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班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好班级先进集体事迹,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,对班干部的人选,必须认真对待,绝不能顾及情面,随意指派班干部,要做到“心中有数”。
因此,我每接一个新班,对班干部的人选,要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己,在同学中有一定威信,能独立思考,对工作责任心强,既能团结同学,又能大胆管理,在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去,根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务,让他们尽早与全班同学融为一体,积极大胆、热情地开展工作,早日形成良好的班集体。
2、悉心培养。
一名班干部的成长,离不开班主任的悉心培养,只有通过班主任的精心培养,班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。
在工作中,我大多是向班干部传授工作方法,即教给处理问题的方法,又培养严谨、务实的工作作风,让班干部树立工作信心,感受到班干部这份工作还是做得来的,让班干部尽早成熟。
班干部要很好的管理好班级,再一个重要的环节就是建立威信,成为典型。
树立班干部威信,应从多处下手,要教育他们密切联系同学,平等待人,学会关心同学,为同学服务,要建立起互相信任、互相尊重的和谐班集体。
3、大胆使用。
班干部的成长离不开班级管理这块沃土。
我在实际工作中,放手大胆使用班干部,让他们在班级管理的工作实践中进行摔打、锻炼,使他们成才,一旦班干部逐步成熟,良好的班集体也就逐步形成,这时,作为班主任来讲,工作压力也就有所减轻,有更多的时间去抓教学。
班主任工作虽然没有捷径可走,但是,只要多想点子、多找办法,良好班集体的形成也是指日可待的。
三、注重班级文化建设
很多工作出色的班主任,不难发现一个共同点:
都十分注重班级文化建设,都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之一。
那么什么是班级文化呢?
班级文化是指班级成员在班主任引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化氛围,已成为我们提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。
一个优秀的班集体,离不开良好班级文化氛围的熏陶。
1、创设班级文化的氛围
日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上,通过班队会,我们探讨了文明班集体先进事迹许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;
而班级日志为我们的班级文化增添光彩,通过对班级日常生活趣事的记录,同学们更加相互理解和团结。
教室里的板报上展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报,名人格言等,学生置身于美的环境中,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。
班主任是一个班集体的领头雁,他的个性、能力、知识层面、工作作风、教学热情无不影响班级文化的建设质量,因而要创建有特色的班级文化,班主任必须具备多方面的素质。
一个具备多方面素质的班主任,建立起班级文化既会得心应手,又会生动活泼,丰富多彩。
充满朝气的班级文化氛围,能使学生的心灵得到净化,心态得到改善,情操得到陶冶,视野得到拓宽,品位得到提升。
2、确立班级目标,向目标攀登
班级目标包括学习、纪律、道德、班风等目标。
一个善于抓班级管理的班主任十有八九和学生一起制定了班训,班训就是班级管理的总目标。
如以“团结、进取、勤学、乐思”作为班训,就要指引全班同学刻苦努力,向更高、更远的目标冲刺;
如以“团结、互助、勤奋、向上”作为班训,就会形成具有活力,又有凝聚的班集体。
这些目标都可以用标语的形式写出来,或张帖在教室的醒目位置,或作为学生的座右铭张贴在学生的课桌上。
3、精心装点教室,营造积极向上的氛围。
教室是学生学习的主要场所,因此教室的布置就成了班级文化建设不可缺少的重要环节。
如在教室的两边张贴名人名言,激励学生求知;
办黑板报一展学生之长,增设读书一角,营造读书氛围。
教室正前方的大黑板上,留一片“文坛漫步”,一首小诗,一句名言,也将带给学生思想、文学等方面的陶冶,日积月累,受益无穷。
我在教室左侧还设立“文化长廊”,学生在这可以充分展示其才能,使其作为班级面向学校的一个窗口。
无论你有多么烦恼,多么疲惫,只要一走进这样的教室,你就会被这浓浓的文化气息所感染,自然而然地想要在其间学点什么。
四、开展工多彩的班队活动
随着新课程改革的不断深入,班队活动也自主、开放、主动、实在。
我几年来文明班集体事迹材料开展班队活动有如下做法。
(一)人人参与制定班队计划,培养自主意识。
班队活动是学生培养创新精神、实践能力以及良好品德的主要渠道。
苏霍姆林斯基曾经提出要让儿童“充分表现自己”,取得“某种完美的高度”。
因此班主任应改变以往单方制定班队计划为让学生参与班队制定计划的做法。
这样就为学生充分表现自己创造了一个很好的自主实践机会。
活动的主体是学生,开展活动应该说是学生自己的事。
因此,班主任应该充当好引导者的角色,把活动的权利还给孩子,让他们自主参与班队工作计划的制定。
从日常生活中寻找主题。
然后由班主任与学生一起商讨研究正式确定本学期的活动主题。
在商讨的过程中,学生的积极性很高,自主意识非常强。
个个畅所欲言,体现出主人翁的精神。
在制定计划的整个过程中,学生的自主性得到了充分的发挥。
由于活动的计划和主题是学生共同参与商讨制定的,所以在实施过程中也很顺利。
而且教育效果也比以前好。
(二)自己安排活动内容,体验自主乐趣。
形式多样的少先队活动是学校实施素质教育的有效途径。
21世纪要求学校培养的人具有很强的创造性和自主性。
怎样才能让学生有创造性和自主性呢?
