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水滴不论白天黑夜,接二连三地往下滴,终于有一天石头被滴穿了。
我读了以后感到非常吃惊:
那么微不足道的水滴,竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞,真是奇迹啊!
我想,要是我们能像水滴那样,那世间还有什么事能难倒我们呢?
我联想到了我自己:
做什么事都半途而废。
记得有一段时间,自己的语文成绩差,都是作文拉了后腿,我暗下决心:
不管发生什么,我每天晚上一定要读一篇文章。
可是第二天晚上,我却不守信,跟朋友下棋了。
今天读了《水滴石穿》后,真恨不得骂自己:
“没用!
没用!
真没用!
连这种小事都做不到,以后怎么干大事呢!
”
俗话说:
“只要功夫深,铁棒磨成针。
”说的真是一点也不错。
我从现在开始,一定要学会控制自己,做事要坚持不懈,这样才能做成大事。
这篇文章主要写了在某省一参观地区有一块形状像兔子的石头,石头上面有一个洞,据说是因为有水滴长年累月的滴下来而逐渐形成的。
一滴水,多么微不足道的力量,可是如果坚持不懈,不间断地滴下来是可以滴穿一块坚硬的石头,这样的事例多么震撼人心哪!
既然一滴水都有这么大的力量,更何况我们人呢?
明代著名的医学家李时珍为了编写《本草纲目》,不辞辛苦,跋山涉水。
白天,他亲自去山上采草药,尝草药;
晚上,他就在灯光前笔耕不辍地记录一天的所见所闻……正是因为他的坚持不懈,正是因为有了这长年累月的积累,促使李时珍写完了《本草纲目》,为世人留下了一部著作。
读了《滴水穿石》的故事,我联想到了自己的学习和生活,不正也需要滴水穿石的精神吗?
记得刚开始学骑自行车的时候,平衡总是掌握不好,一次又一次地从车上摔下来,可是我并没有灰心,也没有半途而废,而是鼓起信心,接着尝试。
正是因为我具有坚持不懈和永不言败的信念,我最终战胜了困难,学会了骑自行车。
《滴水穿石》这篇文章教育我们:
在生活中难免会遇到一些困难和不幸的事,但我们不要轻言放弃,半途而废,而是要具有滴水穿石、永不言败的精神,迎难而上,勇敢地去面对。
我相信,只要有了这种信念,我们的生活一定会充满阳光!
滴水穿石读后感
《滴水穿石读后感》
我读了语文书的滴水穿石的这一课,在安徽太极洞内有一块壮如卧兔的石头,石头的中间有一个洞,这个洞是怎么形成的呢?
这是因为石头的上方有水滴接连不断的从上方滴落下来,而且总是滴在同一个地方,所以现在成为太极洞里的一大奇观,它的目标专一从不三心二意,如果我们也像水滴那样我们的什么事情都做的成,古今中外所有成就事业的人都是靠着这种滴水穿石的启示才成就事业的,成就事业的人有:
李时珍,爱迪生,齐白石…...都是靠着这种启示才成功的,滴水穿石读后感。
我们大家都知道,雨水是以很快的速度从天空中落下来的,它得力亮肯定比太极洞里的水大的多,这个原因是它没有专一的目标,也不能持之以恒。
,我么要铭记滴水穿石给予我们的启示:
目标专一而不三心而意,持致以恒而不半而废,就一定能够实现我们美好的理想。
我以后我在学习的道路上我也要靠着这种滴水穿石的启示,要把我的学习搞上去,以后的作文都要自己写,把字练好,这才是我应该做的事。
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一滴滴水珠儿的力量是多么渺小,可它们却凭着自己顽强的毅力,滴穿了一块无比坚硬的巨石。
在生活中不也有许多具有“滴水穿石”精神的人么。
历经三十余年才著成《本草纲目》的著名医学家李时珍;
拥有一千多项发明专利权的爱迪生;
“不教一日闲过”的书画家齐白石;
费毕生心血写成《汉书》的班固;
耗三十九年心血完成《梦溪笔谈》的沈括;
尽十几年经历著成《徐霞客游记》的徐霞客等等,读后感《滴水穿石读后感》。
他们在前进的道路上,就没有困难么?
但他们靠着这种“滴水穿石”的精神,“滴穿”了一块块“顽石”,为人类文明和进步做出了卓越的贡献。
在今后的学习生活中,我也要培养“滴水穿石”的精神,用顽强的意志去攀登人生的高峰。
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我刚看到这篇课文就被它深深地吸引住了,一口气读了好几遍,差不多都快会背下来了!
