北京市大兴区届中考化学一模试题Word文档下载推荐.docx
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12.钋广泛用于抗静电刷。
钋元素的信息如右图所示,下列对其说法不正确的是
A.属于金属元素B.质子数为84
C.相对原子质量为209D.元素符号为PO
13.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保
护作用。
一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为
A.7B.9C.10D.19
14.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如下图所示的实验,下列说法正确的是
A.①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度
B.②③对比可说明
物质燃烧需要氧气
C.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
D.实验中红磷不燃烧,说明红磷不是可燃物
15.下列各种物质的用途中,利用其物理性质的是
A.氢气作燃料B.氢氧化钠作干燥剂
C.氧气用于气焊D.熟石灰用于改良酸性土壤
16.乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂。
下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是
A.由14个原子构成B.氧元素的质量分数最小
C.是由多种元素组成的混合物D.氢、氧元素质量比为1:
4
17.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方
法
A
CO2气体(CO)
过量的氧气
点燃
B
Fe2O3(Fe)
足量的盐酸
过滤
C
FeSO4溶液(CuSO4)
足量的锌
D
O2(H2O)
浓硫酸
洗气
18.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
下列叙述正确的是
A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
C.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各50g,其溶质的质量一定相等
D.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温或加水的方法
19.焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。
利用下图装置(实验前已除尽装
置内空气)可制取Na2S2O5。
II中发生的反
应为:
Na2SO3+SO2===Na2S2O5。
下列说法
不正确的是
A.I中反应生成SO2
B.II中发生的反应为化合反应
C.III中x为NaOH溶液
D.实验中含硫元素的物质,硫元素化合
高温
价均相同
20.工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰,发生的反应为CaCO3===CaO+CO2↑。
现取一定量的石灰石样品进行煅烧(假设杂质不变),某变量y随时间的变化趋势
如右图所示。
则纵坐标表示的是
A.生成CO2的体积
B.生成CaO的质量
C.固体中杂质的质量分数
D.固体中氧元素的质量分数
第二部分非选择题(共60分)
〖生活现象解释〗
厨房中蕴含着丰富的化学知识。
请回答21~23题。
21.(2分)下列调味品中,可用于蒸馒头、烘焙蛋糕的是(填字母序号,下同);
3种调味品的主要成分中(括号所示为主要成分的化学式),属于有机物的是。
A.食醋(CH3COOH)B.食用小苏打(NaHCO3)C.味精(C5H8NO4Na)
22.(1分)厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置,可以减少对铁锈蚀的影响。
。
23.(1分)蛋糕是一种美味又营养的食品,其制作原料主要有:
鸡蛋、面
粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等,其中富含糖类的是
。
家用清洁产品中蕴含着丰富的化学知识。
根据下表回答24~26题。
清洁产品
除垢净
去污粉
管道通
主要成分
盐酸
碳酸钠
氢氧化钠、铝粉
24.(1分)除垢净不能接触铁制品表面,其原因是。
