八下 复习课 我国的地理差异北京黄土高原 1Word文档格式.docx
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1、根据课本及提纲(助学中的自主建构)课前自主复习基础知识。
2、读图、比较、快速填表,抢答,夯实基础。
利用展示我国地理差异的图片,突出复习主题。
激发学生的复习兴趣。
自主复习基础回顾
Ⅰ
一、四大地理区域
通过图示,利于学生对知识点空间位置的落实。
通过读图、比较、快速抢答,使学生轻松愉快的巩固了知识。
1、指导学生在图上明确我国四大地理区域的位置、分界、划分的主导因素,并结合图示强化秦岭——淮河一线的地理意义:
2、比较北方地区和南方地区的差异(分组竞赛)
项目比较
北方地区
南方地区
人口
面积
人口占全国_____%
面积占全国_____%
位置
____________以北
_____________以南
1月平均气温
低于____℃
高于_____℃
河流封冻情况
____(有、无)结冰期
年降水量
小于_______mm
大于_______mm
气候类型
植被类型
温带落叶阔叶林为主
亚热带常绿阔叶林为主
地形区
土壤
______和________
红壤与____、紫色土
耕地类型
作物熟制
主要农作物
____、玉米____、花生、甜菜等
____、棉花____、甘蔗等
主要矿产
传统交通工具
传统民居特点
墙体厚窗户小,利于_____
墙高窗大屋顶陡,利于___及排水
传统运动项目
3、比较西北地区和青藏地区的差异(分组竞赛)
西北地区
青藏地区
范围(主要省区)
主要地形区
_____高原______盆地______盆地
_____高原______盆地
主要自然特征
河湖
多______河、内流湖
是许多_________的发源地
主要种植业区
“塞上江南”的____平原____平原,
____走廊及新疆的绿洲
_______________谷地、
__________谷地
主要牧区
________牧区与________牧区
_______牧区与________牧区
棉花________、_______等
_______、________、小麦
主要能源
______、_______、天然气
______能、地热能
骆驼
__________
主要少数民族
______族_________族_____族
________族
传统民居
____________
毡房
承转
请同学们接下来思考:
北京作为我国现代化大都市有哪些职能及问题?
黄土高原作为我国水土流失最严重的地区,其形成原因有哪些?
如何开发治理?
自主复习基础知识
Ⅱ
二、首都北京
(1)结合图中字母准确说出相关的地理事物名称。
D_____山,E______省,F______市。
(2)北京位于______西北端,地势_________气候:
_________。
利用图示,既落实了空间位置,又巩固了基础知识。
自主复习
基础
回顾
Ⅲ
三、世界上最大的黄土分布区——黄土高原
(1)结合图中字母准确说出黄土高原的大致范围:
A______以西,B_______以东,C______以南,H_______以北。
(2)所跨主要省区(简称):
a______、b_____、c_______、d_______。
(3)结合图中字母准确说出黄土高原上的主要河流。
D________,E________,F________。
有利于落实黄土高原的空间位置,使学生形成深刻印象,而且有利于学生分析黄土高原水土流失的原因。
考点演练能力提升
考点一、我国四大地区的划分
1.读我国四大地理区域图,回答:
(1)2008年初我国南方地区发生了严重的冰冻、雨雪灾害,该灾害主要
发生在我国四大地理区域中的()
A.甲B.乙C.丙D.丁
(2)长江中下游地区夏季常见的自然灾害是()
A.沙尘暴B.洪涝C.火山D.海啸
点拨:
此题的关键是四大地理区域的位置及气候
利于巩固我国四大地理区域的空间位置。
此题应识记四大地理区域的位置、西北和青藏地区突出的自然特征。
变式训练:
读中国地理分区图,回答下列问题。
(1)将图中字母代表地理区域名称填在下列横线上:
A___地区,B___地区,
C___地区,D___地区。
(2)C地区最突出的自然地理特征是___,
D地区最突出的自然地理特征是___。
考点与变式训练相结合,有针对性的巩固所学知识,提高学生的应用知识的能力。
考点二北方地区的地理内容
