111111111级城轨车辆专业教学标准13Word下载.docx
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●掌握车辆钳工或车辆电工(国家职业资格中级〈四级〉职业资格)基本技能;
●掌握城轨车辆检修与维护常用设备、工具的使用与维护技能;
●掌握城轨车辆总体及主要部件的制造技能;
●掌握城轨车辆基本驾驶操作技能;
●掌握城轨车辆正线应急故障处理能力;
●掌握各种非正常行车办法和各类突发事件处置实作技能;
3.态度
●具备良好职业道德和敬业精神;
●具有高度工作责任感和质量意识;
●具备人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神;
●具有良好的人际沟通能力和一线岗位适应能力;
●有较强的表达能力、组织实施能力;
●具备基本的生产组织、技术管理能力;
●有集体意识和社会责任心;
●具有严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程的意识;
●具有刻苦学习,钻研业务,努力提高技术素质的意识。
本专业所培养的人才必须取得的基本技能证书
(1)全国大学生英语应用能力考试A级证书;
(2)国家人力资源和社会保障部颁发的计算机操作员(中级)证书;
(3)国家人力资源和社会保障部颁发的车辆钳工(中级)或车辆电工(中级)证书;
本专业所培养的人才鼓励取得的基本技能证书
(1)大学英语四、六级证书;
(2)钳工(中级)证书;
(3)电工(中级)证书。
七、任务与职业能力分析
【城轨车辆检修工岗位】
工作领域
工作任务
职业能力
一、电动列车机械系统检修A
(一)车体及车门的检修与故障处理A-1
A-1-1能更换、组装车体内的零部件
A-1-2能分解、组装贯通道及更换贯通道的零部件
A-1-3能调试车体内机械设备的连接状态、工作状态
A-1-4能拆卸、安装车门系统及更换车门系统的零部件
A-1-5能对车门系统进行常规调整、紧固、标记及润滑
A-1-6能使用专用测量工具对车门的零部件进行尺寸、拉力、缓
冲等测量
A-1-7能处理车体、车门的简单故障
(二)车钩缓冲装置的检修与故障处理A-2
A-2-1能拆卸、安装车钩缓冲装置及更换系统的零部件
A-2-2能调整车钩缓冲装置的重要参数
A-2-3能处理车钩缓冲装置的简单故障
(三)转向架的检修与故障处理
A-3
A-3-1能拆卸转向架、清洗、分解转向架及轮对拆装并对转向架零部件归类、编号、运送及放置
A-3-2能对转向架及其零部件进行常规检修、更换、润滑
A-3-3能对组装后转向架的零部件进行紧固,并作好标记
A-3-4能处理转向架的简单故障
(四)气制动系统的检修与故障处理A-4
A-4-1能对气制动系统零部件进行常规检修、更换、润滑
A-4-2能处理气制动系统的简单故障
(五)空调系统的检修与故障处理A-5
A-5-1能对空调机组进行拆装并进行整机测试
A-5-2能处理空调系统的简单故障
二、电动列车牵引系统检修B
(一)设备的检修与故障处理B-1
B-1-1能够检查牵引设备的各部件的电路接线
B-1-2能够检查、更换集电器滑块
B-1-3能够检查、安装电制动单元及部件
B-1-4能够检查牵引电机进、出风功能和速度传感器
B-1-5能够检查各类传感器及其接线
B-1-6能够检查高速开关、线路滤波电容、平波电抗器的接线
B-1-7能处理牵引设备的简单故障
(二)控制系统的检修与故障处理B-2
B-2-1能检查、清洁主控制器及其机械连锁功能
B-2-2能检查各类传感器及其接线
B-2-3能检查各类控制单元
