沈阳市小升初20篇完形填空精品资料含详细答案解析详细答案2Word文件下载.docx
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作者认为海滨是暑假的最佳去处。
沙子、大海和太阳让孩子们喜欢海边。
有很多要看新的东西,好吃的东西和要做的有趣事情。
他们脚下的沙子的感觉,皮肤上的盐水的感觉,以及背部温暖的阳光的感觉,让他们更快乐。
1.句意:
当七月来临时,孩子们知道他们会参加考试,学年很快就要结束了。
考查代词辨析。
A.your你的;
B.my我的;
C.our我们的;
D.their他们的。
根据主语they结合句意可知填物主代词their;
选D。
2.句意:
男孩和女孩将有将近两个月的假期,他们将乘火车或汽车离开学校回家看他们的父母。
考查介词。
A.on在…里;
B.by乘坐,通过,表示方式;
C.in在…里;
D.at在。
By+交通工具:
乘坐某种交通工具,bytrain:
坐火车;
结合句意可知填by;
选B。
3.句意:
考查动词短语。
A.gototown去市里,进城;
B.gototheparks去公园;
C.leavehome离开家;
D.returnhome回家;
回乡。
根据句中“leaveschool离开学校”可知“回家”;
4.句意:
暑假对大多数孩子来说是一年中最好的时间。
考查形容词辨析。
A.best最好的;
B.nice美好的;
C.worst最差的;
D.wonderful精彩的,美妙的。
根据比较范围oftheyear可知此句是最高级;
结合句意可知填best;
选A。
5.句意:
天气通常很好,所以人们可以把大部分时间花在外面玩。
考查动词辨析。
A.take拿,带走,花费时间;
B.use用;
C.spend花费;
D.waste浪费。
短语spendst.doingsth.:
花费时间做某事;
结合句意可知填spend;
选C。
6.句意:
如果一个人住在乡下,他可以去森林和田野里旅行。
A.goout外出;
B.goback回顾,回去;
C.goon发生,进行;
D.goaway离开,消失,私奔。
短语goonatrip:
去旅游;
结合句意可知填goon;
7.句意:
海滨是暑假的最佳去处。
考查名词辨析。
A.village村庄;
B.seaside海滨,海边;
C.city城市;
D.park公园。
根据下文Butfortheotherswhodonot,iftheyhavethechancetostayatoneofthebigseasidetownsforaweekortwo,theywilltalkaboutitallthefollowingschoolyear.(但是对于那些没有机会在一个大的海滨城市住一两个星期的人来说,他们将在下一学年讨论这个问题。
)可知“海滨是暑假的最佳去处。
”可知选B。
8.句意:
有些孩子很幸运住在海边。
A.lucky幸运的;
B.sad伤心的;
C.worried担心的,焦虑的;
D.quiet安静的,清净的。
结合句意可知选A。
9.句意:
是什么让孩子们如此喜欢海边?
考查特殊疑问句。
A.that那;
B.which哪一个,哪一些;
C.who谁;
D.what什么。
根据下文Ithinkitisthesand,theseaandthesun,notanythingelse.(我认为是沙子、大海和太阳,而不是别的东西。
)可知问句是“是什么让孩子们如此喜欢海边?
”填what;
10.句意:
当然,有很多要看新的东西,好吃的东西和要做的有趣事情。
A.little很少,几乎没有,修饰不可数名词;
B.much许多,修饰不可数名词;
C.lotsof许多,大量的,修饰可数名词复数或不可数名词;
D.no没有。
本词修饰things可数名词复数,结合句意可知填lotsof;
【点睛】
完形填空是一卷难度最大的题。
它集阅读理解、语法、词法、句法于一体,是考查语言综合运用的能力的一道题。
解题的方法第一要带着空通读文章,搞清事件发生的背景。
本题主要考查词义辨析:
名词辨析、形容词副词辨析、冠词辨析、介词连词辨析等,做此类型题时,要知道每一个词的意义,然后结合上下文背景语境,短语结合语境选择正确的选项。
完形填空.
CarolandSusanareverygoodfriendsTheyareinthesame1atschoolandtheyoftenvisit2homeatweekends.Nowtheyare3eightyearsold.Carol'
smotherhasgotanewbaby.Carolisvery4tohavealittlesister.SosheisalwaystalkingabouthertoSusan.Atfirstsheisvery5inthenewbabybecauseshedoesn'
thaveanybrothersorsisters.But6sometimeshebeginstogettiredofCarol'
sendlesstalking(喋喋不休地谈论)aboutit.Shealsofeelsalittlejealous(嫉妒)ofherfriend.
Onemorningwhenthetwogirls7intheschoolground,CarolsaystoSusan,"
Doyou8,Sue,mybabysisterhasputonnearlyhalfapoundinweight(体重增加了半磅)thisweek."
"
Thatisnotvery9."
answersSusan."
Iknowababyandheputsontenpoundsaday."
Oh,thatcan'
tbe10."
answersCarollaughingly."
