初中主管教学副校长述职报告文档格式.docx
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分管教育教学工作。
我以“当好校长助手,做好师生公仆,搞好管理,提高质量”为工作目标,工作一丝不苟,有很强的事业心和高度的责任感,能够以身作则。
大胆改革课堂教学,实施电子白板多媒体教学,关心青年教师的成长,热心指导青年教师的教育教学。
立足“以人为本,创建激励机制”,坚持“以制度管理人,以制度激励人”,充分调动教师的工作热情,给教师营造施展才华的平台。
坚持开拓创新,科研兴校,努力构建优质的育人环境和积极向上的氛围,培养德、智、体等全面发展的学生,积极组织教师开展丰富多彩的教研课改活动,开发校本课程。
采取奖励机制,开展评选教坛新秀、课堂教学改革标兵、优秀班主任、先进班级等活动。
争创先进集体,造就优秀人才。
并做好以下工作:
1、刻苦学习理论,用先进的理论武装头脑并指导工作。
2、求真务实,真抓实干,为学校的改革与发展竭尽全力。
3、致力于一线教学,用较高的教学质量为教师作表率,廉洁自律,克己奉公。
4、切实做好课堂教学改革管理,确保有序运转,教学质量稳步提高
在教育教学中,我认真学习专业知识,刻苦钻研新课标,精心组织课堂教学,吸取先进教法,精心备课,创设问题情境,激发学习热情,陶冶学生情操,让学生成为课堂的主人、实践的主人、创造的主人,让课堂焕发出生命活力,成为求知的乐园。
积极开辟第二课堂教学,拓展知识,训练能力,培养个性专长的学生,努力做好课外辅导工作。
以校为家倾心力,爱生如子注亲情,以爱心温暖童心,营造师生情,使学生从“要我学”变成“我要学”,让学生“学会认知,学会做事,学会生存”,陶冶学生情操,撑起心灵的绿荫,扬起智慧的风帆。
激励教师积极参加课改培训、教研教改活动,探求先进的教学艺术,提高专业水平。
坚持自学与反思,虚心求教,留心采集有关教学资料,丰富自己的教育教学能力。
20XX年中考成绩七科中,我校数、英、物、历四科平均分均在全县前6名,20XX年中考,升入东明一中68人,实验中学67人,共计125人,取得了三春中学前所未有的好成绩,近几年中,我校有5名教师荣获市级优秀教师、3名教师荣获市级教学能手、3名教师荣获市级骨干教师,3名教师荣获市级优质课,13名教师荣获东明县教学能手,也并使我校光荣的成为了“东明县先进教书育人单位”、“东明县课堂教学改革实验学校”“菏泽市规范化学校”。
在这三年中,所取得的一些成绩,完全是领导支持的结果,教师配合的成果,学生苦学的战果。
在此向你们表示最衷心的感谢!
通过反思让我认识到,我工作中仍有许多缺点和不足,离组织的要求和同志们的期望还有很大的距离,教学管理经验还有不足之处,自身领导能力还有待提高,教学质量提高幅度还达不到领导的期望;
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课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”,不断提高学校教育教学质量。
努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,提高自己的工作能力。
回顾我的工作历程,能够认真履行职责,把身心交给学校,把爱献给教育,真正做到教书育人的双丰收。
今后我会本着对学生、学校、党和人民负责的态度,努力探索育人之策,治校之方,以充沛的精力投身教育教学,以独特的教学风格启迪学生智慧,实现“以法治校,以德治教,服务教育”的管理理念,营造“团结奋进、崇尚科学、和谐温馨”的校园。
为迎接明天的教育,为创造自身的完美,我会更加努力学习、工作!
谢谢大家!
