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“别看乌龟胆子小,不怕难,不急躁。
立下雄心和壮志,敢和兔子来赛跑……”晚风从窗外偷偷溜了进来,拂过我的脸庞,像舌头舔舐自己的嘴唇一样轻柔。
一支童谣,一缕灯光,一阵轻风,一起朦胧在了墙上幻动的.影。
在这令我乐在其中的手影里,我渐渐地,渐渐地长大了。
所谓记忆,可能就是生命重重叠叠所交织成的影子,映射在年年岁岁,岁岁年年,描摹着一串串温馨而动人的痕迹……
乐在其中作文
(二):
一个晴朗的星期天,妈妈建议:
“咱们来一次大扫除,各位意下如何?
”我高声喊道:
“耶――万岁!
万岁!
”爸爸也连连点头。
妈妈毛遂自荐当“卫生司令”。
她还宣布:
爸爸是“卫生部长”,我却领了个“听令小兵”的差使。
不过,这也不错,不管怎么说,妈妈总算答应让我参加了。
我们首先从擦沙发、擦玻璃开始干。
我和妈妈各拿了块抹布,一人抱着一个沙发擦了起来。
这位“卫生司令”不时地给我输入擦沙发要领的信号。
我为了下次能再参加此项活动,就一切遵命,丝毫不敢怠慢。
她呢,干得的确很认真,很到位。
她一边给我讲要领,一边演示着,动作娴熟得很呢!
爸爸更是辛苦,他包揽了大扫除中最坚巨的任务——擦玻璃。
他一个人爬上又爬下,又是擦又是洗的,干了不多会儿,就大汗淋漓了。
我这个“大孝子”看在眼里疼在心里,赶紧帮他洗抹布,也许爸爸看我很懂事,心里特别高兴,所以他边干边哼起了自己平时最喜欢唱的那首曲子——《男子汉歌》……
下来,我们该清理鱼缸了。
这回“卫生部长”喧宾夺主,抢着分了工:
他负责淘出沙子里的废物;
我负责把水抽出来;
“卫生司令“则负责换上新水,兼顾美化缸底。
之后我们就七手八脚地干了起来。
经过二十几分钟的紧张忙碌,鱼缸变得干干净净了,鱼儿在新鲜的环境中快活地游来游去,有的不时吹几个小泡泡,好像在放礼花庆祝换新环境了!
还有的偶尔跃出水面翻个跟斗,好像在表演“空中翻飞”的本领,向辛勤为它们服务的清洁工致谢呢!
最后,我们该拖地、扫地了。
“卫生司令”学着指挥官的样子命令我和“卫生部长”先拿扫把把地扫一遍,她再拖。
我家的地板那时还没换成防滑的,这一拖啊,可真象是擦了油一样,滑得吱溜溜的,你看那位领官衔时神气十足的“卫生部长”,想从刚拖过的地板经过,谁知刚走了一步,就打起了“醉拳”。
他那副像是在学“脑白金”广告跳舞的样子,逗得我们娘俩笑得肚子都疼了!
……
伴随着我们的笑声时间悄然而逝。
经过两个多小时的劳动,我们终于能静下来享受劳动成果了。
看着明亮的客厅、游得快活的小鱼和挂满水珠的花朵,我们全家人的脸上都推满了笑。
乐在其中作文(三):
乐在其中小学作文
那是一次我们同学自发组织起来的活动。
在一个寒冷的冬天,早晨,我推门一看,外面早已下起了鹅毛大雪,大地披上了一件银白色大衣,一切沉浸在朦胧之中。
看着这美好的雪景,我不禁担心起来:
这么大的雪路面上肯定很滑,万一有人磕到怎么办?
扫雪的叔叔肯定忙不过来。
我左思右想,决定拉上小伙伴,一起去帮助扫雪的叔叔扫雪。
我和小丽,小付,小惠拿着工具来到了大马路,扫雪的叔叔在热火朝天的干了起来。
我们见势,也学着叔叔的样子干了起来。
叔叔们夸我们干得好。
但是我突然发现小丽没有戴手套,小手冻得通红,扫雪的叔叔也看到了这一幕。
便把自己的手套送给了小丽。
小丽感动得流下了热泪。
我很感动,我的小伙伴也很感动。
就这样,我们就这样,开始了这一天的美好生活。
虽然很寒冷,但是我们乐在其中。
仍有一股暖流流淌在我们心中……
青州市阳河小学五年级:
琪宝宝、。
小的时候,动画片是最吸引我的东西。
我时常被那些栩栩如生的可爱人物所吸引,陶醉着。
有时我甚至想要自己做一次动画,哪怕是一个最简单的最初级的动画也好啊!