25.(1分)去污粉与除垢净不能混合使用,其原因是(用化学方程式表示)。
26.(2分)管道通使用时不能接触皮肤,原因是。
使用时利用Al与NaOH溶液反应放出大量的热,以加快NaOH与淤积物的作用,该反应的化学方程式为
2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3H2↑,其中铝元素的化合价变化为。
水在工业生产和生活中起着重要作用。
请回
答27~29题。
27.(1分)电解水实验揭示了水的组成。
右图实验中试管1得到
的气体是。
28.(4分)自来水厂通过沉降、过滤、吸附、消毒将水净化。
(1)为提高沉降效果,通常要加入絮凝剂明矾,其化学式为KAl(SO4)2・12H2O,
明矾由种元素组成,其中属于金属元素的是(写元素名称)。
(2)在吸附过程中,常用的吸附剂为。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自来水消毒剂。
它属于(填字母序号)。
A.化合物B.氧化物C.混合物
29.(1分)水是一种良好的溶剂。
现用2.1gKNO3配制成溶质质量分数为1.4%的植物营养
液,需要水的质量为。
社会实践活动不仅能开阔视野,还能了解到课堂知识在生产生活中的应用。
30.(3分)某校同学在社会实践活动中去参观某生态农庄。
(1)生态农庄街道旁的路灯(如图A)每天有短时间光照就能使用,该路灯使用的新能源是。
(2)下列农庄里使用的材料,属于有机合成材料的是(填数字序号)。
①猪舍用的混凝土②牲畜食槽用的铝合金③蔬菜大棚用的塑料薄膜
(3)农庄内将牲畜粪便、秸杆等发酵制得沼气(如图B),沼气的主要成分为甲烷,甲
烷燃烧的化学反应方程式为。
科学实践活动课上的有趣小实验蕴含着丰富的化学知识。
31.(3分)在一次科学实践活动课上,同学们做了“会动的鸡蛋”系列趣味实验。
(1)向装有干冰的集气瓶中加入热水(如图A),观察到有大量白雾产生,熟鸡蛋在瓶口跳动,该实验说明干冰具有的性质。
(2)向集满二氧化碳气体的瓶中加入饱和的氢氧化钠溶液(如图B),观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中,其原因是。
(3)将生鸡蛋放入盛有水的烧杯中,鸡蛋沉入杯底(如图C),向水中不断地加入食盐,观察到鸡蛋逐渐上浮,由此说明食盐溶液的密度与其溶质质量分数的关系是。
〖科普阅读理解〗
32.(5分)阅读下面科普短文。
绿色植物的光合作用
沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄地进行着一个重要的化学变化——光合作用。
它是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(淀粉),并且释放氧气的过程。
绿色植物的光合作用需要什么条件呢?
【实验1】实验装置如右图所示。
一段时间后,取玻璃瓶内罩住的叶片及
未罩住的一个叶片,分别经过脱色等处
理,加入碘溶液。
观察到前者无变化,
后者变蓝。
【实验2】操作步骤:
①取淡蓝色的BTB溶液倒入试管A中。
②另取BTB溶液放入大烧杯中,向溶液中吹气,溶液颜色变黄。
③将大烧杯中的BTB溶液倒入B、C、D试管中,在C、D试管中各放入一棵植物。
④用橡皮塞将A、B、C、D4个试管塞紧,并用锡纸将试管D包裹。
⑤将4个试管置于光照下,观察BTB溶液的变色情况。
实验现象:
一段时间后,观察到A试管中溶液颜色仍为淡蓝色,B试管中溶液颜色仍为黄色,C试管中溶液颜色
变为淡蓝色,D试管中溶液颜色仍为黄色。
小资料:
1.淀粉遇碘会变为蓝
色。
2.BTB即溴麝香草酚蓝。
溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂、吸附指示剂。
BTB溶
液在pH<
6时呈黄色,在pH>
7.6时呈蓝色,在pH为6~7.6时呈过渡颜色绿
色或淡蓝。
其实,绿色植物的光合作用是一个很复杂的过程。
通过光合作用,将无机物转变成了有机物,将光能转变成了化学能,同时维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)光合作用的反应物是。
(2)实验1的目的是;
澄清石灰水的作用是。
(3)实验2中,A、B、C、D4个试管做了3组对照实验,其中能说明光合作用需要在光照条件下进行的对照实验是(填试管序号)。
(4)北京市蔬菜需求量庞大,请你为种植大棚蔬菜的农民提出一条增产的建议:
〖生产实际分析〗
33.(3分)海水中含有丰富的资源,下图是从海水中提取镁的简单流程。
(1)操作①的名称为。
(2)沉淀B与试剂C发
生中和反应,该反应的化学方程式为。