B-2-4能处理控制回路的简单故障
三、电动列车辅助系统检修C
(一)设备的检修与故障处理C-1
C-1-1能对外接电源进行检修
C-1-2能检查蓄电池电压和接线并清洁
C-1-3能读取并判断辅助逆变器故障
C-1-4能处理各设备元件的简单故障
(二)控制系统的检修与故障处理C-2
C-2-1能读取并判断空调系统故障
C-2-2能处理照明系统的简单故障
C-2-3能处理车钩监控电路的简单故障
C-2-4能处理车门控制回路的简单故障
四、一次出乘前准备D
(一)准备工作及列车外部检查D-1
D-1-1能按规定完成出乘前的各项准备工作
D-1-2能确认指定股道、列车
D-1-3能检查车体外观
D-1-4能检查车钩
D-1-5能检查走行部
D-1-6能检查空气管路及阀门
D-1-7能检查车底架设备
D-1-8能检查各类连线
D-1-9能确认列车外部符合一次出乘要求
(二)客室及司机室检查D-2
D-2-1能检查客室服务设施
D-2-2能检查车门
D-2-3能检查各类阀门
D-2-4能检查客室设备柜
D-2-5能检查客室电子柜
D-2-6能检查驾驶台仪器仪表
D-2-7能检查司机室设备柜
D-2-8能检查司机室电子柜
D-2-9能检查辅助设备
D-2-10能确认列车内部符合一次出乘要求
(三)列车启动及静态试验D-3
D-3-1能启动列车
D-3-2能进行指示灯测试
D-3-3能进行鸣笛及雨刷试验
D-3-4能进行开关门试验
D-3-5能进行头尾灯试验
D-3-6能进行客室照明、空调试验
D-3-7能进行广播试验
D-3-8能进行无线电试验及注册
(四)动态试验及收车D-4
D-4-1能进行向前牵引、缓解、制动试验
D-4-2能进行向后牵引、缓解、制动试验
D-4-3能进行收车作业
五、驾驶操作E
(一)停车场内列车驾驶E-1
E-1-1能驾驶列车进行出场运行
E-1-2能驾驶列车进行入场运行
六、运行列车的应急处置F
(一)正线列车驾驶F-1
F-1-1能进行进入正线前模式转换
F-1-2能运用手动驾驶模式进行正线运行
F-1-3能运用ATC自动驾驶模式进行正线运行
F-1-4能运用手动驾驶模式进行折返作业
F-1-5能运用ATC自动驾驶模式进行折返作业
八、专业课程设置分析
专业课程名称
对应工作
任务编号
对应职业
能力编号
城轨车辆机械装置维护与检修
A-1
A-1-1、A-1-2、A-1-3、A-1-4、A-1-5
A-2
A-2-1、A-2-2、A-2-3
A-3-1、A-3-2、A-3-3、A-3-4
A-4
A-4-1、A-4-2
A-5
A-5-1、A-5-2
D-1
D-1-1、D-1-2、D-1-3、D-1-4、D-1-5、D-1-6、D-1-7、D-1-8、D-1-9
城轨车辆电机与电器
B-1
B-1-1、B-1-2、B-1-3、B-1-4、B-1-5、B-1-6、B-1-7
B-2
B-2-1、B-2-2、B-2-3、B-2-4
C-1
C-1-1、C-1-2、C-1-3、C-1-4
C-2
C-2-1、C-2-2、C-2-3、C-2-4
城轨车辆控制系统维护与检修
城轨车辆制动系统维护与检修
D-1-6
D-4
D-4-1、D-4-2、D-4-3
B-1-3
城轨交通车辆运用与管理
D-2
D-2-1、D-2-2、D-2-3、D-2-4、D-2-5、D-2-6、D-2-7、D-2-8、D-2-9、D-2-10
D-3
D-3-1、D-3-2、D-3-3、D-3-4、D-3-5、D-3-6、D-3-7、D-3-8
E-1
E-1-1、E-1-2
F-1
F-1-1、F-1-2
城轨车辆检修工艺与管理
