励下,我又调整了心态,继续更加努力的复习。
县赛愈来愈近,此时我才真正体会到“时不我待”的压力。
我加班加点,夜以继日忘我地学习,记得有一次我在被窝里打着电筒看书,被老师发现,还挨了批评……
县赛那天,我坦然地走进考场,顺利地答完试卷。
最终,我以双科170分的成绩冲进县前一百名的行列中,听到这个消息,我脸上绽出欣慰的笑容。
这是多少人梦寐以求的荣誉啊!
站在领奖台上,我不由得想起冰心奶奶的一首诗来:
成功的花,
人们只羡慕她绽开的明艳,
然而,当初她的小芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
我的表妹
行知五二张秋娟
我的表妹有一双水灵灵的大眼睛,留着齐耳短发。
一张能说会道的嘴巴,连我也拗不过她。
但表妹留给我印象最深刻的还是她的单纯与善良。
有一个星期天,我到姥姥家走亲戚。
姥姥出去了,只有表妹一个人在家里,我们俩就聊了起来。
我们在一起总有聊不完的话题,我们谈论学校的学习生活,谈论和同学们相处,表妹的话匣子一打开,就一发不可收……
忽然,传来“笃笃”的敲门声。
只见一位衣着破烂的老爷爷,扯着一个面黄肌瘦的小姑娘和一个小女孩站在门口。
那位老爷爷说:
“小姑娘,你们行行好,给我们俩馒头吧!
”“啊,原来是要饭的!
”我差一点说出声来。
表妹二话没说就直奔厨房,又旋风般地转了回来,手里拿了几个新蒸的馒头,递给了老爷爷。
然后她亲切的说:
“够吗?
不够我再拿!
”老爷爷感激地说:
“够,够,谢谢你了小姑娘!
”我拉了一下表妹的手小声说:
“谁让你给的?
说不定我们遇到了骗子!
”表妹不慌不忙地说:
“姐姐,老师经常说:
当别人有困难时,我们帮助别人;
当我们有困难时,别人也会帮助我们。
你想是不是这个理!
”表妹的这一翻话,我非常感动。
从此,我改掉了对任何事都无动于衷的坏毛病。
看,这就是我的妹妹,一个单纯又善良地小姑娘。
正月十五放焰火
行知五二张瑞敏
正月十五也是所谓的元宵节,是中国一个传统的节日,象征着合家团圆。
民间有个习俗:
每到正月十五,家家户户都会放焰火。
焰火喷放出来的时候,非常的美丽,也非常壮观。
随着“哧”的一声,焰火的火花飞到天空中,只听“砰”的一声,焰火炸开了,整个天空都被火花染成了五彩缤纷的了。
每当我看到美丽、壮观的火花就会想到:
爸爸、妈妈和弟弟都在外面丢下我和爷爷、奶奶,我好想回到爸爸妈妈的怀抱。
每逢节日,爸爸、妈妈都会给我买好多的礼物寄回来,比如说衣服,隔一段时间就买几件,家里的衣服实在太多了。
看着爸爸、妈妈的手那么的大方,我好几次在电话里,劝他们不要在浪费钱了,弟弟的楼房还没有着落呢?
可他们总是说:
“你不要担心,你所操心的应该是怎样好好学习。
记得我12岁那年,我们一家你团聚在一起过十五,放焰火……那时,我们全家是多么快乐,可是,这几年他们一直在外面挣钱,都没有回来过。
只是到了暑假再把我接到他们工作的地方。
虽然放了一个多月的假,但我觉得时间好短暂,一眨眼一个月又过了,这时候又要离开爸爸、妈妈了,回来上学。
每当过节日,我都好怀念12岁那年和爸爸、妈妈一起度过的节日,我真希望爸爸妈妈能再回来,像我12岁的时候那样过节日,那是多么幸福的事啊!
老师,我想对您说
老师,您知道吗?
当我得知这学期您将担任我们的语文老师时,我是多么惊讶,又多么激动。
因为我想到,您是位校长应该操着全学校的心,对我们学生不会管得太多。
那时候,我感觉您就像位陌生人,离我们好遥远啊!
