南美洲地中海气候成因地中海气候成因文档格式.docx

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气候类型 

分布规律 

分布地区 

气候特征 

形成原因 

热带雨林气候 

大致分布在南、北纬10之间 

非洲刚果河流域、南美亚马孙河流域、亚洲印度尼西亚等地 

全年高温多雨 

处在赤道低气压带控制下，盛行赤道气团 

热带草原气候 

大致分布在南、北纬10至南、北回归线之间 

非洲中部大部分地区、澳大利亚北部和东部、南美巴西等地 

全年高温，干季湿季分明 

地处热带，在赤道低气压带和信风带交替控制地区。

当赤道低气压带控制时，盛行赤道气团，形成闷热多雨的湿季；

信风带控制时盛行热带大陆气团，形成干旱少雨的干季。

热带季风气候 

大致分布在南、北纬10至南北回归线之间的大陆东岸 

亚洲中南半岛、印度半岛等地 

全年高温，降水集中 

海陆热力性质差异和气压带风带的季节移动 

热带沙漠气候 

大致分布在南、北回归线附近的大陆内部和西岸 

非洲北部大部分地区、亚洲阿拉伯半岛和澳大利亚大沙漠区 

全年高温少雨 

地处热带和亚热带，在副热带高压带或信风带控制下 

亚热带季风和季风性湿润气候 

大致分布在南、北纬25至35之间的大陆东岸 

我国秦岭以南、北美大陆、南美大陆和澳大利亚大陆东南部等地 

夏季高温多雨，冬季低温少雨 

海陆热力性质差异 

地中海气候 

大致分布在南、北纬30－40之间的大陆西岸 

地中海沿岸，南北美洲大陆西岸，非洲大陆和澳大利亚大陆西南角等地 

夏季炎热干燥，冬季温和多雨 

地处亚热带，夏季在副热带高压带控制下，干旱炎热；

冬季受西风带控制，暖湿多雨 

温带季风气候 

大致分布在南、北纬35－55之间的大陆东岸 

我国华北、东北，俄罗斯远东地区，日本和朝鲜半岛 

夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 

温带大陆性气候 

大致分布在温带大陆的内部 

亚欧大陆和北美大陆的内陆地区 

冬冷夏热，降水稀少 

终年受大陆气团控制 

温带海洋性气候 

大致分布在南、北纬40－60大陆西岸及岛屿 

西欧、新西兰、北美大陆和南美大陆西海岸狭长地带 

全年温和多雨 

终年受盛行西风带控制 

亚寒带针叶林气候 

大致分布在南、北纬50－70之间 

亚欧大陆和北美大陆的北部 

冬季漫长严寒，暖季短促，降水少且集中夏季 

地处高纬，主要受极地大陆气团和极地海洋气团控制 

苔原气候 

分布在极地附近 

亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸 

全年严寒，降水少 

地处高纬，太阳高度角终年较小 

冰原气候 

分布在极地 

南极大陆和格陵兰内陆地区 

全年酷寒 

纬度高，太阳高度角终年极小，有极昼极夜现象 

高原气候和山地气候 

主要分布在中、低纬度地区的高大山地和高原 

青藏高原、南美安第斯山等地 

垂直变化明显 

受海拔高度的影响 

二、世界气候类型分布、成因

1、只分布在北半球的气候类型（或南半球缺失的气候类型）共四种：

热带季风气候温带季风气候亚寒带大陆性气候苔原气候

2、只分布在大陆东岸，西岸没有的气候类型有三种：

热带季风气候温带季风气候亚热带季风气候

3、只分布在大陆西岸，东岸没有的气候类型有三种:

热带沙漠气候地中海气候温带海洋性气候

4、气候类型分布最多的大洲:

北美洲（11种），其次是亚洲（10种）

5、除了南极洲外，在各大洲都有分布的气候类型:

地中海气候和高山气候

6、受单一气压带影响形成的气候类型有:

热带雨林气候（常年受赤道低气压带控制）热带沙漠气候（常年受副高控制）

冰原气候（常年受极地高压控制）

7、受单一风带影响形成的气候类型有:

热带沙漠气候（受信风带控制）温带海洋气候（常年受西风带控制）

8、受气压带和风带交替控制形成的气候类型有:

热带草原气候（湿季受赤道低气压带控制，干季受信风带控制）

地中海气候（受西风带和副高交替控制）

9、各大洲中分布面积较大的气候类型及缺少的气候类型：

（见下表）

七大洲 

面积较大的气候类型 

缺少的气候类型 

亚洲 

三种气候类型:

