巢湖市中考物理实验操作试题及报告单一汇总Word文件下载.docx
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伏安法测电阻
序
号
操作考核内容
满
分
值
考生姓名及成绩记录
正确选取实验器材,并能校零,观察电表量程和分度值。
所画电路图正确
连接电路过程中,开关处于断开状态。
4
滑动变阻器、电流表、电压表连接正确。
5
闭合开关前能将滑动变阻器调到阻值最大。
6
正确读出电流表,电压表的读数。
7
合理进行三次实验,并得出三组测量数据。
8
数据记录及计算正确
9
实验结束,整理器材,保持整洁。
合计总分
10
监考教师(签名)主考人(签名)
巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单
(二)
实验题二:
研究杠杆的平衡条件
准考证号姓名学校成绩
[实验器材]:
杠杆及支架1套,钩码1组。
[实验过程]:
(1)检查实验器材是否齐全。
(2)安装杠杆并调节杠杆平衡后,请举手示意,经老师检查
同意后再继续进行。
(3)实验研究杠杆的平衡条件(要求做三次)。
(4)将实验数据填入表中。
实验次数
动力F1
(N)
动力臂
L1(m)
动力×
阻力F2
阻力臂
L2(m)
阻力×
(5)对数值进行比较得出杠杆的平衡条件:
(6)整理实验器材,保持整洁。
巢湖市2011年物理实验操作考试评分细则
(二)
实验题二:
考核程序和内容
正确选用器材
合理放置杠杆支架
正确固定杠杆
调节平衡螺母使杠杆水平位置平衡
保持力臂不变,在杠杆两边改变钩码
使杆平衡
保持钩码不变,改变力臂使杠杆平衡
数据记录,填写结
论
整理仪器
监考教师(签名)主考人(签名)
巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单(三)
试题三 探究并联电路中电流规律
准考证号:
姓名:
学校:
成绩:
除发现材料、用具短缺或损坏时可向
监考教师提出外,其他不能向监考教师提问。
电流表一只,不同规格的小灯泡2只,干电池2节,开关一只,导线若干根
1、提出问题:
并联电流中各点电流之间有什么关系?
2、猜想与假设:
关于并联电路中干路上的电流之间和各支路上的电流之间的关系,请将你的猜想写出:
3、制订计划与设计实验:
(1)从桌面上选用你需要的实验仪器与器材;
(2)按上图进行实验分别测出A、B、C三点的电流,然后进行比较;
电流表的位置
电流表的示数I/A
A(支路)
B(支路)
C(干路)
4、进行实验,并将实验数据记录在表中
5、得出结论:
分析上表中数据,对于开始提出的问题,你能得出什么结论:
6、实验完毕:
整理好仪器与器材。
巢湖市2011年中考物理实验操作考试评分细则(三)
试题三 并联电路中电流规律
序号
考核点
满分值
能提出合理的猜想与假设
实验仪器选取正确并能按题中电路图正确连接电路
连接电路中,开关应处于断开状态
在不超量程前提下,应首选电流表的“0~0.6A”量程
正确地将电流表分别串在电路中A、B、C三处,并能正确的读数
通电前对照电路图认真检查电路
正确得出结论
实验过程中,严谨有序,操作规范
实验完毕,整理好仪器与器材
监考教师(签名):
主考人(签名):
巢湖市2011年中考物理实验操作试题及报告单(四)
试题四 物质密度的测量
姓名:
学校:
成绩:
待测小金属块一个、托盘天平及砝码一套、量筒一只、细线、烧杯及适量的水。
1、检查实验器材是否齐全;
2、调节好天平,称出物体的质量;
3、用量筒量出物体的体积;
4、将实验数据填入下表中,并完成表格中的相关计算:
物理量
金属块质量
m/g
水的体积V0/cm3
水和金属块的
总体积V1/cm3
金属块体积V/cm3
金属块密度e/kg.cm-3
测量值
5、整理实验器材,保持整洁。
巢湖市2011年中考物理实验操作考试评分细则(四)
试题四:
物质密度的测量
正确选择实验器材,并能在称量前调节天平平衡
称量质量时,物体放左盘,砝码放右盘
取放砝码时用镊子
判断天平横梁是否平衡时,只要指针在分度盘中央红线左右摆动的幅度相等即可
物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码的质量,并能正确读出游码的质量
观察量筒的量程和分度值
能用细线系着小金属块慢慢放入量筒中
正确读出体积测量数据,并正确计算结果
实验结束,整理器材
主考人(签名):
2011年巢湖市初中毕业学业考试化学实验操作考试试卷
县(区)学校姓名成绩
实验一:
用铁跟硫酸铜溶液反应实验验证质量守恒定律
实验用品:
铁钉(2根)、硫酸铜溶液、100mL烧杯、砂纸、托盘天平、试管刷、废液缸等。
实验步骤:
1、向100mL烧杯中加入约30mL稀硫酸铜溶液;
2、将2根铁钉用砂纸打磨干净;
3、将盛有硫酸铜溶液的烧杯和2根铁钉一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量m1;
4、将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察现象;
