部编版语文三年级下册第5单元基础知识复习卷2Word格式.docx
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——()
唯一一
—(
羡慕(
秘密
—()
麻烦-
奇怪——(
六、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1、做人不能太自私,只考虑自己,方便了自己,(
)了别人。
2、小明在家里悠困地打着游戏,而小红在家里(
)地写作业。
3、许多人才()在人海中,世上缺的不是人才,而是能发现人才的人。
4、你是唯一的,在世界上()人中只有一个你。
七、仿写词语。
香喷喷
丁零丁零
松松软软
八、根据课文内容连线,说明小真的长发的作用。
把辫子垂下去睡大觉
把辫子甩过去晾衣服
把辫子卷在身上能钓鱼
把辫子拉在树上套牛
九、重点段落品析。
要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。
一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。
1、这段话是介绍小真的头发能()
2、用下面的关联词写句子。
要是……就能••••••十、阅读文段,回答问题。
在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。
雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。
寥寥几笔,勾画了一
个和平幸福的人家。
从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。
他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。
1、从文中找出反义词。
复杂()痛苦()矮小()战争()
2、用"
简单”写_句话:
3、用"
"
画出画的内容。
4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?
从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?
参考答案:
第五单元基础知识复习卷一、读拼音,写词语。
悠闲泡沫碍事嘴巴失望
提升香肠形状遗憾羡慕
烦(烦恼)沫(泡沫)碍(碍事)项(项目)抹(抹除)得(得到)
闲(悠闲)闭(关闭)
泡(水泡)棒(棒子)狐(狐狸)炮(炮弹)捧(捧起)弧(弧线)
肠(香肠)
扬(扬起)
拾(拾起)壮(强壮)凌(凌厉)抬(抬头)状(形状)棱(棱廓)
三、多音字组词。
卷juan烟卷juan试卷
系XI关系JI系鞋带
正zheng正在zheng正月
喷pen喷泉pen喷香
四、用合适的词语填空。
(长长)的头发(喧腾腾)的被子
(羡慕)地说(悠闲)地坐着
(m)地跳着(丁零丁零)的声音
五、填写下面词语的近义词。
提(提前)
堤(堤坝)
(大大)的冰淇淋
(轻松)地荡来荡去
(香喷喷)的饭菜
悠闲——(安闲)唯一——(唯独)羡慕——(仰慕)秘密——(机密)麻烦——(复杂)奇怪——(奇异)六、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1、做人不能太自私,只考虑自己,方便了自己,(麻烦)了别人。
2、小明在家里悠困地打着游戏,而小红在家里(忙碌)地写作业。
3、许多人才(埋没)在人海中,世上缺的不是人才,而是能发现人才的人。
4、你是唯一的,在世界上(众多)人中只有一个你。
九、重点段落品析。
1、这段话是介绍小真的头发能(套牛)。
2、用“只要……就”写句子。
妈妈对小明说:
“你要是这次考试能考班里前三名,就能去游乐园玩。
”十、阅读文段,回答问题。
复杂(简单)痛苦(幸福)矮小(高大)战争(和平)
2、用“简单”写一句话:
这道题目对老师来说很简单,但对我来说很难。
3、雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。
寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。
4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?
从这幅画可以看岀这个盲童是个怎样的孩子?
因为他们不单是看这张画,透过这张画,他们好像触到了这个盲童的心灵。
从这幅画可以看出这个盲童热爱生活并具有一颗坚强的心、充满希望的心。
墨(
)染(
)浪(
)蘑(
黑(
)如
)狼(
)磨(
胆(
)扯(
)仰(
)碗(
但(
)址(
)抑(
)婉(
第六单元基础知识复习卷一、读拼音,写词语。
pdsui
三、多音字组词。
■
r()
扇一
空一
()
.