后来我终于学会了做动画。
现在我可以用一个FLASH动画软件来制作出各种有趣的动画。
FLASH,做起来虽然比较辛苦,费时,而且有时略显乏味,但每当看着自己的作品使创意变成现实,我总感到说不出的快乐。
上学期,老师布置的期末考试作业就是制作一个美丽的“月亮绕地球转”的动画,用一节课时间制作。
她让我们回家准备一星期然后考试。
课堂上气氛沉闷,因为大家都没有学会制作动画的要领呢!
有些同学悄声说:
“这下我*惨了,就等着‘白卷交上去,鸭蛋滚下来’吧。
”唯独我摩拳擦掌,跃跃欲试。
我想:
一定要做出一幅令大家刮目相看的动画来!
作为班上的“动画No.1”,决不能做那么低级的东西,我要做一个别具一格,与众不同的动画!
回到家里,我兴冲冲地向妈妈报告了这一“喜讯”。
然后我就冲到电脑前,上网查起了这方面的资料。
“咦?
这儿有一篇!
……地球的制作……先画出来...
今天是我最快乐的一天,因为我教会了妈妈几段《论语》。
前几天,我感冒了,这几天妈妈陪我在中医院打吊瓶。
打上针,护士就走了。
剩下我和妈妈,我睁着眼看天棚,妈妈垂着眼看着我。
闲得无聊,我突然想起这几天在“小荷写作”学的《论语》,就心生一计:
也让妈妈跟我学点《论语》吧。
我拿起床边的《论语》书,请妈妈自己读一遍第一则:
“子曰:
‘学而实习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知,而不愠,不宜君子乎?
’”没想到,就几句话,妈妈就读错了两个字:
妈妈把“愠”读成“温”;
把“说”(应该读音乐的乐)读成了“说”。
妈妈是上过大学的'
呀,怎么连这两个字的读音都不知道呢?
我只好给妈妈重新读了这两个字。
接着,我让妈妈把这则《论语》翻译一下,“子曰”:
妈妈说是“儿子说”惹得我哈哈大笑:
“妈妈,‘子曰’,是孔子说,不是儿子说!
”妈妈羞红了脸。
“哈哈哈”病房里其他病人也笑了起来。
我的小老师
妈妈:
市通讯公司职员
我家儿子发烧,在中医院打吊瓶,为了打发那无聊的静滴时间,我把儿子在:
“小荷写作”班学的《论语》带上,以分散他的注意力。
没想到今天收获最大的人却是我。
本来,我以为上写作课仅仅是儿子的兴趣,可年仅10岁的儿子,竟然把《论语》中的几则背的滚瓜烂熟,讲得头头是道,理解的得还很透彻。
还帮我更正了几个不常见的字。
我想,儿子既然比我强,何不乘机跟他学几招呢?
“三人行,必有我师焉”。
于是,我就谦虚地跟儿子学了起来。
我的小老师把打针的疼痛置之度外,专心跟我讲了起来,他一字一句的教我读原文,还像真老师一样给我更正错别字。
儿子既仔细的分析文中重点字的意思,又把“小荷写作“课上老师解说的重点字的道理也讲得头头是道。
小老师不但让我记住了两个生字,而且让我更明白了做人的道理!
学完《论语》,我又和儿子探讨了在生活中我俩对“孝”和“悌”的理解。
我们还讨论了怎样对待老人和兄弟姐妹。
枯燥的点滴,就在不知不觉中过去了。
回家的路上。
我感慨万千:
总以为儿子还小,许许多多的生活和学习的事情得我来指点,来帮助。
现在看来,完全是一个错觉。
这个暑假,他通过学习“小荷写作”,不但学会了不少写作知识,还学会了不少做人的道理。
如今身边有这么好的小老师,何不把上学时没有好好学的语文知识趁机补补课呢?
