牛津英语七年级下u1Word格式文档下载.docx
- 文档编号:21102296
- 上传时间:2023-01-27
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:27.51KB
牛津英语七年级下u1Word格式文档下载.docx
《牛津英语七年级下u1Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛津英语七年级下u1Word格式文档下载.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Itisprobabletofinishtheworkbeforedark.
5.With
㈠
Heistallwithblueeyes.
㈡
Iamtalkingwithmyfriend.
㈢
Cutmeatwithaknife.
7.Forget
Don’tforgettoreplytoJaneinthemorning.
Heforgotclosingthedoor.
相似用法:
remember记得
remembertodosth
rememberdoingsth
请记得关灯。
我记得我已经关灯了。
8.Taste
Ilikethistaste.
Thedishtastesdelicious.
相似的用法还有
Manypeopledon’tlikethesmellofdurians.
Themeatsmellsnice,buttastesterrible.
9.Aswell
too,also,aswell,either的区别
HespeaksEnglishandSpanish
=HespeaksEnglishandSpanish,
=HespeaksEnglishandhespeaksSpanish.
Hedoesn’tlikeapples.Idon’tlikeit
10.照顾
护士很细心照顾医院的病人。
careful
11.miss
Imissyouverymuch.
Imissedthetrainyesterday.
MissLiisverykind.
12.Don’ttelljokesinclass.
Theteachermadethestudentsdolotsofhomework.
拓展:
Thenewsmakesmehappy\makesmesad.
嘲笑,取笑
我们不应该取笑残疾人。
(thedisabled)
13.擅长…
Jim擅长讲德语。
反义词:
对…….有好处
14.remain
Wewillremainfriendsforever.(remain+n)
Iaskedheraquestion,butsheremainedsilent.(remain+adj)
㈡v.
HeremainedinBeijingforthreemonthslastyear.
15.充满
瓶子里装满水。
16.lotsof=alotof+
17.Heuseslotsofgamesinhisteaching.
Teaching:
Linda想投身教学。
17.对某事要求严格
Ourteacherarealwaysstrictaboutourhomework.
对某人要求严格
Heisverystrictwithhisstudents.
18.Encourage
㈠v.
Ourteacherencouragesustodomoresport.
㈡n.
Thanksforyourencouragement.
19.Support
㈠(名词)
Bettyneedsoursupport.Let’sgiveherahand.
㈡
Mymotheralwayssupportme.
20.“Nevergiveupandyou‘llbesuccessful.”
Nevergiveup是.句子结构是:
祈使句+and+句子(一般将来时,表达结果)
放弃
Igaveupthisidea.
㈡放弃做某事
Myfathercan’tgiveupsmoking.
Successful
1获得成功的
TomisaSuccessfulbusinessman.
㈡成功
Theyfinallygotabigsuccess.
㈢成功成功做某事
JimsucceededingettingthefirstplaceinEnglishexam.
★课文内容精析
1.Mygrandmawasashortwomanwithgreyhair.我奶奶是一位头发灰白的矮个子女人。
ashortwomanwithgreyhair_____________________________
atallgirlwithglasses_____________________________________
在这两个短语中,with是介词“带有”表伴随状态、特征。
后面跟名词、动名词(动词-ing)反义词:
without“没有”
仿写
(1).一个大眼睛的高个子女孩____________________________________
(2).一个戴帽子的矮个子男孩___________________________________
2.Shewasaverygoodcook.她是一位很好的厨师。
cookv做饭n厨师
Mymotherisagoodcooksandshecookgood.
改错——______________________________________________
cookern厨具
3、Grandmatookcareofmyfamily.
(1)takecareof=lookafter=carefor(此外,carefor还有喜欢的意思)照顾、爱护
Eg:
Nursestakecareofpatientsinhospital.=Nurseslookafterpatientsinhospital.
护士在医院照顾病人。
(2)careabout意为“关心,介意”carefor意为“喜欢,为……操心”
Eg:
Einsteinwhocaredlittleformoneynevercaredabouthissalary.