5、待溶液颜色不再改变时,再称它们的质量,记录所称的质量为m2。
6、实验结束后正确处理废弃物,洗净仪器,整理桌面。
填写实验报告:
1、铁钉跟硫酸铜溶液反应的实验现象为
,化学方程式为:
。
2、m1=g,m2=g;
m1和m2的关系为。
县(区)学校姓名成绩
实验二:
用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH
与试验氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液的反应
待测液(氢氧化钠溶液)、硫酸铜溶液、pH试纸、比色卡、干燥的试管2支、胶头滴管、试管刷、废液缸。
1、先向试管中倾倒少量待测液(氢氧化钠溶液);
2、用玻璃棒蘸取一滴待测液滴到pH试纸上;
3、与比色卡比较,判断pH;
4、向另一支试管中倒入少量硫酸铜溶液;
5、用胶头滴管滴加氢氧化钠溶液;
6、振荡试管,观察实验现象;
7、实验结束后正确处理废弃物,洗净仪器,整理桌面。
1、待测液pH为。
2、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应的现象是
,化学方程式为。
实验三:
配制溶质质量分数一定的溶液
——配制50g质量分数为5%的NaCl溶液
托盘天平、纸片2张、烧杯、玻璃棒、100mL量筒、钥匙、NaCl晶体、试剂瓶、试管刷、废液缸等。
1、计算所需NaCl晶体质量为g,水的体积为mL;
2、称量所需NaCl晶体质量,量取所需水的体积;
3、把称量好的NaCl晶体和水分别倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,使晶体全部溶解;
4、将配置好的溶液倒入贴有标签的试剂瓶中;
5、实验结束后正确处理废弃物,洗净仪器,整理桌面。
配制时,若有少量NaCl晶体残留在纸片上,则实验结果偏;
量取水时,若视线俯视刻度,则实验结果偏。
2011年巢湖市初中毕业学业考试化学实验操作检核表
准考证号姓名学校分数
实验一、用铁跟硫酸铜溶液反应实验验证质量守恒定律
考核点
向100mL烧杯中加入约30mL稀硫酸铜溶液
1分
将2根铁钉用砂纸打磨干净
将盛有硫酸铜溶液的烧杯和2根铁钉一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量m1
3分
将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察现象
待溶液颜色不再改变时,再称它们的质量,记录所称的质量为m2
2分
完成实验报告
实验结束后正确处理废弃物,洗净仪器,整理桌面
10分
监考教师(签名)主考人(签名)
向试管中倾倒少量待测液(氢氧化钠溶液)
用玻璃棒蘸取一滴待测液滴到pH试纸上
与比色卡比较,判断pH
向另一支试管中倒入硫酸铜溶液
用胶头滴管滴加氢氧化钠溶液
振荡试管,观察实验现象
计算所需NaCl晶体质量为2.5g,水的体积为47.5mL
称量所需NaCl晶体质量,量取所需水的体积
把称量好的NaCl晶体和水分别倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,使晶体全部溶解
将配置好的溶液倒入贴有标签的试剂瓶中
巢湖市2011年中考生物实验操作试题及报告单
题一:
制作、观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
材料用具:
洋葱鳞片叶、稀碘液、清水、镊子、载玻片、盖玻片、纱布、吸水管、滴管、显微镜
完成以下实验操作:
1.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
2.观察临时装片
3.画细胞结构简图
4.整理材料用具,结束实验。
巢湖市2011年中考生物实验操作考查评分表
考生姓名及成绩记录
制作
装片
在干净载玻片中央滴一滴清水
撕取洋葱表皮展平于载玻片水滴中
正确盖好盖玻片,避免产生气泡
染色
碘液浸润标本
低倍显微镜下观察
显微镜拿取、安放、对光等操作环节正确
找到细胞,物象清晰
画图
画出所观察的细胞(1个完整)
结束实验
整理使用过材料用具
合计得分
评定等级
监考教师(签名)主考(签名)
题二:
制作、观察叶片横切面的临时装片
新鲜叶片、显微镜、双面刀片、载玻片、盖玻片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小块木板
1.制作叶片横切面的临时装片
2.观察叶片的结构
3.观察叶片下表皮的结构
4.画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞
5.整理材料用具,结束实验。
临时
切割叶片
制成临时切片
观察
叶片
结构
显微镜拿取、安放、切片放置操作正确
找到物象,叶片表皮细胞清晰
画出一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞
整理使用过
的材料用具
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