教育技术能力远程培训模块测试题及答案文档格式.docx
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第二模块
1、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分?
a.行为
b.教学对象正确
c.标准
d.条件
2、让学生判断放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次:
a.理解
b.运用
c.综合
d.分析
3、如果您所教的是小学5、6年级的学生,以下可能不属于他们特征的是:
a.学生自我控制能力不强,需要老师、家长对其进行引导。
b.学生探究知识的热情度非常高。
c.学生能够借助具体事物作出一定程度的推理,开始用抽象的规则来思考问
d.学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。
4、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分?
a.评价和修改
b.前端分析
c.确定目标
d.试行方案
e.制定策略和选择媒体与资源
5、从学习者的角度来说,认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论
a.认知主义正确
b.建构主义正确
c.人本主义正确
d.行为主义
6、前端分析除了对学习需要分析、学习内容和学习者分析之外还包括
a.学习环境分析
b.教材的分析
c.媒体的分析
d.学习目标的分析
7、从教学目标的分类来看,体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标?
a.认知领域正确
b.情感领域
c.动作技能
8、在对学习者特征进行分析的时候,我们一般分析那几方面的特征?
a.学习风格正确
b.一般特征正确
c.学习偏好
d.入门能力正确
9、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种?
a.行为主义正确
b.建构主义
c.人本主义
d.认知主义
10、当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了,这是情感学习领域中的哪种学习层次:
a.组织
b.反应
c.性格化
d.评价
正确
教师教育技术能力远程培训模块测试题及答案(第三模块)
模块三
1、以下有关王老师使用教学媒体不恰当的是哪一项?
a.当学生完成自己的电子作品时,跃跃欲试,十分想与其他同学分享自己的成果,王老师用多媒体电脑,满足学生的愿望,提高了学生的积极性
b.王老师在训练学生的口语时,让他们观看电视中外国人之间的谈话,以训练学生的语感
c.在授课的时候,课堂中气氛比较死板,学生的学习积极性普遍不高,王老师使用了一些有趣的教学课件提高学生注意力
d.王老师在教单词发音的时候,将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看,由学生自己练习发音
2、农村中小学现代远程教育工程媒体配置的模式包括:
a.教学光盘播放点
b.计算机教室
c.卫星教学收视点
3、在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
a.对
b.错
4、王老师在一所缺乏多媒体设施的农村小学的英文课上讲解26个英文字母,为了形象地表达所要讲解的内容,她决定在下列选项中选择一种作为其教学手段,最合适的是什么?
a.教学录音带和录音机
b.字母卡片
c.幻灯机
d.教学软件光盘
5、李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度,因此将本单元的电子教案刻录成光盘,方便学生借阅学习,这体现了教学媒体的哪个特征?
a.受控性
b.重现性
c.表现性
d.接触性
6、多媒体是高级的综合媒体,因此应作为优先使用的教学媒体。
a.对
7、以下各种经验中,____不属于观察的经验
a.广播录像
b.参与演戏正确
c.幻灯投影
d.电影电视
8、李老师在讲课之前,打算用一首歌曲作为课程的导入环节,她可以选择使用的教学媒体有哪些?
a.录音机
b.电视机
c.幻灯机
d.计算机
e.投影仪
9、以下属于学生主导的教学方法的是:
a.发现学习正确
b.讨论正确
c.讲授
d.示范
e.协作学习正确
f.辅导
10、选择教学媒体的四个主要依据包括
a.依据教学内容
b.依据教师能力
c.依据教学对象
d.依据媒体的先进程度
e.依据教学目标
f.依据教学条件
教师教育技术能力远程培训模块测试题及答案(第四模块)
模块四
1、要引用书籍、期刊等印刷品上的大量文字,可以利用(
)直接转化为计算机上的文字。
a.扫描仪
b.数码相机
c.扫描仪扫描或者用数码相机拍照,然后用光学识别软件(OCR)将扫描进来的图形正确
d.光学识别软件
2、素材类教学资源包括(
)五种。
a.文字、图形、音频、视频、动画
b.文本、图片、声音、影片、动画
c.文字、图形、声音、影片、动画
d.文本、图片、音频、动画、视频
3、资源是指一切可被人类开发和利用的物质、能量和(
)的总称。
a.过程
b.信息
c.活动
d.观念
4、在Word中粘贴文字和选择性粘贴文字并不存在区别。
5、信息技术主要指的是网络技术,信息化教学资源是学校最常用的一种资源。
a.错
b.对
6、浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、内容显示区、状态栏。
7、(
)是指在学校教学过程中,支持教与学的所有资源,包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。