初中主管教学副校长述职报告
副校长是校长的助手,对校长负责,协助校长做好分管工作。
本着“以学生为本,实事求是”的观念,全面有序地开展各项工作。
现对自己过去一年来的工作和自身建设情况回顾和总结如下:
一、思想政治素质坚持以“三个代表”重要思想、十七大报告和科学发展观为指导,认真学习和落实《义务教育法》,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生。
严格执行上级教育行政部门的决定决议。
对工作认真负责,实事求是,勇于进取。
以德治校,依法治校,廉洁、勤政、公正。
绝大多数教职工满意。
坚持政治学习,关注国家大事,积极参与社会公益事业。
乐于理论学习,不断提高自己的思想力和管理能力。
学习注重实效,要求自己必须具有系统先进的办学思想,要有独特的视角,能跳出课堂看教学;
要有独特的见解,不能人云亦云;
要有独特的能力,能独立开展工作,不把自己份内的事情推给他人做;
要有独特的工作风格。
学习内容:
一是注重学习马克思主义、毛泽东思想在当代的新发展、新成果,主要是邓小平理论和江泽民“三个代表”为核心的重要论述,形成教育创新的办学方针和指导思想;
二是学习当代教学论,特别是要认真学习创新教学论,掌握“以人为本”的思想品质,真正有效地实现学生的主体地位;
三是学习当代的教育心理学和思维科学,了解学生的心理、思维特点规律,提高课改和教学的水平;
四是学习以信息论、控制论、系统论为主要内容的现代管理学,增强办学、改革、建设、管理、创新的力度。
努力改变自己的工作作风。
能够以身作则,要求教师做到的,自己首先做到,自觉发挥模范带头作用。
善于协调各种关系,团结协作,开拓进取,调动教职工的积极性。
主动接受党组织和群众的监督,认真听取方方面面的建议和意见,改进教育教学工作。
坚持按章办事,积极参与学校重大问题的决策。
具有改革意识和创新精神,领导教职工创造性地实施素质教育。
能从当地经济发展需要和学生实际出发,改革办学模式。
二、工作实绩情况1、协助校长全面正确的贯彻党的教育方针,为校长决策及时地提供科学依据,帮助校长制定与组织实施学校工作计划。
经常向校长请示汇报工作,及时向下级传达校长的指令。
校长不在时负责主持学校的日常工作。
2、分管学校的德育工作,协助校长领导和组织学校的德育工作。
通过教学和各项活动对师生进行师德和思想品德教育工作。
贯彻落实国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,德育工作有计划,活动有记实。
3月28日开展了三结合教育,召开学生家长会,参加人126人,为历次家长会人数之最,充分体现了家长对教育的重视程度。
结合国家大的自然灾害开展了爱心教育活动,师生踊跃捐款,累计金额6414元。
“7.1”开展了文艺活动。
按要求开展社会实践活动。
3、分管学校的继续教育工作。
(1)学校成立了由校长任组长的教师继续教育工作领导小组,明确了校长是第一责任人,有主管的副校长,有专门的工作班子。
领导组成员由校长、副校长、主任、骨干教师等构成。
制定了年度教师继续教育工作计划,对教师培训工作作出具体安排,针对年度工作计划,年终进行了工作总结。
(2)组织实施。
学校现有教职工42人,教师学历合格率100%,本科学历31人占教师总数74%,年轻教师有7人学历没有达到本科的,全部参加提高学历培训,今年12月将有3人本科毕业。
学校要有参加提高学历培训教师名册。
教师全员参加校本培训。
通过集中学习和自学的形式,接受了不少于24学时的培训,教师有培训教材、有讲稿、教师有学习笔记。
(3)加强师德教育,把师德培训放在首位,认真教育部《关于全面加强和改进中小学师德建设的若干意见》,开展师德民主评议活动,树立本年度师德典型2名,语文教师XXX,历史教师XXX,交流师德经验。
师德典型有经验材料。
(4)校本培训。
利用业务学习,对教师进行系统的业务培训,学习后教师要有相应的学习笔记和应用材料,结集出版了《教学反思》专题。
从学校实际出发,制定教师培训规划,并依据规划定出学年教师培训计划。
学校主管教学领导对教师进行有关教学的专题讲座。
(5)加强远程教育的利用和开发。
学校充分利用多媒体教室、微机室组织教师观看中学教师继续教育课程及新课程课堂教学录象,有观看记录,教师要有听课记录,听课后教研组长认真组织讨论,并有记实材料。
