精品第一次上网课的感受作文10篇上网课的感受作文Word文档格式.docx

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说起网课经历，我算了算自己从四年级升五年级的暑假开始，到现在马上进入初中，差不多两年了，网课让我欢喜让我忧。

最开始上的是玲玲老师的阅读课和作文课。

每个星期一上阅读课，星期四上作文课。

阅读课最初的老师是玲玲老师，用的也是《一本》的教材。

不过等我们到五年级的时候，我们几乎是一个学期换一次老师而且除了玲玲老师，给我们上阅读课的老师都不住在深圳。

老师换了不少，同学更是不固定。

这一直是我最担忧的地方，总害怕自己喜欢的老师在一个学期后就离开了。

还有陪我一起学习的伙伴们，每个学期过后，总会有几个熟悉的身影消失，陌生的身影进来。

好在月月一直陪伴着我。

月月是我的小学同班同学，我们一起上的网课，互相陪伴到现在。

甚至有一段时间，她每天中午吃完饭后来我家，我们一起写阅读课的作业。

我和月月一起上的还有古文课，古文课一直是小维老师教的，她从来没有对我们生气过。

现在因心老师的课是阅读和作文绑定到一起的，因心老师讲课诙谐幽默，是一个让人感觉比学生还皮的老师，同学们都喜欢上因心老师的课。

阅读课还专门建了一个家长不参加的微信群，每天上完课都是最热闹的时候，老师会给表现好的同学们发个微信红包。

钱数虽少，但是同学们的兴趣都被调动起来了，在课堂上的表现也更加积极出色。

这是我最喜欢线上课的地方，课堂氛围融洽、活跃。

一个班不到十个小朋友，我在记完笔记在等别的小朋友的时候，还可以轻松地调侃一下老师和同学们。

经常是大家笑得前仰后合，知识就在这样轻松的氛围中慢慢融进我的脑子里。

总的来说，网课比线下课要好玩，但不能同时看到所有的人。

其实线上课和线下课，无所谓哪个更好，但却组成了我可爱的课余生活。

　　上网课的感受【3】

“宅”在家中虽然无聊，但是还有网课来消磨时光。

平时周末，我会格外兴奋。

这一次却因为不能出门而穷极无聊。

这一周的网课效率十分明显，也让我们上得开心，尝到了甜头。

总体来说，还是不错的，流程也像行云流水般顺利，只不过偶尔会出现小插曲---因为网卡。

为了消磨时间，我发明了许多乐子，踢拖鞋，或者是拿拖鞋当飞镖。

是的，“宅”在家中的我快乐就是这么简单。

不能出门，也不能去买零食……

不过也有好处，不出门，意味着我可以有充足的时间用于博览群书与奋斗努力。

我上学期平均分太低，被妈妈训斥之后，我决定收起那颗贪玩的心。

我的第一周，是为了迎接新学期，并与假期做道别的，我深知这一段过渡很是煎熬，却是不可避免的，提醒下以后的我：

在疯玩的时候不要忘了学习是永无止境的!

　　上网课的感受【4】

因为新冠肺炎疫情肆虐，我们推迟了开学，不得不用钉钉直播上课。

这是我第一次参加直播上课，我的心情十分激动。

周一，我和妈妈很早就起床，做课前准备。

我首先把老师让搜集的关于春天的古诗背默一遍，然后把今天上课要用的书和本子都找出来。

7点45分，我迫不及待地把钉钉打开，聚精会神地盯着屏幕，生怕错过上课。

大概二十分钟后，老师还没出现，同学们都坐不住了。

不时"

听"

有人在群里说：

“老师什么时候开课?

”“老师，你去哪儿了?

”过了一会，钉钉软件响起清脆的铃声，张老师的直播课开始了。

我们见张老师出现在屏幕上，开心的不得了，要知道，我们已经一个月没见到张老师了。

第一节，我们要学《宿新市徐公店》这首诗，老师先带着我们把生字、诗句和诗意学习了一遍，然后给我们留十分钟，让我们把这首诗背诵默写下来。

大家都很好奇老师如何提问我们的背诵情况，所以老师在直播中间叫到我名字的时候，一时间没有回过神。

我是不是很傻呀!

