人教九年级化学下册第十一十二单元检测卷I卷Word格式文档下载.docx
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5.(2分)实验室配制氯化钠溶液的操作中,错误的是()
A.
取氯化钠
B.
称氯化钠
C.
量取水
D.
溶解
6.(2分)下列物质属于氧化物是()
A.氧气(O2)
B.水(H2O)
C.乙醇(C2H5OH)
D.氯化钴(CoCl2)
7.(2分)赣南脐橙中含有丰富的有机矿物元素,包括铁、氟、碘、硒等微量元素,对人体健康有益。
上述四种元素中,缺少时易产生龋齿的是()
A.铁
B.氟
C.碘
D.硒
8.(2分)下列方法中不可用于区别蒸馏水和硬水的是
()
A.水蒸干后有固体剩余的是硬水
B.加入肥皂水搅拌,产生泡沫少的是硬水
C.测密度,密度大的是硬水
D.尝一下,有咸味的是硬水
9.(2分)化学使生活更美好。
下列说法错误的是()
A.制作计算机芯片的材料硅是一种非金属
B.食用苏打饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状
C.低碳生活提倡使用不含碳元的物质
D.图书资料失火可用干冰灭火减少损失
10.(2分)下列对化学知识的总结完全正确的一组是()
A
①利用侯氏制碱法生产烧碱
②中国是现代湿法炼铜的先驱
B
①硫酸、氢氧化钠和氯化钠溶液都导电
②除污方法有溶解、乳化和化学反应等
C
①服用补铁剂可以预防贫血
②缺少维生素C易患夜盲症
D
①用灼烧的方法鉴别棉线和羊毛线
②用加碘盐鉴别食品中是否含有淀粉
A.A
B.B
C.C
D.D
二、选择填充题(共5题;
共15分)
11.(1分)蛋糕是一种美味又营养的食品,其制作原料主要有:
鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等,其中富含糖类的是________。
12.(4分)(2015•滨州)“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:
(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示________;
(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是________;
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染.且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3:
该反应的化学方程式为________
,其基本反应类型属于________.
13.(4分)(2015•永州)水是“生命之源”,根据你对水的认,请回答:
(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为________
.
(2)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生________
mL气体.
(3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于________
(填“硬水”或“软水”).
(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采取________(填“加热蒸发”或“检测pH”)的方法也可以区别.
14.(4分)A、B、C、D四种元素,A元素的一种原子核内无中子;
B是地壳中含量第二多的金属元素;
只含有C元素的物质在只含有D元素的物质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体。
写出A、B、C、D四种元素的符号:
A.________;
B.________;
C.________;
D.________。
15.(2分)某无色溶液中只含有三种离子,已知其中含有氯离子和氢氧根离子,则另一种离子可能是________
A.钠离子
B.镁离子
C.铜离子
D.________
三、填空与说明题(共5题;
共28分)
16.(7分)阅读下面科普短文。
谈到氨气(NH3),首先让我们想到的是它的刺激性气味,其实NH3在生活生产中的应用十分广泛。
NH3与食品工业
黄曲霉毒素具有很强的致癌性,广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。
在食品工业生产中,常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素。
该方法是利用NH3与食物中的水反应生成一水合氨,一水合氨再与黄曲霉毒素反应,从而有效的降低黄曲霉的毒性。
实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。
将50g花生破碎成粉末,包裹密封并注入NH3,置于恒温箱进行熏蒸。
图1是在相同熏蒸时间、NH3浓度和花生含水量的条件下,熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素的影响。
NH3与无机化工
近年来,CO2捕集与封存被认为是减少CO2排放的有效途径。
NH3溶于水后形成的氨水可作为吸收CO2的新型吸收剂。
下图为工业吸收CO2的装置示意图。
实验研究表明,CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。
当喷雾塔内的反应温度低于40℃时,CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高,最高可达到85%,大大减少了CO2的排放,降低其对环境的影响。
至此,你对NH3是不是又有了新的认识呢?
希望在今后的化学学习中你还会对NH3有更全面的认识!