此题主要识记我国北方地区主要农作物的分布及北方地区的作物孰制
2.下列属于甜菜、春小麦、大豆产区的是()
A.汾渭平原B.松嫩平原
C.华北平原D.黄土平原
变式训练:
读我国局部地区图,回答问题:
(1)图中A所在地区主要农作物
及其熟制的说法.正确的是()
A.春小麦、玉米、大豆:
一年一熟
B.水稻、油菜、棉花:
一年两熟
C.冬小麦、水稻、花生:
一年三熟
D.谷子,油菜、甜菜:
(2)B所在地区是我国著名的()
A.松嫩平原B.三江平原
C.辽河平原D.江汉平原
考点三南方地区的地理内容
3.俗话说“一方水土养一方人”,下列自然景观和人文活动与我国南方地区不相符的是()
A.民居屋顶坡度大,墙体高B.多水田,以种植水稻、油菜为主
C.水运仍是人们常用的一种交通运输方式D.当地一些剧种如梆子、秦腔,唱腔高亢
“鱼米之乡”“天府之国”分别指()
A.东北平原和华北平原B.长江中下游平原和四川盆地
C.青藏高原和东北平原D.云贵高原和东南丘陵
此题主要考查我国南方地区气候产生的影响,因此应充分掌握南方地区的气候是解决本题的关键。
考点四西北地区、青藏地区的地理内容
4.我国西北地区在土地资源利用中存在的主要问题是()
A.土地荒漠化B.水土流失C.乱占耕地D.滥伐森林
5.青藏地区突出的自然环境特征是()
A.干旱B.湿热C.高寒D.酷寒
6.青藏地区的农业区主要分布在()
A.藏北高原B.湟水谷地和雅鲁藏布江谷地C.柴达木盆地D.昆仑山山区
干旱是西北地区突出的自然特征。
下列叙述与该特征无关的是()
A.深居内陆,距海遥远B.山脉阻挡了来自海洋上的湿润气流
C.植被稀少,荒漠广布D.油气资源丰富
上海与拉萨纬度相近,气温却悬殊较大,拉萨比上海气温低近20℃,其原因是()
A.海陆因素B.地形因素C.冬季风的影响D.以上因素都不正确
此题应抓住西北地区突出自然特征是“干旱”、青藏地区突出自然特征是“高寒”。
考点五四大地理区域的地理差异
答该题的关键有以下几点:
(1)西北地区以畜牧业为主,在灌溉水源充足的地区发展灌溉农业。
(2)青藏地区突出的特征是高、寒。
(3)南、北方地区均是我国重要的种植业分布区,因降水量不同,耕地类型表现为南方水田、北方旱地。
(4)熟记区域界线,尤其秦岭一淮河一线的地理意义。
7.我国地理分区图,完成下列各题。
(1)将我国四个区域与其主要特征连线。
A①我国主要牧区和灌溉农业区
B②我国独特的高寒农牧区
C③我国以旱地为主的重要农业区
D④我国以水田为主的重要农业区
(2)图中界线①是我国第___级阶梯和____级阶梯的分界线。
(3)图中界线②是我国的一条重要地理分界线,写出该线南北主要的地理差异(至少4个)。
考点六北京发展中存在的问题
材料一
材料二随着经济的繁荣和城市规模的日益扩大,北京市面临着许多发展中的问题,其中自然环境问题主要有两个方面:
①北京市人均水资源占有量为300立方米左右,仅为全国人均占有量的l/7,为世界人均占有量的4%,在世界各国首都中居百位之后。
水资源匮乏,是困扰北京市的一大问题。
②近年来,影响北京市的浮尘、扬尘和沙尘暴天气呈现出加剧的趋势。
8.阅读材料回答下列问题。
(1)图中A处的经纬度是________。
(2)从图中可以看出北京市地势的倾斜方向是自_____向_____方向倾斜,其判断的理由是_________________
(3)B是____海,位于北京的____方向。
(4)C是著名的________运河。
(5)从北京运往玉树灾区的救灾物资,可以通过铁路线F_____、E____。
(6)针对材料二中北京市的两种主要环境问题,请你任选其中一种环境问题,提出解决的办法,发表自己的见解。
此题应根据河流流向判断北京的地势,针对北京目前存在的水资源匮乏、沙尘暴天气加剧等问题,应注重加强生态环境建设。
考点七黄土高原
此题应掌握黄土高原的位置、范围、成因及地表特征。
读图,完成9~11题。
9.关于图中阴影区域的叙述错误的是()
A.是世界上最大的黄土堆积区
B.它西起祁连山,东到太行山,南连秦岭,北抵长城
C.该区域地跨的主要省区有晋、陕、宁、甘
D.该区域的地貌类型有三种:
塬、墚、峁
10.形成该区域的主要原因是()
A.流水作用B.风力作用
C.冰川作用D.地壳运动
11.在图示阴影地区有一句著名的信天游歌词“见面面容易拉话话难”,其原因是()
A.河道纵横B.沼泽遍布
C.冰川广布D.千沟万壑
【当堂检测】
1.读我国四大地理区域略图,回答下列问题.
