七年级英语复习Word格式文档下载.docx
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(p3)说某种语言用speak,speak
Chinese/English
/Japanese
/
说汉语/英语/日语/法语
问某人说某种语言用句型Whatlanguagedo/doessbspeak?
Whatlanguagedoyouspeak?
Ispeak
Chinese.
WhatlanguagedoesMaryspeak?
ShespeaksEnglish
.
(p5,3a)14yearsold14岁解释:
数字+year(s)old…岁当数字大于1时,year用复数years。
Iam30yearsold.Hersonis1yearold.
(p5,3a)can为情态动词,“能,能够,会”。
后面跟动词时必须用动词原形。
肯定句变成一般疑问句需把can提到句首。
肯定句变成否定句只需把can变成can'
t既可。
ShecanspeakEnglish.CanshespeakEnglish?
Yes,shecan.No,shecan'
t.
Shecan'
tspeakEnglish.
(p5,3a)“Like+动词ing”表示“喜欢做某事”Ilikeplayingbasketball.Tomlikeslisteningtomusic.
注意:
“Like+to+动词”也表示“喜欢做某事”,只是“Like+动词ing”表示习惯性动作(也可以说是爱好),而“Like+to+动词”表示一次性或短暂性的。
Our PE teacher likes swimming.(表示爱好)Helikesplayingbasketball,buttodayhedoesn'
tliketoplaybasketball.他爱好打篮球(爱好),但是今天他没去打篮球(短暂性的)。
(p5,3a)Writeto人:
写信给某人HeoftenWritestohismother. DoyouoftenWritetoyourpenpal?
(p5,3b)onweekens在周末
(p5,3b)favorite形容词“最喜爱的”,名词“最喜爱的人或物”。
Myfavoritesportissoccer.我最喜爱的运动是足球。
Hammbugersare my favorite.是我最喜爱的食物。
(p5,3b)tell sb.aboutsth告诉某人某事My mother often tells me about my grandfather.我的妈妈经常告诉我关于我爷爷的事。
第二单元Unit2Where’sthepostoffice?
(p7-8)“Therebe结构的一般现在时基本句型如下:
肯定句:
①Thereis(There'
s)abigsupermarketnearmyhome.(可数名词单数)在我家附近有一个大超市。
②Thereis(There'
s)somewaterintheglass.(不可数名词)在玻璃杯里有一些水。
③Thereare30studentsintheclassroom.(可数名词复数)在教室里有30个学生。
否定句Therebe结构的否定句只需在肯定句中be的后面加not即可。
(isnot=isn'
t,arenot=aren'
t)。
因此以上三句的否定句依次为:
①Thereisn'
tabigsupermarketnearmyhome.名词单在我家附近没有大超市。
②Thereisn'
tanywaterintheglass.在玻璃杯里没有水。
(肯定句中的some,在疑问句和否定句中需要变成any)③Therearen'
t30studentsintheclassroom.在教室里没有30个学生。
疑问式和简略答语
一般疑问句:
只需把肯定句中的be提到句首即可。
因此以上三句的一般疑问句依次为:
①Isthereabigsupermarketnearyourhome?
Yes,thereis.No,thereisn'
t.在我家附近有一个大超市吗?
②Isthereanywaterintheglass?
t.在玻璃杯里有一些水吗?
③Arethere30studentsintheclassroom?
在教室里有30名学生吗?
Yes,thereare.No,therearen'
t.
特殊疑问句:
Howmanydaysarethereinaweek?
一个星期有多少天?
Thereareseven.有七天。
注:
在Therebe结构的一般现在时基本句型中,若“某物/某人”为好几个并列,往往根据第一个人/物的单复数来确定be的形式。
比较以下两句的差异:
Thereisapenandtwobooksonthedesk.
Therearetwobooksandapenonthedesk.
