听妈妈讲故事的作文Word格式文档下载.docx
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“它们很可爱。
有一次,我和你舅舅一人骑一只小猪来赛跑。
我说‘那个人小组先跑到终点就给它已给玉米棒。
’小猪好像听懂了我的话就拼命向前跑。
最后我的小猪先到。
”“你的小猪真行。
”我说。
“不过,后来为了维持生计,只好把它们买了。
”妈妈说。
我说:
“小猪真可怜啊!
”我想着,想着,眼泪就不由自主地流下来。
我喜欢听妈妈给我讲故事。
【篇二:
听妈妈讲故事_400字】
每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事,今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。
妈妈说她小时的学校很破旧,教室也只有一扇门,而却后门。
因为妈妈个子长的高,所以坐最后排。
故事是这样的;
在一个下雨天,妈妈正在上数学课,学的是应用题,等妈妈听懂了也学会就开始开小差。
妈妈最喜欢下雨天了,看着外面的大雨心里可高兴了,因为妈妈想溜出去玩水。
乘老师在黑板上写字的工夫妈妈就溜到了外面,找了个罐头,把水装满,又抓了把泥,然后再溜回教室。
坐到座位上后就开始玩泥巴,一手下去把泥巴抓紧,然后让泥巴从手指缝里流出来,妈妈说好玩及了!
玩着玩着就被老师发现了,老师喊她去黑板上做题目,妈妈看着满手的泥巴不敢上去,就对老师说;
"
老师,这题目太简单了,可给我出道难点的吧!
拉市听了妈妈的话转身去黑板上出题目,妈妈乘机溜到外面把手洗干净,然后等老师把题目写好。
妈妈很顺利的把题目解好,老师就拉着妈妈的手说"
题目答的非常准确,不过以后要记住,课堂纪律一定要遵守。
妈妈马上点头答应了,可心里还想着下次下雨该怎么玩呢!
哈哈,妈妈的故事挺有趣的吧!
只这是一段小插曲,故事还多着呢!
【篇三:
听妈妈讲故事作文】
今天,妈妈给我讲《草船借箭》的故事:
三国的时候,东吴的都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪明才智。
有一天,周瑜请诸葛亮在十天内造好十万只剑,不然就要杀死他。
诸葛亮却说只需要三天,并立下了军令状。
周瑜想这一次一定可以名正言顺地杀了诸葛亮。
第三天的后半夜,诸葛亮命人准备了二十只装有人形草靶子的船,乘着夜色大雾驶向曹营。
曹军以为有人偷袭,便放箭向船射来。
剑雨点般的落在草靶子上,不一会儿草船上就插满了剑。
一数,果然有十万多只剑。
周瑜被气得一句话也说不出来了。
妈妈说:
“以后你也要像诸葛亮一样聪明,但不能像周瑜一样嫉妒别人。
”我点了点头,更妈妈拉拉勾,于是,妈妈开始工作了。
妈妈讲的故事真好听!
我下次还让妈妈讲。
【篇四:
听妈妈讲故事】
平日里,我十分喜欢听妈妈讲故事。
今天晚上,我又央求妈妈给我讲故事,于是妈妈给我讲了一些关于她和红领巾的故事。
妈妈告诉我:
妈妈的小学时代是在长兴乡下奶奶家度过的。
那时候加入少先队非常难,首先要写申请书,而且要求学习好、守纪律。
记得那时候是二年级,一个班里只有六个同学第一批加入了少先队,站在主席台下宣誓,妈妈感到很光荣,心情特别激动。
当时条件没现在好,红领巾如果丢掉的话,再配一条是很不方便的,同学们都十分珍惜红领巾。
到晚上睡觉的时候,要把红领巾叠得整整齐齐的,放在枕头底下,第二天早晨上学的时候,再把它端端正正地系在胸前。
记忆最深刻的是她们班上五六个同学组成了一个“帮困小组”,去村子里的一个五保户老人家里,帮助爷爷、奶奶扫地、擦桌子和擦灶台,妈妈还和一位同学去河边抬水,因为年幼力气小,一路摇摇晃晃,抬到老人家里已经只剩半桶水了。
尽管这样,在妈妈心里还是挺有成就感的。
老人院子里种了许多花。
一次,大家干完活,老爷爷老奶奶就给每个同学都剪了一大捧十姐妹月季花,捧着一大束花,妈妈心里感到美滋滋的。
在我的眼前仿佛浮现出这样的情景:
妈妈和一个小同学一起“嘿哟嘿哟”地抬着水,脸上洋溢着笑容,胸前的红领巾随风飘荡。
老奶奶老爷爷微笑着看着她们,不停地夸奖:
“你们真是好孩子呀!