自主是创造性活动成败的关键,更是少先队员强烈的愿望。
所以计划制定后,要继续让学生自己安排好每次班队课的活动内容。
教师只作必要的引导。
一年来,我班在班长程雯的带动下,在全体同学的共同努力下,我们班在每次先进班集体先进事迹全校综合成绩测评中都居前列,在上学期举行的期末质量检测中,我班在枣庄镇同年级成绩名列前茅,深受领导和老师们的好评。
本班在各级领导和老师的关心支持下,在全体同学同心协力,在班干的影响和带动下,同学们关心班集体,把班级当成大家庭,团结友爱,严谨勤奋,XXX名同学一颗心。
我相信在我们师生的共同努力下,我们班必将会走向更灿烂美好的明天。
先进班集体事迹材料
07级市场
(1)班是一个激情飞扬、活力四射的集体,一个团结友爱、自强自信的集体!
在班主任肖老师的带领下,我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,一年多来,在领导的关怀、同学们的共同努力下,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩
一、班风建设,构建优秀团队
良好的班风是一个集体优秀的体现,我们在班主任肖老师的带领下,以班干部为基础,先进班集体事迹材料范文带头做好各项班风建设,例如班干部及课代表模范遵守课堂纪律,班级各科作业及时上交,保证出勤,保持各教室卫生,积极参加各项学校组织的公益活动等,带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位,因为我们始终相信只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的学生。
一直以来,我们既看到自己的优势,也发现了自己的一些不足;
去粗取精,去伪存真,继续保持我们做得比较好的方面,改善做得不足的方面,力争达到先进班集体的评比要求。
在班委会和团支部的正确领导下,经过同学们的努力,我们班在学校的各项评比中也都取得了不错的成绩:
07年入学军训中被评为先进班集体;
07年秋季运动会取得团体第二;
07年秋节跳绳比赛第三名;
07年校足球联赛第三名;
B楼2个宿舍406、408被品位十佳优秀宿舍
一名十佳优秀团员:
乔燕红
一名十佳公益标兵:
马九阳
二、学风建设,勤奋严谨求实
我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观,都以“作弊是可耻的”来警戒自己,十佳班集体先进事迹材料首先在思想上杜绝了作弊,其次在实际行动中杜绝作弊。
在学习委员的促进下,学期初,我们反思得失,自定新目标,端正学习态度;
学期中,我们及时总结,调整方向,注入新动力;
学期末,我们相互督促学习,加强纪律教育。
正是在这样的潜移默化下,我们营造了浓厚的学风,形成了端正的班风,至今我们班没有考试作弊现象,无一人留降级。
班里有着浓厚的优良学风,秩序俨然。
我班学年平均成绩75分。
班级内已有一半学生考下助理营销师证书,今年还有一大部分学生报考英语口语中高级考试。
其中班级内还有部分自考的学生。
三、党团组织建设,提高思想觉悟
民主是07市场
(1)班团支部的力量源泉,无论是推优或是综合测评,还是举办活动,都广泛征求大家的意见,认真考虑每位团员的建议。
同时,团支部委员也集中考虑,综合考虑,因此,“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。
对于学校指定的各种组织活动,支部均能主动及时地完成,开展规范,形式多样,参与面广。
