汉语文高考Word格式.docx
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4.下列每组成语中加点的字的意思,完全相同的一项是()
A.开源节流应运而生
源远流长有求必应
B.语无伦次惊涛骇浪
荒谬绝伦骇人听闻
C.明知故问罪魁祸首
故弄玄虚翘首以待
D.山穷水尽新陈代谢
日暮途穷推陈出新
5.下列括号内对词的解释,完全正确的一项是()
A.犀利(锋利)孤僻(孤单)夹杂(搀杂)
B.渠道(途径)狩猎(打猎)争辩(争论)
C.倾吐(倾诉)热情(热烈)缔造(创立)
D.光景(景况)主宰(支配)沉浮(沉寂)
6.将下列词语依次填入句子的横线处,排序恰当的一项是()
①占满了②挂满了③溢满了④爬满了
新菖蒲、新艾白、新芦苇,把湖畔江滩的领地。
金黄色的枇杷带着甜甜的诱惑,把园子里的枝枝杈杈。
黄瓜的绿藤、四季豆的青藤、葡萄的长藤,把瓜棚、豆架、篱笆。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗情,把江南。
A.④①②③
B.①②④③
C.①④②③
D.④②③①
7.下列各句中画线的词,使用不完全恰当的一项是()
A.作者回顾自己所走过的道路,深情地回忆母亲对自己的教育,用朴实的文字表达了对母
亲的深切怀念。
B.云周西村人民颂扬、学习英雄的歌声激荡着汾河水,响彻了吕梁山,激励着人们前进。
C.这篇精美的文章,使我们感觉到它的思想内涵,感受到人们的关爱和温情。
D.中国书法是我们民族文化的瑰宝,研习、欣赏书法,可以增进我们对民族文化的了解和热爱,增强我们的民族自豪感。
8.将下列各词填入语段横线处,排序完全恰当的一项是()
①高尚②杰出③严谨④宽广⑤非凡
爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家,是人类历史上最伟大的思想家之一。
他以的科学贡献、的治学精神、的智慧、的胸怀及的人格而在科学史和整个人类历史上,占有了常人不可企及的地位,得到了世人的敬仰和爱戴。
A.②③⑤①④
B.⑤④③①
C.⑤③①④②
D.②③⑤④①
9.下列句中画线的关联词语,使用不完全恰当的一项是()
A.一种认识只有经过实践的检查,并且是反复的检查,就能证明是不是真理,因为实践是检验真理的唯一标准。
B.不是人们的意识决定人们的社会存在,而是人们的社会存在决定人们的意识。
C.我们虽然不一定都能成为大科学家、大思想家,但是不能不求知识,不能不明道理。
D.我们向沙漠进军,不但保护了农田,开辟了绿洲,而且对交通线路也起了防护作用。
10.将下列短语依次填入语段横线处,排序最恰当的一项是()
①生平事迹②短的自传③有繁有简④自述生平⑤长篇自传
自传是的文章。
作者为了让别人了解自己所走过的生活道路,把自己成长的经历,系统而又有重点地介绍出来,这就是自传。
自传,繁的可达数十万言,简的可少至数百或数十字。
可以包容当时当地的时代背景、周围的环境、人物以及自己当时的思想状态、所作所为等。
短的自传则可将重点放在自己的思想和行动上,甚至可以选取自己生平的一两件典型事件来写。
自传可以是的实录,也可以具有一定文学性。
A.①③②⑤④
B.④⑤③②①
C.④③⑤②①
D.①③⑤②④
11.下列括号内的缩句,与原句的基本意思相符合的一项是()
A.那一天,是我上学以来感觉最快乐和幸福的一天
(我感觉快乐和幸福)
B.山谷里遍布的小树林、草场和鲜花盛开的灌木丛,犹如一座座人工建造的风景园林。
(灌木丛犹如风景园林)
C.一场春雨过后,辽阔草原上花草一派生机盎然。
(花草生机盎然)
D.春光明媚的四月,人迹罕至的山谷中盛开着一片片野花。
(四月盛开着野花)
12.下列各句,没有语病的一项是()
A.她为了怕人家笑话自己太笨,便整天闷在家里学习。
B.夏夜里,清新的空气,清凉的海风,将工作了一天的人们的疲劳涤荡净尽。
C.青藏铁路通车,记录着中国人民新的里程碑。
D.香山的秋天是一个欣赏红叶的好地方。
13.下列各句的修辞方法,与其他三句不同的一项是()
A.小河流进草原是那么辛勤,日日夜夜地流淌,辛辛苦苦地耕耘……
B.点点星光宛若玉色的百合飘浮在澄静的湖面上。
C.在水天相接处,冰山群像璀璨晶莹的蓝宝石,在阳光下光芒四射。
D.湖面上淡淡的晨雾,有如仙女头上的薄纱,随风飘动。
14.将下列句子插入语段横线处,最恰当的一项是()
A.因为未雨丝太细了,人感觉不到它们的存在。
B.因为雨点太小了,人看不见它们。
C.原来这些雨水是根本不存在的。
D.原来这些雨水还没落到地面就被蒸发掉了。
在新疆,很多地方降雨量极小,气候炎热、干燥。
有一次,在吐鲁番,我们明明看到天上开始降雨,一条条银丝在空中飘落,大家不禁欢呼:
“下雨了!