我读后有了许多感想,书本上的插图画面,也时时浮现在我面前。
李时珍、爱迪生以及齐白石老人这三位名人靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”了一块块“顽石”,最终成就事业实现梦想的。
著名数学家陈景润为了研究“歌德巴-赫猜想”,摘取王冠上的明珠,把自己关在一间小屋里,数年如一日,把全部精力都放在了这一件事上。
相信大家对《龟兔赛跑》并不陌生吧!
在我们学习求知的漫长岁月中,人的智力有高有低,但只要持之以恒,一步一个脚印地走下去,就一定能够取得优异的成绩,成为有用之才。
《滴水穿石》读后感
今天,我们学了一篇课文,这篇课文的名字叫做《滴水穿石》。
学了这篇课文以后我
深有感触。
这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头,石头正中央有一个小洞。
原来在石头上方有水滴落下来而且总是落在一个地方,所以才形成了这个小洞。
下面课文又举了三个例子,来证明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的。
学习完了这篇课文以后,我想到了生活中也有类似的事。
我有一个表哥,他从小就喜欢下棋,就吵着要他的妈妈给他报下棋学习班。
刚开始他经常下不好,可是他没有气馁,他练呀练,练呀练,他废寝忘食,夜以继日。
就这样日复一日,年复一年,他的棋艺已经到了炉火纯青的地步了。
有一次,他和他的老师比下棋,他竟然青出于蓝而胜于蓝,以一步棋下过了他。
啊!
我们如果目标专一,持之以恒,就会获得好的成绩,就会实现我们那伟大的理想。
墟沟小学六年级:
张雨露
《滴水穿石》读后感三葛礼晨
自从上学期在课堂上听了老师讲过滴水石穿的故事后,终于在今年寒假一个偶然的机会下我阅读了这篇文章——《滴水石穿的启示录》
这篇文章让我得到一个启示:
只有目标一致而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理(来源好范文网www.hAoWO)想。
文章讲述安徽太极洞里有一块似玉的石头被水滴滴出了一个小洞。
水滴是这么微不足道,怎么可以把坚硬的石头滴穿呢?
原来是水滴从上到下具有一种目标一致,坚强不息的精神,如果我们也有这种精神,还有什么事情做不成的呢?
接着文章又引出许多名人,例如:
李时珍、爱迪生、齐白石等古今中外一些有成就的人,都是靠“滴水穿石”的精神成功的。
看完这篇文章后,我又想起我也有这样的事例。
我正在学一种乐器——二胡。
这种乐器十分难学。
一开始,我和另外几个同学一起学,我们都拉的不对,但经过一段时间的学习,他们都能拉响了,我却还是拉不正确,我有些着急,李老师对我也非常失望,但我并没有半途而废,每天持之以恒地练习,最后我终于可以拉成一支完整的乐曲了,如果我不持之以恒,怎么能成功呢?
我们做任何事情都应该具有水滴那锲而不舍,持之以恒的精神,不然的话将一事无成。
2014年2月13日
今天,我们读了《滴水穿石》这篇文章。
今天,我学了《滴水穿石的启示》,受益匪浅。
它让我明白了:
只要我们目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。
读完这篇课文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头,它也具有这种坚持不懈的精神。
不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前进,也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石,它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗?
课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨著,所以他就朝着自己的目标前进了。
他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医、尝药草,还要亲自到各地采集药草,可他不怕吃苦,不怕受累,永不放弃,终于写了药学巨著《本草纲目》,为祖国医学事业立下了汗马功劳。
其实,像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多,如:
王羲之、爱迪生、齐白石、欧阳修?
?
真是举不胜举,数不胜数呀!
其实,我也有坚持不懈的精神。
四年级上册的寒假里,我不知啥原因迷上了毽子,有可能是看表姐会踢,很羡慕的缘故吧!
于是我每天都练踢毽子,每天就踢得大汗淋漓、气喘吁吁。
功夫不负有心人,我终于学会了踢毽子,最多一次可踢到20个呢!