在07年X月份我支部还举办了“情系奥运,文明礼仪伴我行”主题班会,班会中中学班集体先进事迹材料我们通过奥运与礼仪知识讲演、倡导大学生做文明人及奥运知识竞赛等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行在校的文明礼仪言行教育,班会中我们还有请到了校学生处的老师参加,通过与老师的互动,我们受到了不错的好评。
而今年X月X日学雷锋日期间,我们支部一行XXX人,在X月X日下午到宋庄敬老院义务做好事,为敬老院清洁健身器材,陪伴老人聊天使老人感到生活的温暖。
同时教育了学生什么叫社会责任感,从现在起就树立正确的人生观,价值观,和贴切实际的人生目标。
当我们完成此次义务劳动后与院领导及老人亲切合影,也接受了他们的高度表扬。
在今年5.12四川汶川大地震义务捐款活动中,我们班同学也积极伸出援助之手,在学校紧急通知情况下,我们在还上着课就开始积极踊跃的捐款,有的同学甚至将身上的所有钱全部捐出,帮助灾区重建家园。
在那次捐款中我们班闫帅同学捐款\d{2,3}元。
四、课外文体及社会实践活动,尽显个人魅力
当代大学生的实践能力、综合素质极为重要,把校内学习的知识运用到优秀班集体事迹材料范文校外实际工作中,在实践中开发自身潜能,锻炼自身是获益匪浅的学习过程。
在班委的倡导下,将这种认识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求,积极参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。
在07学年第一学期我们班参加了学校组织的各类公益项目,例如:
足球联赛,校级运动会,跳绳比赛,趣味运动会,拔河比赛等诸多集体活动,并且我们还都取得了不错的成绩。
通过这些课外活动,大大增加了我们班的集体凝聚力和自信心。
还有一部分学生参加了学校组织的各类文艺比赛,并且获得了骄人的成绩:
其中马九阳获得校书法大赛软笔冠军,花盆DIY亚军,五子棋比赛亚军。
李小龙参加了07年卡拉OK大赛,08年校园歌手大赛,12.9演出等大型歌唱活动均取得不错的成绩及好评。
除了集体活动我们还有许多同学是校学生会和团委的成员,他们积极地参加学生会的实践锻炼,在工作中的优异表现,锻炼了他们出色的口才和应变能力,为今后的就业打下良好的基础。
其中有文体部马九阳,体育部刘阳,纪检部杜成龙,团委办公室张静。
另外在社团活动中,我们班的闫帅同学还是本科乒乓球社社长,并且他本人的球艺也非常出色。
在社会实践方面,我们班也非常重视,今年是奥运之年,在学校的各项志愿者服务中都能看到我们同学的影子,他们不论是在哪一项的志愿者服务中都能做到克服自身困难,坚持不懈的做好自己岗位的工作,用自己的实际行动为北京奥运会出一分力量。
在学校开学初评定的志愿者中我们班共有XXX名同学获得星级志愿者荣誉称号,他们分别是1星志愿者:
拉拉队马九阳,乔燕红,刘阳,刘津彤。
奥运会交通协管员佘阳阳,张丽娟。
二星志愿者:
奥运会交通协管员杜成龙,开闭幕式志愿者张静。
以上是我们07市场
(1)班一直以来所取得成绩,这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血,更离不开校领导对我们的支持与帮助。
是怎样的毅力支持着我们,才让我们能在逆境中爬起来,站直了,冲向前;
是怎样的信念引领着我们,才让我们在艰难的跋涉中肩并肩,同奋斗,共扶携?
那是源于我们07级市场营销
(1)班每一个成员心底里的对我们这个集体的爱,那是一种让我们每个人刻骨铭心的动人情感!
我们坚信先进班集体事迹材料,我们的市场
(1)班永远是最好的,不只是因为我们取得的成绩,更是因为我们所有人能在前进的道路上披荆斩棘,共闯难关,这样的班集体,怎么会落后?
汗水与笑容交织的明天,一定更加灿烂!
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