a.资源
b.教学资源
c.信息化教学资源
d.网络资源
8、通过(
)可快速清除所有先前您浏览过网站的记录。
a.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”,选择“网页保存在历史记录中的天数”
b.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”,选择“删除文件”
c.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”,选择“清除历史记录”
d.单击“工具”→“Internet选项”→“常规”,选择“删除Cookies”
9、浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是快速打开常用的网页,只不过收藏夹需要自己整理,历史记录不需要自己整理。
b.错
10、教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。
11、在IE浏览器窗口中打开今天访问过的所有网页使用(
)。
a.收藏夹
b.历史记录
c.IE地址栏下拉菜单
d.“工具”→“Internet选项”
12、教学资源包括信息化教学资源和网络资源。
13、信息化教学资源包括(
a.素材类教学资源、网络教学资源、集成型教学资源
b.素材类教学资源和集成型教学资源
c.素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源
d.素材类教学资源、网络课件、集成型教学资源
14、通过“工具”→“Internet选项”→“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。
a.错
15、分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本,两者在什么情况下不存在区别。
(
)
a.在Word中利用选择性粘贴,选项选为HTML格式的文本
b.复制的文本为表格文本
c.在Word中利用选择性粘贴,选项选为无格式的文本
d.复制的文本为无格式文本
16、使用“教育技术”和“教育技术”为关键词在Google中搜索,其结果一模一样。
b.对
17、资源可分为两类,即物质资源和非物质资源。
18、网页中链接文件的下载方法有(
)三种。
a.左键直接点击、左键目标另存为、右键使用快速下载工具
b.左键直接点击、左键目标另存为、左键使用快速下载工具
c.左键直接点击、右键目标另存为、右键使用快速下载工具
d.左键直接点击、右键目标另存为、左键使用快速下载工具
19、网页上图片的下载常用方法为在图片上用右键单击“图片另存为”。
20、假如您是一位高中语文教师,在教《林黛玉进贾府》一课时,想在Baidu网站上快速而又准确的尽量找出“红楼梦”的主题曲,最好用哪种方法。
a.进入XX首页,输入关键字为“红楼梦主题曲”,选中“全部音乐”
b.进入XX首页,导航条中选择“MP3”,输入关键字为“红楼梦主题曲”,选中“全部音乐”
c.进入XX首页,导航条中选择“MP3”,输入关键字为“红楼梦主题曲”,选中“MP3”
d.进入XX首页,输入关键字为“红楼梦主题曲”,选中“MP3”
教师教育技术能力远程培训模块测试题及答案(第五模块)
模块5
1、在教学中应用课件要遵循“低成本、高效能”的原则。
a.错
2、课件按照表现形式可以分为(
a.助教型和助学型
b.单机型和网络型
c.以上都不对
d.演示型和交互型
3、以下不属于视频格式的是(
a..wmv
b..jpeg
c..avi
d..mpeg
4、有关动画的说法,不准确的是()
a.动画是对事物运动、变化过程的模拟
b.可以用来模拟事物的变化过程、说明科学原理
c.经过设计的动画更加生动、有趣,有利于激发学习者学习的兴趣
d.利用动画来表现事物比视频效果更好
e.动画是一种可感觉到相对于时间、位置、方向和速度运动的动态媒体
5、下面有关课件的叙述中,不正确的是()
a.反映某种教学策略和教学内容
b.在一定的教学与学习理论指导下
c.有系统性的软件
d.根据教学需要运用教学资源整合的教学软件系统
6、在设计和开发课件时,无论是从网上下载的图片,还是通过扫描、数码相机等仪器或抓屏的方法获得的图片,大多可以直接加以利用。
7、图像指由外部轮廓线条构成的矢量图,多是由计算机绘制的直线、圆、矩形、曲线、图表等;
图形是由扫描仪、摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像,由像素点阵构成。
8、多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。
正确
9、多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位,追求软件的内在作用,而不是外在的“形式美”。
10、在设计和开发课件时,图片是应用最多的素材之一,通过抓屏的方法获得的图片的步骤排列正确的是()
①文件菜单→保存
②同时按住Ctrl+V键
③打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(PrintScreen)键
④开始→程序→附件→画图
a.③④②①正确
b.②③④①
c.①②③④
d.③①④②
教师教育技术能力远程培训模块测试题及答案(第六模块)
模块六
1、请按照正确的顺序排列九大教学步骤:
引出行为6
评定学习结果8
告知学习目标2
引起注意1
回忆相关旧知3
提供学习指导5
适时给予反馈7
呈现教学内容4
促进保持和迁移9
2、LLS@是张老师的电子邮箱,他经常利用这个邮箱收发学生的作业及反馈意见。
下列有关电子邮件的说法,哪些是不正确的?