”可奇怪的是,我们伸出手去接雨,却根本接不到一滴水。
下了一场“雨”,可我们连头发都没湿。
15.将下列句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是()
①紧挨着枣红马的是一匹白马
②山坡下横插过来一株苍劲的松树
③这幅国画的背景是巍峨挺拔的高山
④从头到尾一片清白,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健
⑤奔在前头的是一匹枣红马
⑥它浑身火红,仰天长笑,红色的鬃毛高高飘起
⑦松树下是一对飞奔的骏马
A.③②⑦①④⑤⑥
B.②⑦⑤⑥①④③
C.③②⑦⑤⑥①④
D.②③⑦⑤⑥①④
16.下列说法有误的一项是()
A.小说的故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分,有时前边还有序幕,后边还有尾声。
B.散文“形散神不散”,所谓“形散”,是指散文取材十分自由,不受时间空间的限制;
所谓“神不散”,是指有丰富充实的内容。
C.说明文主要用说明的表达方式,但是为了更具体、更形象地说明事物,有时也采用描写的方法。
D.论点是作者对论题所持的见解和主张,可分为中心论点的分论点两种。
论证方式有立论和驳论。
第Ⅱ卷(共102分)
二、阅读:
本题共14小题,每小题3分,共42分。
阅读下方,回答17-30题。
谈语言
王力
(1)语言是人们表达思想感情的工具,是人们进行文学创作、新闻写作和其他一切写作的工具。
我们既然爱好写作,又想在这方面成才,就不能不首先掌握限这个工具,而且要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们得以进行工作的工具。
(2)本来,文章是记录人们口语的,是写下来的语言。
人们说话干净利落,通俗易懂,语意明白,表达准确,那么,用文字把这些话表现出来,也就不应有错。
而实际情况为什么不是这样呢?
(3)许多写文章的人,从中学生到大学教授,从新闻记者到作家,拿起笔来总想我现在是写文章,跟说话不一样,要把语言装饰得“华丽”一点,把语句表达得“文雅”一点,把文章写得“美妙”一点。
于是总想造一些时髦的句子,划清拐西缠多绕一些弯子。
实际呢?
弄巧成拙,适得其反。
他们不懂得,文章脱离了口语,脱离了人民大众的语言,就不可能是准
确、鲜明、生动的。
(4)有一篇描写英雄到大海救人的报道说:
“他昌着刺骨的寒风,迈着冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。
”这是一个很费解又不准确的句子,作者在说话时绝不会这么说,这叫“故作姿态”。
(5)还有篇报道,出现“他昌着七月流火在圩堤上东奔西走”这样的句子。
“七月流火”出自《诗经》,指夏历七月星辰位置的移动,并不指天气炎热。
用“七月流火”形容天气炎热就不对。
我们平常说话从不这样说,可能说“昌着烈火”“顶着烈日”,如果说“我昌着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。
(6)著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好,他晚年的作品更受读者欢迎,我自己就爱看他晚年的作品。
(7)这是什么原因呢?
我认为重要的一点就是话怎样说,文章就怎么写。
他早年的作品语句过于修饰、做作,读起来很绕口,理解就更不容易了。
他晚年的作品朴素、自然、平易近人,就很读者欢迎。
这对我们后人是一种启发。
(8)是不是说口语与书面语没有区别呢?
