山东省济宁一中届高三上学期第二次定时练习语文Word文档格式.docx

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D．桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，旅游胜地阳朔，风景如画，秀色可餐，果然名不虚传。

5．下列句子没有语病的一项是（）

A．十一五规划中提出，经过全国人民共同努力奋斗，使我国转变经济发展方式取得实质性进展，综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高，人民物质文化生活明显改善，全面建成小康社会的基础更加牢固。

B．今天的中国，正在以人类历史上的发展奇迹，吸引着世界的目光，接受着历史的检阅。

而年辉煌奇迹的造就，每步跨越都孕育于风险和挑战，每一个脚印都充满了奋斗的艰辛，每次变革都彰显着智慧和勇气。

C．从年中的“蒜你狠”、“豆你玩”到王见在的“糖高宗”和“苹什么”，农产品的价格似脱缰的野马，越炒越高，其中的原因就是中国流动性过剩造成的。

D．北京市疾控中心免疫所所长吴疆表示，此次疫苗接种采用“知情同意、自愿免费接种”的原则，接种后现场留观半小时方可离开。

受众人群接受度'

调甭显示，小学生家长、中学生对甲流疫苗接种接受度皆在百分之九十以上。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6-8题

以秦汉为主，包括战国及三国，为古代桥梁的创建发展时期。

东汉是我国建筑史上的一个灿烂辉煌的发展时期，发明了人造建筑材料，创造了砖结构休系及以石料为主体的石结构体系，而演进为新的拱券①结构。

在建筑艺术造型方面，又融合了佛教东渐的宗教色彩。

秦汉两代，大兴土木，阿房未央，巍峨壮丽，大大开拓了建筑群的总体设计规模和个体建筑的高大形象。

这时修建在都城的渭桥、灞桥，不仅长大宽广，而且钸以勾栏，植柳成荫，实用功能与艺术美化，交融而结成一体。

春秋末战国初期，我国冶炼技术发展很快，同时发明了生铁和冶炼铁，出现了铁器。

铁的出现，大大推进了建筑方面对石料的多方面的利用，为大量的石桥建造，提供了物质条件。

首先在原来木桥的基础上，增添了石柱、石梁、石桥面等新构件。

而石料用于桥梁建筑的重大意义，则在于由此而石拱桥就应运而生，在实用、经济、美观等各方面都起着划时代作用。

石拱石梁的大量发展，不仅减少了维修费用，延长了桥梁使用寿命，还提高了结构理论、施工技术的科学水平。

晋太康三年的七里“涧旅人桥”，并不是一个突然的出现，而是石拱建造技术已经相当成熟的作品之一。

汉画像砖“裸拱”，无拱上建筑的裸露拱券的出土，证明汉代已有石拱。

秦始皇大修天下驰道，规模宏伟。

筑路当然必然同时修桥，才能四通八达。

《述征记》：

“始皇东巡，弗行旧道，过荷水，命百官以下提石以填之，俄而梁成。

”这是说由于“弗行旧道”，所以临时提石成梁。

传说又有始皇在海中立柱建桥的故事。

海上架桥，在当时的条件下，是不可能的，但足以说明在有可能的条件下，是有遇水架桥的愿望和一定程度的相应措施的。

实际上，战国时期已大规模造桥，《史记·

滑稽到传》记战国魏人西门豹为邺城令（今河南临漳县），“发民凿十二渠……十二渠经绝驰道”。

汉赵充国治军屯田，建桥七十二座，都说明当时修桥梁已十分普遍。

《汉书·

薛广德传》广德谏阻文帝御楼船，称“乘船危，就桥安”，则表明当时人们根据生活经验，已确认从桥上通过，不仅便利，并且安全。

由此，也可说明当时的造桥技术，已给人以安全可靠的信心。

在这一时期里，汹涌宽阔的黄河上架起了第一座蒲津渡浮桥，在四川产竹之乡，出现了竹索笮桥。

这些标志着公元纪元初期，梁、拱、吊，桥梁的三大基本体系，已在我国形成。

（选自茅以升《中国古桥技术史概论》）

注：

①拱券：

桥梁、门窗等建筑物上筑成弧形的部分。

也叫券（xuà

n）。

6．对第二段中画线的“起着划时代作用”的含意，理解小正确的一项是（）

A．用坚固耐用的石料造桥，减少了维修费用，延长了桥的使用寿命。

B．石拱桥更容易将桥的实用功能与美的造型结合起来，融为一体。

C．建桥所用的结构理论、施工技术的科学水平，从建造石拱桥起有了更大的提高。

D．节省了建造木制桥梁所需要的大量木材和大最的人力工时，更经济实惠。

7．以下各项小能证明“以秦汉为主……为古代桥梁的创建发展时期”（开头加线的句子）这一论断的一项是（）

A．公元纪元初期，梁、拱、吊，桥梁的三人基本体系，已在我困形成。

B．有关两门豹、赵充困等人建桥的记载说明当时建桥已十分普遍。

C．黄河蒲津渡的浮桥、四川的竹索笮桥，说明桥的种类当时已相当齐全。

D．“七里涧旅人桥”这样的成熟作品的出现，说明当时建造石拱桥的技术已相当成熟。

8．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的项是（）

A．石拱桥的建造需要打造各种类型的石料，这只有在冶炼铁的技术发明之后才能够做到。

B．成熟的石拱桥是在结构理论和施工技术都达到+定高度的时候才可能出现的。

C．人们对石拱桥使用的安全性有个从不认识到认识的过程，这一点《汉书·

薛广德传》作了说明。

D．建桥是为了使用，使明促使人们建更多的桥，文中的大量例证都说明了这一点。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9—12题

