初中七年级感恩主题班会课件Word文件下载.docx
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[环节之一:
感恩父母]
1、问题抢答
自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;
同学们开始抢答:
(1)母亲节在什么时候?
——5月的第二个星期日
(2)父亲节在什么时候?
——6月的第三个星期日
(3)感恩节原自哪个国家?
——源于美国
(4)你父母的生日是什么时候?
——(略)
(5)我国重阳节在什么时候?
——阴历9月初9
2、小品:
《爹》
我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;
我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!
感恩小品——《爹》
3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事
同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。
学生讲故事略
4、家长致辞
王井:
是呀!
爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;
爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;
只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!
(家长的发言稿)
5、感恩父母,我们还需要做得更好
王介寒:
父母为了我们操碎了心;
作为子女,我们应当尽量为父母分忧。
有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?
学生的分析反省略。
尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:
爸爸,妈妈,我们爱您!
6.朗诵《感恩父母》
郑晓磊:
世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。
下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。
诗歌朗诵
表演者:
曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩
7、小品:
《十三岁的生日礼物》
父母的家像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。
让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。
但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
我们渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品
合:
《十三岁的礼物》
[环节之二:
感恩老师]
曹安琪:
同学们,你们有谁知道9月10号是什么日子?
学生答略。
我们的语文老师幽默风趣,我们的数学老师成熟稳重,我们的英语老师青春靓丽,同学们,你们最喜欢哪一位老师,为什么?
2、朗诵:
《致教师节》
老师像园丁,辛勤地浇灌,培育出祖国鲜艳的花朵。
下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节——此文献给天下所有的老师们
林佳文、林钰
3、长笛:
《长大后我就成了你》
老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人,下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》
4、互动:
学生模仿教师,台下同学猜
老师是火种,点燃了学生的心灵之火。
想必许多同学都很崇拜老师吧!
今天,就让你来过把当老师的瘾,上台模仿一位老师,秀一秀。
下面的同学呢,猜一猜,她(他)模仿的是谁?
过程略
5、采访老师
阳光普照,园丁心坎春意暧;
雨露滋润,桃李蓓蕾红。
同学们,其实老师也有许多话想对我们说,让我们用热烈的掌声,欢迎陆老师!
过程略。
[环节之三:
感恩社会]
1、说一说:
感动中国的人和事
我们要感激父母与老师,但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人,下面就让我来考考大家对这方面的认识。
同学们都观看《感动中国》2005年度人物颁奖录像,谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹?
学生回答:
马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。
正是有了许许多多的中国人,我们的社会更加美好,更加和谐,我们要感谢他们。
2、合唱:
《感恩的心》(同学一起做手语)
拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。
请欣赏表演唱《感恩的心》。
[结尾]
1、班主任寄语
懂得感恩,我们要学会珍惜;
懂得感恩,我们要学会回报;
懂得感恩,我们要有自己的实际行动。
懂得感恩,老师相信同学们会越做越好。
2、主持人总结
让我们生活在感恩的世界里吧!
(5)班主题班会《懂得感恩》到此结束,谢谢大家!
此次班会的真正目的是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。
生活应该是快乐的,青春的我们应该是活泼的。
我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老师、同学。
我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩,在人生路上为我们遮风挡雨。
感谢老师对我们的谆谆教导之情,为我们打开知识的宝库。
感谢同学对我们真挚的莫逆之谊,在最困难时给我们以的帮助。
感恩不只是口头的,更在于实际的行动。
希望同学们能够设身处地为他人着想,善待身边的每一个人。
心存感恩,你快乐,我快乐,大家都快乐。
女:
谢谢我们班主任的总结。
同学鼓掌
男:
谢谢老师。
老师对我们的良言我们一定会牢记于心的。
初一(5)班主班会《懂得感恩》到此结束,谢谢大家!
【“孝敬父母,心存感恩”】
一、班会目的:
1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。
二、参会人员:
学生、老师、校领导、家长。
三、活动过程:
(背景音乐:
《奉献》)
甲:
舔犊情深,父母之爱,深入大海。
乙:
他们是我们今生的恩人,是值得我们永远去爱的人。
他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的。
我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。
敬爱的老师。
亲爱的同学们。
七年三班《心有感恩》主题班会现在开始。
你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗?
不知道啊,你想说什么呢?
还是让小博士来给大家讲吧
小博士:
大家好,下面就由我——小博士来为大家做讲解:
据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。
当乌鸦年老不能觅食的时候,它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物,衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。
无独有偶,“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工,殊途同归:
小羊每次吃奶都是跪着。
它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。
就是这样了。
太感人了。
乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我们又怎么样呢?
是啊,对于生我养我的父母,我们回报了什么呢?
细细想来,时常对着父母大吼大叫的是我,时常把父母累的直不起腰的是我,时常嫌父母唠叨的是我……
我也是啊,我们都得深刻的反省自己,父母为我们做了什么?
而我们回报了父母什么?
不好意思,补充一下,“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报,也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。
没错,接受了恩惠我们就应该懂得回报,让我们学会感恩。
请听朗诵《话感恩》
一个只有懂得感恩父母的人,在能算是一个完整的人。
因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。
让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。
请听配乐朗诵《烛光里的妈妈》《感恩的心》
感恩父母,是他们让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关
感恩父母,让我们从小事做起。
为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。
(请同学们给自己的父母献上鲜花)
有一种爱是无法言表的感动,是伴随一生的感恩——母爱……
母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润受伤的心灵。
它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!
有时,母爱是一盏指路灯,引导我们走出迷茫,追随光明……
在这特别的日子里,妈妈,我想对你说……
《妈妈,其实我懂你》
父爱如伞,为你遮风挡雨;
父爱如雨,为你濯洗心灵;
父爱如路,伴你走完人生。
恐惧时,父爱是一块踏脚的石;
黑暗时,父爱是一盏照明的灯;
枯竭时,父爱是一湾生命之水;
努力时,父爱是精神上的支柱;
成功时,父爱又是鼓励与警钟。
父爱,如大海般深沉而宽广。
爸爸,我想对你说……
《爸爸,其实我懂你》
让我们学会感恩父母吧!
用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。
他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报默默的为我们付出。
我们已经长大,所以我们学会了感恩,感谢父母给予的一点一滴。
孝敬父母,心有感恩,我们能做的比之父母为我们付出的太少太少,但我们会铭记于心,不辜负你们对我们的期望。
大家说说,我们该如何报答父母的恩情呢?
(生各抒己见)
我想大家一定有很多心里话想和父母倾诉,尤其是在期中考试刚刚结束的重要时刻,我们为大家准备了每人一张信封和一张信纸,想说什么就畅所欲言吧。
父母的爱无声无息的,是无法形容的,只有用心才能体会。
百善孝为先,孝敬父母,心有感恩,让我们为父母送出最美好的祝福,感谢天下所有的父母。
祝天下所有人的父母安康幸福。
七年三班《孝敬父母,心存感恩》主题班会到此结束。
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