等到快下课的时侯，张老师让我们以巜捕蝶》为题目写一篇小练笔。

不一会同学们就把话筒打开，争先恐后地想把自己写的小练笔晒出去。

虽然这是第一次上网课，但同学们都非常踊跃地回答老师提出的问题。

张老师还把诗歌改编成了歌曲，在一旁听我上课的妈妈，也不由自主跟着老师唱起来。

不过，相比较而言，我还是更加青睐教室上课，因为面对面上课，我可以更方便地和老师交流，也能够更好地和同学们讨论。

　　上网课的感受【5】

时间是相对的，疫情让时间变得很慢长，网课却让时间变得匆忙。

寒假的悠闲生活让人养成了许多不良习惯，我就有一个睡懒觉的习惯。

每天早上，我都是在妈妈的河东狮吼下，从昏昏欲睡中痛苦地起床，而且总是在八九点钟。

一直到了网课后，我依然改不掉睡懒觉的毛病，总是八点多才起来，刚刚洗漱并吃完饭后就上课了，没一点儿时间写作业，只能在课间写。

而且有时还弄不清顺序，把其它的写了，打卡的不写，总之就一个字—乱。

不过在我的努力下，今天就靠着巨大的毅力，比平时早起了些许，无疑是给了我大大的鼓舞。

人有不足，勤来补。

上网课没有老师监督，考验的就是毅力和自律性。

网课让我认识到了自己很多的不足之处，从中不断磨练着我的自律性和自我学习能力，相信我一定能取人之长，补己之短，做得越来越棒。

　　上网课的感受【6】

上了一周的网课，我已经完全习惯了网课的各种上课方式，不得不说，上网课真是有趣极了。

早上9点开始上课、下午2点上课，每天按部就班，作息很有规律。

终于到了开学后的第一个周末了，早在昨天晚上，我就高兴得不得了。

早上一睁开眼，我还以为要上学呢，早早地就爬了起来，急匆匆跑出房间，发现家里安安静静的，大家都还在睡觉，看看时间，才想起今天是周末。

又赶紧钻进了被窝，“要是早上把作业写完了，下午不就可以玩了?

”我在被窝里计划着，不知不觉就从被窝里爬了出来，写起了作业。

等我快写完了，妈妈才从卧室出来，“邓奕佳，起，哇，今天这么棒!

”我呵呵地笑了下，继续完成作业。

新学期，新气象，希望在这个新学期里我能够更加自律。

　　上网课的感受【7】

按理说，“我想上学”这句话应该出自无法上学的儿童之口，为什么我会说出来呢?

这要从一只蝙蝠说起……由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴。

于是，老师集体当主播，学生全体被停课，家长在家无所事事，全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。

但是，尽管停课，我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等APP中奔波，忙得焦头烂额。

起初，我们还怀着一丝好奇，当时的场景是这样的：

后来，就成了这样：

不管是老师还是学生，都已经被网课逼疯了。

这样上课，对眼睛有巨大伤害。

但没办法，只能命令疲劳的眼睛继续坚持。

曾经的信息课、音乐课、美术课、乒乓球课本来就是少之又少，现在却不复存在。

密密麻麻的时间表像一座大山似的压在背上喘不过气来。

于是，就出现了有规律的一天：

早上起床，让自己早读的声音，孤独地回想在房间里;

上午下午上网课，课间休息写作业，还未写完接着上网课，晚上写随笔。

有时我会发呆，前途一片迷茫，不知疫情何时才结束。

为了让生活更有趣，在把数学整本书学完后，我又开始学习物理，但还是没有校园生活好。

我甚至怀念起了学校的每一棵树，每一面墙，每一朵花，每一只虫子……

古来万事皆如此，拥有时不知道珍惜，失去了再怀念。

现在我是多么希望开学啊!

如果能够选择，我一定要回到学校：

我想上学!

　　上网课的感受【8】

随着科技的发展，手摇扇子变成了空调，书信变成了电话，而我们的线下课也变成了线上课也就是网课。

第一次上网课是英语外教课。

虽说可以挑老师，但总有看走眼的时候，而且大部分时候，你喜欢的老师都没有时间，所以总有几堂课上的既不开心也没学到什么。

而且由于这个课程不会要求背单词，也不会考查，更不会有考试，所以上了一段时间后，我除了多说几句英语之外，什么用也没有。

这给我妈妈造成了巨大的心理阴影。

她再也不想让我上网课了——浪费时间和精力又没太大效果。

但缘分就是那么奇妙。

当时我的语文直线下滑，阅读题和作文题扣分比较严重，所以西子妈就给我妈推荐了玲玲老师的阅读和作文一体化课程。

这课唯一让我妈不放心的地方就是：

这是网课!

有外教的前车之鉴，她一直很担心——上网课我会不会让偷懒啊?

我会不会在众多同学中浑水摸鱼啊?

但在西子妈的劝说下，妈妈最终还是给我报了这门课。

我怀着忐忑的心情打开页面，迎面而来的是因心老师的一张大脸。

我当时想：

这个老师看着真接地气啊!