九、课程介绍
1.专业课程
课程名称
主要教学内容与要求
技能考核项目与要求
参考
学时
◆1、车体的检修与维护;
2、密接式车钩及缓冲装置的检修与维护;
3、轮对、轴承及轴箱装置维护与检修,轮对驱动、传动装置维护与检修;
4、转向架分解及转向架组装;
5、各类阀及辅助装置维护与检修;
6、城轨车辆总成的调试、试运行。
◆通过学习与实训,使学生掌握城轨车辆车体、车端连接装置、车钩缓冲装置、转向架的维护与检修;
掌握城轨车辆静态调试、动态调试及试运行标准。
◆能按照检修作业方法和检修作业标准,使用检修专用设备、专用工具和量具维护与检修城轨车辆车体、车端连接装置、车钩缓冲装置、转向架;
◆对城轨车辆静态调试、动态调试及试运行时出现的故障进行判断、分析和处理。
42
2
◆1、直流牵引电机、交流牵引电机、变压
器等电器的检修与维护;
2、继电器、万能开关、仪表、传感器、接触器等小型电器的检修与维护;
3、司机控制器的检修与维护。
◆通过学习与实训,使学生掌握受电弓、牵引电动机、继电器、接触器、司机控制器等电器的检修与维护。
◆能按照检修作业方法和检修作业标准,使用检修专用设备、专用工具和量具维护与检修牵引电机、变压器、司机控制器、继电器、接触器等车辆电气设备;
◆能按照工艺文件要求,对车辆主要电气设备进行检测试验。
60
3
◆1、城轨车辆电气控制系统工作原理;
2、城轨车辆牵引传动系统工作原理;
3、城轨车辆牵引与制动系统工作原理;
4、城轨车辆辅助供电系统工作原理;
5、城轨车辆车门控制系统工作原理。
◆通过学习与实训,使学生掌握城轨车辆控制系统使用、维护与检修的基本方法。
◆城轨车辆故障排除与演练;
◆城轨车辆控制系统常见故障分析;
◆城轨车辆模拟驾驶演练;
◆城轨车辆仿真车驾驶演练。
4
◆1、制动系统的静态测试;
2、电空制动系统的检修与维护;
3、制动控制系统的使用与维护;
4、制动系统的故障处理。
◆通过学习与实训,使学生掌握城轨车辆制动系统维护与检修。
◆能按检修作业方法和检修作业标准维护与检修基础制动装置、空气压缩机、电空转换阀及中继阀、增压缸等部件;
◆能按实验技术标准进行制动系统的实验,并能判断制动系统的状态;
◆能检查发现常见制动系统的故障并能按技术标准处理故障。
5
城轨车辆网络控制技术
◆1、城轨车辆网络控制基础;
2、城轨车辆网络控制原理;
3、城轨车辆网络实现策略;
4、城轨车辆网络常见故障与处理。
◆通过学习与实训,使学生掌握城轨车辆网络控制原理用与应用。
◆能按检修作业方法和检修作业标准维护与检修城轨车辆网络控制部件;
◆能按实验技术标准进行城轨车辆网络相关实验;
◆能检查发现常见城轨车辆网络控制系统的常见故障。
30
6
城轨交通车辆运营与规章
◆1、《铁路技术管理规程》
2、《行车组织规则》
3、《机务行车安全管理规则》
4、《铁路交通事故调查处理规则》
5、《城轨车辆操作规程》
◆通过学习与实训,使学生能严格遵守各项规定从事运输生产,处理各种突发事件。
◆车辆脱轨起复实训
◆城轨车辆司控试验,城轨车辆全面保养与检查。
48
7
◆1、车辆检修的通用工量具的使用与保养
2、车辆检修的各种专用工量具的使用与保养
3、车辆机械设备检修工艺
4、车辆电气设备检修工艺
◆通过学习与实训,使学生掌握车辆机械、电气检修的基本技能。
◆牵引电动机的检修实训
◆接触器的检修实训
◆常用钳工、电工工具量具使用实训
2.其他课程
(1)《机械制图》:
本课程从制图的基本知识谈起,到投影作图基础,机械制图等。
主要培养学生具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的技能。
