文综高考试题及答案解析历史海南卷.doc
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2015·海南卷(历史)
1.O1[2015·海南卷]先秦诸子百家既相互辩难,也相互影响。
儒家与法家主张的共通之处是( )
A.重农抑商B.强调制度与秩序
C.厚古薄今D.重视道德与人伦
1.B [解析]本题考查百家争鸣时期儒家和法家思想的比较,意在考查学生调动知识、运用知识的能力。
儒家提倡“礼”就是有等级差别的爱,法家主张依法治国,说明二者均主张从社会秩序和规范角度治理国家,故B项符合题意。
重农抑商是法家主张,故A项错误;厚古薄今属于儒家思想,法家主张变革,故C项错误;重视道德与人伦是儒家的观点,故D项错误。
2.A1[2015·海南卷]《三国志》称秦始皇“罢侯置守,设官分职,不与古同”。
这是指秦朝实行了( )
A.郡县制B.分封制
C.井田制D.宗法制
2.A [解析]本题考查秦朝推行的郡县制,意在考查学生解读史料以及获取信息的能力。
材料中“罢侯置守”的信息是说罢免诸侯,实行郡守任职的地方行政制度,属于秦朝推行的郡县制的内容,故A项正确。
分封制是材料中废除的制度,故B项错误;井田制在材料中没有提及,故C项错误;宗法制不是地方行政制度,故D项错误。
3.A2[2015·海南卷]西汉初年,皇帝找不到颜色相同的四匹马来驾车,将相大臣甚至只能乘坐牛车;到汉武帝初,普通百姓也拥有马匹,“阡陌之间成群”。
马匹大量增加的主要原因是( )
A.社会稳定经济得到迅速发展
B.西域良马引进与马种改良
C.游牧民族大规模地移居中原
D.长期和平使战马消耗减少
3.A [解析]本题意在考查学生调动知识和运用知识解题的能力。
材料中“普通百姓也拥有马匹”以及“阡陌之间成群”的信息说明马匹数量增多,这与汉武帝时期社会稳定、经济恢复和发展以及国力增强有关,故A项正确;引进西域良马只能促进马种改良,不会促进民间马匹数量的增多,故B项错误;汉武帝时期游牧民族被打败,游牧民族没有大规模移居中原,故C项错误;汉武帝时期攻击匈奴,战争消耗马匹较多,故D项错误。
4.A2[2015·海南卷]谣谶是带有一定目的性、被当作预言来传唱的歌谣。
后周时,有人制造“点检作天子”的谣谶,周世宗为绝后患,撤掉殿前都点检张永德,以赵匡胤代之。
后来赵匡胤推翻后周,建立宋朝。
这说明谣谶( )
A.可以预示历史的走向
B.可以改变历史的走向
C.与历史现象吻合属于必然
D.与历史现象吻合属于偶然
4.D [解析]本题考查中国古代的政治制度,意在考查学生解读史料以及调动知识、运用知识的能力。
材料中的谣谶是一种迷信的说法,没有科学依据,赵匡胤推翻后周建立宋朝的事件与材料中的谣谶说法一致,这只是一种巧合,故D项正确。
谣谶是一种迷信的说法,不能预示历史的走向,也不能改变历史发展的方向,故A、B两项错误;谣谶与史实符合完全是一种巧合,不是必然的,故C项错误。
5.O2[2015·海南卷]北宋僧人契嵩说:
儒教“大有为”而“治世”,佛教“大无为”而“治心”,二者皆“圣人之教也,其所出虽不同,而同归于治”。
这反映了( )
A.佛教主动适应社会现实
B.儒、佛开始出现合流
C.佛教成为社会主流思想
D.儒学统治地位发生动摇
5.A [解析]本题考查中国传统文化思想的演变,意在考查学生解读史料获取信息的能力。
材料表明儒教的“治世”与佛教的“治心”最终“同归于治”,说明佛教不断变化以适应社会发展以及统治阶级的需求,故A项正确;儒、佛开始合流是在隋朝末年,与材料中的时间不符,故B项错误;北宋时儒学仍是社会主流思想,故C项错误;佛教虽然冲击了儒学,但没有动摇儒学的统治地位,故D项错误。
6.H2[2015·海南卷]元朝时,大规模的漕粮海运前所未有,海外贸易繁荣,泉州还被誉为“世界第一大港”。
这反映出当时( )
A.重农抑商政策废止B.造船航海技术进步
C.内河航运严重不畅D.陆上丝绸之路受阻
