个人简历之英语教师简历自我评价Word格式.docx
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突出技能要求:
具有良好的计算机技能,熟悉各类windows操作系统以及office系列办公软件,可使用c语言和fortran语言进行编程,对于autocad、photoshop、coreldraw、dreamwaver也有一定的了解和使用经验。
goodcommandofcomputerskills:
familiarwithdifferentversionsofwindowsosandofficeapplicationsoftware,abletoprogramwithcandfortranlanguages,obtainedsomeexperienceandunderstandingaboutotherwidely-usedsoftwarelikeautocad,photoshop,coreldrawanddreamweaver.
突出性格能力:
有很强的领悟力和理解力,思维开阔、敏捷,能够很快适应不同环境。
勤奋,踏实,有责任心,对自己的工作尽职尽责。
思想活跃、创新与变格精神尤佳。
做事认真、专注,有计划、有条理,较强的分析能力,追求完美。
形象良好,性格温和、稳重,亲和力强,善于与人相处。
有耐心,对压力和挫折有承受力。
strongperceptionintellect;
withwidenandswiftthinking;
abletobequicklyadaptedtodifferentenvironmenet.
diligent;
withsureness;
responsible;
everytimefulfilmydutiestomyownwork.
beingactive;
creativeandinnonativeisaplus.
conscientiously,absorbedlyworkinaplannedandorderway;
withgoodanalyticalcapability,pursuetheperfection.
goodimage;
temperate,calmandsteadypersonality;
strongaffinity;
goodatgettingalongwithpeople.
patient;
haveholdingcapacitytopressureandsetback.
本文来自校园招聘
【篇三:
英语教师简历】
个人经历:
我是吉林师范大学外国语学院2007届毕业生,在校时,我勤奋好学,积极上进,获得口语大赛
优秀奖,听力大赛优秀奖,配乐诗朗诵三等奖,“舞动青春”大型联谊会最佳表演奖。
曾两
次获得专业奖学金,一次被评为“优秀团员”,顺利完成了党课的学习,被列入积极分子的
行列。
同时我还学习了人力资源管理的第二学历。
语言能力
外语:
国家专业四级计算机国家二级普通话:
二级甲等
尊敬的贵单位领导:
您好:
感谢您在百忙之中浏览这份自荐材料。
我是吉林师范大学外国语学院2007业生.经过四年的努力,我的学业和其他各个方
面都有了很大的提高.在学习方面,我获得两次奖学金,顺利通过了国家英语专业四级
和国家计算机二级的考试.同时我还学习了人力资源管理第二学历,并取得了优异的成绩.在
思想方面,我积极向党组织靠拢,顺利通过了党课考试并被列为积极分子.在活动方面,我
积极参加学校组织的各项活动取得了优异的成绩:
口语大赛获优秀奖,听力大赛获得优秀
奖,配乐诗一次展现自己的机会,我将用自己的实力证明您的选择是正确的.
联系电话:
电子邮箱:
英语等级:
tem-4良好;
tem-8合格;
cet-4合格;
cet-6合格
其它外语及掌握程度:
日语
计算机能力
熟悉windows98/2000/xp操作系统平台,能熟练使用microsoftoffice办公软件如world、
excel、powerpoint等;
个人爱好:
体育运动、文艺活动等.
普通话等级:
二级甲等
获奖及成果
2005---2006学年太原师范学院外语系荣获“二等奖学金”
2003---2004学年太原师范学院外语系荣获“二等奖学金”“三好学生”
2002---2003学年太原师范学院外语系荣获“二等奖学金”
社会活动(包括个人任职情况)
1.2007年3月,在太原大学外语师范学院外语系实习大学英语精读课程一个月,协助辅导
员老师成功开展英语角
2.2006年4月,在太原市第四十八中学见习一周高二年级英语,协助辅导员老师成功开展
学生工作
3.2004年11月到12月,在太原师范学院附属中学实习八年级英语,成功协调和组织班内
同学开展各项集体活动,有效促进了班内同学之间的交流,并成功组织班内同学开展各项集
体活动,协助辅导员老师成功开展学生工作
4.在2002,2003两年中,曾组织拔河和跳绳比赛,加入系星星俱乐部
职业资格证书:
高级中学英语教师资格证书
本人就业意向:
英语教师;
以及与英语相关的各类工作
教育经历:
2000年9月-2003年6月泗水实验中学
2003年9月-2006年12月曲阜师范大学
自我评价
具有比较强的专业理论知识,基础扎实且广泛,能在专业领域提出自己的独到见解,为人诚
信认真,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,热爱集体,助人为乐,能
恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。
获奖情况
03年获得翻译三等奖。
03—04年学习积极分子
05-06年2005至2006学年获院三好学生。
英语水平能运用英语流利地进行口头交流
?
