举行社会公益义卖活动的实施方案精选Word下载.docx

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、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

、每位队员要准备好一定数目的零用钱，最多不超过0元，积极参加本次活动。

、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。

（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“献爱心义卖“为主题的。

教育学生：

（）有序：

不跑、不追、不挤

（2）守纪：

不大声喧哗

（3）文明：

不强买强卖

（4）卫生：

不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

（6）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞，同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。

八、活动要求：

、布置摊位

A、每班设计一个摊位，可用各种台布铺设在指定摊点（地上）。

B、每班给自己的摊位起个名称，如“爱心小超市“等。

C、每班的摊位设计新颖，美观，尽量不要雷同。

D、每班的摊位安排5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

E、活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

F、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

、义卖物品

A、可以是自己多余的用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等。

（以自己多余的物品为佳。

）

B、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

C、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

D、每位学生准备件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。

学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

E、每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过0元。

九、活动过程：

、上午9：

00之前做好准备工作，由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。

副班主任和其他学生在教室里等待广播通知，排好队到操场进行活动。

、学生代表宣读倡议书后，全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。

期间由副班主任负责协助班主任管理商铺，营造快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

、物品购买后，在“爱心义卖货品清单“上进行爱心签名。

、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

、9：

40义卖活动结束，由副班主任负责集中本班学生，回教室评选“爱心天使“。

正班主任协助收摊，本班工作人员负责做好场地清理工作。

、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款，填写好成交清单一起上交大队部。

十、注意事项：

、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。

（请每位教师捐一件物品并购买一件物品，以奉献爱心。

、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。

活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到广播室，由宣传员进行宣传。

、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。

评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评。

、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

十一、人员安排：

领导小组：

组长：

陈小青

副组长：

陈彤林应铁陈伟青马泽界

成员：

王生乐黄可东陈如壮张英娥吴晓冰陈初贯缪惜如

工作人员：

总负责：

陈彤

、安全负责：

陈如壮黄国静高豪

、组织负责：

王生乐陈红霞陈海君郑素芳

、评选小组：

张英娥王丽燕刘玉香罗家萍

、各班摊位负责人：

正、副班主任

、摄像、摄影：

曾庆捷周富端

、广播员：

本年级两名学生（年组长定）

、后勤、医护：

黄可东刘少良

十一、总结评比：

活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：

（）“特色商铺“奖

由评选小组评选，每个年级原则上评出一个“特色商铺“，但也可依实际情况而定，评选要求：

、商铺布置：

可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

、商铺气氛：

可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

、文明服务：

服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

、场地卫生：

班级“义卖“工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

（注：

若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务“一栏不得分。

（2）“爱心大使“奖

由正副班主任在班级内评选，评选要求：

、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

、在义卖过程中文明购买。

、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

、在购买时不乱扔垃圾。

　　公益义卖活动方案活动目的：

培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

活动时间：

20XX年6月日上午一节课下

活动对象：

全校师生及部分家长

活动地点：

学校篮球场

三、活动形式：

、以中队为单位在规定区域内设摊。

（具体区域划分另行通知）

、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。

、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。

要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。

四、活动准备：

、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。

、5月27日～5月3日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。

、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。

不跑、不追、不挤

（2）守纪：

不强买活动方案强卖（4）卫生：

、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

五、活动要求：

、设计展台

要求：

A每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“XX中队小卖场”等等;

每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

B、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

C、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

、义卖物品要求：

（）可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（3）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

（4）每位学生准备～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

五、注意事项：

、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。

、活动要求师生人人参与，奉献爱心。

教师想出售义卖物品可直接放入班级。

、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。

、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。

六、人员安排：

刘龙虎

摄影：

信息组

具体负责：

班主任负责组织义卖活动（包括展台设计、起名;

义卖品收集;

服务人员安排等）负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;

安排工作人员

七、宣传标语参考：

、物品有价，情义无价;

爱心义卖，真情传递!

、帮助别人，快乐自己;

赠人玫瑰，手留余香!

、让我们伸出手来;

献出我们的爱心!

、我们的心是相通的，我们的爱是永恒的!

、扶贫救困，片片爱心;

净化心灵，升华人格!

、奉献爱心，助飞梦想

、奉献一份爱心，带来一缕温馨

帮助别人，快乐自己，善款有限，爱心无边!

我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮助的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心!

同学们，积极行动起来吧，加入到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活出生命的滋味和精彩!

也让我们的校园里爱心流动，真情传递。

　　公益义卖活动方案一、活动目的：

当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，小学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量。

“让爱传递”义演义卖大型校园活动的举办，可以为建立一个互通有无的平台把东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人。

二、活动主题

“让爱传递·

牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。

三、活动前期筹备

）宣传准备：

海报。

）前期准备：

学生利用课余时间，进货及出售文具。

）现金存储：

选取固定地点存放现金，注意现金安全。

五、活动相关信息

时间：

20XX年2月25日

地点：

安徽蚌埠第二实验小学

主办者：

安徽蚌埠第二实验小学五年级数学组赵琳

全校师生

八、所需物品

、桌子等相关用品

、宣传海报（张）

、场地申请及音响话筒等设备

十、注意事项

、每位同学的言行都代表着我们学校的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。

、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。

、相关人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。

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