二年级下册期末复习计划Word文档格式.docx
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2、联系实际生活判断合适的单位名称的填写。
3、根据不同的标准进行统计表的填写。
六、复习措施
1、了解学生的学习掌握情况,针对性地组织复习。
2、重视基本的计算练习,重视算法交流,重视计算错误原因分析,提高计算的正确率和速度。
3、避免机械重复的练习,练习设计形式多样,注重从学生生活中选取素材。
4、注重学生的思考、分析和交流,多读、多想、多说,提高学生说理能力和运用知识的能力。
5、注重分层,使各个层次的学生都能得到发展,增强学习数学的自信心。
6、加强个别辅导。
7、重视学习习惯的养成教育,指导学生做题时要认真分析题意,强调读题——要多读几遍要读明白,强调细心抄写数字,细心计算。
8、关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围,适当采用激励机制,激发学生的学习兴趣和热情,使学生在巩固知识的同时,在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高,圆满完成本学期的数学学习。
七、复习的课时安排
6月15日——6月20日分单元复习
1、认数、加法和减法
1课时
2、空间与图形方面的知识
1课时
3、有余数的除法、两位数乘一位数的乘法以及有关的实际问题 1课时
4、两步计算的实际问题、统计知识 1课时
6月21日——6月23日针对前段复习中的主要存在问题进行复习
6月26、27、28日综合练习
5、期末综合练习 3课时
6、期末考试
制订人:
葛家生
附送:
2019年二年级下册期末复习题(I)
一,多音字
冲chōng()chò
ng()奔bēn()bè
n()
藏cá
ng()zà
ng()尽jǐn()jì
宿sù
()xiù
()落luò
()là
()
处chù
()chǔ()弹tá
n()dà
n()
曲qǔ()qū()着zhá
o()zhe()
撒sā()sǎ()重chó
ng()zhò
ng()
钻zuān()zuà
n()骨gǔ()gū()
数shù
()shǔ()散sà
n()sǎn()
间jiān()jià
n()结jiē()jié
()
尽jì
n()jǐn()相xiāng()xià
ng()
曾cé
ng()zēng()背bēi()bè
i()
要yāo()yà
o()空kōng()kò
盛shè
ng()ché
ng()应yīng()yì
ng()
待dāi()dà
i()答dā()dá
好hǎo()hà
o()乐lè
()yuè
钉dīng()dì
ng()分fēn()fè
n()
兴xīng()xì
ng()便bià
n()piá
哄hǒng()hò
ng()杆gān()gǎn()
转zhuà
n()zhuǎn()喝hè
()hē()
落luò
()là
()泊bó
()pō()
铺pū()pù
()要yāo()yà
o()
朝chá
o()zhāo()称chēng()chè
传chuá
n()zhuà
n()斗dò
u()dǒu()
弹dà
n()tá
n()降jià
ng()xiá
觉jué
()jià
o()干gà
n()gān()
便bià
n()piá
n()重zhò
ng()chó
晃huà
ng()huǎng()转zhuà
n()zhuǎn()
只zhī()zhǐ()扇shān()shà
教jià
o()jiāo()数shǔ()shù
撒sā()sǎ()奔bēn()bè
晃huǎng()huà
ng()盛shè
ng()ché
n()zhuǎn()斗dò
u()dǒu()
行xí
ng()há
ng()还há
i()huá
n()系jì
()xì
载zǎi()zà
i()会huì
()kuà
i()
参cān()shēn()尽jǐn()jì
脏zāng()zà
ng()发fā()fà
()
壳kē()qià
o()钻zuān()zuà
结jiē()jié
()当dāng()dà
二,比一比组词
脱()杜()棉()深()躲()解()
说()社()锦()探()射()触()
未()追()店()浇()徐()冈()
末()迫()庄()烧()除()网()
抚()芽()汉()喊()唤()弟()
托()穿()汗()减()焕()第()
哥()骨()抽()拐()谢()渐()
歌()滑()油()别()射()惭()
才()列()西()大()度()安()
材()烈()牺()达()渡()按()
练()静()菜()大()度()安()
冻()净()采()达()渡()按()
冒()雷()迷()峰()滴()
帽()需()谜()锋()摘()
洒()分()令()北()京()
酒()芬()铃()背()景()
巾()未()桥()捧()浇()
币()末()娇()棒()烧()
挣()塞()夏()该()杜()
净()寒()复()孩()肚()
密()沟()搭()泼()绕()
蜜()勾()塔()坡()浇()
静( )钉( )环( )留( )
净( )盯( )怀( )流( )
慢()提()喝()骗()哄()
漫()题()渴()编()拱()
志()扔()便()央()要()
思()仍()使()英()票()
且()空()转()烧()
姐()究()专()浇()
含()炉()银()鸣()
念()护()根()鸡()
刨()理()采()难()
抱()埋()彩()滩()
跑()厘()
兄()商()挤()拱()浅()坪()
呆()滴()济()哄()钱()评()
报()破()拾()继()续()骄()
服()波()恰()断()读()桥()
拎()停()既()聪()甸()荡()
铃()亭()即()总()句()汤()
胳()置()摘()波()拎()沟()
格()暑()滴()玻()冷()购()