(1)上图中,将我国划分为四大地理区域的三条重要地理界线大致是______(山脉)一______(河流)一线.
_________毫米年等降水量线和青藏高原边缘线。
(2)我国四大地理区域中,有色金属矿产资源相对比较
丰富的是____地区,煤、铁、石油资源都比较丰富的是_____地区。
(3)图中A为我国的_____地区,本区的农作物主要有_______、豌豆、小麦、油菜等。
位于本区的我国地势最高的______盆地,素有“聚宝盆”之称。
(4)图中B为我国的______地区,该区域自然环境的主要特征是_______,从东到西,其自然景观大致呈现由草原向______的变化.造成这种自然景观差异的主要原因是____________。
2.读“我国四大地理分区图及景观图”回答问题:
(1)写出图中B、D所代表的地区名称:
BD
(2)能够反映C地区居民生活的景观图是。
(3)B、C两地区分界线是,
该线大致和一月份等温线一致。
(4)如果让你在A区域中,
选择种植:
水稻、甘蔗、哈密瓜、青稞中的一种,
你会选择哪种农作物?
简单说明理由。
A区选种____理由是。
3.读我国某省级行政区图,完成下列问题。
(1)图示地区位于我国地势第一阶梯.山脉A是______.
盆地B所处的温度带是_________。
(2)该省区主要的气候特征是_______________。
请从海陆位置和地形两方面说明这一气候特征的成因_____________________________________。
(3)该省区发展了绿洲灌溉农业。
其水源主要来自山地降水和_________。
修建的古老引水工程名称是_________。
4.图说地理
读图获取信息,并进行分析、归纳、判断.正确描述地理事物的现象和特征,是学习地理的首要途径。
根据图中信息,请判断正误,对的打“√”.错的打“×
”。
(1)横断山区地势南高北低,呈现出山河相间,
纵列分布的特点。
()
(2)暑假期间某中学地理社团组织夏令营,
选择乘火车从成都到拉萨旅游,沿途先后看到了
遍地的油菜花和连绵的雪山。
()
(3)图中A区域地处边境.凭借独特的热带雨林景观和别其风格的民族风情.使旅游业迅速崛起成为重要支柱产业。
(4)该区域地跨我国地势第一、二级阶梯,既有热带和亚热带季风气候,又有高原山地气候,
植被垂直变化明显。
(5)该区域交通网密度大,特别是西部地区水、陆、空交通便利。
(6)攀枝花利用丰富的煤、铁等矿产资源和水能资源,发展钢铁工业。
5.读青藏地区图,回答下列同题。
(1)图中阴影部分为我国“三江(长江、黄河、澜沧江)源
自然保护区”,它主要分布在_____(省区)。
其中河流C是______。
(2)目前青藏高原最主要的现代交通运输方式是_____。
(3)有关资料显示.近30年来,青藏高原冻土层正表现为冻土
持续天数缩小,冻土深度减小等现象,试分析其根本原因:
__________________________________。
(4)请你根据图示信息,设计一条从枣庄到拉萨的最佳出行线路:
(写出主要铁路线名称)
_____________________________________________________________
(5)青藏地区的农田、村镇、城市在分布上的共同特点________________
6.读中国局部区域简图(右图),回答下列问题。
(1)图中的三条铁路线中,穿过枣庄的是线(填数字代码),
名称是。
(2)字母A所示山脉的名称是,它和淮河构成了我国
重要的地理分界线。