Whosebabyisit"
"
Anelephant'
s"
saysSusan.
1.A.gradeB.tableC.classD.group
2.A.eachother'
sB.theirC.theirsD.eachother
3.A.allB.twoC.bothD.either
4.A.angryB.sorryC.surprisedD.glad
5.A.interestingB.interestedC.happyD.satisfied
6.A.beforeB.forC.afterD.at
7.A.findB.meetC.weightD.walk
8.A.hearB.thinkC.findD.know
9.A.muchB.manyC.fewD.little
10.A.impossibleB.wrongC.trueD.sure
1.C
2.A
3.C
4.D
5.B
8.D
9.A
短文大意:
卡罗尔和苏珊是很好的朋友,她们在同一个班级上学。
卡罗尔有一个小妹妹,经常对苏珊谈起她的小妹妹,开始苏珊对小妹妹这个话题感兴趣,但是听多了就厌烦起来。
一天早上,卡罗尔对苏珊说她的小妹妹这周体重增加了近半磅。
苏珊说不算多,她认识一个婴儿,一天增重十磅。
“哦,那不可能是真的。
”卡罗尔笑着回答。
苏珊说是大象的婴儿。
她们在同一个班级上学。
A.grade年级;
B.table桌子;
C.class班级;
D.group组,团体。
从Carol和Susan每天在一起可推测她们同班。
故C项class是正确选项。
她们经常在周末去对方家。
A.eachother'
s彼此的;
B.their
她们的;
C.theirs她们的;
D.eachother彼此,相互。
home是单数形式,由此判断是她们各自的家,答案为A。
现在他们都八岁了。
结合上文CarolandSusanareverygoodfriends可知,谈论对象是两个人,指两个人都8岁了,both意为“两者都”,谓语动词为复数形式。
all意为“所有的”,用于指代指三者及三者以上;
either意为“也;
两者中任一个”;
two意为“两个”,均不符合题意。
故正确答案为C。
卡罗尔很高兴有个小妹妹。
结合下文sheisalwaystalkingabouthertoSusan可知,Carol经常对Susan谈起她的小妹妹,因此Carol很开心(glad)她有了一个小妹妹。
angry意为“生气的”,sorry意为“抱歉的”,surprised意为“惊讶的”,均不符合题意。
故正确答案为D。
起初,她对这个新生婴儿很感兴趣,因为她没有兄弟姐妹。
结合上文Atfirst和下文shebeginstogettiredofCarol'
sendlesstalking可知,开始Susan对小妹妹这个话题感兴趣,但是听多了她后来就厌烦了,haveinterestedinsth.意为“对…感兴趣”,符合题意。
interesting意为“有趣的”,happy意为“开心的”,satisfied意为“满意的”,均不符合题意。
故正确答案为B。
但过了一段时间,她开始厌倦卡罗尔没完没了地谈论这件事。
sendlesstalking可知,开始Susan对小妹妹这个话题感兴趣,但是一段时间之后(after)她就厌烦了。
before意为“在…之前”,for意为“为了;
因为;
至于”,at意为“在…位置”,均不符合题意。
一天早上,当两个女孩在学校操场上碰面时。
A.find发现;
B.meet相遇;
C.weight重量;
D.walk步行,散步。
此处是指两个女孩儿在操场上遇见,才有了后面的谈话内容,答案为B。
你知道吗,苏,我的小妹妹这周体重增加了近半磅。
A.hear听说;
B.think思考;
C.find发现;
D.know知道。
这里是Carol在和Susan说话,所以说Doyouknow...即“你知道吗……”。
这里用不着Susan“思考”或“发现”,故应排除B、C两项;
A项“说”也不合逻辑。
答案为D。
不算太多。
结合上文nearlyhalfapoundinweight可知,指代体重上增加了半磅,weight为不可数名词,much意为“很多(的)”,修饰或指代不可数名词,符合题意。
many意为“许多(的)”,用于修饰或指代可数名词;
few意为“很少的,几乎没有的”,表示否定;
little意为“少许,没有多少”,表示否定,以上均不符合题意。
故正确答案为A。
哦,那不可能是真的。
结合下文answersCarollaughingly可知,Carol认为Susan说的不是真的(true),大笑起来。
impossible意为“不可能的”,在本句双重否定下意为“这是可能的”;
wrong意为“错误的”,在双重否定下意为“不是错误的”;
sure意为“可靠的,确信的”,以上均不符合题意。
小升初英语高分点拨:
去除杂念做完形填空
完型填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力,这是大部分考生认为难度最大的考查项目。
有些考生的听力基础知识部分做的还比较好,但是完型填空却只能做对一两道,有的甚至对完型填空产生了恐惧心理,导致全军覆没。
其实只要我们有信心,有良好的心理素质,再加上一定的技巧,完型填空并不是不可逾越的鸿沟。
平心静气不急不躁
对完形填空心存恐惧,是导致失误的根本原因,有些考生满脑子的畏难思想,殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外,根本无法进入思维,还谈何理解文章的内容呢?