决()抹()轻()桶()观()场()
快()末()经()捅()现()杨()
叭()脏()肯()饥()欢()厌()
趴()桩()背()讥()次()庆()
锋()铃()斯()采()
蜂()岭()欺()彩()
峰()玲()期()菜()
迷()瞄()址()帐()内()
谜()描()趾()账()肉()
悟()胜()王()斥()由()
梧()性()玉()斤()油()
亡()严()美()经()团()
忙()产()类()轻()困()
检()责()炎()
捡()青()火()
四.选字填空
塞跑抱扑吃喝
1.妈妈什么也没说,()过来紧紧()住我,把脸埋进我的头发里,哭了。
2.我把糖()进裤兜里,把生日卡叠好放进上衣口袋里,便向家()去。
3.卡罗尔让小猫()点牛奶,()点点心,还给它玩绒线团。
座坐作做
1.明明每天上学要走过一()小桥。
2.小林终于()成了充气雨衣。
3.我明天()车上你那儿去。
4.爸爸的工()很辛苦。
做作
()手术()品习()
()事()家务工()
飘漂
1.风把旗子吹的()起来
2.一条小船在()浮在水面上。
像象
1.画中的景物好()都在动。
2.一头大()冲我奔来。
洁结
1.他们在()白的纸上画画。
2.这个()果很令人意外!
词语训练
一、近义词
约定—()寻找—()足迹—()年老—()
清新—()温暖—()四处—()献出—()
娇嫩—()抽泣—()哄骗—()研究—()
容易—()洁白—()好像—()突然—()
立即—()往常—()仍然—()高兴—()
二、反义词
温暖—()年迈—()弱小—()美好—()保护—()中央—()附近—()朦胧—()高兴—()容易—()方便—()模糊—()洁白—()相信—()宽—()强—()
穷—()胜—()贵—()内—()
恶—()加—()甜—() 始—()
三、四字词语
(一)补全下列描写春天的词语:
春()花()春回()万()苏春风()春满()()融化()丁冬()明媚风()日()百鸟()()绿()红
(二)写出几个描写景物的四字词语(能写多少写多少):
四、词语搭配
1、数量词:
一()漆黑一()竹子一()雏菊一()工厂
一()衣服一()玫瑰一()微风一()蝴蝶
2、词语搭配:
()的小姑娘()的音符()的叶丛()的嗓音()的世界()的竹子()的叶子(的枝叶
()的溪流()的太阳()的小草()的春光()地找()地说()地唠叨
()地叫()地说()地喊()地抽出()地躺着()地说()的歌声()的小路()的小溪()的细雨()的春风()的孩子()的露珠()的空气()的泉水()的科学家()的天气()的星星()的空气()的天空
()的文学家()的油灯()的笑容()的朋友()的地毯()的镜子()的孩子()的音乐()的枝叶()的恐龙()的裙子()地转动()地走路()地长大()地说
()地钻研()焦急地说
五、选择正确读音
拎着(līnlīng)晃荡(huà
nghuǎng)沉甸甸(diāndià
n)
浓墨(mè
mò
)破碎(suì
shuì
)聪明(cōngchōng)
咱们(zǎnzá
n)胳膊(bó
bo)布置(zhì
zhǐ)
惭愧(cá
nchá
n)富裕(yú
yù
)翅膀(chì
cì
)
手册(cè
chè
)品质(zì
zhì
)打印(yì
nyì
ng)
年底(dǐdì
)趴下(bāpā)陆地(lù
lò
u)
旗杆(gāngǎn)档案(dǎngdà
ng)花蔓(wà
nmà
裁(cá
ichá
i)警察(jǐngjì
ng)厕所(cè
)
撕开(sīshī)仍旧(rēngré
ng)漫过(mà
nmǎn)
实践(jià
njiān)智力(zhì
zì
)伊朗(yīnyī)
牙齿(chǐcǐ)政府(zhè
ngzè
ng)雨丝(sīshī)
墨水(mè
)竟然(jǐngjì
ng)发抖(dǒudò
山坡(pōbō)钉着(dīngdì
ng)钉子(dīngdì
总理(zǒngzhǒng)盛满(ché
ngshè
ng)银碗(yí
nyí
ng)
柏树(bǎibó
)成串(cuà
nchuà
n)水分(fēnfè
n)
新疆(jiāngjià
ng)茂盛(ché
ng)碉堡(dāodiāo)
傣族(dǎità
i)繁华(fá
nfà
n)辉煌(há
nghuá
ng)
蘸水(zhà
nzà
n)朦胧(mēngmé
ng)轮廓(kuò
kuō)
清脆(cuì
chuì
)泥泞(nì
ngní
ng)年迈(mà
imà
周末(mò
mè
)一簇(cù
chù
)凑钱(cò
uchò
u)
挣钱(zhè
ng)塞进(sāisēi)追随(suí
shuí
寻觅(mì
mí
)曾经(cé
ngché
ng)占领(zhà
嫩绿(nè
nlù
n)住宿(sù
xù
)笋芽(sǔnxǔn)
钻出(zuānzhuān)山冈(gānggǎng)唠叨(lá
olāo)
辫子(bià
nbà
n)花骨朵(gūgǔ)滋润(yù
nrù
n)
揉眼(yó
uró
u)玫瑰(guīguì
)爪子(zhuǎzuǎ)
六、选词填空
茂盛 茂密
1.学校的冬青树长得很( )。
2.( )的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
热烈 强烈
1.今天的太阳光太( )了。
2.我们( )欢迎周总理来做客。
突然 果然
1.晴朗的空中( )传来一声巨响。
2.昨天天气预报说今天有雨,一大早( )下起了雨。
发明发现
1、小强()的新式雨衣受到大家的称赞。
2、伊琳娜()金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
3、电灯是科学家爱迪生()的。
4、大树下的那群蚂蚁是我()的。
5、今天,我()教室里变了样。
6、人们从蝙蝠身上得到启示,()了雷达。
漂亮 幸福 快乐
1、孔雀的尾巴真()呀!