我认为您会像其他学校里的校长一样,办学只是为了赚钱。
现在,您担任了我们的语文老师。
我们接触了一个多月,我改变了对您的看法,总觉得您是那么地和蔼可亲。
班里哪位同学生病了,只要通报您一声,您立即放下手中的工作,不管多么重要,也要缓一缓,然后带着这位同学去看医生。
有时气温下降了,您看见哪位同学穿得很单薄,您会叮嘱他穿厚点,以防感冒,您是多么关心我们啊!
当您第一次给我们上课时,我感到非常幸福,因为您讲得那么详细,那么动听。
您还记得吗?
一次做作业时,一道题难住了我,我绞尽脑汁也想不起来,于是我就大胆地上前问您,您耐心地给我讲,一遍不会,您又换另一种方式,一直讲到我彻底明白为止。
直到今天,我算是彻底地明白了,您办学不是为了赚钱,教学是您的爱好,您喜欢和同学们在一起,每天看到同学们一张张可爱的笑脸,您会觉得生活很有意义,不是吗?
老师,您辛苦了,我们要好好学习,不辜负您的期望,要以优异的成绩报答您的恩情。
数学老师
行知五二李艳茹
在我所接触的人中,最令我钦佩的是我们的数学老师——王团结。
王老师,不仅教我们的数学,还兼任我们的班主任。
王老师在教授我们课本知识的同时,还经常给我们讲述一些能激发我们学习热情的故事。
借故事喻人,恐怕已经成为王老师独特的教学风格。
有一次,星期天回到家里,由于贪玩,忘记了做家庭作业。
开学时王老师检查作业,我就骗他说:
“作业忘家里了。
”王老师仿佛察觉出了什么,只是平静看着我。
下了夜自习,老师让我留下。
心想:
“坏了,这顿批评准是躲不掉了。
”没想到老师却给我讲《狼来了》的故事。
听完故事,我主动地向老师承认了错误。
因为老师的故事使我明白了:
“瞎话说多了,最后受害的还是自己!
”这样一个道理。
记得还有一次,数学卷子发下来,我简直不敢相信自己的眼睛:
“我怎么会考这么少?
”当时,眼泪就顺着面颊流了下来。
我伏在桌上哭得伤心极了。
这时我感到一双温暖的大手轻轻抚摸着我的头,耳边响起那和蔼又熟悉的声音:
“同学们,我给大家讲个故事:
话说有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。
但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是细料,出的是粗活。
房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。
‘这是你的房子,’他说‘我送给你的礼物。
’他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。
如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?
现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!
我们又何尝不是这样。
我们漫不经心地‘建造’自己的生活,学习不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。
等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己的建造的‘房子’里了。
”此时,我早已经擦干眼泪,自己粗枝大叶所带来的恶果,必须自己承受!
老师是说给大家听更是说给我听啊。
我们的老师就是这样,让你在欣赏故事的同时,又仿佛是对你当头棒喝,运用生活中的实例,使你在不知不觉中受到教育,汲取了振奋的力量!
我们的老师
行知五二范曼曼
我们的数学老师,名字叫王团结。
他有一头乌黑发亮的头发。
常常挂着微笑的脸上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。
那双眼睛看着我们,时而像泉水一样清澈,时而像春风一样温存。
可能是“谁都爱抱不哭的孩子”的缘故,大多数老师往往偏向成绩好的学生,对差生不闻不问。
可是的王老师,他对待我们都一视同仁。
老师每次讲题后,都要问我们懂不懂,如果有同学不懂,他还给我们继续讲,直到都懂了才接着讲下一道题。
有一次,老师的嗓子哑了,他仍然坚持给我们上课。
直到他的嗓子哑的说不出话,才让语文老师替他上课,自己去看病。
老师的嗓子哑了可是我仍然不好好听课,我真是太令您失望了。
老师总是那么无私奉献,默默无闻地工作。
他不仅把渊博的知识传授给我们,还教会我们如何做人,老师你真是太伟大了,特辛苦了。
我常常听人说:
世上只有母爱和父爱是最伟大的,但是,在我们眼里,老师的爱同样伟大。
行知,我的母校
行知五二刘懂懂
在天高气爽、阳光明媚的日子里,我的母校——龙口行知就显得更加漂亮了。
我们学校教学楼气魄雄伟。
红粉色的外墙,把学校围了一周,深红色的大门,洁白明亮的玻璃。
还有王校长的话:
“以读促写,读写结合”。
激励我们拼搏、奋进。
走进校园,就是平坦的水泥路,向前走,就到了操场,操场西边是高大挺拔的钻天杨,像一个个站立着的士兵。
钻天杨下边设有乒乓球台,每当下课,这里就成了我们男同学的“战场”。
操场南边是洗澡池。
学校为了让我们冬天用热水方便,又在洗澡池房一增添了五个太阳能。
从操场向南走就到了我们的住室,为了不让同学们夏天热着,住室里设有风扇,每天早晨电铃催着我们起床,起床后同学们都自觉把被子叠的有角有棱。
再向南走就来到了餐厅,为了让我们吃好,厨师们变着花样给我们做好吃的,隔三差五就有一次包子吃,还时常给我们做油条、大米饭、蒸面条、丸子、花生米。
平常的有:
花生豆、千豆腐、细粉、土豆……这些菜也时常掺着肉。
我们学校的饭保你吃了赞不绝口。
学校里不但饭好设备齐全,而且教学质量也一流的。
这里的每一位老师对同学们都像自己的孩子一样,让我们在这里感受到了家的温暖。
老师下课后我们是朋友,上课则是严师,俗话说:
“严是爱,宽是害”。
只有严师才能出高徒啊!
