幼儿园优质课红眼咪咪教案文档格式.docx
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(场景):
一块大黑板画上绿草地,作为背景,请同班的另一位老师藏在黑板后边表演,“木偶剧”,《红眼咪咪》,根据故事内容表演。
二、教师引导幼儿了解得红眼病的原因及病征。
(1)咪咪的眼睛为什么变红了?
(是由于灰沙进入了眼睛,不该用手揉,用脏手帕擦。
这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼睛充血变红)
(2)妈妈眼睛怎么也变红了?
(妈妈是被咪咪传染的,红眼病是能传染病)老师介绍患红眼病的感受:
得了红眼病眼睛会流泪、怕光、不敢睁开,还会疼,会传染给别人。
(看图片,幻灯展示)教师:
得了红眼病我们应该怎么办呢?
我们应该及时去医院,请医生帮忙。
三、医生(同班老师穿上白大褂)上台为幼儿介绍预防红眼病,保护眼睛的常识。
红眼病是一种传染病。
知道自己得了红眼病,应及时去医院治疗,按时滴眼药,用干净的手帕擦眼睛,不到公共场所去,还应好好休息,眼睛好好休息,才能尽快好起来。
(看图片,幻灯展示)
四、拓展延伸:
我们为什么要爱护眼睛?
爱护眼睛应该怎样做?
教师:
眼睛是心灵的窗户,是最重要的感知世界的器官,我们应该好好爱护我们的眼睛。
如果不小心灰沙吹进了眼睛,我们可以闭上眼睛,让泪水慢慢和灰沙一起流出来,如果不行,可请大人帮忙,千万不能使劲挤眼或揉眼睛。
五、“不做红眼睛”宣传画。
幼儿在眼睛形状的纸上制作预防红眼病、保护眼睛的宣传画。
鼓励幼儿利用宣传画向全园幼儿介绍有关红眼病的知识。
反思:
大班幼儿对事物的理解能力开始增强,随着身心的发展,他们对周围的生活更加熟悉了,生活经验也更加丰富了,同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。
在活动中,幼儿自由表达,相互讨论,通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了,从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛,这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的发展,更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。
”
红眼咪咪教案2
【活动目标】
1、了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。
2、学习处理眼睛异物的简单方法。
3、自觉爱护眼睛,养成讲究卫生的好习惯。
【活动准备】
小花猫的手偶,故事《红眼咪咪》碟片,有关预防红眼病的录像。
【活动过程】
一、开始部分
讲故事《红眼咪咪》。
出示小花猫玩偶,并放碟片。
有一只小花猫叫咪咪,他有一双漂亮的大眼睛,一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一阵风挂俩,一粒风沙吹进了咪咪的眼睛里。
眼睛真难受,咪咪用手揉,用擦过鼻涕的手帕去擦。
揉呀揉,擦啊擦,眼睛越来越疼。
妈妈见了说:
“哎呀!
咪咪的眼睛怎么会变成小白兔的眼睛了?
”没过几天,妈妈的眼睛也红了,眼睛又痛又痒,还怕光,流眼泪,真难受呀!
二、基本部分
1、幼儿讨论:
小花猫的眼睛为什么变成小白兔的眼睛了?
妈妈的眼睛为什么也红了。
而且又痛又痒,还怕光,流眼泪呢?
2、放有关预防红眼病的录像,了解红眼病的原因,病症,预防以及得了后该怎么办。
3、与幼儿一起讨论得出结论:
(1)咪咪的眼睛为什么变红了?
(灰沙进了眼,用手揉,用脏手帕擦,就把病菌带进眼睛了,是眼睛发炎,眼睛充血变红)
(2)妈妈的眼睛怎么也红了?
(妈妈被咪咪传染了,红眼病是传染病)
4、幼儿讨论:
(1)怎么预防红眼病?
(注意眼睛卫生,不用手揉,不用脏手帕擦眼睛)
(2)灰沙吹进眼睛应该怎么办?
(可以闭上眼,让泪水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行,可以请大人帮忙)
(3)妈妈怎么样才能不被传染?
(如果知道周围的人得了红眼病,就不能再与他接触,不用别人的毛巾,手帕)
(4)得了红眼病会怎么样?
该怎么办?