”
我心想:
妈妈挺优秀的,我感到很自豪!
我跟妈妈一样也是少先队员,我应该向妈妈学习,认认真真做作业,有空多帮妈妈做家务,在学校里做好班干部的表率作用,为红领巾争光。
【篇五:
妈妈给我讲故事_600字】
“妈妈,我想听故事。
妈妈,我要讲故事,我要讲故事!
”无论我怎么哀求,怎么又哭又闹,妈妈就是不肯给我讲故事。
妈妈最近怎么了?
她已经很久没有给我讲故事了。
以前妈妈不止一次地告诉我,在我还是一个小胎儿的时候,妈妈就每天给我讲一个故事;
当我来到这个世界之后,妈妈更是一天不落地教我看书、不厌其烦地给我这个似乎什么也不懂的小婴儿讲些什么;
上幼儿园了,家里的书已经塞满了书柜,妈妈仍旧坚持一天一个故事,甚至晚上讲到我想睡觉为止。
记得一个星期天的晚上,妈妈像往常一样上了床,拿起故事书,刚开口,妈妈就皱起了眉头,一个劲地清嗓子,不断地咽口水;
刚讲了一个开头,妈妈就拿起杯子喝水,又拿出一颗“糖”塞到嘴里;
妈妈尽量压低嗓子讲话,虽然声音没有平时那么美妙动听,但是我还是听得津津有味。
后来我发现每到周末妈妈的嗓子就有问题,原来妈妈在青少年宫上班,周末要上一天的课,到了晚上妈妈嗓子就疼得厉害,可妈妈为了给我讲故事,嘴里含着润喉片坚持着。
每次躲在被窝里听妈妈讲故事我就感到很温暖。
可是,妈妈变了,不愿给我讲故事了,要讲也是给我提条件,要我讲一个,妈妈才讲一个。
我刚上一年级,很多字不认识,即使是带有拼音的书我也念不流畅。
再说,没有妈妈动听的声音,再好看的故事都不好听。
是不是舅妈要生小弟弟,妈妈开始不喜欢我了!
我伤心极了!
直到有一天妈妈蹲下来,眼睛看着我说:
“喃喃,你长大了,不能再依赖妈妈讲故事了,你要学会自己独立看书了。
这有一个过程的,这个过程就像小时候给你断奶一样,妈妈要慢慢地给断掉,你明白吗?
哦,原来妈妈一直在给我讲故事……
【篇六:
妈妈给我讲故事】
今天,妈妈给我讲了她工作历程,讲工作的故事时,我在旁边听的是津津有味,也给了我好多的启发。
“她刚来金华时,举目无亲、一无所有,她在金华的第一份工作是在一家超市里做促销员,卖化妆品,那时工资很微薄,由于妈妈是个好学的人,再加上妈妈的不断努力,她很快就得到公司领导的重视,提升为公司业务员,经过几年的工作经验的积累,并有了一定的积蓄,XX年妈妈终于开了属于自己的第一家化妆品店,这家店由于得到妈妈的精心管理,效益很可观,于是XX年妈妈又开了第二家店,由于工作量的加大,妈妈每天都是早出晚归,几乎每天都要忙到很晚才能回家休息……后来因为考虑到我的教育问题,爸爸妈妈经过慎重考虑决定把我从老家接到金华,为此妈妈不得不放弃了自己的事业,决定转行,只是想多点时间照顾家人的生活和我的学习,现在的她做了一个她完全陌生的行业,但不再像以前那么忙碌,完全可以照顾家人的生活了,妈妈说:
很值得!