学生通过本课程的学习,逐步提高空间思维和想象能力。
(2)《机械基础》:
本课程主要培养学生掌握基本机械零件;
掌握常用机构、通用零件基本知识和机械设计基本方法,为学生进行机械零件的维修维护及其正确操作奠定基础。
使学生掌握简单的机械制造工艺的概念,尺寸公差的实际应用,掌握在机械加工过程中的工作过程及需要测量的尺寸。
通过项目的开发过程使学生能够提高对实际应用电路的分析、故障查找及排除能力。
(3)《液压传动及气动》:
本课程是机车车辆专业学生必修的一门专业技术基础课。
主要介绍了液压流体力学的基本理论、常用液压元件工作原理、结构特点、主要性能及其在系统中的应用,使学生掌握液压技术的基本概念、基本原理和元件、回路分析的基本方法,提高分析液压系统的思维能力与计算能力,以便为学习后续课程奠定必要的基础。
(4)《电工基础》:
本课程的任务是使学生掌握电气技术人员所必须具备的电工基本理论、分析计算的基本方法。
为学习后续课程打下基础,学习本课程需具备高等数学和物理课程的相关知识。
(5)《电子技术基础》:
通过本课程的学习,使学生掌握电子技术的基础知识,能够对常用的整流电路、逆变电路等典型电路进行简单分析;
掌握常用半导体元器件、基本放大电路、运算放大器、直流电源、数字电路基础知识,通过项目的开发过程使学生养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德,养成善于动脑,勤于思考,及时发现问题的学习习惯。
(6)《电力电子技术》:
通过本课程的学习,使学生掌握城轨车辆常用的电力电子器件的基本工作原理,工作参数及使用环境,掌握GTO、IGBT等电力电子器件的控制原理,在城轨车辆控制系统中的工作原理及相关电路的控制过程,使学生能够针对具体的电路进行分析,提高解决实际问题的能力。
(7)《单片机技术及应用》:
通过本课程的学习,使学生掌握单片机的基础知识,掌握单片机的基本概念、基本指令及应用,结合单片机的中断、定时、通信等各功能模块分析实例,使学生能够对机车车辆、城轨车辆、动车组中使用单片机的控制单元进行故障分析,能够结合实际,利用单片机及其控制电路解决实际应用问题,提升学生的综合素质。
(8)《铁道概论》:
本课程主要讲解铁道技术设备的基本要求,线路、桥梁及隧道设备、信号、通信设备、站场设备、供电、给水设备等铁路设备的基本知识;
列车编组、调车工作、行车闭塞法、列车运行等基本知识;
指挥列车运行的各类信号的基础知识。
通过本课程的学习使学生对铁路运输设备和管理有一个全面的了解。
(9)《车辆空调与制冷装置》:
本课程是铁道机车车辆专业的一门专业拓展课程。
通过本课程的学习,使学生掌握车辆空调制冷装置的基本原理和结构组成;
培养学生维护检修车辆空调制冷装置的能力;
使学生能适应车辆空调制冷装置维护检修工作要求。
(10)《电气化铁道供电技术》:
本课程是为铁路非电气化铁道技术专业学生熟悉供电系统的理论课程。
通过本课程的学习,使学生掌握工频单相交流电气化铁道牵引供电系统的结构、基本原理、能够对牵引供电系统进行分析,同时能够根据实际情况对整个牵引供电系统的运行进行判断;
培养学生实际情况的分析能力;
使学生能适应铁道技术专业的学习及工作要求。
它以《电工基础》课程的学习为基础。
(10)《城市轨道交通概论》:
本课程从城市轨道交通的发展历程入手,介绍了城市轨道交通车辆与牵引供电系统的组成,城市轨道交通线路和站场、城市轨道交通信号与通信设备、城市轨道交通机电设备、城市轨道交通运营组织的专业基础知识,全面了解城市轨道交通体系的基本构成,培养学生全面的城市轨道交通基本理念,为专业可的学习和能力的延伸打下基础。