裴矩字弘大，河东闻喜人，襁褓而孤，为伯父让之所鞠。

及长，博学，早知名。

隋文帝为定州总管，召补记室，甚亲敬之。

文帝即位，累迁吏部侍郎。

大业初，西域诸番款①张掖塞与中国互市，炀帝遣矩监其事。

矩乃访西城风俗及山川险易，君长姓族、物产服章，入朝奏之。

帝大悦，每日引至御座。

顾问西方之事。

帝幸东都．矩以蛮夷朝贡者多，讽帝大征四方奇技，作鱼龙曼延、角牴②于洛邑，以夸诸戎狄，终月而罢。

又令三市店肆皆设帷帐，盛酒食，遣掌番率蛮夷与人贸易，所至处悉令邀延就座，醉饱而散。

夷人有识者，成私哂其娇饰焉。

帝称矩至诚，曰：

“裴矩大识朕意，凡所陈奏，皆朕之成算，朕未发顷，矩辄以闻。

自非奉国用心，孰能若是？

”矩后从幸江都。

及义兵入关，帝问矩方略，矩曰：

“太原有变，京畿不静，遥为处分，恐失事机。

唯銮舆早还，方可平定。

”矩见天下将乱，恐为身祸，每遇人尽礼，虽至胥吏，皆得其欢心。

是时，帝既昏侈逾甚，矩无所谏诤，但悦媚取容而已。

太宗初即位，务止奸吏，或闻诸曹案典，多有受赂者，乃遣人以财物试之。

有司门令史受馈绢一匹，太宗怒，将杀之，矩进谏曰：

“此人受赂，诚合重诛。

但陛下以物试之，即行极法，所谓陷人以罪，恐非导德齐礼之义。

”太宗纳其言，因召百僚谓日：

“裴矩遂能廷折，不肯面从，每事如此，天下何忧不治！

”贞观元年卒，赠绛州刺史，谥曰敬。

（节选自《旧唐书·

裴矩传》）

①款：

敲、叩。

此处为“打通”之意。

②鱼龙曼廷、角牴：

均为古代杂戏名。

9．对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是（）

A．讽帝大征四方奇技讽：

劝告。

B．咸私哂其矫饰焉哂：

讥笑。

C．恐为身祸，每遇人尽礼遇：

优待

D．太宗初即位，务止奸吏务：

致力。

10．下列各组句子中，，加点的词的意义和用法不相同的一项是（）

A．为伯父让之所鞠身死国灭，为天下笑

B．以夸诸戎狄，终月而罢军霸上，以待大王来

C．成私哂其矫饰焉犹且从师而问焉

D．太宗纳其言，因召百僚谓曰府吏闻此变，因求假斯归

11．下列各组句子中，分别表明裴矩“佞于隋”和“忠于唐”的一组是（）

A．又令三市店肆皆设帷帐，盛酒食

此人受赂，诚台重诛

B．凡所陈奏，……矩辄以闻

陛下……恐非导德齐礼之义

C．每遇人尽礼，……皆得其欢心

矩遂能廷折，不肯面从

D．矩无所谏诤，但悦媚取容而已

每事如此，天下何忧不治。

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．裴矩自幼而孤，在伯父身边长人，由于博学而很早闻名。

隋文帝、炀帝都十分赏识他。

委以要职；

炀帝更因他熟悉西域风十民情，经常向他咨询西方之事。

B．裴矩工于心计，投炀帝之所好，为向戎狄夸耀强盛，建议作奇技、杂戏于洛邑，又热情款待笼络其心，尽管“夷人有识者”对此不以为然，但常深得炀帝欢心。

C．义兵入关之后，裴矩向炀帝献计，主张当即平定，以免错失良机：

又见天下将乱，为全身远祸计，对人尽皆礼遇，对炀帝更是“无所谏诤”，“但悦媚取容而已”。

D．唐太宗是开明的君王，但难免有失误，他先以行贿试探，后又欲诛受贿之人，裴矩直言谏劝，认为是陷入以罪，不合礼义，使唐太宗收回成命，并受到高度赞扬。

第II卷（共114分）

四、（24分）

13．把下面的句子翻译成现代汉语。

（第一句出自选文，第二、三句出自课本）（10分）

（1）裴矩遂能廷折，不肯面从。

（3分）

（2）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

（《游褒祥山记》）（3分）

（3）是何异于刺人而杀之，曰：

“非我也，兵也”？

（《寡人之于国也》）（4分）

14．阅读下面这首诗歌，回答问题。

（8分）

春行即兴

李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向两。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

（1）这首诗的三、四两句运用了哪种修辞手法？

请具体说明。

（2）古人在谈到诗歌创作时曾说：

“作诗不过情、景二端。

”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。

（5分）

15．补写下面名篇名句中的空缺部分。

（任选3个小题）（6分）

（1）牢骚太盛防肠断，。

（毛泽东《七律·

和柳亚子先生》）

青鸟不传云外信，。

（李璟《浣溪纱》）

（2），哀民生之多艰。

（屈原《离骚》）

，依依墟里烟。

（陶渊明《归园田居》）

（3）舞幽壑之潜蛟，。

（苏轼《赤壁赋》）

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。

（王安石《游褒禅山记》）

（4）艰难苦恨繁霜鬓，。

（杜甫《登高》）

此情可待成追忆，。

（李商隐《琴瑟》）

五、（12分）

16．提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。

（4分）

从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。

这也是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。

17．把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。

（可以改变语序，增删词语，但不得改变原意）（4分）

俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物，具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”。

18．在“生活／事业”、“友谊／信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。

要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。

例句：

理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；

追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。