2、今天我度过了一个()的节日。
雄伟 雄壮 伟大
1、今天,奥运赛场上第三次奏响()的中国国歌。
2、这项()的发明创造震惊了全世界的科技人员。
优美美丽
1、孔雀的尾巴真()!
2、随着()的乐曲,小演员们旋转起来。
吸引吸收
1、那精彩的节目()了许多人的目光。
2、植物靠根来()养分。
慢慢徐徐呼呼渐渐
1、小丽扶着老奶奶()向前走去。
2、乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里,水面()升高了。
3、在雄壮的国歌声中,五星红旗()升起。
4、风车在风中()地转着。
5、五颜六色的裙子()张开,像一把把小花伞。
整洁清洁洁白
1、周峰的房间又()又明亮。
2、天鹅长着一身()的羽毛。
温暖温和温度
1、()的阳光照耀着大地。
2、今天我度过了一个()的节日。
吸引指引
1、同学们被老师的举动()住了。
2、在老爷爷的()下,他找到了回家的路
非常经常
1、小明()帮助同学值日。
2、她是一个()有礼貌的孩子。
句子练习
1.花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地
2.小鹿静静地躺在床上养病。
静静地
3.鹿弟弟惋惜地对哥哥说:
“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”
惋惜地
4、英国邮政部门立即采用了这种机器。
____________立即________________________
5、一阵风过后,画显得更美了。
一场大雨过后,树叶显得__________________
____________,__________显得______________
6、伊琳娜越想越生气。
________越______越______________________。
7、邮票很容易地被撕开了,而且撕得很整齐。
________________________而且____________。
8、雨水像断了线的珠子,渐渐地连成一条线。
9、渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
10、他的画一挂出来,就有许多人观赏。
11、一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!
一个孩子唱着歌,歌声真好听。
另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。
一个。
一个。
另一个。
一只。
一只。
另一只。
12.他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一,就。
13.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿,一会儿。
14.周围的同学都奇怪地想:
画能代表春天吗?
奇怪
15、老师满意地笑了。
满意
16、一条彩虹挂在天空。
17、蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
18、禾苗好像一点也没长高
好像
19、种田人急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
急忙
20、他回到家,一边喘气一边说:
“今天可把我累坏了!
一边一边
21、列宁常常请养蜂的人来谈天。
常常
22、往常派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
往常:
往常都是妈妈来接我,今天怎么是爸爸呢?
23、我经常去广场散步。
经常
24、我平常都是先写作业再吃饭。
平常
25、他在田边焦急地转来转去。
焦急地
26、种田人丢下锄头,整天坐在树状旁边等着。
整天
27、晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
像。
28、北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。
果然。
29、夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
犹如。
30、爱迪生发明了电灯。
发明。
31、我发现扁豆的蔓儿是向右绕着长的。
发现。
32、爷爷爱吃苹果,奶奶爱吃樱桃,我爱吃菠萝。
爱,爱,
爱。
33、周总理一手拿着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝向人们泼洒。
一手,一手。
34、傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
一边,一边。
35、同学们的课桌上,有盛开的紫丁香,有插在瓶子里的杨柳,有装在袋子里的青草,有美丽的小花……
有,有,有,有。
36、我考了100分,妈妈夸奖我了。
夸奖:
37、小明犯了错误,受到了大家的斥责。
斥责:
38、她目不转睛地盯着黑板。
目不转睛:
39、小红打扫卫生,累得筋疲力尽。
筋疲力尽:
40、街道上的汽车来来往往,川流不息。
川流不息:
41、田野上盛开着我眼六色的鲜花。
五颜六色:
42、小路经过大家的打扫,变得焕然一新。
焕然一新:
积累和背诵
1.我们几个孩子,棉袄,家门,奔向,去
春天。
小草从地下,那
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