回想学校取得的辉煌,多么令人骄傲。
我校去年县赛的前一百名,就一下子进入了14人,这是多么令人激动和自豪啊!
别的一个乡却没有这么多的人数,面我们行知学校一下子就进入了14人,这多么令人羡慕啊!
我们怎么会不自豪呢?
记得当时有句话叫:
龙口教育看民校,民校教育看行知。
我们校为什么会取得这么好的成绩呢?
第一、我们学校的老师尽心尽力,尽职尽责的工作。
其次、我们校注重教书育人,老师们坚信要教好书,必须先育人,一个人的品德好了,知道学习的重要性了,学习成绩也就自然提高了。
就这样行知学校慢慢的成为了众多学校中的佼佼者,连续获得了“驻马店民办学校先进单位”的光荣称号。
行知虽不是我家。
却胜似我家。
在这里我找到了人生的目标,不断的朝着它拼搏、奋进,是行知让我离它更进了一步。
再此,我向行知全体老师致以崇高的敬意!
我们的数学老师
行知五二党伞伞
我们的数学老师今年30岁左右,中等个子。
当他笑的时候,就会露出一口洁白的牙齿。
我们的数学老师是一位非常优秀的教师。
他跟我们讲,他来到学校的第一学期是一位普通的老师,到了第二学期就升上了领导了,一直到现在还是一位领导呢。
我们的数学老师,工作非常辛苦。
每天下了夜自习,他总是忙东忙西的。
他先来到宿舍,把宿舍的事安排好,然后就到办公室,给我们批改作业,或是看些资料书,或者把我们能做的题用笔作了个记号,第二天再给我们抄。
他回到宿舍也不能立即睡觉,因为他是学校后寝主任,必须察寝。
十六个宿舍要都要一一察看一遍。
嘿,我们的老师太辛苦了!
说实话,我从来没见过数学老师悠闲自在的身影。
数学老师不仅对工作热情负责,也非常关心我们。
记得那是去年,我们班的常利娟同学咳嗽的厉害,一连几天吃药、打针都不见效。
老师只好带她到自己的同学开的诊所去看看。
医生给她开了特效药,吃了几天,有点好转。
老师怕她回到家里又复发了,又给利娟的家长打了电话,安排他们再给常利娟到别的医院去看看。
我们的老师,就这样时刻把学生的冷暖挂在心上。
你看,我们数学老师在给我们讲课呢?
讲得是那么的生动,声音是那么洪亮。
同学们听的那么认真。
现在我们已经超过了五一班,我们班原来是一个“差”班,现在我们不是“差”班了,而是一个优秀的班级,这都是我们老师的功劳啊!
行知,我温暖的家
行知五二张可潇
我上过很多所学校,其中给我印象最深刻的就是行知学校。
行知学校的学习、生活环境好;
行知学校的老师工作热情高,教学经验丰富;
行知学校里的同学学习劲头足,精神面貌好。
记得那还是三年级的时候,我刚来到学校,在寝室里一时找不到床铺,着急得哭了。
这时走进来一位陌生的老师,他轻轻地抚摸着我的头说:
“小同学,哭什么呀?
”“找不到床位。
”我哽咽的说。
“哎,不哭!
老师给你找床位。
”他很快就帮我找到了床铺,并把我领到三年级教室。
啊!