六、（18分）

阅读下面的文字，完成19-22题

时间怎样地行走

迟子建

墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。

我对它有一种说不出的崇拜因为它常梦着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。

到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。

虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。

他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：

“都几点了，还不起床！

”要么就是：

“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！

”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把他给掀翻在地，让它永远不行走。

在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严肃古板。

但有时候它也是温情的，在除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。

我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。

它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，不会因为贪恋窗外乌语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。

它的廊，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着．固定的轨迹行走。

我喜欢听它前行的声音总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。

时间在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。

我上初中以后，手表就比较普及了。

我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。

它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答——滴答——”的声音不绝于耳，手表里的时间给我一种鬼鬼崇崇的感觉，从这里走出来的时间因为没有声色，而少了几分气势。

这样的时间仿佛也没了威严，不值得尊重，所以明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。

后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。

项链坠可以隐藏着时间，让时间和心脏一起跳动；

台历上镶嵌着时间，时间和日子交相辉映；

玩具里放置着时间，时间就有了几分游戏的成分；

至于计算机和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。

时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。

十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。

我在梳头时发现一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。

我知道时间其实一在我的头发里行走，只不过一次露出了痕迹而已。

我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。

我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵一一鱼尾纹。

时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈链，让一座老屋逐渐鸵了背。

时间好似变戏法的魔术师，突然让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见刭他们依稀的身影。

他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒激情澎湃地行走着一一在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。

我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。

只要我们在行走，时间就会行走。

我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。

19．怎样理解“它在清晨的曙，像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意？

20．文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的，请梳理作者的思路。

21．文章描绘了“时间”的各种行走方式，请简要概括。

22．文章写到“不朽”的“时间”“会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒”。

请根据文意简要分析作者对“人”和“时间”关系的观点和态度。

（6分）

七、（60分）

23．阅读下面的材料，按要求作文

我们是幸运的一代人，活在一个不平凡的时代，每天都在见证种种非凡，却心绪不宁。

这种不安，源自各类事端不时在挑战我们的良知的底线，让我们手足无措。

不经意间，愤怒，谩骂、指责、悲观、失望开始侵蚀我们的生活。

我们把这一切归之于自己无力解释的因素，让自己站在道德的高地上，但却很少反思：

我做了力所能及的事情吗？

是不是因为恐惧、畏惧而让自己的良知的底线一再退让？

请以“坚守底线”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：

立意自定，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。