也不是的。
文章是有组织的语言。
在这一点上,也可以说文章和语言不一样。
我们平常说话的时候,往往不假思考,想到哪里说到哪里,有时候语言不连贯,甚至前后矛盾,句子不合逻辑,不合语法。
有的同志在小组会上发言头头是道,娓娓动听,但是人家把他的话记录下来,仔细看一下,却又会发现毛病百出,缺乏逻辑性和科学性。
所以,我不反对对口语加工。
而且,我一直是主张口语要经过加工才能上升为书面语。
(9)报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹。
报刊上的语言往往要被读者仿效,因而更应该强调准确性,规范化。
否则,会在语言文字的运用上制造混乱。
比如,我曾在《人民日报》上发表过意见,认为“最好水平”这个说法在口语中运用勉强说得过去,而在报刊上运用就不对了。
“水平”,原意是水的平面,水的平面永远是平的,只有高低之分,没有好坏之分。
因此,说“最好水平”,是违背事理的。
但是,至今报刊还在使用“最好水平”这个词。
(10)又比如,有的报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时,习惯用“不以为然”这个词,这也是不对的。
“不以为然”是“不以为如此”或“不以为对”的意思,而不是“满不在乎”的意思。
从这里我们再一次看到了不能随便运用口语。
(11)但是在将口语上升到书面语的时候,一定不能忘了它的目的是什么,出发点是什么,这就是要使读者读懂。
在对口语进行加工时,既要考虑规范化,又要考虑大众化,要能够被读者领会、理解。
否则,这种上升就失去了意义。
(12)有些话本不符合书面语的要求,不准确,也不规范,但由于说习惯了,改不过来,叫什么“约定俗成②”。
谁“约定”的呢?
恐怕总是从少数人说错开始,一直不去纠正它,变成“俗成”的吧!
所以,不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌,该规范的,能够规范的,还是尽量要规范化。
(13)语言应该是发展的,规范的标准也不是固定不变的,不可能一劳永逸。
[注]①以讹传讹:
把本来就是错误的话,又更加错误地传出去,越传错得越离奇。
②约定俗成:
共同议定,根据习惯形成。
17.概括
(1)自然段的段意。
18.
(1)自然段在全文中的地位和作用是什么?
19.
(2)自然段的最后一句用的是什么修辞方法?
在文中起什么作用?
20.将体现(3)自然段主旨的一句话找出来,抄在答题卡上。
21.从(4)(5)(6)(7)自然段看,作者运用了怎样的论证方法?
22.下列判断,与(7)自然段内容不相符的一项是()
A.分析了朱自清早年作品和晚年作品语言风格的不同
B.通过分析朱自清早年和晚年写作风格的不同说明写作文章的道理
C.介绍了朱自清早年和晚年的写作经验
D.朱自清早年和晚年写作风格的变化,给后人以启发。
23.按照提出论点、分析论点、表明主张的顺序,在答题卡上给(8)自然段用“//”线划分出层次。
24.根据(9)自然段回答,为什么报刊上使用的语言要认真推敲,反复斟酌?
25.(10)自然段对“不以为然”这一成语的意思作了辨析,请用“不以为然”造句。
26.在(11)自然段中,作者说对口语进行加工时“要考虑大众化”,请说明其中“大众化”的含义。
27.下列说法,与(12)(13)自然段意思不相符的一项是()
A.语言的规范标准是发展变化的
B.不要用“约定俗成”反对语言的规范化
C.凡是能规范化的语言应尽量规范化
D.“约定俗成”是改不了的语言习惯
28.从全文看,本文论语言加工问题,针对的对象主要是()
A文学创作B报刊文章C一般文章D科学论文
29.依据解释,多文中找出相应的成语,答在答题卡上。
①想耍巧妙的手段,结果反而坏了事
②态度谦逊和蔼,使人容易接近
30.下列对本文表达方式的判断,正确的一项是()
A.以说明为主B以描写为主C以议论为主D以记叙为主
三、作文(60分)
31.题目:
(1)奥运的企盼
(2)奥运圣火在珠峰点然有感
要求:
①在两个题目中任选一题作文,文体不限
②文中不得出现真实姓名、校名、地名
③不得少于600字2008年普通高等学校招生全国统一考试
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- 汉语 高考