听了妈妈工作的历程,我明白了一个道理:
一个人做任何事情,只要坚持不放弃,就可以达到最好的结果。
要取得好的成绩,也不是简简单单就可以得来的,更不是靠运气,就像学习,必需经过自己的不断努力,才可能取得好的成绩,才机会考上自己想上的大学,一想到了这些,我突然想到了自己还不是很努力,做得还不够好。
古代有这么一句话:
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”意思就是,若小的时候不努力学习,等到长大再后悔就来不及了。
所以,我现在就应该认真学习,尽量每次学习上的竞争都能取得全班前几位,长大取得好的成就,去回报为我付出太多、太多的爸爸妈妈。
【篇七:
听妈妈讲故事700字作文】
时间如车轮在飞转,转眼间,我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的30年。
当年邓爷爷在1978年计划发展东南沿海地区的经济,全国改革开放,经济特区的设立,中国经济的飞速发展。
这是多么不平凡的30年,祖国在崛起,经济在腾飞,人民的生活奔小康,作为山东的一个小城镇,家乡也发生着翻天覆地的变化,一幢幢高楼大厦拔地而起、马路上停满了形形色色的汽车、各种生活设施的完善……家乡发展30载,进步体现在方方面面,尽管我只度过了11个春夏秋冬,可儿时的生活和现在的生活相比,发生了巨大变化。
想想以前,再看看现在,简直难以相信自己的眼睛。
听妈妈讲他们的儿时,难以吃到正常的饭菜,甚至有些困难的家庭少吃缺穿,孩子饿得哇哇乱叫。
那时的经济来来源都是抠鸡屁股换俩钱。
仅靠生产队分来的那点粮食,肚皮都填不饱。
更不要说让孩子上学读书了。
家家点的是煤油灯,蜡烛都点不起。
直到邓爷爷提出让一部分人先富起来,农村分田到户,农民的温饱问题才得以解决,家家盖起了新房子,用上了电灯、电话。
孩子们才有条件在宽敞明亮地教室里读书。
随着改革的不断深入农村与城市的发展越来越快,条件越来越好。
特别是近几年,也就是我们这代人亲眼见到的这几年,人民生活不断提高。
我们现在生活中到处建起了高楼大厦。
家家户户何止是楼上楼下、电灯电话,网络、轿车也成了普通的家用工具,甚至有些家庭拥有几套网络、几辆轿车、几套住宅。
随着经济社会的发展现在教育事业也不断进步,只要愿意学、努力学,现在每个家庭的孩子都有进入高等学府深造的机会。
这是我们父母一代连想也不敢想的事!
改革开放造就了富而强、大而美的山东。
在这充满机遇与挑战的时代,我们这幸福的一代更应该发奋读书、努力成才,长大后以自己的实际行动报效祖国、报答社会。
【篇八:
又一次,我的数学作业做得很不好,妈妈很生气,可是妈妈还是耐心地给我讲每一道错题。
大部分的错误是因为小马虎,所以我妈妈想可能是我骄傲的缘故,就问我:
“是不是有些骄傲了?
