对儿童教育的人生格言文档格式.docx
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29、教师要用心去爱,去教育学生。
30、只要我们用心去体会生活中的美,眼睛就会发现更多的美。
31、不听话的孩子也是可爱的,在教师心目中,不应该有坏学生和差学生,只有可能有心里不健康的学生。
32、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。
33、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
34、抛开琐事的烦恼,面对天真的孩童,给身边的人一抹微笑,你会再见别样的彩虹。
35、教师的微笑,是一座桥:
拉近孩子的距离;
是一阵风儿:
带走孩子的胆怯。
36、爱孩子就应该爱他们的一切!
孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
37、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。
38、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
39、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可爱,我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
40、捧一颗心,挥一把汗,拼一世辛劳,守一方杏坛。
41、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
42、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
43、用微笑抚慰幼小的心灵,用真情浇灌未来的希望。
44、说老实话,干良心事。
45、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
46、大家齐努力,科技教育盛开花。
47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹,但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
48、正人先正已,身教重言教。
49、我深知保育工作的重要性,对幼儿具有较强的职责心爱心,我喜欢孩子们,并深深的喜欢上这份职业,发奋成为一名优秀的保育员。
50、细节决定成功,点滴铸就辉煌。
51、求真、求善、求美,是教师永远的追求。
52、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
53、以爱,以诚栽培生命。
54、教育是事业,事业的成功在于奉献;
教育是科学,科学的探索在于求真;
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
55、让每一个学生都展露自信的笑容。
56、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。
57、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。
58、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。
59、全心全意为学生服务。
60、解惑答疑探真理,传道授业育桃李。
师德如山,山临风雨而不改;
师爱如水,水利万物而不争。
61、用心和行去教育、影响我们的孩子。
62、让学生在愉悦的气氛中学习。
63、快乐工作,快乐生活。
64、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。
65、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望。
66、努力把自己当成一个孩子。
67、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
68、孩子需要榜样甚于批评。
69、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
70、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
71、传来传去的快乐我把快乐传给孩子,孩子快乐了,我也了在其中。
73、用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。
74、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
75、师生间的爱莫过于此:
用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
76、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
77、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
78、用心关注孩子,用心走进孩子,用心体会孩子。
79、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
80、差生身上应更多体现着的爱。
81、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康的环境基础。
82、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
83、当我是孩童时,我爱着我的老师妈妈。
当我成了一名幼儿老师时,我爱着我的宝贝。
84、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
85、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!
用心,用爱,努力做到最好!
86、在群众中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自我都有信心。
87、教育能开拓人的智力。
88、生命在于成长,愿和小们共同成长。
89、在平等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
90、有爱的教育,如的细雨,润物无声;
如冬日的阳光,暖人心田。
91、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。
我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
92、踏踏实实工作,认认真真育人。
93、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。
94、教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。
教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
95、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
96、每个学生都需要关爱,让我们敞开心扉,给他一个倾诉的机会,可能会有意想不到的收获。
97、让我的掌声伴随你走向成功。
98、成功的教育不是说服,成功的教学不是灌输,而是在潜移默化之中,传递内涵,表达情感。
99、暴力只能培养奴才和暴徒。
100、静心的做老师,尽心的教学生。
101、每个孩子都是一份纯洁和快乐,我奉献着也收获着。
102、用爱心换取幼儿的快乐,用真心换取家长的信任,用责任心体验幼教之美。
103、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
104、好家长是学也来,好孩子是教出来的,好沟通是倾听出来的,好习惯是养成的,好品德是熏陶感染出来的。
105、生以求知为乐,师以从教为荣。
106、爱心献给孩子,安心献给家长,忠心献给事业。
107、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
108、父母自信,自强,自立,对孩子来说是一个榜样。
109、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
110、让孩子相信自己是天才,就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。
111、我的眼里只有你,你在我的视线里。
112、天荒地老,教师的童心不泯。
113、温馨和睦的家庭,是孩子健康成长的摇篮。
114、好笋出好竹,好师出好徒。
115、教师总是希望学生将来超过自己。
116、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。
117、育幼,师之责;
护幼,师之性;
爱幼,师之魂。
118、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!
119、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。
120、十年树木,百年育人。
121、有所尝试,就有所作为。
122、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
123、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
124、师爱无声,师爱无悔,有爱才有信任与真诚,有爱才能架起与学生沟通桥梁。
125、爱就是教育,没有爱便没有教育。
126、教育无小事;
教师无小节。
127、对孩子的爱,要如同池塘溢满水,多多的、满满的、净净的,才会缤纷多彩。
128、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。
129、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
130、不求尽善尽美,但求无愧于心!