(3)由无水MgCl2电解制取Mg的化学反应方程式为。
34.(3分)氨碱法生产纯碱工艺如下图所示,图中生成的NaHCO3受热后会转化成纯碱。
(已知碳酸钙在设备甲中高温分解生成二氧化碳和氧化钙)
(1)设备丙中发生反应的化学方程式为。
(2)设备乙中反应物所含元素除C、H、O外,还有(用元素符号表示)。
(3)设备丁中反应后的产物是。
〖物质组成和变化分析〗
35.(5分)X、M、N、Y、
Z、W6种常见物质,由氢、碳、氧
、钠、氯、钙5种元素中的1~3种组成。
(1)X俗称烧碱,其化学式为。
(2)碳与水蒸气在高温下发生置换反应,生成两种可燃性气体M和N,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示。
(3)M在高温下与某红色固体反应,生成与其元素组成相同的气体。
该反应的化学方程式为。
(4)在化学晚会上,小明同学选用X、Y、Z、W4种物质为同学们做了变色小魔术,其操作及现象如下图所示(已知X
、Z属于同类物质)。
①Y溶液为。
②加入W溶液后溶液变浑浊的原因是(用化学方程式表示,写出一定
发生的化学反应方程式即可)。
〖基本实验〗
36.(5分)根据下图所示实验回答有关
问题。
(1)仪器a的名称为。
(2)图A为某同学设计的实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,其中一处明显错误为。
(3)图B为木炭在氧气中燃烧的实验,可观察到的实验现象为。
(4)图C为已调节平衡的两个纸筒,向其中一个纸筒内倒入二氧化碳,该实验的目的是。
37.(3分)粗盐通过初步的处理可除去其中的难溶性杂质。
(1)粗盐提纯的主要步骤为溶解、过滤、。
在上述的三个
步骤中,均要用到的一种玻璃仪器是。
(2)某同学欲称取12g粗盐做实验,在称量过程中发现天平
如右图所示,则此时应进行的操作是。
38.(2分)设计实验证明金属的导热性。
根据你所设计实验的需要,自行选择下述仪器及用品:
带铁圈的铁架台、小蜡烛、酒精灯、长铜片、铁丝、火柴。
实验操作(可用文字叙述,也可用图示)
实验现象
〖实验原理分析〗
39.(4分)注射器在化学实验中替代实验仪器,既能优化设计思路,又能增强实验效果。
(
1)利用图A注射器抽取一定量的过氧化氢溶液,用橡胶塞堵住针头。
一段时间后,拔掉橡胶塞及针头,推动注射器并将带火星木条靠近注射器针头接口处,木条复燃。
注射器内发生反应的化学方程式为
(2)图B中检查装置气密性的方法及说明气密性良好的现象是。
(3)选用大小相同的镁片、锌片与酸反应,利用图C所示装置探究镁、锌的活动性强弱。
从酸的角度说明需要控制的变量是;
实验时通过测定来比较镁、锌的活动性。
〖科学探究〗
40.(6分)在探究二氧化碳性质的实验课上,同学们把一瓶CO2气体(排空气法收集,并已验满)倒扣在盛水的水槽中,有的小组没有观察到水压入瓶中,有的小组观察到少量水压入瓶中。
针对课堂中出现的现象,化学小组的同学在课外进行了探究。
【提出问题】按教材的说法“1体积水大约能溶解1体积CO2”,水槽中的水足够
把
集气瓶中的CO2气体全部溶解,为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢?
【作出猜想】1.排空气法收集到的CO2气体可能不纯。
2. 。
3.……
【进行实验】小组同学分别用排空气法和排水法各收集2瓶CO2,重复图B实验,在不
同时间测得压入的水量占集气瓶容积的百分数,数据见表1。
(已知:
CO2在饱和碳酸氢
钠溶液中溶解度很小)
表124小时内CO2溶解情况
气体样本
1
2
3
收集方法
向上排空气法
向上排空气法
排水法
2小时
13.7%
15.0%
15.3%
15.1%
24小时
35.7%
56.3%
94.2%
93.6%
实验室制CO2的化学反应方程式为。
【得出结论】
课堂中同学们没有观察到预期实验现象的原因是。
【实验反思】
该实验引发了同学们对向上排空气法收集CO2的纯度及CO2收集方法的思考。
(1)向上排空气法收集CO2的纯度。
小组同
学用容积为150mL的集气瓶,装入部分水,留一定量的空气,用CO2排出这些水。
用此法收集到占空气体积分数不同的CO2气体,再将燃着的木条伸入集气瓶中,观察是否熄灭。
试验不同浓度的CO2使燃着的木条熄灭的情况,实验结果见表2。
表2占空气体积分数不同的CO2使燃着的木条熄灭情况
实验1
实验2
实验3
实验4
集气瓶中预留水的体积
60mL
45mL
42mL
39mL
CO2的体积分数
40%
30%
X
26%
燃着的木条状况
灭
不灭
上表中X的值为。