由于远程教育工作成绩突出,XX市远程教育工作现场会于XXXX年10月16日在我校召开,我校做了经验交流,并观看了我校自己制作的远程教育宣传片。
(6)培训成果。
XXXX年送课下乡活动来我校,我校教师XXX老师做了典型发言。
XXX老师的绿证课被评为市级优质课。
XXX老师的信息技术课被评为地级优质课,现参加省级优质课评比。
XXX老师被评为地级基本功优秀教师。
XXX老师的化学课被评为地级优质课。
3、分管学校的两基工作
(1)、制定了义务教育发展规划和年度工作目标,并按时进行总结。
(2)、学校现有x个教学班,学校在校生xxx人,平均班额xx人,最大班额xx人,学生随机分班,无超大班,不办重点班,没有开除学生或变相开除学生现象。
关爱转化学生落到实处,开展了“帮教、帮学”活动,每名班主任至少“帮教”1人,每位任课教师“帮学”1人,累计“帮教”8人,“帮学”27人。
(3)、控辍工作有措施,有经验材料。
上学年在校生xxx人,变动情况转入x人、复学x人、降入x人、招生xx人、转出2人、留级8人、休学1人、毕业56人、外流3人、外读14人、辍学x人,本学年xxx人。
控辍工作成绩显著,有xx名学生辍学后,通过学校领导和教师耐心的思想动员,而进入技校和职校学习,使学校上学年辍学率由6.3%降至2.5%。
本学年初在校生239人,变动情况为复学2人、转出2人、外流1人、外读10人、辍学2人,现在校学生226人,辍学率0.8%。
学校有控辍经验材料,有先进个人的事迹材料。
(4)、学校新老三室建设完成,有完善的管理机制,制定了教学设施配备计划,每年都投入一定的资金购买教学设备,更新学生桌椅85套,价值xxxxx元;
购买图书xxx册,价值xxxx元;
购置实验仪器药,价值xxxx元;
平整篮球场地和排球场地投资2300元;
购买学生体质健康测试仪器台阶实验依投资1350元。
远程教育工程利用情况良好,能正常接受上传资料,及时下载有关资料。
10月16日大安市初中远程教育工作现场会在我校召开,我校教师XXX作了一节利用多媒体教学的观摩课,观看了我校制作的远程教育宣传片,我校做了典型发言。
加强校园美化建设,为学生提供一个身心愉悦的学习环境。
今年我校又投资了4000多元,对杨树、花树进行了补植,尽最大的努力改变学校绿化环境。
(5)、学校“五五”普法有规则,学期初有年度工作计划,按计划开展工作,教师集中学习《新义务教育法》,教师并且写学习体会,学校通过广播宣传《新义务教育法》,使广大师生接受法制教育,10月份对学校师生进行法律知识考试,考试结果学校存档。
法治教育有教材,课程配备教师,有记实总结。
(6)、减轻学生负担有规定。
学校有分管校长负责体卫艺工作,按计划开展体育活动、文艺活动,举办了运动会、越野赛、文娱演出、美术作品展等,认真开展阳光体育活动,制定了活动方案,将器材下发到班,让学生在课间动起来,保证了“每天锻炼一小时”的要求。
全面实施《学生体质健康标准》,加强了课间操的管理,保证了两操的实际效果。
上学期召开了全校体育运动会,本学期开展了秋季越野赛。
这两项活动基本上使全校的师生都参与进来,旨在丰富师生的校园生活,提高师生的身体素质,形成一种人人热爱体育活动,加强体育锻炼的一种氛围。
我校还把每周二定为教师的业余活动时间,为教师提供参加体育锻炼的环境和时间条件。
(7)、高度重视安全稳定工作,责任落实,检查到位,安全教育管理规范化。
通过广播、观看录象、主题班会等形式,重点加强了对地震知识、交通安全、食品安全等知识的宣传和教育。
组织学生观看了《如何保护自己》地震知识录象。
6月份,学校发现学生“猩红热”病例,及时宣传预防、治疗知识,使病情得到及时控制。
三、廉洁自律情况严格遵守廉洁自律的有关规定,在日常工作、评优选先、晋职晋级、福利分配等方面不计较个人名利和个人得失,不搞特殊化。
在招生、人事等方面不以权谋私,能够自觉抵制社会不良风气。
四、存在的问题和改进的措施1、学生档案管理手续还须进一步规范。
由于学生家长外出打工的越来越多,造成学生流动性较大。
履行必要的手续,完善流动学生的管理制度2、学生体质健康及格率较低。
按要求开展好体育活动,促进学生健康发展。
3、交通安全教育要加强。
我校在一级公路边,存在安全隐患,学生安全意识淡薄,需要通过行之有效的教育活动加强安全教育。
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