具有较强的听说读与写的能力
二外日语具有三级以上水平?
计算机水平
可独立完成基于数据库的中小型动、静态网站的设计制作
熟练掌握windows的基本操作,熟悉计算机网络
06年9月考取计算机二级证
实习及实践活动
06年在辅助教学单位辅导
07年在曲阜职业中专艺术高中部教课并兼职出纳
利用平时课余时间当家教,先后辅导过3名学生,学习成绩均优
求职意向:
英语教师,外企人员
姓名
性别:
女
出生年月
学校:
专业:
英语
学历:
大学本科
籍贯:
广东惠州
婚否:
否
特长:
外语,唱歌
政治面貌:
中共党员
民族:
汉族
身高:
160cm
普通话水平:
二乙
联系电话:
e-mail:
通信地址:
邮编:
516002
教育背景:
主修课程:
基础英语,高级英语,视听,口语,英语语法,英语写作,翻译理论与实践,主要英语国家
文学史及文学作品选读,主要英语国家国情等
英语水平:
大学英语四级,大学英语六级
计算机水平:
一级
所获奖励:
2005学年度获“英语口语大赛”第七名;
2006学年度获“优秀共青团员”称号;
2006学年度获“优秀青年志愿者”称号;
2006学年度江西省赣南师范学院“三下乡”活动获“先进个人”称号;
2007学年度获得学院素质拓展奖学金;
2008学年度获学院“师范生教学技能竞赛”一等奖;
2008学年度获“优秀毕业生”称号
社会实践:
自我评价:
本人性格活泼开朗,在校期间,表现优秀,深获老师及同学们的喜爱。
在学习专业知识上,
我一刻也不敢放松,勤奋刻苦,以良好的成绩通过了六级考试,并在专业知识的学习和各种
竞赛活动中取得名次,如:
学院师范生教师技能竞赛一等奖。
连续3年来参加某权威机构的
英语角并经常担任该机构助教,为我的教学经验作了良好的储备之能。
作为班长我以身作则,
并担任学院团委学生会主席助理,宣传部及组织部副部长,外联部及文艺部部长,热爱表演
及唱歌,曾在协会一周年庆典中担任晚会主持,总的来说,我是一个专业知识扎实,综合
素质全面发展的学生。
个人自荐书:
尊敬的领导:
您好!
每一位教师犹如人梯,为成就攀登者而牺牲自己;
犹如露珠,滋润着吐艳的花果。
现在,我
马上就要从一名受教者转为一名施教者,而十六年的求学使我深刻体会到了作为一名人民教
师的神圣职责,因此,我将以满腔的热情,百倍的信心,投入到我所喜爱的教育事业中去。
“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言。
以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断
充实自我,调整自我。
在校期间,我从英语专业特点入手,在听、说、读、写、译等方面严
格要求自己,各学科成绩良好。
以良好的成绩通过了英语四级考试。
同时,大量汲取课外知
识,阅读英语原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度
和深度。
教学法这门课程的开设,为我的学习打开了另一个窗口。
通过对教学法的学习,
找出了适于自己特色的教学方法,并在实践中得到检验。
在实习期间,以较完善的教学方
法、大方的教态、流利的口语表达获得了优秀的实习成绩。
在担任班干部及学院干部期间,
组织和策划各种活动,如捐款、合唱、晚会等,主持及参加晚会表演,培养了一定的组织能
力和协调能力。
在课余时间,我连续三年参加权威培训机构的英语角,还经常担任助教,
由此也为教师工作打下基础。
不仅丰富了阅历,检验了课堂所学的理论知识,而且对现阶
段的教育有了更深层次的了解。
现在,我就要步入社会。
富于理想,勇于实践的我;
亲近自然,游历丰富的我;
崇尚知识,
喜欢探索的我,想实现自己的价值,回报社会,体现现代英语教师的风采。
“江河不厌小溪,
方有其波涛滚滚;
高山不厌其碎石,才有其巍峨雄伟。
”因此,我诚挚地希望加入贵校这支
教书育人的精英队伍,在未来的日子里,与教师携手共进,为教育创一份美好的明天而尽一
份心力!