(得了红眼病后,眼睛就会流泪,怕光,还会疼,会传染给别人。
应该在家休息,避免和别人接触,等病好了才能上幼儿园。
得了红眼病后要及时到医院治疗,点眼药水,用干净的手帕擦眼泪,不到公共场所去。
)
情景表演:
妈妈和咪咪去医院看病,医生为她清洗了眼睛,还开了眼药水,让咪咪回去好好休息,不要和同伴一起玩了。
妈妈也不要上班了,免得会传染给别人。
三、结束部分。
唱儿歌《爱护眼睛》
小朋友,手干净,
不用脏手擦眼睛,
手绢毛巾要专用,
还要经常保干净,
保护眼睛不得病,
危险物品不乱用,
眼睛发痒揉不行,
轻轻闭上小眼睛,
大人处理才可行。
【活动延伸】
1、日常生活中注意幼儿的用眼卫生。
2、与家长沟通,共同关注幼儿卫生习惯的养成。
3、在红眼病流行的季节,抓住时机对幼儿进行教育。
红眼咪咪教案3
活动名称:
红眼咪咪
1、了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。
2、学习处理眼睛异物的简单方法。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
小白兔、小花猫的手偶。
1、听故事《红眼咪咪》。
——出示小白兔和小花猫,谈谈小白兔的红眼睛很漂亮,小花猫的眼睛明又亮。
可是有一天,小花猫的眼睛变红了,这是为什么呀?
——这只小花猫叫咪咪,它有一双漂亮的大眼睛。
一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一阵风吹来,一粒灰沙吹进了咪咪的眼睛里。
揉呀揉,擦呀擦,眼睛越来越疼。
咪咪的眼睛怎么变成白兔的眼睛了?
”没过几天,妈妈的眼睛也红了,眼睛又痛又痒,还怕光、流眼泪,真难受呀!
2、知道得红眼病的原因及病症。
——咪咪的'
眼睛为什么变红了?
(灰沙进了眼,不该用手揉,用脏手帕擦。
这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼球充血变红)——妈妈眼睛怎么也红了?
3、了解怎样避免红眼病。
——妈妈和咪咪去医院看病,医生为他们清洗了眼睛,还开了眼药水,让咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。
妈妈也不要上班,免得传染给其他人。
——得了红眼病会怎样?
得了红眼病后,眼睛会流眼泪、怕光、还会疼,会传染给别人。
应在家休息,避免和别人接触,等病好了才能上幼儿园。
——妈妈怎样才能不被传染?
(如果知道周围的人得了红眼病,就不能再与他接触,不用他的毛巾、手帕,不用脏手揉眼)
——灰沙吹进眼睛应该怎么办?
(可以闭上眼,让泪水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可请大人帮忙)
教学反思:
安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!
小百科:
红眼:
急性卡他性结膜炎(acutecatarrhalconjunctivitis)俗称“红眼”或“火眼”,是由细菌感染引起的一种常见的急性流行性眼病。
其主要特征为结膜明显充血,脓性或粘液脓性分泌物,有自愈倾向。
红眼咪咪教案4
目标:
准备:
过程:
出示小白兔和小花猫,谈谈小白兔的红眼睛很漂亮,小花猫的眼睛明又亮。
这只小花猫叫咪咪,它有一双漂亮的大眼睛。
咪咪的眼睛为什么变红了?
这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼球充血变红)
妈妈眼睛怎么也红了?
妈妈和咪咪去医院看病,医生为他们清洗了眼睛,还开了眼药水,让咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。
得了红眼病会怎样?
妈妈怎样才能不被传染?
灰沙吹进眼睛应该怎么办?
建议:
1、如有条件,可准备有关预防红眼病的录像。
2、在讨论中调动幼儿已有经验,大胆地说出自己的看法。
3、如遇红眼病流行的季节,可抓住时机对幼儿进行教育。
红眼咪咪教案5
一块写好故事《红眼咪咪》的小黑板
挂图2幅,图一正常的眼睛,图二红眼睛
1.老师提问,引出课题。
(1)小朋友,你们知道什么是红眼病吗?
让幼儿和边上的小朋友讨论,点几个说得好的小朋友回答。
2.老师讲解故事《红眼咪咪》
(1)问小朋友,小花猫咪咪为什么会得红眼病?
(2)为什么后来猫妈妈也得了红眼病?
3.出示幼儿操作材料。
图一,图二。
(1)让幼儿观察挂图,问问,怎样才不会使图一变成图二?
应注意哪些卫生?
(2)让幼儿想一想,眼睛有什么用处,没了眼睛会怎样?
(3)怎样保护好自己的眼睛?
1.让幼儿懂的眼睛的重要性,注意眼睛的卫生。
2.使幼儿明白一些病菌会传染的,应及时看医生。
3.培养幼儿的语言表达能力和思维能力。
红眼咪咪教案6
活动目标:
1.了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。
2.学习处理眼睛异物的简单方法。
3.初步了解健康的小常识。
4.初步养成良好的卫生习惯。
5.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备:
活动过程:
1.听故事《红眼咪咪》。
――出示小白兔和小花猫,谈谈小白兔的红眼睛很漂亮,小花猫的眼睛明又亮。
可是有一天,小花猫的眼睛变红了,这是为什么呀?