一个和我素不相识的的老师,竟然帮助了我,真是让我难以至信。
到后来我才得知原来他就是我们学校的校长。
还有一次,我的数学成绩考砸了,错的都是计算题。
那天下午老师讲的课我根本就没有听进去,只顾得哭。
放学后,老师找我谈话。
帮我分析出现的问题,查找失败的原因。
最后鼓励我的话语至今萦绕在我的耳边:
“……一个真正勇士流血不流泪!
”老师日夜繁忙为的就是让我们有个好成绩。
现在行知学校出现了大批品学兼优的学生,他们没有辜负老师的期望。
行知学校的老师像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了同学们;
行知学校的老师像春蚕一样,奉献了自己,装饰了同学们;
行知学校的老师像粉笔,牺牲了自己了,给同学们留下了知识;
行知学校的老师像园丁,不辞劳累,培育了同学们。
行知,你不是我们歇脚的驿站,是我们温馨的家园。
我的语文老师
行知五二王彩云
新的学期,由我们的校长担任我们五年二班的的语文老师。
他个子不算很高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头斑白的头发更衬托出了他忠厚。
有的同学会以为我们的校长老了,你错了,其实,我们的校长今年才40多岁,他那白发是因为怕我们听不懂课,而想尽一切办法愁的,夜深人静时为了让整个学校的学生吃好学好而愁的。
因为他每次讲课都做了充分的准备,所以他讲的课很好。
老师常常害怕我们听不懂而讲了第二遍、第三遍,有时连讲四遍呢。
有的同学还是不会,可老师仍然很有耐心的去给他们讲,好像很幸福一样能给同学们传受知识。
有时候我们上课做小动作事说话他就会用他那双说话的眼睛来告诫我们,因为他觉得我们已经大了,脸皮子薄了,所以他很少当众批评我们。
听数学老师说,我们的语文老师血压很高,可他却依然给我们上课,从没有缺过我们的课,我知道他为什么要担我们的课,那是因为我们的的杜老师有事不在这教了,而校长怕再找个老师耽误了我们明年升六年级,所发才担下了我们的课。
老师,您虽然没有太高的学厉,但是我感觉您的经验却是无人能比的。
老师,我为我在这个行知校园里学习而高兴,为我有您这样一位老师而自豪。
我温暖的家
行知五二马梦园
家,每个人都有一个家,而我却有两个家。
一个家让我感觉到幸福,感觉到疼爱;
而另外一个家却让我感觉到快乐,并且在这里学到了很多的知识。
而后面的一个家就是我们就读的行知学校。
每当遇到别人问我:
“你在哪个学校上学啊?
”我就会自豪地回答说:
“我在行知学校!
学校给我的第一印象就是,这里的老师真好!
疼爱同学们就像疼爱自己的子女一样。
记得去年冬天,我的手冻裂了,王老师看见了就心疼地说:
“你的手疼吗?
”我轻声地回答说:
“疼”。
老师就给我一点盐叮嘱我每天坚持汤手,说手上的口子很快就会好的。
果然没几天就痊愈了。
老师不仅关心我们是生活,也关心我们的学习。
老师从来不会放弃任何一个学习不好的同学。
我们班的王老师就更是这样的。
每天下夜自习,老师就放下一切事情为我们这些学习不好的学生补课。
可是由于基础差,我们老是听不懂。
老师从不打骂我们,而是耐着性子给我们讲了一遍又一遍,一直坚持我们跟上队。
这个学校的老师和同学是多么好啊?
行知让我感到了温暖,感到了学习的快乐!
我的学校,我的家!
行知是我的学校,也是我的家,行知有和蔼可亲的老师,有活泼机灵的小伙伴。
我爱它,因为它用知识哺育着我。
记得我刚来这个学校的时候,感到一切都很陌生,一点儿也不适宜这里的环境,看到老师吓得躲的远远的,老师和我说话也是不理不睬,整天以泪洗面闹着要回家,这样又过了好几天,我才熟悉了我们的班主任王老师,他是多么地和蔼可亲啊!
那一次,我单元测试居然才考了然70多分。
我很伤心,一直趴在桌子上哭泣。
这时,老师走到我身旁和蔼地对我说:
“不要灰心,这次没考好,还有下次,只要你现在努力学习,下次考试一定会考好的。
”听了老师的话,我重新振作起来,努力坚持学习。
在老师的鼓励下,我的学习成绩明显提高了。
老师,您太辛苦了!