爱恩斯坦对金钱不感兴趣,他从不在乎薪水多少。
4.Shewasreallykindandpatient.Shediedtwoyearsago.
kindadj善良的kindnessn善良
patientadj有耐心的patiencen耐心
diev死——died(过去式)
5、Ihopewewillalwaysremainfriends.我希望我们将永远朋友。
(1)hopev.希望(希望自己)
hopetodosth.希望做某事。
不能说:
hopesbtodosth
eg.IhopetobeateacherwhenIgrowup.长大后我想成为一名演员。
hope+that从句
Ihope(that)you’lldealwiththeproblemassoonaspossible.我希望你尽快解决这个问题
wishsbtodosth希望某人做某事(希望别人)Iwishyoutowritealettersoon.我希望你尽快写封信。
6.Hisclassesarealwaysfulloffun.他的课堂总是充满乐趣。
fun乐趣,不可数名词做某事玩得愉快
7.Keep+adj.\doing
8.Trytodo\trydoing&
Stoptodo\stopdoing
9.介词In的用法:
in+颜色(+衣服).
10.表建议的句型:
Whynotdo…?
\whydon’tyoudosth.…?
Howabout…?
\whatabout…?
Let’sdo…!
Shallwe…?
11.Whatdoeshelooklike?
他长得怎么样?
解析1:
looklike看起来与(某人或某物)相像、相似
Eg:
---Whodoesshelooklike?
她看起来像谁?
---Shelookslikehermother.她看起来像她妈妈。
----Whatdoesshelooklike?
她长得怎么样?
---Sheistallandthin她长得又高又瘦
解析2:
“Whatishelike?
”与“Whatdoeshelooklike?
”的区别:
(1)----Whatishelike?
他那人怎么样?
(不只是询问外表,侧重询问性格)
----Heisclever
(2)--Whatdoeshelooklike?
他长什么样?
(只是询问外表)
---Heisverytall他个子很高
★语法详解
冠词
定义:
冠词是虚词,放在名词前,用来说明名词的含义。
冠词不能单独成为句子,只能作为名词修饰的一部分。
冠词分为不定冠词和定冠词和零冠词。
不定冠词我们在上学期已学过。
(一)不定冠词(a/an)
1、a、an是不定冠词,仅用在单数可数名词前,表示“一”的意义,但不强调数目的观念。
2、必背:
一般情况下a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的字母前。
特例:
a:
ausefulbook,aEuropeancountry,aone-monthholiday
an:
anhonestboy,anhour,anuglygirl,aneight/eleven-year-oldboy,an8/11-year-oldboy
以-uni开头的单词前常用冠词-a,university,unit以-un开头的单词常用-an,uncle,unusual
与a连用的字母:
B,C,D,G,J,K,P,Q,T,U,V,W,Y,Z
与an连用的字母:
A,E,F,H,I,L,M,N,O,R,S,X
(二)定冠词(the)
1、定义:
表示特指的人或事物,可与单数或复数可数名词或不可数名词连用。
2、用法:
(1)特指某(些)人或某(些)物。
Eg:
ThegentlemaninbrownisAlan’sgrandfather.那位身着棕色服装的绅士是艾伦的祖父。
(2)用在说话双方都知道的人或事物前。
Wouldyoupleaseopenthedoor?
It’sabithotintheroom.
你能把们开一下吗?
房间里有点热。
(3)用在前文提到过的人或事物。
Ihaveanewbook.Thebookisaboutthesea.我有一本新书,是关于大海的。
(4)用在世界上独一无二的事物前。
theEarth地球thesea大海thesky填空
(5)用在形容词最高级、序数词及only(作形容词)前。
TheNileisthelongestriverintheworld.尼罗河是世界上最长的河流
Lilyisalwaysthefirsttoschool.丽丽总是第一个到学校。
(6)用在same,next,last前。
Thetwinslookthesame.这对双胞胎看上去一模一样。
(7)用在江、河、海洋、海峡、群岛、山系等专有名词前。
theYangtzeRiver长江theAtlantic大西洋theSouthChinaSea南海
(8)用在乐器前
thepiano/violin/guitar
(9)用在国名的全称和缩写前。
thePRC中国theUSA美国theUK英国
(10)用在一些表示方向、方位、时间、场所的固定词组中。
ontheright/left在右/左边intheeast在东方
inthemorning/afternoon/evening在早上/中午/晚上inthedistance在远方
inthebeginning起初,开始
(11)用在radio前,表示广播
Doyouoftenlistentotheradio?
你经常听广播吗?
(12)用在姓氏的复数形式前,表示“全家人”
TheLisusuallygotothesameplaceforholidayeveryyear.
