学期本科学前教育专题文档格式.docx
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C.1841年
D.1842年
B
5.第5题
建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门
6.第6题
社区教育成为国际性的教育形式,并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育,始于()
A.第一次世界大战以后
B.20世纪90年代
C.20世纪80年代
D.第二次世界大战以后
7.第7题
以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动,这是学前教育的()
8.第8题
关于我国学前教育的描述,不正确的是( )。
A.基础教育
B.启蒙教育
C.属于义务教育
D.实施全面发展的教育
9.第9题
家庭是孩子成长的第一个学校,父母是孩子的第一任教师,这指的是家庭的()
A.教育功能
B.经济功能
C.休息娱乐功能
D.繁衍后代功能
A
10.第10题
认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍工具,这种儿童观是()
A.人本位的儿童观
B.社会本位的儿童观
C.神本位的儿童观
D.教育本位的儿童观
11.第11题
认为人的一生都应接受教育的思想属于()
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化
13.第13题
在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.洛克
D.夸美纽斯
14.第14题
构成教育活动必不可少的基本要素是()。
A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容
B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容
C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段
D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境
15.第15题
16.第16题
幼儿教师从教师系列中分化出来,源自()。
A.福禄贝尔刨设幼儿园后
B.现代家庭教育的兴起
C.英美幼儿教育兴起
D.中国蒙养院建立之时
0.0
17.第17题
儿童最初的规则和懂得遵守规则的建立地点是()
A.学校
B.幼儿园
C.家庭
D.公园
18.第18题
在幼儿园内,教师采用游戏的形式开展相应的教育活动,这是()
A.游戏活动教学化
B.游戏活动教育化
C.游戏活动系列化
D.教育活动游戏化
19.第19题
世界上第一所幼儿园的创立者是()。
A.蒙台梭利
B.洛克
C.福禄贝尔
20.第20题
通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是()
A.教育内容
B.教育资源
C.教育手段
D.教育目的
21.第21题
22.第22题
23.第23题
24.第24题
把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是()
A.工业社会初期
B.工业社会
C.现代社会初期
D.现代社会
25.第25题
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
26.第26题
教育发展的方向是()。
27.第27题
是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。
()
A.电话联系
B.开放日制度
C.家长会
D.家访
28.第28题
贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()。
A.社会即学校
B.生活即教育
C.从做中学
D.教、学、做合一
30.第30题
在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是()。
A.社会环境
B.学校制度
C.物质文化
D.精神环境
31.第31题
1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。
A.武昌
B.北京
C.上海
D.广州
32.第32题
环境决定论的代表人物是()
A.柏拉图
C.华生
33.第33题
我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A.6
B.2
C.3
D.4
35.第35题
活动室墙饰的高度首先要适合()
A.幼儿的身高
B.教师的身高
C.家俱的高度
D.房屋的高度
36.第36题
现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。
A.朋友关系
B.伙伴关系
C.合作关系
D.对立关系
37.第37题
在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。
A.游戏教育化
B.教育游戏化
C.教育活动游戏化
D.游戏活动教育化
38.第38题
教育家()在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。
B.裴斯泰洛齐
C.夸美纽斯
D.福禄贝尔
39.第39题
我国幼儿教师资格制度从()开始实行。
A.34700
B.35247
C.34335
D.34151
40.第40题
20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有()。
A.张汉良
B.张雪门
C.蔡元培
D.梁漱溟
43.第43题
20世纪70年代,世界学前教育目标()。
A.着重智力开发
B.强调培养创造力
C.重视儿童个性、情感和社会化发展
D.重视儿童全面和谐发展
44.第44题
教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
46.第46题
在__________,学前教育的目标是:
以发展儿童智力为中心。
A.工业社会
B.工业社会初期
C.现代社会
D.现代社会初期
47.第47题
1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是()。
48.第48题
实现保教合一的前提是( )。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
49.第49题
是教师事先没有计划,在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。
A.随机观察
B.随便观察
C.有计划的观察
D.无计划的观察
50.第50题
被世人誉为“幼儿教育之父”的是().
B.柏拉图
1.第9题
标准答案:
1.0
2.第10题
3.第11题
4.第12题
5.第13题
6.第16题
《幼儿园工作规程》中明确规定,应该重视的培养,即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的是()
A.全面发展
B.德智体
C.儿童个性
D.完整儿童
7.第17题
9.第19题
10.第23题
幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A.幼儿教育目标和课程标准
B.幼儿教育内容
C.幼儿教学大纲
D.幼儿课本
11.第27题
12.第28题
我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
13.第29题
14.第30题
15.第39题
16.第40题
18.第45题
19.第46题
20.第50题
0.0
1.第11题
()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
2.第12题
3.第13题
4.第14题
我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。
5.第15题
提出“教学做合一”教学方法的人是()
8.第18题
蒙台梭利认为,合乎科学的教育基本原则是,给儿童创设一个()的教育环境。
A.自由
B.集体
C.温馨
D.有秩序
10.第20题
()是人类特有的社会性活动。
A.教育
B.文字
C.交流
D.生存
11.第21题
12.第22题
13.第23题
14.第24题
15.第25题
木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是()
A.操作区
B.木工区
C.科学区
D.积木区
16.第26题
17.第27题
18.第28题
19.第29题
20.第30题
把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段,提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是()
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