和
泡一
奇一
)的浮光
)的小球
()的肥皂泡
)的眼睛
)的嘴巴
()的孩子
)地问
()地笑
)地散裂
)地飘过
()地吹
一(
)水葫芦
山花一
)红蜻蜓
)斗笠
雨珠-
•(
)小手
_(
)木尺
)剃头大师
-()头发
)剃刀
-(
)熊皮
一()电灯泡
监督
五、填写下面词语的近义词。
戏耍——()抖落
时髦——()解释——()骄傲——()
恳求——()耿耿于怀——()
六、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1、这个地方令我感到既熟悉又()。
2、不要一味顺从所谓的命运,试着(),把握自己的命运。
3、他们笑我穿着落伍,我看着他们那所谓的(),嗤之以鼻。
4、优秀的人在不停的努力,()的人却整日虚度光阴。
可能这就是
两者必然的区别吧。
七、按要求写句子。
1、松树刚洗过澡一身清清爽爽。
(写出句式,并仿写一句。
()
2、垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)
3、那一个个轻清脆丽的小球,像一串串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
4、你不是一直想去伯伯家吗?
(改为陈述句。
八、根据课文理解填空。
1、《童年的水墨画》的体裁是,这首儿童诗通过、、三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了?
构成了一幅幅的画面。
2、《剃头大师》一文讲述了表弟小沙因为,所以—,而“我”随意乱剪,结果无法弥补,最后小沙只能—的事。
这件趣事表现了,也表现了
3、《肥皂泡》是一篇回忆小时候的事。
写了
四个方面的内容。
表达了作者对。
4、《我不能失信》讲述了宋庆龄一家准备到其伯伯的家中去。
可是宋庆龄想起的事,虽然父亲和母亲都,可她还是。
课文赞扬了宋庆龄的品质。
第六单元基础知识复习卷
一、读拼音,写词语。
破碎清爽胆小央求仰望清除抢夺水墨画肥皂泡
二、形近字组词。
墨(墨水)染(染色)浪(浪花)
蘑(蘑菇)
黑(黑色)柴(柴拾)狼(野狼)
磨(折磨)
胆(胆小)扯(拉扯)仰(仰望)
碗(饭碗)
但(但是)址(地址)抑(抑制)
婉(委婉)
扇shan扇子
shan扇动
空kong空间
kong空白
和he和气hud
和弄huo和泥
泡pao泡菜
pao眼泡
奇qi奇怪
ji奇数
(五色)的浮光
(轻圆)的小球
(美丽
)的肥皂泡
(红红)的眼睛
(尖尖)的嘴巴
(守信用)的孩子
(坚定)地说
(奇怪)地问
(心疼
)地笑
(无声)地散裂
(轻悠悠)地飘过
(慢慢
)地吹
一(个)水胡芦
一(朵)山花
一(只)红蜻蜓
一(顶)斗笠
一(串)雨珠
一(双)小手
一(把)木尺
一(位)剃头大师
一(缙)头发
一(把)剃刀
一(张)熊皮
一(个)电灯泡
戏耍——(玩耍)
抖落——(抖下)
监督——
(监视)
时髦——(时尚)
解释——(说明)
骄傲——
(自豪)
恳求(央求)
耿耿于怀——(牵肠挂肚)
1、这个地方令我感到既熟悉又(陌生)。
2、不要一味顺丛所谓的命运,试着(抗争),把握自己的命运。
3、他们笑我穿着落伍,我看着他们那所谓的(时髦),嗤之以鼻。
4、优秀的人在不停的努力,(平庸)的人却整日虚度光阴。
可能这就是两者必然的区别吧。
(拟人句)夜空中的星星对我不停地眨着眼睛。
溪水被垂柳当作梳妆的镜子。
3、那一个个轻清脆丽的小球,像一串串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
(排比句)人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;
人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;
人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;
你——直想去伯伯家。
八、根据课文理解填空。
1、《童年的水墨画》的体裁是诗词,这首儿童诗通过街边、溪边、江上三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活
场景,静动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年的画面。
2、《剃头大师》一文讲述了表弟小沙因为害怕到理发店剃头,所以—央求“我”给他剪头发,而“我”随意乱剪,结果无法弥补,最后小沙
只能到理发店剃了个光头的事。
这件趣事表现了童年生活的多姿多彩,也表现了孩提时代的天真、无邪O
3、《肥皂泡》是一篇回忆小时候吹肥皂泡的事。
写了“我”喜欢的游
戏是肥皂泡、吹肥皂泡的时间和地点、介绍吹肥皂泡的过程、
肥皂泡的美丽、神奇四个方面的内容。