温带大陆性气候、亚寒带大陆性气候、高山气候 

热带草原气候、温带海洋性气候、冰原气候 

非洲 

热带草原气候、热带沙漠气候 

三种季风气候：

亚寒带、寒带所有气候类型、温带所有气候类型 

欧洲 

温带海洋性气候、地中海气候 

热带的所有气候类型、三种季风气候、冰原气候 

北美洲 

温带大陆性气候、亚寒带大陆性气候 

热带季风气候、温带季风气候 

南美洲 

热带雨林气候、热带草原气候 

热带季风气候、温带季风气候、亚寒带大陆性气候、极地苔原气候和冰原气候 

大洋洲 

热带沙漠气候、热带草原气候 

热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、亚寒带大陆性气候、极地苔原气候和冰原气候 

南极洲 

除冰原气候外的所有气候类型 

三、判断气候类型的几种方法

又叫分布规律法。

主要是根据气候类型在全球的纬度分布规律来判断，所以气候类型分布规律可以浓缩在一张模式图上。

（如下图）

极地气候 

温带 

大陆 

性气候 

亚热带季风气候和 

季风性湿润气候 

根据提供的气温和降水资料，一般可分为全年几个月或各月气温和降水的统计表，按照一定的标准来判断气候类型的方法，称为数据法。

A、从气温上看，可将世界气候类型归纳为以下五种：

热带 

亚热带 

亚寒带 

寒带 

气温指标 

最冷月＞15℃ 

最冷月0-15℃ 

最冷月＜0℃ 

最热月10℃ 

最热月＜5℃ 

气温变化 

终年高温 

冬暖夏热 

冬冷夏热 

冬寒夏凉 

终年严冬 

气候类型 

四种气候 

季风性湿润气候和温带大陆性气候 

温带季风气候和温带大陆性气候 

大陆性气候 

极地气候 

B、从降水上看，可以将世界气候类型归纳为以下四种：

降水类型 

降水季节变化特点 

气候类型及年降水量（mm） 

年雨型 

季节分配均匀 

热带雨林气候＞2022 

温带海洋性气候＞700 

夏雨型 

夏季多雨，冬季少雨或干旱 

热带草原气候＞750-1000 

热带季风气候＞1500 

亚热带季风气候＞1000 

温带季风气候500-600 

冬雨型 

冬季多雨，夏季干旱 

地中海气候300-600 

少雨型 

终年降水稀少 

热带沙漠气候、温带大陆性气候、 

亚寒带大陆性气候、极地气候＜250 

以“温”定带，以“水”定型。

具体步骤如下：

A、先以气温定带（气候带），缩小范围

全年平均气温高于20℃，最冷月均温在15℃以上，为热带（包括四种）气候。

最冷月均温在0-15℃之间，为亚热带季风气候或季风性湿润气候、地中海气候和温带大陆性气候。

最冷月均温低于0℃，为温带季风气候和温带大陆性气候。

B、再以降水定型（气候类型），锁定目标。

（见下图）

降水特征 

夏雨型 

全年多雨型 

亚热带季风气候 

全年均匀型 

全年少雨型 

（3）[地中海气候成因]洋流对地理环境的影响课件

洋流对地理环境的影响课件1

教学目标：

1．知识与技能目标：

理解洋流对地理环境的影响。

2．过程与方法目标：

进行案例分析，引导学生运用相关知识解释洋流对地理环境及人类活动的影响；

培养学生联系实际分析问题、解决问题的能力；

通过各类地图的判读，提高整理和加工信息的能力及观察、分析和概括能力。

3．情感、态度和价值观目标：

通过自主学习、合作学习和探究学习，获得解决问题的方法，树立正确的环境观和资源观；

并将所学知识与现实生活相结合，增强地理素养。

教学重点与难点：

1．教学重点：

洋流对地理环境的影响

2．教学难点：

上升流海区形成渔场

教学准备：

多媒体教学设备；

自制教学课件；

《世界洋流分布图》（空白图）

教学过程设计：

『复习、导入新课』

利用“世界洋流分布图”复习海洋表层洋流的分布规律；

通过对寒、暖流的理解导入新课。

『教学新课』

洋流对地理环境的影响

1．影响气候

请同学们阅读教材P63的案例

（1）。

第一、二组阅读“北大西洋暖流与西北欧气候”，第三、四组阅读“秘鲁寒流与南美大陆西岸气候”。