6.B [解析]本题考查中国古代商业发展,意在考查学生解读史料并调动知识、运用知识的能力。
材料“元朝时……海外贸易繁荣,泉州还被誉为‘世界第一大港’”说明当时海外贸易发达,这与造船技术的先进有一定的关联,故B项正确。
重农抑商政策在元朝没有被废除,故A项错误;元朝的内河航运比较发达,大运河就是佐证,故C项错误;当时陆上丝绸之路仍然很发达,故D项错误。
7.A2[2015·海南卷]儒家学说倡导“宽刑慎杀”,强调执法有准、量刑有据。
明初朱元璋说,“吾治乱世,刑不得不重”。
这表明朱元璋( )
A.力图为专制集权确定理论基础
B.试图以重刑迅速稳定社会
C.放弃了儒家的治国理念
D.执法无准、量刑无据
7.B [解析]本题考查明清时期君主专制的加强,意在考查学生解读史料以及调动知识、运用知识的能力。
材料“治乱世,刑不得不重”说明朱元璋主张采取重刑来治理国家的思想,故B项正确。
明朝治理国家的思想仍然是儒家思想,朱元璋只是采取重刑治世,并没有放弃儒家的治国理念,故A、C两项错误;材料只是说明要重刑罚,并没提及治理的法律条款,故D项错误。
8.A2[2015·海南卷]雍正帝指责地方官员:
“此当青黄不接之际,朕待报湖南雨水情形,既特使人来奏,何雨水粮价竟无一语及之,汝任地方之责,试思宁有大于此事乎?
”雍正帝意在( )
A.强调重农意识B.关心百姓疾苦
C.申饬官员无能D.关注地方稳定
8.D [解析]本题考查明清时期君主专制的加强,意在考查学生解读史料获取信息的能力。
材料中“汝任地方之责,试思宁有大于此事乎”的信息说明雍正帝在发生水灾之际,责问地方官吏要关注地方的安宁,故D项正确。
材料中没有体现重视农业的信息,故A项错误;材料是从地方稳定的角度阐述的,没有提及民众苦难问题,故B项错误;雍正帝只是责问官员,没有提到官员无能的信息,故C项错误。
9.A3[2015·海南卷]有学者指出,罗马帝国虽然衰亡了,但它却把文明留给了欧洲。
这一说法的主要依据是,古罗马( )
A.开创了西方人文思想的先河
B.进行了民主政治的最早尝试
C.奠定了西方法律传统的基础
D.提供了治理大国的成功经验
9.C [解析]本题考查罗马法,意在考查学生调动知识和运用知识解题的能力。
古罗马的主要贡献之一是罗马法,它成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法学的先驱,故C项正确。
10.I1[2015·海南卷]1500—1800年,美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。
造成这一变化的根本原因是( )
A.美洲原住民遭到大量屠杀
B.欧洲人对美洲不断的探险和征服
C.外来疾病导致美洲原住民大量死亡
D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛
10.B [解析]本题考查西欧国家的殖民扩张,意在考查学生解读史料以及调动知识、运用知识的能力。
材料中“欧洲人、印欧混血人、非洲人……不断增加,并最终超过美洲原住民”的现象出现在新航路开辟之后,是西欧国家对美洲进行殖民扩张、向殖民地移民的结果,故B项正确。
11.I2[2015·海南卷]下表为1800—1900年欧洲和中国在世界制造业产量中所占份额(%)。
1800
1830
1860
1880
1900
欧洲
28.0
34.1
53.6
62.0
63.0
中国
33.3
29.8
19.7
12.5
6.2
据此可知( )
A.传统手工业在中国越来越占据优势
B.中国所占份额减少缘于制造业衰退
C.工厂的出现加速了欧洲工业化发展
D.工业化是欧洲超越中国的主要原因
11.D [解析]本题考查两次工业革命,意在考查学生解读表格信息以及调动知识、运用知识的能力。
根据表格中“1800—1900年”的时间信息以及西欧在世界制造业产量中所占份额呈上升趋势、中国呈下降趋势可知,这是因为当时西欧国家进行了两次工业革命,促使制造业快速发展,故D项正确。