表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。
4、《我不能失信》讲述了宋庆龄一家准备到其伯伯的家中去。
可是宋庆龄想起要教畛小珍叠花篮的事,虽然父亲和母亲都劝她改天喪教,可她还是留了下来,履行自己的诺言。
课文赞扬了宋庆龄守信用
的品质。
幻(
)蜡(
)诱(
)乘(
幼(
)腊(
)绣(
)乖(
剑(
)模(
)官(
)抄(
敛(
)摸(
)宫(
)秒(
必(
)灿(
)攻(
)险(
心(
)汕(
)功(
)捡(
第七单元基础知识复习卷一、读拼音,写词语。
chengxian
r(
差一
着_
.(
模一
一(
通_
)的故事
)的形状
)的天空
)的镜子
)的刀剑
)的事物
)地蹲着
)地看着
五、:
)狗一(
)狮子
)马
奇妙•
映射一
-()
闪烁一
锋利•
一()
模糊一
凶猛——
六、填写下面词语的反义词。
降落——()张开——()神奇——()
普通——()凶猛——()丰富——()
恍惚恍惚——()窃窃私语——()
七、根据要求写词语。
AABB式词语:
AABC式词语:
ABB式词语:
形容时间快的词语:
形容颜色的四字词语:
八、仿写句子。
1、雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣饿镜子,映射着我们的脸。
2、鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
3、你用水中听音器一听,就像听见各种声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的
像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
九、根据课文理解填空。
1、《我们奇妙的世界》一文中写天空是从、、、、五个方面来写的。
写大地是从、、
、、、、个方面来写的。
2、《海底世界》通过介绍海底世界的和,说明了
海底是一个、的世界,激发了我们从小热爱大
自然,长大后去探索大自然奥秘的兴趣。
3、《火烧云》一文先写了火烧云的变化,然后写了的变化,渲染了火烧云瞬息万变、让人目接不暇的奇妙景观,
接着描写了火烧云,写出瞬息之间由清楚到模糊,最后到消失的变幻过程,勾画了一幅美景。
第七单元基础知识复习卷
灿烂
模型
呈现变幻诱人蜡烛威武凶猛危险锋利
幻(幻觉)
蜡(蜡烛)
诱(诱惑)
乘(承认)
幼(幼小)
腊(腊月)
绣(绣花)
乖(乖巧)
剑(刀剑)
模(模型)
官(官职)
抄(抄写)
敛(收敛)
摸(触摸)
宫(后宫)
秒(秒表)
必(必须)
灿(灿烂)
攻(攻击)
险(危险)
心(心思)
汕(汕头)
功(功夫)
捡(捡起)
金灿灿绿油油白茫茫黑乎乎形容时间快的词语:
一转眼一瞬间一刹那片刻间形容颜色的四字词语:
五光十色黑白分明万紫千红青红皂白
1、雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣饿镜子,映射着我们的脸。
那雪,就像白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。
2、鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
天空中的星星眼睛一眨一眨的。
3、你用水中听音器一听,就像听见各种声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……
书是钥匙,能开启智慧之门;
书是阶梯,帮忙人们登上理想的高峰;
书是良药,能医治愚昧之症;
书是你的最好伴侣,与你共度完美时光。
九、根据课文理解填空。
1、《我们奇妙的世界》一文中写天空是从太阳、云彩、水洼、落日、群星五个方面来写的。
写大地是从植物生长、水果颜色诱
A_、绿荫、蝴蝶飞舞、鸟儿建造房子、秋风劲吹、冬天的冰雪七个方面来写的。
2、《海底世界》通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源,说明了海底是一个景色奇异、物产丰富的世界,激发了我们从小热爱大自然,长大后去探索大自然奥秘的兴趣。
3、《火烧云》一文先写了火烧云上来后地面的变化,然后写了颜色的变化,渲染了火烧云瞬息万变、让人目接不暇的奇妙景观,接着描写了火烧云%,写出瞬息之间由清楚到模糊,最后到消失的变幻过程,勾画了一幅绚丽多姿的晚霞美景。
一、读拼音,写词语.
daoIT
kuajiang
第八单元基础知识复习卷
mingsheng
chenshan
shlzai
…一一;
buliao
zheteng
:
mofei
ganxTn
二、形近字组词.
性()
卷(
)货(
)喂(
姓()
倦(
)贷(
)偎(
偏()
胶(
)粘(
编()
较(
)贴(
)狠(
夹()
驴(
)艺(
)架(
来()
护(
)乞(
)驾(
四、用合适的词语填空.