依据文章内容回答下列问题。
(1)请列举出NH3的物理性质________(答1条即可)。
(2)氨气熏蒸法中,NH3与食物中水的结合过程属于________(填“化学变化”或“物理变化”)。
(3)依据图1回答:
①当温度为40℃和45℃时,降解率分别为84.34%和84.35%,考虑到经济性原则,应选取的最佳熏蒸温度为________。
②在25℃~45℃的范围内,随着熏蒸温度的升高,黄曲霉毒素的降解率逐渐________(填“增大”或“减小”)。
(4)喷雾塔中利用氨水吸收CO2。
氨水以雾状喷洒的目的是________。
(5)下列关于氨水吸收CO2的说法中,正确的是______(填序号)。
A.从喷雾塔出气口排放出的气体中不含CO2
B.吸收过程中,喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响
C.反应温度低于40℃时,喷洒浓度较高的氨水,有助于提升CO2的脱除率
17.(4分)(2015•钦州)以物质类别为横坐标,以化合价为纵坐标,所绘制的图象叫价类图.如图为硫元素的价类图,根据图象回答:
(1)甲处表示的物质类别为________
(2)C点表示的物质的化学式为________
(3)化合物FeSO4应处于价类图中的________点(填字母).
(4)F点所表示的物质与氯化钡溶液反应的化学方程式为________.
18.(9分)学习化学后,我们学会了从微观角度认识物质.
(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为
和
,下列说法正确的是
.
A.质子数相同
B.核外电子数相同
C.第一层电子数相同
D.最外层电子数相同
(2)碳元素位于元素周期表的第________周期,保持一氧化碳化学性质的粒子名称是________.
(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请在如图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中
表示氧原子,○表示碳原子).
19.(3分)下图是利用海水提取粗盐的过程。
(1)流程中得到粗盐和母液的操作是________。
(2)海水提取粗盐的过程是________(填“物理变化或化学变化”)。
(3)粗盐的主要成分为氯化钠,氯化钠由________(填“分子、原子或离子”)构成。
20.(5分)如图所示:
已知A是一种常见的金属单质,B是一种紫色固体单质.C是一种红色固体氧化物,D是一种黑色固体氧化物,E、F各表示一种化合物:
A、C、D、E、F几种物质中均含有同种金属元素.请根据图示变化回答下列问题:
(1)写出D和E这两种物质的化学式:
________
(2)在如图所示的变化中,属于化合反应的是________
(填反应序号,下同),属于复分解反应的是________
(3)写出反应②的化学方程式:
四、实验与探究题(共3题;
共22分)
21.(6分)下图是实验室制取气体的装置,回答下列问题:
(1)仪器①的名称是________
(2)若用装置A制取氧气,则反应的化学方程式为________
(3)实验室制备CO2的发生装置为________(填字母)。
用装置C收集CO2时,在水面上铺一层植物油的作用是________,将装置C中的________(填“d”或“e”)与装置D中的f连接,可以用来测量所收集的CO2体积。
(4)用分液漏斗代替装置B中长颈漏斗的优点是________。
22.(7分)一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种.某小组为探究其成分进行如下实验:
Ⅰ.取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌,烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图1所示
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞变红
Ⅲ.向实验Ⅰ所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示.
①CD段可观察到的现象是________,从D到E的溶液的pH________(填“增加”、“减小”、“不变”).
②根据上述实验得出原固体中一定有________.
③为进一步探究该白色固体成分,进行如下实验
【设计实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中,加入________
________
原固体中有氢氧化钠
取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中,加入过量硝酸酸化,再加入硝酸银
23.(9分)(2017•南充)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:
(1)①图B中仪器a的名称是________
②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是________(填序号),若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在________(填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满.
(2)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究.
[查阅资料]:
①KOH与NaOH的化学性质相似.请用化学方程式解释KOH变质的原因是________.
②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性.
(3)[猜想假设]:
假设Ⅰ:
只含KOH;
假设Ⅱ:
含KOH和K2CO3;
假设Ⅲ:
只含K2CO3
[进行实验]:
实验操作步骤
①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸
有气泡产生
假设________不正确
②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置
假设Ⅲ正确
③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液
(4)[问题讨论]:
步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是________
(5)[拓展应用]:
完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是________.
五、计算题(共1题;
共5分)
24.(5分)
某盐矿井采出的食盐(俗称井盐)中含有CaCl2,为设计除杂方案需测定CaCl2的含量,准确称量上述井盐22.8g,向其中加入100g质量分数为10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反应,且所得食盐溶液仍为不饱和溶液。
求:
(1)井盐中CaCl2的质量分数。
(2)检测后的溶液中NaCl的质量分数。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
16-5、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
24-1、
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- 九年级 化学 下册 第十一 十二 单元 检测