作文写法Word格式.docx
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作文写法Word格式.docx
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三、一二三原则。
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点...如此罗嗦。
可毕竟还是条理清楚。
考官们看文章也必然要通过这些关键性的"
标签"
来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。
破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。
1)first,second,third,last(不推荐,原因:
俗)2)firstly,secondly,thirdly,finally(不推荐,原因:
俗)3)thefirst,thesecond,thethird,thelast(不推荐,原因:
俗)4)inthefirstplace,inthesecondplace,inthethirdplace,lastly(不推荐,原因:
俗)5)tobeginwith,then,furthermore,finally(强烈推荐)6)tostartwith,next,inaddition,finally(强烈推荐)7)firstandforemost,besides,lastbutnotleast(强烈推荐)8)mostimportantofall,moreover,finally9)ontheonehand,ontheotherhand(适用于两点的情况)10)foronething,foranotherthing(适用于两点的情况)建议:
不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!
四、短语优先原则。
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:
其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。
相反,如果发现亮点-精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。
其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?
用短语是一个办法!
比如:
Icannotbearit.可以用短语表达:
Icannotputupwithit.Iwantit.可以用短语表达:
Iamlookingforwardtoit.这样字数明显增加,表达也更准确。
五、多实少虚原则。
原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。
这就要求一定要多用实词,少用虚词。
我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。
比如我们说一个很好的时候,不应该之说nice这样空洞的词,应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词。
再比如:
走出房间,general的词是:
walkoutoftheroom但是小偷走出房间应该说:
slipoutoftheroom小姐走出房间应该说:
sailoutoftheroom小孩走出房间应该说:
danceoutoftheroom老人走出房间应该说:
staggeroutoftheroom所以多用实词,少用虚词,文章将会大放异彩!
六、多变句式原则。
1)加法(串联)都希望写下很长的句子,像个老外似的,可就是怕写错,怎么办,最保险的写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。
比如说:
Ienjormusicandheisfondofplayingguitar.如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:
Notonlythefurcoatissoft,butitisalsowarm.其它的短语可以用:
besides,furthermore,likewise,moreover
2)转折(拐弯抹角)批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,这种方式虽然阴险了点,可毕竟还比较容易让人接受。
所以呢,我们说话的时候,只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个专这次就够了。
Thecarwasquiteold,yetitwasinexcellentcondition.Thecoatwasthin,butitwaswarm.更多的短语:
despitethat,still,however,nevertheless,inspiteof,despite,notwithstanding
3)因果(so,so,so)昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后我们成为了朋友..。
可见,讲故事的时候我们总要追求先后顺序,先什么,后什么,所以然后这个词就变得很常见了。
其实这个词表示的是先后或因果关系!
Thesnowbegantofall,sowewenthome.更多短语:
then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,forthisreason,sothat
4)失衡句(头重脚轻,或者头轻脚重)有些人脑袋大,身体小,或者有些人脑袋小,身体大,虽然我们不希望长成这个样子,可如果真的是这样了,也就必然会吸引别人的注意力。
文章中如果出现这样的句子,就更会让考官看到你的句子与众不同。
其实就是主语从句,表语从句,宾语从句的变形。
举例:
ThisiswhatIcando.Whetherhecangowithusornotisnotsure.同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分:
Whentogo,Whyhegoesaway..。
5)附加(多此一举)如果有了老婆,总会遇到这样的情况,当你再讲某个人的时候,她会插一句说,我昨天见过他;
或者说,就是某某某,如果把老婆的话插入到我们的话里面,那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。
Themanwhomyoumetyesterdayisafriendofmine.Idon'
tenjoythatbookyouarereading.Mrliu,ouroralEnglishteacher,iseasy-going.其实很简单,同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;
定语从句-借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中,但是whomorthat关键词必须要紧跟在先行词之前。
6)排比(排山倒海句)文学作品中最吸引人的地方莫过于此,如果非要让你的文章更加精彩的话,那么我希望你引用一个个的排比句,一个个得对偶句,一个个的不定式,一个个地词,一个个的短语,如此表达将会使文章有排山倒海之势!
Whetheryourtastesaremodernortraditional,sophisticatedorsimple,thereisplentyinLondonforyou.Nowadays,energycanbeobtainedthroughvarioussourcessuchasoil,coal,naturalgas,solarheat,thewindandoceantides.Wehavegottostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealizeourpotentialsandtopayforourlife.(气势恢宏)要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可!