我也要像他们一样,用“滴水穿石”的精神努力学习,将来成就一番大业。
在老师的指导下,我们学完了《滴水穿石的启示》这篇课文。
课文主要讲了:
在安徽广德洞里,有一块因水滴不断从岩缝中滴落下来,且总是滴在同一个地方而使石头正中有个小洞的石头。
这水滴的力量是微不足道的,但它目标专一,持之以恒,如果我们也能向水滴那样,没有什么事情做不成。
文中还举了几个中外名人的例子:
李时珍从小立志学医,经过二十多年的不懈努力终于写出了《本草纲目》。
爱迪生没有受过正规教育,幼年便自谋生计,但他毕生孜孜不倦,最后竟拥有一千多项发明专利权!
还有现代著名书法家齐白石,他在自己的画室里挂着他用来自勉的条幅:
“不教一日闲过。
”正是因为白石老人坚持不懈,他的技艺才达到炉火纯青的地步。
他们正是靠着“滴水穿石”的精神,才“滴穿”前进到路上的一块块“顽石”。
由此看来,要想有所成就就要有目标专一,持之以恒的这种“滴水穿石”的精神。
在现在的学习中我们就要用到这种精神,哪怕是一点小事。
比如说,在做数学作业时,遇到不懂的题了,我们不要不会就撇下不管,而要想尽方法把它弄懂,搞会。
再比如说,读书时遇到不认识的字了,不要连蒙带猜的读过去了事,而是要去查字典,或问别人去了解这个字的读音。
当然,要用到这种精神的地方多的是,所以我们要记住:
目标专一而不三心二意,持之
以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。
读《厄运打不垮的信念》有感
还记得那位史学家谈迁吗?
他奋斗20余载完成的史书《国榷》,却在一夜之间化为乌有,这对他是何等致命的打击啊!
但他不屈不挠,坚持奋斗,怀着厄运打不垮的信念,终于在五十多岁时写成了更加翔实精彩的新《国榷》。
他的信念是多么坚定啊!
想想自己过去,遇到挫折时,是否也能像谈迁那样坚定不移地向着目标前进?
数学题不会了,就直接向父母请教;
有生字不认识,就随便猜一个或跳过去;
字写不好,也不去练习,作业簿上的字迹还是十分潦草……如果我们一直这样,遇到困难依赖他人或放手不管,我们难道还能到达胜利的彼岸吗?
美国女作家海伦?
凯勒,天生就又聋又瞎,但她不向命运低头,发奋学习,才给我们留下了《假如给我三天光明》等不朽之作;
中国女子体操运动员桑兰在一次比赛中失手,以致她现在还坐在轮椅上。
但她没有埋怨命运的不公,一边忍受病痛的折磨,一边还关心其他残疾人,脸上依然露出恬淡的笑容;
中国女作家张海迪,从小患小儿麻痹症,一直被困在轮椅上,但她战胜了命运,坚持写作,在她人生中留下了美丽的诗篇……是什么让他们战胜厄运,取得今天的成就?
是难舍的家人?
是惊人的才华?
是卓越的思维?
是美好的世间?
不,是厄运打不垮的信念让他们站到了今天!
看到这一个个鲜明的例子,我们怎能不感到深深惭愧?
那些身残志坚的残疾人都战胜了可怕的命运,那我们这些健全的人还有什么不能战胜的呢?
俗话说“有志者事竟成”,当我们了解这些名人后,相信自己也能改掉原先的不足:
题目不会了,提起笔,相信自己;
求学中遇到挫折了,一咬牙,刻苦用功;
功夫白费了,擦干泪,从头再来……
让我们铭记:
只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。
努力奋斗,不畏艰难,知难而进,携手走向灿烂的明天!
这学期,我们学习了一篇课文——《厄运打不垮的信念》。
当学完这篇文章后,让我深受感动。
文中的史学家谈迁太伟大了,刚刚才写完一部400多万字的明朝编年史《国榷》,夜里就被小偷偷走了,太可惜了。
这时的他茶饭不思,夜难安寝,可是没过多久,他又重新站了起来,下决心从头撰写这部史书。
经过了几年的努力,一部新的更加翔实、更加精彩的《国榷》诞生了。
它是一本不可多得的书,谈迁也因此名垂青史。
谈迁凭着他锲而不舍的精神,战胜了厄运,取得了成功。
这时,联想到了我。
记得前几天我的英语练习册被老师收上去批后竟然没再发下来,我认为反正不是被我弄丢的,就旁若无事。
当老师给我一本新的练习册后妈妈让我把前面的补上,我生气极了,自认为太倒霉了要多做这么多作业。
这一次读了《厄运打不垮的信念》这篇文章,我被主人公的精神感动得热泪盈眶,同时为自己碰到点小挫折就耍脾气而感到羞愧。
同样碰到挫折,我与谈迁的表现却截然不同,我因为懒惰而闹情绪,而谈迁却战胜了厄运。
我是一个活泼的少年,谈迁却是一个体弱多病的老人。
这时的我信念还没有病人这么坚定,在厄运面前,我是多么的渺小,而谈迁却是多么的伟大!