一般这么接地气的老师应该不会是那种很凶老师吧。

果然不出我所料。

我们这个班从老师到学生都很合拍。

你别说，每次上阅读课，很少有人迟到。

每个同学都迫不及待地进入页面，吐槽老师，吐槽同学，聊聊家常，所以说，我们在课前总会有“茶话会”时间。

但闲聊归闲聊，课，还是要上的。

上课的时候，因心老师按照姓名顺序，针对不同的问题那就一个同学一个问题;

遇到有多种答案的题目，她就会每个人都说自己的看法——这样，不仅能让我们说出自己的观点，也能通过别人的话语丰富答案，进而训练思维和能力。

我们班的最高记录是一节课讲了5篇阅读理解，中考阅读理解啊!

再就是让人爱恨不能的作文了。

每一堂课，因心老师总是让我们必须完成一篇作文，而且像唐僧一样在群里一遍又一遍的催促，这让我妈感到很放心。

刚开始，我有些不耐烦——天呐，平常就写那么多作文了，好不容易休息了，还要写作文。

不过，因心老师很好说话的。

因为我们的课是在周五，所以通常学校会布置作文，这样，我们也可以写自己的作文，就相当于周末少写一项作业。

而且，写完作文后，她还会帮我们修改，这样，我们在学校的作文评分也能更高。

总之语文学习有因心老师相伴，不再那么枯燥。

因心老师虽然脸大，但不得不说，我的网课之旅是靠她维持住的。

　　上网课的感受【9】

我是一个六年级的学生，上过的线下课少说也成千上万节了，但网课我还是头一次上。

自从我来到了因心老师的在线阅读作文一体化课堂后，真的让我对上课有了不一样的感觉。

这是一位既幽默又聪明的老师。

我挺喜欢这个老师的课，在课上我们经常被逗得哈哈大笑，我也渐渐喜欢上了语文。

不过一开始上课时，我就料到老师会叫错我的名字。

之前很多老师总会因为粗心而把我的名字看成我哥哥的名字。

果不其然，因心老师在点名时大喊了一声我哥的名字，随即还评价了—下这个名字，评价的内容我不记得了，只等着她说完，我弱弱地说了一句：

“老师，您确定您读对我的名字了吗?

”老师顿了一下，便大笑起来，嘴角都咧到耳边了，边笑边道歉，没有一丝念错的尴尬，也没有掩饰自己的错误。

就是这一个开头，让我们上课的气氛变得愉悦起来。

这个班的同学之间似乎没有任何屏障，大家也都说起了自己或者别人的口误，就像找到了知音一样，将自己的秘密毫不加掩饰地吐露出来，第一节课就给我留下了很深印象。

这也是我喜欢上这个老师课的原因——随和，有爱，不造作。

还有一个改变，我上课时，不怎么喜欢记笔记，所以我的语文的成绩一直上不去——我总觉得听懂就好了，哪里非得写下来啊。

但是自从我上了因心老师的课，因为上课时的气氛很好，还有她那一张懂许多语言且能说会道的嘴，让我喜欢上学习语文。

当然最主要的是，重要的地方，她会反复说，就像复读机一样，不停重复，为了让她停止唠叨，我还是乖乖写下来吧。

我现在的语文成绩就像芝麻开花——节节高，一下子就进了班级前三，这都是这个网课的功劳啊。

其实对于网课这种新事物，我还是建议大家试试看，毕竟节省在路上奔波的时间。

因心老师，谢谢您，是您让我爱上语文，懂得语文的真谛，让我在语文的道路上狂奔。

　　上网课的感受【10】

随着时代的变迁，科技也在不断的发展。

我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程，而且现在，我们也开始上网课了。

网课与实体课最大的区别，是上课的地方不同。

一个是在老师眼皮子底下，一个是不依赖于老师自己学习网课，地点不定。

上网课，对于不同的学生，它起到的作用是完全不一样的。

对于学霸来说，上网课或许是一种比较好的学习方法。

因为在网上上课，能够结交更多的朋友，而且有这种新型的教学方式和新颖的教材玩，这些学霸们更加热爱学习。

而那些学渣呢，这网课对他们来说，就算是一种“福利”。

在上网课的时候，没有老师管，他们就会随心所欲，要么假装听课、看书，要么跳转页面打游戏，反正网课，对于他们来说，上了这课跟没上这课一样，没有什么太大的用处。

总得来说，学霸与学渣上网课，得到的效果是有差异的。

学霸们上网课学习更加有效率，而成绩稍微差一点的同学，如果自制力差，网课反而可能起到反作用。

网课虽然有弊端，也有一个巨大的优势。

有一部手机、在有网络的地方，不管在天涯海角都能够上课。

但实体课则必须要有教室、有书、有时间、所以上网课要比实体课方便多了。

但

实体课与网课哪个更好，还是要看自己适合哪种学习方式。

只有自己努力拼搏，才可能会有好的结果。