()的衣裳(
-()顾客一(
一()人家
)布料
的脑袋
地瞪
)裁缝店
)老爷爷
一()小胖驴
五、填写下面词语的近义词.
人山人海一一()方方正正一(
六、在括号里填上和划线词语意思相反的词语.
1、如果全世界都徳你的话,我依然()你,
2、为人父母不能二^蛭孩子,试着多()他们.
)会议了。
(写出句式,
3、我本想姓重到会议重爲何我有急事必须去处理,只能(
4、我足丕詩惯了,巳然没有了()的想法.
七、按要求写句子.
1、照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?
并仿写一句.)()
2、这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
(写出句式,并仿写一句。
)()
3?
二漏;
真房壽,像粘胶一样,贴住我了.(写出句式,并仿写.)()
4、枣核不光勤快,也很聪明.(用划线的词语造句.)
5、可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的-
又扉据课旻理解填
1、《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人的人不切实际地讲求,的人做事丁
2、《方帽子店》写的是帽子店从来都是做,人们也从来都戴着.孩子们却产生疑问,想出了的帽子.最终方帽子变成.这个故事告诉我们
的道理.
《漏》二文中让贼害怕的“漏”,实际上就是,让老虎害怕的“漏”,实际就是;
而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕・
4、《枣核》一文先介绍了枣核的来历,接着讲述了枣核的故事,这篇文章赞美了枣核的品质。
一、读拼音,写词语.
夸奖名声布料负责甘心道理衬衫实在折腾莫非
二、形近字组词,
性(性子)卷(试卷)
货(货物)
喂
(喂养)
姓(姓名)倦(厌倦)
贷(贷款)
偎
(依偎)
偏(偏偏)胶
(胶水)
粘(粘住)
狼
(野狼)
编(编制)较
(比较)
贴(贴紧)
(狠心)
夹(夹心)驴
(毛驴)
艺(艺术)
架
(架子)
来(未来)护
(保护)
乞(乞求)
驾
(驾驶)
三、多音字组词.
缝f$ng缝补
f6ng裂缝
<
ring嚷叫
rang嚷嚷
折zh€打折
sh6折本
涨zhftng涨价
zhAng头昏脑涨
溜liu溜号
liCi水溜
粘zhan粘住
niAn粘液
吐til吐气
til
呕吐
旋xuAn回旋
xun旋风
(难看)的衣裳
(圆圆)
(恼怒)地瞪
一(位)顾客
-(卷)布料
一(家)裁缝店
一(户)人家
一(个)老爷爷
一(头)小胖驴
提醒一一(提示)
夸奖
一一(夸赞)
恼怒——(愤怒)
惊慌一一(慌张)
本领
一一(本事)
勤快一一(勤劳)
人山人海(万人空巷)
方方正正-
一一(四四方方)
1、如果全世界都座你的话,我依然(相信)你.
2、为人父母不能二系批评孩子,试着多(夸奖)他们。
3、我本想丝到会议室,奈何我有急事必须去处理,只能(推迟)会议了.
4、我足不詩惯了,已然没有了(走南闯北)的想法。
1、照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?
(写出句式,并仿写一句.)
(反问句)难道你不知道进站前要先安检吗?
2、这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理・(写出句式,并仿写一句。
(双重否定句)我不得不承认老师的批评是有道理的。
3、“漏”真厉害,像粘胶一样,贴住我了.(写出句式,并仿写。
(比喻句)那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了仙境.
4
他不光学习好,也很勤劳.
5、可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的.他无论天气多糟糕,都会准时来上学.
八、根据课文理解填空.
1、《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人.急性子的人不切实际地讲求效率,慢性子的人做事拖拖拉拉匚
2、《方帽子店泻的是帽子店从来都是做方帽子,人们也从来都戴着方
帽子.孩子们却产生疑问,想出了各种各样的帽子.最终方帽子变成古董・这个故事告诉我们要随着世界的发展而不断改变,否则就会被淘汰的道理.
3、《漏》一文中让贼害怕的“漏”,实际上就是盏速,让老虎害怕的“漏”,实际就是贼;
而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕屋顶漏雨。
4、《枣城二文先介绍了枣核的来历,接着讲述了枣核勇斗县官,帮助庄稼人抢回了牲口的故事,这篇文章赞美了枣核勤劳、聪明、勇敢的品质.
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