在人生的道路上,遇到点磕磕碰碰是家常便饭,面对厄运,我们要顽强拼搏,不能屈服,厄运像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,你克服了,它反到对你有益,这样,希望就会向你走来,成功就会向你走来,幸运就会向你走来!
我坚信,只要有厄运打不垮的信念,希望之光一定会驱散绝望之云,让我们的生活更美好!
自从读了《厄运打不垮的信念》一文后,我的心久久不能平静,谈迁的那些身影一直在我眼前回荡。
是啊,有几人能在辛辛苦苦花费20多年的时间,6次修改,且文字达400万之多的明史《国榷》被一夜之间盗走,而不气馁重写呢?
这话说着容易,做着难,俗话说:
世上无难事,只怕有心人。
这句话果真在谈迁身上应验了。
谈迁又通过不懈努力写成了一本新的《国榷》,内容比原先的那部更加翔实,可信。
这种坚定不移的信念难道不该值得我们学习吗?
读了这篇文章我想到了自己:
我刚练字时,常常遭到周老师的批评,终于有一天,我伤心的哭了。
失败的泪水使我对书法失去了信心,对成功之道失去了信念。
可是当我转念一想,失败乃成功之母,像爱迪生,诺贝尔,爱因斯坦,霍金这些名人,不都是经历过无数次失败与实践才取得了令人瞩目的科学巨大成就。
何况我们的人生之路才刚刚起步,还需要我们去一步步探索,一步步去实践。
即使成功之路充满艰辛,我们也要迎韧而解,毕竟,我不是天才,所以我常常失败,可是每次失败不都是成功的开始吗?
只要努力,只要坚强,只要不怕艰难,就可以通往我们心中的那一条美丽的成功之路。
终于,功夫不负有心人,经过我的刻苦学习,努力钻研,我终于取得了明显的成就,水平也有了明显的提高。
事后,通过我的努力,我还在青少年国际书法大赛上获得金奖、银奖,在母亲颂中获得金奖,太平洋保险书画二等奖?
从此,我对书法有了兴趣,有了力量,从中,我明白了:
只要有着坚持不懈地坚强精神,就一定能取得信人满意的巨大成绩。
读了这篇文章我想到了自己:
我最喜欢的老师
我最喜欢的老师是陈老师。
陈老师是女的,她老梳着长长的辫子。
她一年级到六年级的数学都教。
她非常非常细心,只有一个错也能看得出来。
只要有一个错误,陈老师就在错误上画个大叉子。
她非常严厉,不过,她是为了我们好!
有人不听话,陈老师会批评他。
有一次,我们大家都在陈老师的管理班上上课,我一边唱着小曲,一边又在写作业。
结果,我被陈老师发现了,还被严厉批评了。
我知道唱歌写作业,不仅会影响其他同学,自己的不能集中精神写好作业,所以以后我就改正啦!
陈老师非常耐心,只要有人有不会的问题,陈老师会耐心地告诉他答案。
陈老师总是会认认真真给我们讲课的,如果有更难的题,陈老师会更认真地给我们讲解。
如果是思训题的话,陈老师就会非常非常细心地讲解。
所以我非常喜欢陈老师。
陈老师非常非常喜欢我们。
夏天,只要天气很热,陈老师就会组织我们一起买冰棍来吃。
陈老师不允许这个人想要那个口味的,那个人又想吃这个口味的冰棍。
陈老师只允许大家吃一模一样的口味的冰激淋或者冰棍。
她不喜欢什么都挑的人。
陈老师从来都不随意占用我们大家的下课时间的哦!
只要下课铃响,陈老师就会自动迅速地放我们快快乐乐地跑出去玩耍。
陈老师可辛苦了!
陈老师不光关心我们的数学,还关心我们大家的品德与生活。
大部分时候陈老师会给我们上管理班的哦!
总之,我喜欢我们学校的老师们,但最喜欢的,还是陈老师!
总之,我喜欢我们学校的老师们,但最喜欢的,还是陈老师!
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