(2)排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照
小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶(集气瓶容积相同)CO2气体,记录所需时间,如表3所示。
表3排水法和向上排空气法收集1瓶气体所需时间对照
35"
43"
排空气法
1'
57"
15"
4"
12"
①每次收
集气体时,需要反应开始一段时间后再收集,其原因是。
②综合上述实验,请你对CO2的两种收集方法做出评价:
〖实际应用定量分析〗
41.(4分)火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的
二氧化硫,以防止空气污染。
(1)请补全其反应原理的化学方程式。
2Ca
CO3+O2+2S
O2====2CaSO4+。
(2)若处理含有1.6kg二氧化硫的废气,计算至少需要含碳酸钙90%的石灰石多少千克才能将其完全吸收。
(写出计算过程,小数点后保留1位有效数字)
化学试卷答案及评分参考
说明:
1.考生答案若与本答案不同,只要答案合理,可酌情给分。
2.本答案化学方程式中的“===”和“”含义相同。
3.若无注明,填化学符号或名称均可得分。
(每小题1分)
题号
5
6
7
8
9
10
答案
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
第二部分非选择题(共60分)
(未标分数的空,每空1分)
21.(2分)BAC
22.(1分)水
23.(1分)面粉、白砂糖
24.(1分)铁与稀盐酸会发生反应
25.(1分)Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O
26.(2分)NaOH具有强烈的腐蚀性0~+3
27.(1分)氢气
28.(4分)
(1)5钾元素、铝元素
(2)活性炭
(3)AB
29.(1分)147.9g
30.(3分)
(1)太阳能
(2)③(3)CH4+2O2====CO2+2H2O
31.(3分)
(1)干冰易升华,升华吸热
(2)二氧化碳与氢氧化钠反应,瓶内压强减小,大气压将鸡蛋压入瓶中
(3)食盐溶液的溶质质量分数越大,溶液密度越大
32.(5分)
(1)CO2、H2O
(2)证明光合作用需要二氧化碳检验空气中的二氧化碳是否除尽
(3)CD
(4)增加光照(充入气体肥料二氧化碳)
33.(3分)
(1)过滤
(2)Mg(OH)2+2HCl====MgCl2+2H2O
通电
(3)MgCl2====Mg+Cl2↑
34.(3分)
(1)CaO+H2O====Ca(OH)2
(2)Na、N、Cl
(3)CaCl2、NH3、H2O
35.(5分)
(1)NaOH
(2)
(3)3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
(4)①稀盐酸
②Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH
36.(5分)
△
(1)酒精灯
(2)试管口向上倾斜了2KMnO4====K
2MnO4+MnO2+O2↑
(3)发出白光,放热
(4)证明CO2的密度比空气大
37.(3分)
(1)蒸发玻璃棒
(2)继续添加粗盐
38.(2分)
实验操作
将小蜡烛粘在长铜片的一端后放在铁架台的铁圈上,用酒精灯给铜片另一端加热
小蜡烛底部熔化
39.(4分)
(1)2H2O2====2H2O+O2↑
(2)向外拉注射器,长颈漏斗下端有气泡冒
出
(3)酸的种类、浓度和体积
相同时间内,镁片、锌片与稀盐酸反应产生氢气的体积(或镁片、锌片与稀盐酸反应生成相同体积的氢气时所用时间)
40.(6分)
【作出猜想】CO2溶于水需要时间较长
【进行实验】CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O
【得出结论】时间短,排空气法收集的气体不纯
(
1)28%
(2)①排出装s置内的空气
②排水法比排空气法收集的气体纯度高且收集时间短
41.(4分)
(1)2CO2…………………………………………………1分
(2)
【解】设:
需要CaCO3的质量为x。
2CaCO3+O2+2SO2====2CaSO4+2CO2
……………………1分
200128
x1.6kg
x=2.5kg…………………………………1分
2.5kg÷
90%=2.8kg……………………1分
答:
至少需要含90%碳酸钙的石灰石2.8kg。
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