七、挑战极限原则
既然十挑战极限,必然是比较难的,但是并非不可攀!
原理:
在学生的文章中,很少发现诸如独立主格的句子,其实也很简单,只要花上5分钟的时间看看就可以领会,它就是分词的一种特殊形式,分词要求主语一致,而独立主格则不然。
Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills.Africaisthesecondlargestcontinent,itssizebeingaboutthreetimesthatofChina.如果您可一些出这样的句子,不得高分才怪!
六.轻松考场作文:
考场写作三步走
第一步:
审题、确定立场、列出理由(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘),最少3分钟最多5分钟。
要避免两个极端:
a.用时太少,理由没有想清楚就开始写,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;
b.用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。
其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。
这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。
第二步:
正文写作最少22分钟最多26分钟:
a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。
主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。
各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。
有n种选择可供参考:
1.举具体事例 2.说对方相对缺点 3.使用数据 4.使用假想例子 5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。
哪一种你最容易想出来,就用哪一种。
b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。
别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好,怎样结尾好。
使用自己选种的套话。
c.当被告知还有5分钟结束时,一般你应该已经写到最后一条理由,或者已经在做结尾。
要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)。
第三步:
检查需要1-3分钟,有侧重点地检查:
a.句法:
确保每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。
b.时态:
文章绝大部分使用的是一般现在时;
一般现在时第三人称要使用单数;
使用过去发生的事例时用的是过去时;
c.主谓一致
八.
句子是构成文章的基本框架。
如何写出流畅、漂亮的句子是决定整篇文章是否成功的关键。
写作都是要表达你对某个事物或者事件的看法或者想法,如何采用简单有效的句子把你的文章的中心思想表达出来呢,我们可以从以下几个方面适当地改变:
1.句型要丰富多彩,不要使用只有主谓宾、定状补的简单句型结构,也不能总使用Therebe句型。
2.可以尝试使用倒装句型,包括介词短语提前、时间状语提前、副词提前等。
3.可以尝试使用If引导的条件句、虚拟语气等。
4.注意连接词的灵活应用。
例如表示转折的时候不要只用but,还可以用however,whereas,yet等。
5.可以尝试使用从句结构,包括定语从句、状语从句等。
如果担心从句的正确性,考生可以采用结构相对简单的从句。
6.可以尝试使用并列句型,如ontheonehand...ontheotherhand等结构。
7.可以尝试使用插入语结构。
即在长句中将主语和谓语动词分开,然后在中间插入修饰语。
修饰语可以是分词结构,也可以是介词短语等。
8.注意词汇的选择。
尽量激发自己的思维,挖掘新鲜的词汇,不要只使用已经熟练掌握的高中词汇,要多尝试使用六级词汇。
9.可以尝试使用数字和大写字母来为句子增色。
10.针对不同的段落,句子的构成状况也可以进行相应的变化。
例如文章的首段,尽量使用中等长度、结构和语法都不会出现错误的、把握性较大的句子。
文章的主要部分,主题句要保证准确无误、通顺流畅。
下面我们为广大考生提供一些可以用在文章不同段落的有针对性的、较为经典的句型:
十四。
英语六级写作模板大全
第一部分记叙文题型作文diy
写作步骤
要求考生写一篇记叙文,描述事件发生的时间、地点、原因、人物及结果,最后对事件进行简单分析,如:
2003年6月四级作文、2003年9月四级作文、2004年6月六级作文。
对这类题型,通常分为三个步骤来写:
第一段、总结描述
交代清楚故事涉及的人物、时间、地点:
主题句
第二段、具体描述
具体描述事件发生的原因、经过和结果
起因+经过+结果
第三段、对事件的分析
分析句1+分析句2+分析3
第二部分、记叙文题型作文diy写作范文练习
1)[实战演练]
directions:
forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicthedaymyclassmatefellill.
1、简单描述一下这位同学生病的情况;
2、同学、老师和我是如何帮助他的;
3、人和人之间的这种相互关爱给我的感受是....
[diy写作模板:
架构阶段]
第一段:
开篇句:
about_____o'
clockoneeveningin_______,_____.
扩展句:
________.(展开描述一下事件)
第二段:
主题句:
withouthesitation,_____.itwasn'
tlongbefore_____.