看来,我真得端正自己教育孩子的态度,放下妈妈的架子,多和儿子沟通了。
乐在其中作文(四):
放假了,终于将一座座的书山,一片片的题海远远的甩在了身后。
当今,在这松弛的日子了,回想一下考试前夕的那几天,真有一种不同寻常的快乐。
每一次,为迎接考试的到来,我的眼前总会堆积出山一样高的书籍,它挡住了我的视线,遮住了我的书桌前,窗户外的一片大好的景色,想着推开那堆积如山的书,想着逃避那无尽的题,想着看到那大片无尽美好的景象;
唯一不想的就是在假期过后,眼前加上那一个小小的眼镜框,因为它并不是护苗的棚,却使我心灵的窗户——眼睛,就像蒙上了一层霜。
终于,到了欢送考试的时刻了,我大大的舒一口气,终于可以推开书山,逃避题海了,回忆前几天的挑灯苦读,虽没有头悬梁、锥刺骨,但这样一下子的放松,身体一下子轻松了许多,有一种想要飞上天空的感觉;
前几天,所有的所有发出的声音像是一首考试前夕的可怕的交响曲,而今天,却像是在享受轻松时的欢笑。
我喜欢玩耍,可我更喜欢这种成功后的这种无拘无束、心胸坦荡的玩耍;
它不只是喜欢不分时宜的欣赏奇山秀水;
我更喜欢读书,并不会因劳累而厌倦读书,就像是考试的劳累之后更有无尽的快乐贯穿其中一样;
不喜欢考试时的*记硬背,不只是它的枯燥无味,更多的是它与生活实际缺少和谐。
如今,立于窗前,想着考前背得《浣溪沙(山下兰芽短浸溪)》中的“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。
”的诗句,使人有比从前多出的另一番的志趣,一切充满了生机,如同一幅风景画,使人耳目为之一新;
在想想那“谁道人生无再少?
门前流水尚能西!
休将白发唱黄鸡。
”是那么的激励别人,勉励自己,又表达出素食执着的生活态度和旷达乐观的性格。
穿行于树林中,再回想刘禹锡,处于陋室,心情舒畅,作出了《陋室铭》样的千古绝唱“斯是陋室,唯吾德馨……孔子云:
何陋之有?
”是啊,何陋之有,文章立意鲜明,构思巧妙,韵味深长,文句精美而脍炙人口,使我深受启发。
如今,虽走出了考前的那书山题海,但回想一下,考前那种发奋苦读的场景,也确实很值回味。
其实,不论什麽事情,只要细细的琢磨一下,耐心地回味一下,就一定会体会到其中的乐趣。
乐在其中作文(五):
如果你曾因为失败而放弃,请往下看。
因为在现实生活中,目标往往不是最重要的。
两个小兄弟决定从屋后挖一个洞,把地球给挖通。
他们干的正欢时,两三个大孩子站在旁边看热闹:
“你们俩在干什么呢?
”“我们打算把地球给挖穿!
”其中一个小兄弟兴奋地答道。
大孩子一边笑一边说:
“哈哈哈哈,把地球给挖穿,这是不可能实现的事。
别在挖了!
”。
安静了一会,一个小孩子拾起身边的一个小瓶子,他拿掉盖子,把里面各种各样不一样的小虫子拿给大孩子们看。
然后轻轻的、自信地说:
“我们虽然不能把地球给挖通,可是我们在挖的时候发现了这些小虫子!
生活其实也是个挖掘的过程。
乐在其中作文(六):
翠色的树叶染上了火红的颜色,灼热的夏风换成了清凉的秋风,此等美景,又该有多少摄影家为此痴迷呢?
虽说我不是正规的摄影师,但对摄影却有着狂热的喜爱,有谁能抗拒一个个美好瞬间,在自己手里刻成永恒的魅力呢?
枫叶·
染霜
清晨,林间的空气还沾染着朦胧的湿意,树木的表面也覆上了一层薄薄的冰霜,稍不注意碰上了,便碎成小小的冰片,顺着叶片的弧度滑下。
我屏住呼吸,生怕惊扰了这片树林,仿佛如梦中的,掏出摄影机,按下快门,就有了一张照片,大片大片的枫叶渲染在上面,又晕开了点点朦胧湿意,竟是一张水墨渲染,朱砂绘出的国画,清新而绚丽,带着无与伦比的美。
乐,在树林中吧!
更乐在将美好瞬间刻成永恒的魅力的摄影吧!
旭日·
东升
泰山顶上已围攘着人流,我抑制住激动地想要跳起的举动,手悄悄地抓紧了摄像机。
好不容易挤进人群,太阳已经露出了小半个圆圈的脑袋,发散出金色的光芒。
周围的云霞已经镀上了金色的边框,有种恍然如梦的感觉。
我努力地抬高手臂,好拍摄到一张完美的画卷。
终于好了!
我急忙按下快门,收录下来这张喷薄的朝霞。
伸出手去,又抓拍了一张,看上去,竟有种手托着太阳的感觉。
我看着,一抹笑盈上了嘴角。
乐,在曦阳中吧!
月桂·
飘香
桂花开了。
我着魔般嗅了嗅空气中的清香。
露水已经降下来了,金色的桂花染上了点点晶莹,似玉砌成一般。
摘下一朵花,丝绒般的质感。
身旁有人感叹道:
“小小桂花,竟能飘香十里呢!
”她走上去,做了一个深呼吸,陶醉在香气里。
我悄悄按下快门。
屏幕上,赫然是一张美轮美奂的图片。
在桂花的衬托下,她平凡的面容也多了几丝灵气。
月光似水,像苏轼写的“庭下如积水空明”一般,缭绕在照片中。
而香气,仿佛也随这一刻,被记录下来。
乐,在鲜花中吧!