――这只小花猫叫咪咪,它有一双漂亮的大眼睛。
一天,咪咪在草地上玩皮球,突然一阵风吹来,一粒灰沙吹进了咪咪的眼睛里。
眼睛真难受,咪咪用手揉,用擦过鼻涕的手帕去擦。
揉呀揉,擦呀擦,眼睛越来越疼。
妈妈见了说:
“哎呀!
咪咪的眼睛怎么变成白兔的眼睛了?
”没过几天,妈妈的眼睛也红了,眼睛又痛又痒,还怕光、流眼泪,真难受呀!
2.知道得红眼病的原因及病症。
――咪咪的眼睛为什么变红了?
(灰沙进了眼,不该用手揉,用脏手帕擦。
这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼球充血变红)
――妈妈眼睛怎么也红了?
(妈妈被咪咪传染了,红眼病是传染病)
3.了解怎样避免红眼病。
――妈妈和咪咪去医院看病,医生为他们清洗了眼睛,还开了眼药水,让咪咪回家好好休息,不要和同伴一起玩了。
妈妈也不要上班,免得传染给其他人。
――得了红眼病会怎样?
该怎么办?
得了红眼病后,眼睛会流眼泪、怕光、还会疼,会传染给别人。
应在家休息,避免和别人接触,等病好了才能上幼儿园。
得了红眼病后要及时到医院治疗,点眼药水,用干净的手帕擦眼泪,不到公共场所去。
――妈妈怎样才能不被传染?
(如果知道周围的人得了红眼病,就不能再与他接触,不用他的毛巾、手帕,不用脏手揉眼)
――灰沙吹进眼睛应该怎么办?
(可以闭上眼,让泪水慢慢和灰沙一起淌下,如果不行可请大人帮忙)
活动建议:
1.如有条件,可准备有关预防红眼病的录像。
2.在讨论中调动幼儿已有经验,大胆地说出自己的看法。
3.如遇红眼病流行的季节,可抓住时机对幼儿进行教育。
红眼咪咪教案7
2、学习处理眼睛异物的简单方法
3、知道保护眼睛的方法,有良好的用眼习惯。
4、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。
5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
小白兔、小花猫的头饰、故事红眼咪咪的录音。
一、听故事《红眼秘密》激起幼儿的兴趣。
出示小小白兔、小花猫引导幼儿观察它们的眼睛。
教师讲述故事:
有一天,小花猫眼睛变红了,这是为什么呢?
幼儿倾听故事。
(兴趣是最好的老师,根据问题去听故事,更进一步加强了幼儿听故事的目的性)
二、红眼病的原因及病症。
咪咪的眼睛为什么红?
妈妈的眼睛怎么也红了?
小结:
灰沙进了眼,不该用手揉,用脏手帕擦,这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼睛充血变红而且会传染。
三、了解怎样避免红眼病。
1)师:
得了红眼病会怎样?
会流眼泪,怕光,还会疼,会传染给别人。
要在家休息,等病好了,才能上幼儿园,要及时到医院治疗,点眼药水,不用红眼病人用过的手帕,毛巾。
(引导幼儿通过讨论,认识到一些不良的行为和习惯,懂得怎样保护眼睛,使幼儿能负责任的、有爱心的对待生活)
2)师:
灰沙吹进眼睛怎么班?
(请大人帮忙,让泪水慢慢与灰沙一起淌下)
四、内化迁移。
你有什么保护眼睛的好办法?
幼儿相互讨论。
中班幼儿对事物的理解能力开始增强,随着身心的发展,他们对周围的生活更加熟悉了,生活经验也更加丰富了,同时也很愿意将自己的见解与同伴交流。
红眼咪咪教案8
教案目标:
1、让幼儿懂的眼睛的重要性,注意眼睛的卫生。
2、使幼儿明白一些病菌会传染的,应及时看医生。
3、培养幼儿的语言表达能力和思维能力。
教案准备:
一块写好《红眼咪咪》的小黑板
教案过程:
1、老师提问,引出课题。
(1)小朋友,你们知道什么是吗?
2、老师讲解《红眼咪咪》
(1)问小朋友,小花猫咪咪为什么会得?
(2)为什么后来猫妈妈也得了?
3、出示幼儿操作材料。
(1)让幼儿观察挂图,问问,怎样才不会使图一变成图二?
应注意哪些卫生?
(2)让幼儿想一想,眼睛有什么用处,没了眼睛会怎样?
(3)怎样保护好自己的眼睛?
活动结束
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