a.LLS@是一个标准的E-mail地址,其中LLS表示用户名,表示邮件服务器的域名
b.一般只能通过浏览器的方式收发电子邮件
c.发信的服务器一般叫做SMTP服务器,收信的服务器一般称为POP3服务
d.常用收发邮件的客户端软件有windows自带的OutlookExpress和foxmail
3、教学实施的5P原则是指:
a.让学生做好准备
b.教学评价
c.实施教学
d.准备材料
e.教学方法和媒体选择
f.预览材料
g.准备环境
4、以下是王老师在教学准备过程中所做的一些工作,请您选出不合理的选项()
a.王老师在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段
b.王老师认真钻研教材,很好地运用手中的参考书和教学资料,并认真准备随堂测验的问题
c.王老师把对学生的了解重点放在成绩中等的学生上面,并且依此编写自己的教学计划
d.王老师在上课之前检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具是否齐备
5、全班集体授课,是教学组织形式当中最常用的一种。
下面关于全班集体授课的局限性分析错误的是:
a.由于学生处于不同的水平,合在一起教会使学得快的学生感到乏味,学得慢的学生感到灰心
b.许多学生同时需要教师不同的帮助时,处理起来非常困难,很难做到个别
c.由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识
6、以下有关教学交流的认识,错误的是:
a.教师和学生的交流不能只谈教学内容中的知识点
b.教师要时刻关注每一个学生的学业与生活,多了解学生
c.教师和学生的交流必须建立在师生之间相互尊重的基础上
d.在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃,以免失去对课堂的控制权
7、黄老师组织学生进行分组讨论时,发现有一个小组的学生偏离了讨论话题。
李老师可以使用下列哪种方法让这个小组集中对主题进行讨论?
a.点评批评该小组成员,并做出警告
b.顺其自然
c.在全班批评该小组,迫使其进行集中讨论
d.参与其中,并适当提出问题指导,引向主题
8、为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。
答案:
对错
9、王老师用dv拍了一些视频资料,他打算在课堂上展示,为了让学生能一起观看,他可以选择与dv相连接而配合使用的设备是:
a.录音机
b.电视机
c.幻灯放映机
教师教育技术能力远程培训模块测试题及答案(第七模块)
模块七
1、设计和计划表现性评价有以下四个步骤:
决定对什么进行测验,明确表现性任务,详细规定评分规则,具体规定测验要求。
2、客观测验中的应用题主要用于评价学生认知领域中的_______层次。
a.评价
b.理解
c.记忆
d.应用
3、教师为了让学生花更多的时间去学习某一个知识点,而告知学生期末考试时会对该知识点进行考核,这是利用到了教学评价的_________。
a.教学功能
b.调节功能正确
c.诊断功能
d.激励功能
4、如果一次考试的成绩不能正确反映学生的水平,那么,这次考试在信度上出了问题。
5、以功能为依据,教学评价可分为:
诊断性评价,_______,总结性评价。
a.定性评价
b.形成性评价正确
c.绝对评价
d.相对评价
6、对课堂教学实施的评价主要包含以下几方面:
a.媒体运用正确
b.课堂调控正确
c.作业内容
d.内容处理正确
7、_______直接测量教学内容的掌握情况,而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。
a.档案袋评价
b.主观测验
c.客观测验
d.表现性评价正确
8、_______,着眼于学生成长的全过程,系统描述学生的学习发展轨迹。
a.表现性评价
b.形成性评价
c.档案袋评价正确
d.客观测验
9、以基准为依据,高考可被看成是绝对评价,而不是相对评价。
10、客观测验中的计算题主要用于评价学生认知领域中的“理解”层次。
全国中小学教师教育技术能力考试模拟试题
(一)基本知识篇
请回答以下选择题,在选项前的(
)中打“√”。
1.关于教育技术的以下说法,你最赞同的是:
)教育技术就是“教育中的技术”。
)教育技术就是在教学中使用媒体。
(√)教育技术的应用可以对教育过程产生重大影响。
)教育技术只能用在学校教育中。
2.关于教育技术与信息技术的关系,你认为正确的说法是:
)教育技术从属于信息技术。
(√)具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础。
)信息技术水平高的教师没必要参加教育技术培训。
)教育技术的核心是信息技术。
3.关于信息技术的教学应用,你不赞成的说法是:
(√)代替教师的角色。
)展示教学内容。
)创设学习情境。
)支持师生交流。
4.关于现代教育技术,你同意下列哪些说法,请在前面的()中打“√”。
)现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革;
(√)现代教育技术的研究范畴既包括现代教育思想,又包括现代教育媒体、现代教育方法、教学技能与技巧、现代教学设计等诸方面的内容;
(√)现代教育技术的“现代”体现在它更多地注重探讨现代科学技术与教育的关系,并充分运用现代科学技术为教育服务;
)研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用;
(√)现
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