1
【篇二:
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、十年树木,百年育人
11、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
12、教师要融于师生的相互理解中。
13、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
14、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;
美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
15、爱拼才会赢
16、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
17、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
18、当代能做老师的人必定是不平凡的人;
因为教育事业本身就是不平凡的事业。
19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
20、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
21、不尊重学生,就是不尊重自己。
22、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
23、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
24、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
25、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
26、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
27、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
华罗庚
28、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
29、掌握好的方法,是学业有成的前提;
打下好的基础,是事业发展的必需;
养成好的习惯,是终生受益的伟业。
30、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
31、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
32、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
33、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。
教师的心声是纯净的,高贵的无私的。
34、我爱我师,我更爱真理。
亚里士多德
35、教师的人格是教育的基石。
36、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
38、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
前苏联捷尔任斯基
39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
40、学高为师,身正为范。
41、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
42、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
43、爱拼才爱赢。
44、走下讲台给学生讲课。
45、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
46、给学生一个世界,给老师一片天空。
47、人应该永远拥有两样东西:
一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
48、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
49、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
50、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
51、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
52、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
53、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
54、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
55、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
56、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
57、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
58、教师的几个不等式:
有名气有水平,人缘好威信高,有点子有能力,资格老经验多。
59、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。
合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
60、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
61、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
62、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
63、先学会做人,再学会知识。
64、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
――德第斯多惠
65、爱就是教育,没有爱便没有教育。
66、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基
67、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
68、表扬用喇叭,批评用电话。
69、老老实实做人,认认真真教书。
70、纳百川,容学问,立德行,善人品。
71、捧着一颗心,不带半根草去。
陶行知
72、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
73、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
74、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
75、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
76、不要随便给一个人定性。
77、教育是事业,事业的成功在于奉献;
教育是科学,科学的探索在于求真;
78、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
孔子
79、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
80、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
马卡连柯
81、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
82、教育贵在一个及字,重在一个斜字,即使天天从小事抓起。
83、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
84、尚自然,展个性。
蔡元培
85、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
86、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
87、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
88、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
89、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
90、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
91、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
92、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
93、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
94、把一切知识教给一切人。
夸美纽斯
95、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
96、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
97、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
98、每一个学生都是好学生
99、在教学上,要做教师兼学者;
在写作上,要做学者兼教师。
100、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
101、德高为师,身正为范。
102、宽容别人等于祝福自己。
103、执着杏坛,乐于奉献。
104、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
105、踏踏实实做人认认真真做事。
106、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
107、每一个学生都是好学生。
108、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
【篇三:
3、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图。
4、尊重、保护、关爱,唤醒、激励、发展
5、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。
6、走进孩子心灵深处,倾听他们肺腑之言,引领他们体验成功。
7、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。
8、只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。
离开了情感,一切教育都无从谈起。
9、站在三尺讲坛上,我们四季耕耘,凭着一腔热血,换取万世幸福。
10、在我帮助教育学生的时候,总愿意适度地点到他们闪光点,给自己以安慰,给学生以自信。
11、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
12、在人生旅途上,有道德、智慧与事业相伴,便会风雨无阻、光耀七彩!
13、在教育中守望快乐,享受幸福。
14、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
15、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
16、语文教学应该充满情趣。
只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
17、与孩子做朋友,如朋友般善待他们并一同成长。
18、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐、获得成功。
19、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
20、用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用手去触摸,用心灵去感受让孩子们记住:
课堂小天地,天地大课堂。
21、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
22、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
23、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
24、用我的真心、耐心、爱心、细心,托起明天的太阳。
25、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
26、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
27、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;
愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。
28、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
29、用爱打开学生心灵的窗户。
30、因为爱,所以我用童心童眼看世界。
用心去体悟,用爱去实践,用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
31、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
32、一束赞许的目光,一次赞许的点头,一个会心的微笑,都会传递出真诚的鼓励,都能表达出孩子的赞美。
33、一切为了孩子,为了一切孩子。
34、一个孩子就是一本书,要想读懂他,就得走进他们的心灵。
35、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
36、要想得到一年的收获,就种谷子;
希望得到十年的收获,就去栽树;
要想得到一生的收获,就去育人。
37、要使教学顺利有效,必须进行研究。
38、要把阳光洒向教室的每个角落。
39、扬黄牛精神,做平凡工作。
40、严是爱,宽是害。
宽严适度,和诣永远。
41、心中装着爱,行中有着严,用效率引导学生追求优秀,享受快乐。
42、希望的种子总是播入渴求的土地,我不敢奢望自己成为希望的播种者,但我愿用我的一生守侯希望,静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果,和它一起分享成长的快乐。
43、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
44、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞,共识、共享、共进,真正焕发出数学课堂的生命。
45、我愿意用自己的双手为学生描绘生活的美景,塑造他们美好的心灵
46、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。
47、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
48、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
49、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
50、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;
我们的生活因为学生而变得异常美丽;
我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的。
51、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
52、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
53、投入心灵才能闻到生命的醇香。
54、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来。
55、虽不能说你给学生一块冰,学生就会给你整个严寒,但如果你给学生艺术鲜花,学生就会给你全部的春天
56、时刻谨记我要爱你们。
57、生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
58、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
59、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
60、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
61、人们常把教师比作园丁,而我更愿意把教师比作泥土。
泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。
62、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
63、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
64、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
65、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
66、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
67、普通人不怕做难事做成了,事不难了,人不普通了;
做不成,事不会更难,人却也已不普通了!
68、你的进步是我的追求教育是事业,事业的成功在于奉献;
69、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;
能够让学生学有所得,学有所用,是我的职责。
70、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
71、每位学生都是金子,在教师的精心呵护、智慧启迪、活力点击下,都能闪闪发光。
72、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
73、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书,我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读,在解度,在解读中获取人生价值。
74、没有一无是处的学生,缺的只是老师耐心的引导与发现。
换个角度看,海阔天空,总有她精彩的一面
75、没有一个孩子没有获得过成功,只是他们常常没有被告知你成功了。
老师请不要吝啬您的认可,您的一个字或许是学生一生获得成功的动力。
76、乐思、乐学、乐创新创建三乐课堂
77、老老实实做人,踏踏实实工作。
78、精心倾听花开的声音;
耐心等待花朵的成长;
尽心期待花开更艳。
79、今天赏识孩子,孩子今天就成功。
你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
80、教着,感受着;
走着,快乐着。
81、教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。
82、教育是鼓励个人发展的过程,其实质是引导学生自己去探索,自己去发现。
83、教育加赞赏等于教育的平方。
84、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
85、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐
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