所以,集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。
浏览全文把握大意
浏览全文能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调整并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。
识别短语注意搭配
一类短语是由动词+介词,或动词+副词构成,在现代英语中,这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动,如:
breaktheice,lookforwardto,keepaneyeon,catchone'
seye等;
还有一类使用极广的是介词短语,如:
withregardto,inablinkof,oneveryone'
slips,attheageof等。
如果平时能注意词组、短语的整体记忆,掌握它们的搭配规律,在做完型填空时就能得心应手,减少失误,提高完型填空的命中率。
运用语法理顺关系
语法知识是指导完型填空的法宝,词汇是根据语法规则确定各自的位置,有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。
完型填空题实际上是"
形断意不断,貌离神不离"
,正如藕断而丝连,语法规则起到"
牵动荷花带出藕"
的功效。
如介词后的代词必然是宾格;
物质名词一般不用复数;
形容词必须放在不定代词后;
行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成;
情态动词只能与不带to的动词连用等。
遇到难词反复默念
有时会遇到这样的情况,大部分词都填出来了,只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领,如果考试时间允许,不要轻易放弃,要穷追不舍,先从语法角度考虑,再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。
有时句子好像什么也不缺,读上去很完整,就必须考虑,很可能缺的就是连词and,副词then、always、sometimes等,如果还未填出,应反复默念几遍,有些词就会悄然而至,在你的记忆中浮现出来。
细心检查避免疏漏
完成填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。
有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜,根本没想到不是缺了"
'
就是少了"
,或是忘了加"
ed"
,这是很可惜的,因为从意思上他是理解了、看懂了题目,但因粗心而大意失荆州。
Tomismygoodfriend.Heisa1boy,butheeatstoomuchand2likesports.
Hehasabig3everymorning.Hehastwoeggs,4breadwithbutter(黄油)andabigglassofmilk.5lunch,heeatstwohamburgers,someFrenchfriesandchicken.He6muchcola,too.Fordinner,helikesnoodles.Beforehe7,heeatsicecreamorsomecandies.
Tom8exercises.Helikesbasketball,9heonlywatchesitonTV.Hesayshisfavouritesportislying(躺)inthebed.
WecanseethatTomhasabad10.Boysandgirls,don’tbeachildlikehim.
1.A.niceB.fatC.healthyD.tall
2.A.aren’tB.isn’tC.don’tD.doesn’t
3.A.dreamB.breakfastC.lunchD.supper
4.A.lotsofB.alotC.manyD.afew
5.A.InB.ByC.ForD.To
6.A.thinksB.needsC.getsD.drinks
7.A.doeshomeworkB.goestoschoolC.getsupD.goestobed
8.A.neverB.alwaysC.alsoD.often
9.A.andB.soC.butD.because
10.A.healthB.lifestyleC.planD.meal
1.A
2.D
3.B
6.D
7.D
9.C
10.B
本文介绍了作者的朋友----汤姆。
他是个好孩子,但他吃得太多,不喜欢运动。
他早餐吃两个鸡蛋,很多黄油面包和一大杯牛奶。
午餐,他吃两个汉堡包,一些炸薯条和鸡肉。
他也喝很多可乐。
晚饭他喜欢吃面条。
睡觉前,他吃冰淇淋或糖果。
汤姆从不锻炼他最喜欢的运动是躺在床上。
汤姆有一个不好的生活方式。
A.nice好的;
B.fat胖的;
C.healthy健康的;
D.tall高的。
根据下文“但他吃得太多,不喜欢运动”可知“他是个好孩子”;
可知选A。
考查助动词。
本句主语he,动词like是实意动词,它是否定句要借助助动词doesn’t;
故选D。
他每天早上吃一顿丰盛的早餐。
A.dream梦,梦想;
B.breakfast早餐,早饭;
C.lunch午饭,午餐;
D.supper晚饭。
根据everymorning可知填breakfast;
他吃了两个鸡蛋,很多黄油面包和一大杯牛奶。
考查形容词副词辨析。
A.lotsof许多,大量的,修饰可数名词复数和不可数名词;
B.alot非常,大量,副词;
C.many许多,修饰可数名词复数;
D.afew一些,修饰可数名词复数。
本句修饰bread(不可数名词)可知使用形容词lotsof;
午餐,他吃了两个汉堡包,一些炸薯条和鸡肉。
考查介词辨析。
A.In在…里;
B.By通过,乘,到…为止;
C.For为了,对于,给;
D.To到,朝。
对于那顿饭,使用介词for;
结合句意可知填For;
A.thinks认为;
B.needs需要;
C.gets获得,得到,取;
D.drinks喝,饮。
根据cola(可乐)可知填drinks;
A.doeshomework做作业;
B.goestoschool去上学;
C.getsup起床;
D.goestobed去睡觉。
根据上文Fordinner,helikesnoodles.(晚饭他喜欢吃面条。
)可知“睡觉
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