注意图文结合，阅读后各学习小组围绕下列相关问题展开讨论，并由小组代表汇报讨论成果。

第一、二组讨论的问题：

（1）在书本上图3.6的相应位置，画出大西洋的西岸经过拉布拉多半岛东侧的洋流，判断是暖流还是寒流？

（2）挪威卑尔根属于什么气候类型？

与之同纬度的大洋西岸又是什么气候类型？

（3）大西洋东西两岸的自然景观有什么明显的差异？

为什么？

（4）北极圈内气候寒冷，为什么会出现终年不冻港？

第三、四组讨论的问题：

（5）秘鲁伊基克最冷月、最热月的平均气温各是多少？

该地属于什么气候类型？

（6）南美西海岸的热带沙漠为什么南北延伸很长？

从案例

（1）的分析中，我们知道洋流对气候的影响是显著的，也是普遍的，如：

北非的热带沙漠、澳大利亚西部的热带沙漠直逼近西海岸，也都有寒流的作用。

那么，哪位同学能归纳一下洋流对气候的影响呢？

洋流除了对气候产生影响，还会对地理环境或人类活动产生哪些方面的影响呢？

2．渔场的成因

（1）课件展示：

“世界洋流和四大渔场分布图”

（2）学生观察、讨论、分析：

①纽芬兰渔场、北海渔场、北海道渔场及秘鲁渔场的形成与洋流有什么关系？

②四大渔场中，成因相似的渔场有哪几个？

③为什么寒、暖流交汇处的海区往往能形成大规模的渔场呢？

④秘鲁渔场又是怎样形成的呢？

（以“秘鲁沿岸上升流的形成”图加以分析）

「设计意图」在讲述洋流对海洋生物的影响这部分内容时，充分利用《世界洋流分布图》，引导学生观察渔场分布与洋流的关系，分析渔场的形成原因，帮助学生完成“由感性到理性”的思维过程，加深他们对知识的理解，有助于学习思维的展开和知识的延伸。

在“世界洋流分布图”上，我们能否根据渔场的成因（或寒、暖流交汇处或上升流的海区），找到其它可能形成大渔场的海区呢？

「知识链接」我国最大的渔场——舟山渔场的成因是什么？

3．影响海洋航行

播放视频：

“泰坦尼克”号沉没

漂浮在北大西洋的冰山是来自于北极地区（格陵兰岛）的大陆冰川，巨大的冰山靠什么力量的推动不断向南移动呢？

创设情景：

1492年哥伦布第一次横渡大西洋到美洲，共花了37天的时间；

1493年哥伦布第二次去美洲，却只花了20天时间就顺利到达。

第二次去美洲比第一次少用了17天，为什么哥伦布两次航行的时间有这么大的差异？

（结合“大西洋洋流分布”图由学生分析）

若从欧洲横跨北大西洋至北美洲，而后再返回欧洲，要求一路都要顺水，请同学们设计一条路线。

（在空白图---《世界洋流分布图》上用箭号表示洋流，绘出此路线）

哪位同学能归纳出洋流对航海的有利影响呢？

人们很早就了解正确利用洋流对远洋航行的重要性。

从古至今，还有许多利用洋流航海的故事，同学们能举一、二例吗？

例：

明朝郑和七下西洋。

分析：

郑和下西洋，为什么总是选择冬季出发，夏季返回？

「设计意图」在讲述洋流对航海的影响这部分内容时，从播放学生熟悉的《泰坦尼克号》片段入手，引出洋流对航海的影响，再利用同学们熟悉的历史事件，设计悬念，展开讨论，能有效地调动学习兴趣，体现“有用”的地理。

洋流规律很早就被我国劳动人民所掌握和利用，而洋流对海上航行有利的同时，也会带来不利的影响。

如：

洋流携带的冰山对海上航行造成威胁。

此外，寒流、暖流相遇形成的海雾对海上航行也极为不利，海上船舶碰撞事件有60%～70%是由海雾引起的，因此有人将其称为“无声的杀手”。

纽芬兰岛东南海区，南下的拉布拉多寒流与墨西哥暖流相遇，形成茫茫海雾。

“泰坦尼克”号就是因航行到此海域后，能见度差，触冰山而沉没的。

「学情预设」“寒流、暖流相遇形成海雾”，可能会引发部分学生的困惑，对此，在课堂教学中可先预留时间给学生质疑，然后，教师以“什么是海雾”、“海雾的形成条件是什么”的讲解作为知识铺垫，逐步引导学生析疑。

随着世界经济的快速发展，人类活动对海洋环境的影响日益加剧，排放到海洋中的污染物也越来越多，洋流对污染物会产生哪些影响呢？

4．对海洋污染的影响

（1）阅读书本P64，由学生归纳：

洋流对海洋污染物的影响

（2）课件展示图片资料：

“威望号油轮泄漏事故”

石油污染将对该海区的生态环境造成怎样的影响？

「设计意图」此部分内容采用案例分析法，用事实来说明海洋石油