A项错在传统手工业处于优势地位;材料中显示不出中国制造业衰退,故B项错误;欧洲制造业发展主要是因为工业化,不是因为工厂的出现,故C项错误。
12.I2[2015·海南卷]据统计,1850年德国的专利授予数目为243项,1870年为4132项,1900年达到8784项。
这反映出德国( )
A.海外市场的拓展主导着科技发明
B.在整体科技实力上遥遥领先于他国
C.政府在科技发展中扮演重要角色
D.从欧洲其他国家大量引进技术发明
12.C [解析]本题考查两次工业革命,意在考查学生解读材料并调动知识、运用知识的能力。
材料中的时间信息1850年、1870年、1900年表明,这是两次工业革命时期,1871年德意志完成了统一,由德国专利授予数目的增加可知,政府在倡导科技发明方面起了重要作用,故C项正确。
德国此时还没有进行大规模殖民扩张,故A项错误;材料未体现该时段德国科技实力与其他国家的比较,故B项错误;德国的发明主要是自己国家原创,故D项错误。
13.R1[2015·海南卷]鸦片战争时期,魏源批评当时“御诸内河不若御诸海口,御诸海口不若御诸外洋”的海防主张,认为“守外洋不如守海口,守海口不如守内河”。
魏源的主张反映了这一时期( )
A.海禁思想被远洋开拓思想所取代
B.洋务派开始着手海防建设
C.有识之士主张学习西方海防模式
D.清朝海军实力远逊于列强
13.D [解析]本题考查魏源的思想主张,意在考查学生解读史料以及调动知识、运用知识的能力。
材料中“守外洋不如守海口”的信息说明魏源认识到此时清政府的海军和西方列强相比较弱小的现状,故D项正确。
14.C2、T2[2015·海南卷]1905年,《大公报》的一则报道称“有举人、秀才30多人充当兵勇”。
此事成为新闻的历史背景是( )
A.戊戌变法的失败B.《辛丑条约》的签订
C.清末新政的实施D.中国同盟会的成立
14.C [解析]本题考查清末新政,意在考查学生调动知识和运用知识的能力。
1901年,清末新政开始,其内容有废除科举考试制度、编练新军,所以出现材料中举人、秀才当兵的现象,故C项正确。
15.C2[2015·海南卷]1912年中华民国成立,按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制,赋予总统很大权力;其后,《中华民国临时约法》又对总统权力作出严格限制。
这一变化主要反映出当时( )
A.立法服从于政治B.行政服从于司法
C.从人治走向法治D.民主政体臻于完善
15.A [解析]本题考查辛亥革命,意在考查学生调动知识和运用知识的能力。
材料中“赋予总统很大权力”到“对总统权力作出严格限制”的变化主要是因为当时袁世凯窃取革命果实,为了限制袁世凯的权力,参议院制定了《中华民国临时约法》,说明立法服务于政治,故A项正确;行政服从于司法不是材料中反映的信息,故B项错误;材料中没有反映出人治到法治的信息,故C项错误;《中华民国临时约法》并不是一部完善的法律,故D项错误。
16.R2[2015·海南卷]1919年3月,《申报》报道一名参议院议员指责北京大学某教授“有离经叛道之鼓吹”。
这是指该教授( )
A.抨击尊孔复古B.抨击军阀统治
C.提倡科学精神D.提倡民生主义
16.A [解析]本题考查新文化运动,意在考查学生解读史料并调动知识、运用知识的能力。
材料“1919年3月”以及“北京大学某教授……离经叛道”说明北大教授批判北洋军阀掀起的“尊孔复古”逆流,故A项正确;抨击军阀统治不是新文化运动的主要主张,故B项错误;提倡科学是新文化运动的主张,但不符合材料中“离经叛道”的信息,故C项错误;民生主义是孙中山提出的三民主义的内容,故D项错误。
17.M2[2015·海南卷]1924年,季诺维也夫在俄共(布)十三大上所作的政治报告中强调“不会再有因新经济政策而采取的新的退却”。
此后,党的许多领导人也纷纷表示,反对“扼杀
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