1、one______.
2、another_______.
3、ourteacher_______.
第三段:
结尾句:
is_______?
whocantell?
but______.
1、when____,peopleshowed_____spiritregardlessof____.
2、thiskindofcarebetweenpersonsistheverykindgiving,unselfishandpricelessdevotionorsacrifice.
3、anditisjustbecauseofthiscarethatwecanhavewarmfamilies,ahappylifeandabeautifulworld.
正反观点题型作文diy写作范文练习
2)[实战演练]
forthispart,youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopicchinajointingwto.youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutlinebelow:
1、加入wto给我们带来的好处;
2、加入wto给我们带来的不利方面;
3、我们该如何做。
文章的开头
开篇句句:
________finallysucceededin_____aftermany'
sefforts.
_____willinfluence_____greatly.
表达正面观点
____brings____manybenefitsandopportunities.
1、as_____,______can______.
2、what'
smore,__________.
表达反面观点
everythinghastwoaspects.
1、___canalsobringussomechallenges.forexample,______.
2、inaddition,itwillbemoredifficultfor_____to_____,as____.
第四段:
结尾,表明自己看法
however,____doesmoregoodthanharmto____.
whatweshoulddoisto______.
填充阶段]
chinafinallysucceededinjointingthewtoaftermany'
thiseventwillinfluencetheeconomyinchinagreatly
jointingthewtobringschinamanybenefitsandopportunities.
1、asamembercoutry,chinacanenjoymanyrightsthatcanboostthedevelopmentoftheeconomyinchina.
smore,thechinesepeoplecanbuyproductdofhighqualitywithlesspay.
1、joiningthewtocanalsobringussomechallenges.forexample,someproducersmaybewipedoutbecauseoftheintensecompetition.
2、inaddition,itwillbemoredifficultforustogetajob,astherequirementfortheemployeeswillbecomehigher.
however,thisgreateventdoesmoregoodthanharmtous.
whatweshoulddoistoimproveourselvestobecomequalifiedforcertainpositionsandliveabetterlife.
十九。
作文的展开—按照三步走:
1.题目涉及的现象进行简单的描述,在描述的过程中将写作引向文章的主题(这样的描述可以自己控制,如果第一段落字数单薄,可以适当使描述具体化)。
2.在第一步的基础上给出观点,观点视文章主旨可以分为:
个人观点(包括方法、途径),和多方观点(观点从正反两方面或者一个方面的多个层次阐述;
在交待观点是需要有原因和支持)。
3.个人观点总结点题(同意异表),简要指出方法途径,如果找不到具体的解决方法,则将话讲得圆滑(如果正文中间观点没有必然冲突,则可以融合)。
A1995.1myviewonthenegativeeffectsofsomeadvertisements
社会上的广告现象越来越多,很多的广告对我们的社会有不良的影响-〉(广告如何多:
路边大型广告,报纸一半是广告,电线杆上垃圾广告,电视商业广告频繁。
)
Todayweliveinaworldofadvertisement.Adsappearonbroadsideboards,takeupmuchofnewspapercoverage,sliptheirwayontowallsandconstantlyinterruptTVprograms.Howeverpervasivetheyare,(尽管他们四处充斥)theyalwaysproduceanegativeinfluence.
从观点的多个层次描写:
1.白日抢劫——卖家通过弯曲夸大事实来欺骗消费者购买(化妆品);
2.种下不良消费习惯或者价值观(香烟);
3.污染环境(牛皮癣和校园商业海报)。
Tobeginwith,daylightrobberyismadeeverydayoccurrence(白日抢劫每天都在发生)asaresultofthenegativeeffectsofads.Harmfuladsexaggeratethefunctionsanddistort/ignorethefacts.(夸大功能,歪曲事实)Everymeansistriedtohookpeopleintobuying(为了诱导人们消费,不择手段).Make-uppromotionisatypicalcaseinpoint.(化妆品促销就是一个典型的例子)Furthermore,misleadingadsplantinthemind(在脑海中植下)ofconsumers,especiallyyoungpeople,abadconsumptionhabitor,evenworse,corruptvalues.Forproof,looknofurtherthancigaretteselling.(香烟销售就是一个典型的例子)Adswiththeimageofasmokingpopstarbroadcastanirresistiblemessage.(传递无法抗拒的信息)Lastbutno
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