《半截蜡烛》第一课时Word下载.docx
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2.能在理解课文内容的基础上,说一说怕诺德夫人一家在危急关头是怎样
与德军周旋的。
3.通过朗读课文的训练,感受怕诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗
争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神。
4.能正确、流利、有感情地朗读课文。
重难点·
关键
通过朗读训练,体会伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机
敏、勇敢。
课时划分:
2课时
教学设计
第一课时
教学目的
1.学习本课生宇新词,理解词语意思。
2.初读课文,了解课文内容,理清课文脉络。
3.学习第一段,理解课文语言文字所表达的思想内容。
4.正确、流利地朗读课文。
教具准备
小黑板
教学过程
一、导入新课
1.板书课题。
2.学生质疑(课文为什幺用“半截蜡烛”为题,这“半截蜡烛”有什幺特别的
地方?
课文围绕,“半截蜡烛”写了一件什幺事?
)
3.带着问题自读课文。
二、初读课文,感知大意,学习生率新词
l.自读课文,要求:
(l)读准字音,读顺句子,读通课文。
(2)划出生字新词,查字典或联系上下文理解。
(3)思考刚才提出的问题。
2.检查生字词掌握情况。
(1)出示生率新词。
ZhoDU6WOXI
蜡烛伯诺德夫人屋里熄灭
zdo占dThgkuilfn
遭到厄运盯着杰奎琳
行Xiny全
楼梯灯芯摇曳
(2)指读、正音后齐读。
(3)说说生字新词的意思。
3.指名读课文、正音。
4.通过读文,大家解决了哪些疑问?
附对开始提出的三个问题进行解答)
三、再读课文,理清脉络
1.指名分节读课文,其余学生边听边思考:
伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的?
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- 关 键 词:
- 半截蜡烛 半截 蜡烛 第一 课时