李家每年通常都去同一个地方度假。
记忆口诀:
特指双熟悉,上文已提及,世上独一无二,序数最高级,某些专有名,习语及乐器。
(二)零冠词(/).
(一)用法:
1、在日期、月份、节日等名词前不加the。
10SeptemberisTeachers’Day.九月十号是教师节。
UncleTomwillvisitusinMay.汤姆叔叔将于五月份探望我们。
2、复数可数名词和不可数名词前不加the表示泛指。
Camelsareveryusefulanimalsinthedesert.骆驼是沙漠中十分有用的动物。
Doyouoftenlistentolightmusic?
你常听轻音乐吗?
3、学科、语言前不加the。
MyfavouritesubjectatschoolisPhysics.在学校,我最喜欢的学科是物理。
CanyouspeakEnglish?
你会说英语吗?
4、球类、棋类、牌类运动或游戏前不加the。
Alotofpeopleenjoyplayingfootball/soccer/basketball/volleyball/chess/bridge/poker.
很多人都喜欢踢足球、美式足球、篮球、排球、棋、桥牌、扑克。
5、表示“用餐”时,一日三餐前不加the。
Whodidyouinvitetodinner/breakfast/lunch/supper?
你昨天请谁吃饭、早餐、午餐、晚饭了?
for/havedinner/breakfast/lunch/supper(但中间有形容词修饰时,则用不定冠词,如haveaquickbreakfast)
6、抽象名词前一般不加the。
Peopleallovertheworldlovepeace.全世界人民都爱和平。
7、television/TV表示“电视节目”时,前不加the。
Mygrandmotheriswatchingtelevisioninthenextroomnow.
我祖母正在隔壁房间看电视。
8、在下列习惯用语和固定短语中,名词前不能加the。
gotoschool/primaryschool/secondaryschool/university/work/hospital/church/bed
上学、上小学、上中学、上大学、上班、去医院(看病)、去教堂(做礼拜)、上床睡觉
atschool/work/church/home在学校、在上班、在教堂、在家
inhospital/bed住院、卧床;
睡觉atdawn/noon/night/midnight在黎明、中午、晚上、半夜
bybus/bicycle(bike)坐公共汽车、骑自行车onfoot步行
代词限定名词前,专有名词不可数,复数名词表泛指,
学科球类三餐饭,季节星期月份前,颜色语种和国名,称呼习语及头衔。
【冠词专练】
I.冠词填空:
在下列句中空白处填入适当冠词,不需用冠词处划×
。
1.Thereis_______pictureof_______elephanton_______wall.
2.Thisis_______usefulbook.I'
vereaditfor_______hour.
3._______elephantismuchheavierthan_______horse.
4._______doctortoldhimtotake_______medicinethreetimes_______day.
5.Let'
sgooutfor_______walk.
6.It'
stoohot.Open_______door,please.
7.Thereis_______womanoverthere._______womanisMeimei'
smother.
8._______sunrisesin_______east.
9._______ChangjiangRiveris_______longestriverin_______China.
10.Areyougoingtodoit_______secondtime?
II.单项选择。
1.Beijingis______beautifulcity.It'
s_____capitalofChina.
A.a;
a
B.the;
the
C./;
D.a;
the
2.Billhad____appleinonehandand_____orangeintheother.
A.a,a
B.an,an
C.a,the
D.the,the
3.Isthere____"
s"
intheendoftheword?
A.an
B.a
C.the
D./
4.Mybrotherwillbebackinhalf____hour.
A.a
B.the
C.an
D.one
5.Theword"
your"
has___"
y"
___"
o"
___"
u"
and___"
r"
init.
A.a,a,an,a
B.a,an,a,a
C.a,an,a,an
D.an,an,a,a
6.Thisis____usefulbookforbeginnersin____English.
A.a,an
B.a,×
C.a,a
7.__bookisveryuseful.Iboughtitfrom___unknownlittletown.
A.A,a
B.The,a
C.The,the
D.The,an
8.Heis____universitystudent.
A.a
B.an
9.Englishis____language.Itis____importanttool.
A.a,a
B.a,an
C.the,an
D.a,/.
10.Ittookme___hourand____halftofinish____work.
A.a,a,a
B.an,an,the
C.an,a,the
D.an,a,/
11.____steelworkermakessteel.
A./
B.A
C.This
D.These
12.Thereis____b
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛津 英语 年级 u1