十、教学安排
课内安排:
见附表
课外安排:
第一学年:
学生利用假期或课余时间深入南京地铁、上海地铁、苏州地铁等合作企业,进行认识实习,熟悉工作环境,了解企业现状和人才需求要求。
教师组织学生参加学院各项文化体育活动、课外读书活动,并根据兴趣爱好引导学生参加学院各种社团活动,组织学生参加各种社会公益活动。
第二学年:
学生利用假期或课余时间深入校企合作企业学习专业知识,聘请校内外专家进行专业知识讲座。
组织学生参加《心理健康》知识学习,以及学院各项文化体育活动、课外读书活动,引导学生积极参加学院各项社团活动和各种社会公益活动。
第三学年:
学生利用业余时间参加企业组织的各项文化体育活动,深入融入订单企业,感知企业文化。
。
十一、学期周数分配表
内容
周数
学期
军训
入学
教育
课程
教学
毕业教育
职业指导
顶岗实习
毕业设计
考试
机动
合计
一
15
20
二
18
21
三
17
四
五
8
六
9
19
合计
75
122
十二、实训(实验)装备
1、动车组模拟驾驶实训室(可同时容纳50名学生开展实训)
功能:
多媒体教学;
模拟驾驶;
应急故障设置与模拟处理;
非正常情况下行车事故的虚拟仿真演练。
主要设备:
设备名称
功能或用途
单位
基本配置数量
动车组全真模拟驾驶台
创设与实际一致的电力司机室工作环境。
个
三通道显示系统
跟随操纵者的指令展示线路视景。
套
教员工作台
教员以此完成模拟驾驶系统的日常维护与管理、模拟驾驶训练、考核过程的管理与监控、操纵评价及观摩教学的辅导。
动车组多媒体教学课件
理实一体化教学。
2、机车车辆变流实训室(可同时容纳48名学生开展实训)
电力电子相关的整流、斩波、逆变、交流调压、直流调压、可控硅触发、直流电动机调速、交流电动机调速等实训。
牵引变流器模型
模拟变流器的工作原理
12
牵引控制单元模型
模拟牵引控制单元工作原理
制动控制单元模型
模拟制动控制单元工作原理
直流牵引调速控制系统
模拟直流牵引调速控制远离
3、转向架钩缓实训室(可同时容纳25名学生开展实训)
动车组转向架拆装练习,掌握维护与检修的基本技能。
动车组可拆装练功型动车转向架模型(1:
1)
台
动车组车钩缓冲装置模型(1:
动车组车钩缓冲装置拆装调试练习,掌握维护与检修的基本技能。
无损探伤设备
4、电气基础实训室(可同时容纳50名学生开展实训)
照明电路安装连接、电动机定子绕组串联电阻启动控制、电动机全波整流能耗制动控制、电动机顺序启动控制电路、接触器和按钮双重联锁的电动机正、反转电路连接等实训。
实训电机
电动机的工作原理
50
电力拖动仿真教学实训考核软件
电力拖动控制单元工作原理
实训台
电气基础实训
5、城轨网络模拟驾驶实训室(可同时容纳56名学生开展实训)
交互式学员演练系统
构建全数字化的城轨演练场,学员在虚拟仿真的环境下,进行学习、演练、考核等。
56
学员观摩系统
为学习者提供足够的视频、音频信息,以便比较受训学员与自己的观点及技能掌握情况的差异;
观摩教员讲解时的列车运行状态和相关参数。
网络服务控制中心
模拟系统控制中枢,提供注册、登陆验证、成绩上传等服务,保存用户的各种操作记录和训练及考试成绩数据。
教员工作站
学习机
学员模拟驾驶训练
多媒体教学课件
理实一体化教学
6、钳工实训室(可同时容纳100名学生开展实训)
钳工技能实训,可以进行钳工考工实训。
数量
钳工
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- 111111111 级城轨 车辆 专业 教学 标准 13