我要用优异的成绩和你一直以来要求的态度,来报答你对我的恩情。
因此,我更加离不开这个家——行知学校。
行知五二袁如梦
我虽然在这个学校学习不到一年的时间,可是我已经把这个学校当做我自己温暖的家。
我们学校不仅环境很优美,而且每个班级的学习风气良好。
下课的时候如果你到教室去看一下,有许多的同学还在默默地学习呢?
去年六年级毕业了,大部分同学都考到我们县体育中学。
我初到这个家,一切我还感到很陌生。
经过一段时间,我才发现自己,已经把这个学校当作自己的家了。
这个家现在在我心目中是个美丽的港湾了。
这里每天都充满着欢声笑语、气氛温馨、和谐、热闹。
老师疼爱关心学生,对待每位同学都像自己的孩子,有时甚至比自己的孩子还要亲。
特别是我的两位老师对同学可热情了!
行知学校像是一个大森林,学生就像是许多“小动物”,老师们就像我们动物园里的“王”,每天教我们怎样找“食物”。
在行知校园里,我获得了许多知识、接受到了人生的教育。
我们学会了怎样做人,学会了以后怎么样走上社会。
我做为行知学校的一名学生,我十分感到骄傲和自豪!
在我的心目中,行知是我们温暖的家,更是我们接受知识,遮风挡雨的美丽的港湾。
我的母校—行知
家,每个人都有温暖而幸福的家园。
家能让我们感受父母无私的爱。
我却还有另一个家,她能让我充满智慧获得知识。
这个家就是我的母校——行知学校。
行知学校的老师非常用疼爱学生。
记得我初到那里上学,对那里的环境不熟悉,再说,这里的学生我也不认识,只有自己玩,自己自言自语,非常寂寞。
有一位老师白天看见我独自一人玩,就来到我身边说“小朋友,你怎么不和小朋友一起玩呢?
”我怯怯地说:
“我不敢。
”老师和蔼可亲地对我说:
“来,孩子我和你一起玩。
”我简直不敢相信自己的耳朵,一位不相识的老师能和我玩。
老师又说:
“难道不想和我玩吗?
”我激动地说:
“能和您这样疼爱学生的老师在一起玩,真是让我太高兴了啊。
”从此,他对我像亲生女儿一样,让我感受到老师对学生的无私的爱,这将让我永远也不会忘记。
这个学校不仅教学质量好,生活条件也很好。
这里的饭都很适合我们的口味,一个星期可以吃好几次包子,喝好几回豆腐汤,比我在家里吃的还要好啊。
在别的学校根本就没有这么好的伙食。
在这里让我感到了快乐。
行知,我温暖的家园,我温暖的母校!
行知,我的家
行知五二常利娟
家,每个人都有一个温暖的家,可是我和别人不一样,我有两个家。
奇怪吗我怎么会有两个家呢?
让我来告诉你吧!
一个是我可以得到父母亲的爱的家,无时无刻都可以感受到他们无私的爱在浓浓的包围着我;
而另外一个家呢?
在那里可以让我学到许多的知识和做人的道理以及能够养成许多好的习惯。
行知学校就是我其中的一个家。
记得我初到行知学校上学时,对这里的一切感到很陌生,每天上下课都是自己玩。
可是,经历过一件事以后,我对这个学校的一切都感觉到亲热起来了,还让我交到一位好朋友。
那天上夜自习时我在写作业,突然笔珠掉了,这可怎么办呢?
如果完不成作业可要挨批评啊!
我一边抠着笔,一边焦急地想,这时传来一阵清脆而陌生的声音:
“你怎么了?
”我一看是和我坐在一起的同桌,我小声地说:
“我的笔珠掉了。
”她一听是笔珠掉了,立刻从文具盒里拿出一枝崭新的笔递给我,可能是我一时太激动了,竟不知道说什么好。
她说:
“不用还了,算我送给你的吧!
”说着就把笔递到我的手里。
她告诉我,她在这里已经上了一年了,还对我说:
“你不要害怕,这里的老师和同学都很好。
”从那以后我才知道她就是张秋娟,
行知的学生是那么友好,那么善良,在那里我不仅得到丰富的知识,还交了很多位善良的好朋友。
战胜自己
人的一生中真不容易,有许多艰难,挫折
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