一花一世界,一叶一菩提。
自然之乐无穷也。
摄影,记录美好瞬间,镌刻永恒印记,又何乐而不为呢?
摄影,我乐在其中……
乐在其中作文(七):
乐在其中作文(八):
俗话说得好:
“萝卜青菜各有所爱。
”如今想想这句话,说的的确不错。
人和人的区别往往比人和猪的区别都大,这是为什么?
因为我们的生活环境不同,地位不同,生活习惯都不相同,那么我们的三观和喜欢做的事情也都会相对应的产生差异了,这是一件很正常的事情了。
我们也应该互相理解,因为彼此都有自己喜欢的东西,人都是有自主权和自由权利的。
我们不能干涉别人想干什么和喜欢干什么。
就比如说,小王是一个非常爱吃巧克力的孩子,每天都要吃上好几块,可她的父母却很担心她,觉得她巧克力吃得太多了,以后会血糖高长得太胖等等,小王的父母和小王诉说了多次,告诫她少吃一点巧克力,是对身体好的。
可小王却不听,为什么呀?
因为这就是乐在其中!
乐在其中的人,往往会忽视自己耳边的声音,他们只在乎自己喜欢的东西,只要喜欢了,那么身边的任何因素都不会干涉到他们的这种喜欢。
这便是乐在其中,性格爱好的不同,决定了我们以后的将来。
不久后,这的长得非常的胖了,可她还是没有改掉自己喜欢吃巧克力的习惯,愈演愈烈。
还记得有一个案例是这样的,小明是搞游戏策划的,可他的母亲却觉得这是一个非常不靠谱的事情,一再劝说小明改掉自己这个职业和爱好,可小明不听,他就是想实现自己的梦想和价值。
最后,他终于成为了一名非常杰出的游戏策划。
是了,爱好这个东西,有正确的却也有不正确的。
很多时候我们会把固执当成坚持,是了,像经常吃巧克力这样并不好的习惯,还是要改掉的,因为这不是坚持自己的爱好,而是在毁灭自己的今后,这是固执,一种不撞南墙不回头的固执,而坚持自己的梦想想实现自己的价值的人这就是坚持。
坚持和固执,总有人把它搞错,我们总是搞错了这两点,才会乐在其中。
是了,很多时候我们作为局外人,是看不清他们的快乐的。
因为每个人都有自己的快乐啊,你觉得好玩的好吃的东西,他或许觉得很无趣很无聊,他喜欢吃的和玩的,你却觉得一点都不好玩。
是了,这就是人,既然是人,那么你们的身上一定会有千千万万个不同。
还是这句话,尊重对方的爱好,适当给予他正确的帮助,而我们自己可以有爱好和自己特别喜欢的,可是却不能把固执当成坚持,坚持自己想要的,却别固执一些错的事情,那我们才能活得更好,有的乐趣与正确的方向!
乐在其中作文(九):
乐在其中800字作文
”的`诗句,使人有比从前多出的另一番的志趣,一切充满了生机,如同一幅风景画,使人耳目为之一新;
平凡,一个连字眼都很普通的词语,却在当中教人领会山水之美。
生在都市,车水马龙,红灯绿酒占用着人们的全部时间。
偶一抬头,看见湛蓝的天空,听见那久违的鸟叫,问竹叶萧萧,仿佛觉得平凡的田园生活才是自己最初的归属。
平凡是欧阳修的”醉翁之意不在酒,在乎于山水之间也”的快乐;
平凡是陶渊明的”有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻”的境界;
平凡是柳宗元的”心乐之,伐竹取道,下见小潭”的情趣;
平凡是刘禹锡的”巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”的凄美;
平凡,是吴均”从流飘荡,任意东西”的豁达。
平凡造就了他们可以观自然之美,读泰山之高。
殊不知他们早已在平凡简单的生活中领悟到了自然的点点真谛。
曾读过毕淑敏的一个故事:
有一个女孩对她的妈妈说了这样一句感人的话:
”妈妈,如果世界上有英雄的话,我可以不做英雄,而做给英雄鼓掌的人吗?
我可以在平凡之中度过我的一生吗?
”我想答案是毋庸置疑的,每个人都是生活中的平凡者,我们又在平凡中生活,日常生活里平凡是可以造就一个人以优雅的姿态,宽阔的胸襟,高洁的情操对待生活的。
我漫步在郊外的田野上,在郊外中拥抱平凡。
纵然平凡是如此的抽象,但游走在山水之间,谁说就不是在拥抱平凡呢?
平
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