(3)下列由青岛港运往海口的农产品,不可能的是()
A.小麦B.苹果C.甘蔗D.棉花
(4)图示区域内水资源分布不均,甲乙两地区中,地区水资源不足,该地的居民在日常生活中应注意节约用水,请列举两个节约用水的实例。
7、运用相关材料,回答下列问题。
材料三:
北京水资源人均占有量为300立方米左右,仅为全国人均占有量的1/7,在世界各国首都中居百位之后,现在北京主要供水源地密云水库的来水量日益减少。
(1)材料一中,平原A是________。
省级行政区D是______。
(2)距离北京最近的海B是____海,位于北京的_____方向。
C是著名的______运河。
(3)根据材料二,北京气候属于_________气候,发展农业生产的有利条件是_____。
(填代码)
①雨热同期②终年高温③全年少雨④冬春季节降水丰沛
(4)根据材料三提供的信息,说明困扰北京城市发展的问题是____________,
针对这一问题,请提出一项解决办法____________________________。
(5)从北京郊区的水库打捞一吨活鱼,要运到北京城,最合适的运输方式是_______。
8.阅读图文资料,完成下列各题。
材料一首部国庆献礼红色大片《保卫延安》充分展示了陕北黄土高原独特的人文风情,观众能欣赏到不少来自黄土高原上的自然景观和原腔原调……
材料二
(1)受地理环境的影响,产生于黄土高原的歌舞比产生于江南水乡的歌舞()
①舞姿更遒劲有力②舞姿更轻柔飘逸③歌声更委婉动听④歌声更粗犷嘹亮
A.①③B.①④C.②③D.②④
(2)下面是黄土高原景观图,形象地体现了其地表特征,试写出三幅景观图反映的地貌名称。
①___________,②__________,③__________。
(3)结合图甲中的相关信息,写出陕北黄土高原的传统民居是_________;
黄土高原地区重要的能源矿产是_______;
图中城市a、b分别是_____、______。
(4)乙图中信息表明:
黄土高原生态环境恶化,自然灾害频繁。
请列举黄土高原最突出的生态环境问题是_______________;
主要自然灾害有__________、__________(两种即可)。
(5)根据因果关系,将下列选项的代号填入乙图相应位置。
①扩大荒地开垦面积②农作物产量下降
③人均耕地减少,燃料需求增加④破坏植被、开垦荒地、砍伐森林
A________,B________,C________,D_________。
【教学反思】
1、复习内容反思:
对于南方地区和北方地区的复习,只要突破秦岭-淮河一线的地理意义,对于分析南北差异就一目了然。
对于西北地区和青藏地区这两个非季风区内的地理区域的特点,首先要抓住各自最显著的特征,然后分析其成因,把握住各要素之间相互作用,最后总结出它们的相似性和各自的特征;
对于首都北京的复习,主要抓住北京的职能和发展中存在的问题即可;
对于黄土高原的复习,只要分析其成因及水土流失的原因,其治理措施和生态保护即可迎刃而解。
2、复习过程反思:
注重学生的自主复习与合作意识培养,充分利用教材中的图表,进行多媒体展示,并通过列表比较、对比归纳分析、快速抢答等形式突出以学生为主体,以练习巩固为主线。
利用考点与变式训练,合作探究,并且加强学法指导、分析点拨,提升了学生综合分析及运用知识解决问题的能力。
利用当堂检测,对本课要点加以巩固与深化。
这样学生既巩固了知识,又提高了能力。
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