顺祝贵校事业蒸蒸日上!
个人简历
人生格言:
nothingisimpossibleforawillingheart.
籍贯:
姓名:
性别:
女
汉
出生年月:
团员
健康状况:
良好
毕业院校:
专业:
英语教育
学历:
学位:
学士
外语语种:
英语、日语
能够熟练掌握操作计算机各项基本操作技能,制作课件并熟练地运用多媒体教
学。
外语水平:
基本技能:
听、说、读、写能力
已通过英语大学四级、大学六级及专业英语四级、八级考试
2003—2004学年第一学期获得了学校三等奖学金,并被评为学校“优秀团员”。
2003—2004学年第二学期获得了学校三等奖学金,并被评为学校“三好学生”。
2004—2005学年第一学期获得了学校三等奖学金,并被评为学校“优秀团员”。
2004—2005学年第二学期获得了学校三等奖学金,并被评为学校“三好学生”。
2005—2006学年获得校级特等奖学金,并获得“优秀毕业生”称号。
2006—2007年度获得三等奖学金,并获得了“优秀团员”荣誉称号。
实习情况
2006年4月----2006年6月于所在县城中英文希望学校进行英语教学实习;
暑假曾多次进行家教工作,所辅导的学生成绩有明显提高,得到了家长的认同;
课余时间曾进行过翻译类的兼职,工作业绩得到了用人单位的肯定。
主修课程
教育学、心理学、综合英语、泛读、高级英语、高级阅读、翻译、写作、听力、英国文学、
美国文学、语言学、日语、视听说、商务英语、法律英语、修辞学、英美概况、西方文化
概论、西方家庭史、中国传统文化、外国文学名著欣赏、未来教育培训等。
联系方式
联系电话
自我评价
本人在校期间已通过专业英语八级考试,并持有高级中学教师资格证书。
热情、认真、勤奋、踏实、好学。
性格活泼开朗、有爱心,具有较强的亲和力,有强烈责
任感,有较强的沟通和领悟能力及团队协作精神。
给我一个机会,还您一份精彩!
.
社会实践
大一、大二多次担任家教,大三代过英语班,积累了丰富的教学经验。
大四在广东东莞宏
远外国语学校圆满的完成了教育实习工作。
本人学习勤奋,思想积极向上,善于团队合作。
诚实守信是我做人的宗旨,思考创新是我
工作的精神。
有较强的实践和组织能力。
爱好
游泳、羽毛球、乒乓球、下棋、听音乐、阅读
本人英语语音面貌良好,有扎实的英语基础知识,系统学习过英语教学法、教育学和心理学;
有很好的科研能力,完成过意向概科研项目,在省级期刊上发表过外语教学与研究类文章;
擅长策划管理,曾任志愿者协会项目策划管理部副部长。
希望找述:
一份英语教师的工作。
性格开朗,喜欢结交朋友。
在学习上,勤奋严谨,动手能力强,积极参与教授的项目研究,
有很强的自学能力与科研能力;
在生活上,勤俭节约,吃苦耐劳,热爱集体,乐于助人,
积极参加各类志愿活动,有良好的人际关系;
在工作上,做事细心,认真负责,善于策划
管理,能够高效率的完成工作,易于沟通,具有良好的团队意识,敢挑重担。
在校实践
2007-9至2007-12实践公司名称:
所在部门:
所任职务:
实习生
实践描述:
通过教育实习,熟悉了教师工作。
对教师工作有了更深层次的认识。
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 个人简历 英语 教师 简历 自我 评价