”我想,可能是吧,就说:
“是的,我是骄傲过。
”我妈妈耐心地对我说:
“虚心使人进步,骄傲使人落后。
即使有了好成绩也不能骄傲,别人向你提出建议也要虚心接受,错了就要细心地分析错误,然后把它记在心中,以后就不会错了。
而不是仅仅抄录老师给的答案,一点也不记,到以后出现这样的题目还是做错。
看我这么马虎,妈妈就给我讲了一个关于“马虎来历”的故事:
宋朝时有一个画家,画画总是牛头对马嘴,很不认真。
有一天,画家正在画画,他刚画了一个虎头,有人请他画一匹马,他就顺手在虎头下接着画了马的身子,随手就交给了来人。
那人问:
“这是什么?
”画家说:
“马马虎虎,就叫马虎图。
”那人说不要了,画家就把它挂在自己家里。
大儿子问:
“这是什么呀?
”画家说是老虎,小儿子说是马。
后来又一天,大儿子去打猎,把人家的马误认为是虎,就把它打死了,结果只能陪人家钱。
又过了几天,小儿子在森林里看到一只老虎,还以为是马,就想去骑马,结果被活活地咬死了。
画家非常伤心,看着这血淋淋的事实,他非常伤心,非常后悔,就把那幅马虎图给烧了。
后来人们把做事随便的行为叫做马虎。
小马虎往往会酿成大错误。
我以后做事可要认真细致了。
【篇九:
上幼儿园的时候,每天晚上我最盼望的事就是依偎在妈妈的怀里听妈妈绘声绘色地讲故事。
跟随着***故事我去过冰封雪覆的南极,到过五彩斑斓的海底,和一代君王秦始皇聊过天,同尽忠守节的苏武一起在贝加尔湖放过羊……每个夜晚,我都是闭着小眼睛,心满意足地,在妈妈娓娓动听的故事中走进梦乡。
记得那是XX年的暑假,天气格外的热,人每走一步,脚下就会冒出一股白烟来,炙热的太阳把人的舌头都烤焦了。
也许是因为天气太热,还是别的什么原因,***喉咙突然肿得连说话都很费劲。
晚上,我没有像往常一样飞快地洗完澡,兴高采烈地躺在床上等待妈妈捧着书把我领入故事的世界。
而是一个人安安静静地,有些闷闷不乐地,慢慢腾腾地洗完澡,随随便便地拿了一本图画书坐到了床上。
我多么盼望***喉咙一下子好起来呀!
这几天妈妈都在给我讲罗兰的《草原上的小木屋》,昨天晚上她还对我说今晚就该给我讲罗兰的爸爸遇到了奥萨格人了。
我最喜欢听印第安人的故事了,奥萨格人是印第安人的一支部落,他们会怎样对待罗兰的爸爸呢?
罗兰他们的命运又将如何呢?
我多么想快点儿知道啊!
可妈妈怎么突然得了喉炎呢?
我今天肯定没有故事听了,我失望地独自翻着图画书。
这时,房门被轻轻地推开了,妈妈笑眯眯地走了进来,她的手里端着一杯水,腋下夹着的正是那本《草原上的小木屋》。
“妈妈,你好点了吗?
”我抬起头热切地望着她。
“好些了。
”妈妈讲话的声音很轻很轻,沙沙的,就像微风吹动树叶的声音。
“那你可以继续给我讲《小木屋》的故事吗?
我现在就想听!
现在就讲嘛!
”我急切地请求着。
妈妈微笑着点了点头,放下水杯,剥开一粒金嗓子喉宝放进嘴巴里,坐在床边,打开书,轻轻地讲了起来。
妈妈讲得很轻很慢,说不了几句话,就要喝口水,往日十分钟就能讲完的内容,妈妈用了双倍的时间。
我听得格外认真,书里面讲奥萨格人对罗兰一家非常友善,罗兰一家只要不伤害他们,就不会有麻烦的。
我为罗兰一家悬着的一颗心终于落下来了。
那天晚上经过故事的沐浴后,我睡得格外香甜。
事情虽然已经过去两三年了,我早已能够流畅地自己阅读了,可是想起那些听故事的夜晚,我仍旧心怀感激!
谢谢你,我的好妈妈!
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