小英雄雨来练习题有答案.doc
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14《小英雄雨来》练习题☆
一、这些字都有两个名字,请你为它们注音并组词。
还 ( )弹 ( )扎 ( )拧 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
晋( ) 冀( ) 絮( ) 枕( )挪( ) 榴( )
普( ) 翼( ) 柴( ) 沈( )哪( ) 溜( )
三、恰当地搭配词语。
( )的芦花 ( )地哭着 ( )的浮云 ( )地看着
( )的眼睛 ( )地飞来 ( )的芦苇 ( )地指着
( )的苇絮 ( )地叫着
四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中:
许多人小声说话:
人跑的声音:
爸爸抽烟袋:
翻课本:
门响声:
枪栓响:
日本鬼子说话:
五、读下面的话,写出破折号的作用。
“我们——是——中国人,
我们——爱——自己的——祖国。
”
这些破折号表示 。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
七、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。
课文写作的顺序 主要内容
第一部分 误以为牺牲,大家伤心
第二部分 机智脱了险,人们高兴
第三部分 被敌人拷打,宁死不屈
第四部分 上夜校念书,明白道理
第五部分 掩护李大叔,雨来被抓
第六部分 游泳本领高,伙伴佩服
八、给课文的每个部分加上小标题。
① ②
③ ④
⑤ ⑥
九、读下面的一段话,完成练习。
太阳已经落下去( )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上( )像开了一大朵一大朵鸡冠花( )苇塘的芦花被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( )
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!
死得可惜!
”
“ !
”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子,仿写句子。
例:
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
(1) 像
(2) 像
4、你认为雨来是个什么样的孩子?
十、读下面一段话,回答问题。
1937年7月7日,日本策划了震惊中外的卢沟桥事变,并以此为起点,发动了全面的侵华战争。
中国各族人民从此同仇敌忾(kài),共赴(fù)国难(nàn),与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。
经过8年的浴血奋战,这场战争以日本宣布无条件投降,中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。
在这场战争中,涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”,你还知道哪些?
赶快查查资料,写下来吧!
18、《小英雄雨来》练习题
1.读拼音,写词语
wěixùpīkāijìnchájìnuódònɡwāiwāixiéxiéménkǎn
()()()()()()
2.写出下列词语的反义词。
慌忙--扩大--温和--
3.按课文内容填空。
"我们是中国人,我们爱自己的祖国。
"这句话在课文中出现了()次。
正是由于雨来____________________,才_______________________。
4、给句子加上标点符号。
(1)啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死
(2)鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话不许撒谎
[答案]
(1)"!
","!
!
"
(2):
",,!
"
5.照样子把句子换个说法。
例:
他焦急地看看天,又看看我,说:
"我背你走!
"
他焦急地看看天,又看看我,说他背我走。
(1)扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:
"我最喜欢小孩。
"
(2)雨来摇摇头,说:
"我在屋里,什么也没看见。
"
[答案]
(1)扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说他最喜欢小孩。
(2)雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。
6.雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。
他两眼直冒金花,鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
"我们是中国人,
我们爱自己的祖国。
"
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:
"没看见!
"
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:
"枪毙,枪毙!
拉出去,拉出去!
(1)"半天喘不过气来"说明了:
____________________________________
(2)"雨来还是咬着牙"说明了:
____________________________________
[答案]
(1)鬼子凶狠毒辣。
(2)他不屈服于鬼子的武力,要和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。
答案 [答案]苇絮劈开晋察冀挪动歪歪斜斜门槛
[答案]慌忙--从容扩大--缩小温和--粗暴
6[答案]三次深深热爱祖国勇救交通员,智斗鬼子
14《 小英雄雨来》练习题
一、这些字都有两个名字,请你为它们注音并组词。
还 hái (还有)弹 dàn (子弹)扎zhā (扎刺)拧nínɡ(拧耳朵)
huán(还给) tán (弹琴) zhá (挣扎) nǐnɡ(拧螺丝)
二、形近字组词。
晋(晋级) 冀(冀望) 絮(柳絮) 枕(枕头)挪(挪动) 榴(石榴)
普(普通) 翼(羽翼) 柴(劈柴) 沈(沈阳)哪(哪有) 溜(溜走)
三、恰当地搭配词语。
(雪白)的芦花 (悲伤)地哭着 (飘着)的浮云 ( 惊慌)地看着
(明亮)的眼睛 (飘飘悠悠)地飞来 (黄绿)的芦苇 ( 愤怒)地指着
(鹅毛般)的苇絮 (嗷嗷)地叫着
四、课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。
人入水中:
扑通 许多人小声说话:
嗡嗡嗡嗡
人跑的声音:
咕咚咕咚 爸爸抽烟袋:
吧嗒吧嗒
翻课本:
哗啦哗啦 门响声:
吱扭
枪栓响:
咔啦 日本鬼子说话:
唧唧咕咕
五、读下面的话,写出破折号的作用。
“我们——是——中国人,
我们——爱——自己的——祖国。
”
这些破折号表示 朗读的停顿 。
六、缩句。
1、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
雨来喜欢还乡河。
2、蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
天上飘着云。
3、苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
芦花飞着。
七、根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。
课文写作的顺序 主要内容
第一部分 误以为牺牲,大家伤心
第二部分 机智脱了险,人们高兴
第三部分 被敌人拷打,宁死不屈
第四部分 上夜校念书,明白道理
第五部分 掩护李大叔,雨来被抓
第六部分 游泳本领高,伙伴佩服
八、给课文的每个部分加上小标题。
① 游泳本领高 ② 上夜校念书
③ 掩护李大叔 ④ 勇斗鬼子
⑤ 宁死不屈 ⑥ 机智逃生
九、读下面的一段话,完成练习。
太阳已经落下去( 。
)蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( ,)映在还乡河上( ,)像开了一大朵一大朵鸡冠花( 。
)苇塘的芦花被风吹起来( , )在上面飘飘悠悠地飞着( 。
)
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!
死得可惜!
”
“ 有志不在年高 !
”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
1、把短文中横线上的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。
2、给第一自然段加上标点。
3、照样子,仿写句子。
例:
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
(1) 黄绿的芦苇上 像 盖了一层厚厚的白雪。
(2) 浮云映在还乡河上 像 开了一大朵一大朵鸡冠花。
4、你认为雨来是个什么样的孩子?
雨来是一个聪明勇敢的孩子。
十、读下面一段话,回答问题。
略
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