(p8)方位词的用法:
①nextto在…旁边,②between…and…在…和…之间③acrossfrom在…对面,④behind在…的后面,⑤intheneighborhood在附近,⑥inthefrontof在(物体里面的)前面,infrontof在(物体外面的)前面,⑦on在…街上
①Thelibraryisnexttothebank.②Thelibraryisbetweentherestaurantandthebank.
③Thebankisacrossfromtherestaurant.④Theparkisbehindthebank.⑤Thereisapayphoneintheneighborhood.⑥Thereisablackboardinthefrontofclassroom.在教室的前面有一块黑板。
(黑板在教室的里面)Thereisabigtreeinfrontofclassroom.在教室的前面有一棵大树。
(大树在教室的外面)⑦ThelibraryisonYiMengStreet.
(p9)gostraight一着往前走,turnleft/right向左/右拐,ontheleft/right在左边/右边
(p10,1a)形容词反意词:
clean—dirty;
new—old;
big—small
(p11,3a)thegardendistrict花园小区;
takeawalk散步;
thebeginningof…的开始Doyoulikethebeginningofthemovie?
你喜欢这步电影的开头吗?
(p11,3a)enjoy喜欢,过得快乐(后面跟的动词必须加ing)Ienjoythemovie我喜欢这步电影。
SheenjoyswatchingTV.她喜欢看电视。
(p11,3b)havefun玩得快乐;
playtheguitar弹吉他(play后跟乐器时必须加the,但后跟球类时不加the,例如:
playbasketball)
课文解释:
①(p11,3)IknowyouarearrivingnextSunday.解释:
“be+动词ing”为现在进行时,在这句中nextSunday“下个星期天”为将来时间。
you arearrivingnextSunday.是现在进行时表示将来动作的用法,这种情况多用于go,come,leave,arrive等表示动作来去的动词,例如:
Heisleavingtomorrow.明天他将离开。
②letsbdosth让某人做某事(letus=let'
s)let'
splaybasketball.
③thewayto+地点:
去某地的路thewaytoschool去上学的路上;
thewayhome回家的路上(在这里home之前无修饰成分,为副词,去掉to)
④takeataxi乘出租车;
haveagoodtrip旅途愉快
第三单元Unit3Whydoyoulikekoalas?
(p13)掌握各种动物的名称和描述动物的形容词。
(p13)Let'
s后跟动词原形“咱们做某事吧”。
肯定回答一般用“OK/Allright”,否定回答一般用“Sorry,I…”等。
—Let'
splaytennis.—Let'
sdance.
—OK.—Sorry,Ican'
tdance.
(p13)Why引导的特殊疑问句,通常用来询问原因。
Shelikespandasbecausetheyarecute.→Why does Shelike pandas?
(p15,3a,3b)befrom=comefrom来自LindaisfromJapan.=LindacomesfromJapan.
Where is Linda from?
=Where does Lindacome from?
(p16,3)Whatanimaldoyoulike?
用于询问对方喜欢什么动物。
Whatanimaldoyoulike?
Ilikepandas.They'
recute.
WhatanimaldoesTomlike?
Helikesdolphins.They'
refriendly.
(p17,3a)playwith玩…,和…一起玩Maryoftenplayswithus.玛丽经常和我们一起玩。
Theboyisplayingwithaball.那个男孩正在玩球。
(p17,3a)Shelikestoplaywithherfriendsandeatgrass.=ShelikestoplaywithherfriendsandShelikesto
eatgrass. 解释:
本句的主语是She,谓语是likes,playwithherfriends和eatgrass.是由and连接的两个相同成分,所以and后省略了Shelikesto。
liketodo与likedoing的用法和区别见第一单元(p5,3a)的解释。
(p17,3a)so为并列连词,用来连接两个因果关系的句子,前面的表示原因,后面的表示结果。
Heisveryfat,sohedoesn'
tlikePE.class.他很胖,因此他不喜欢体育刻。
=Becauseheisveryfat,hedoesn'
tlikePE.class.=Hedoesn'
tlikePE.classbecauseheisveryfat.(because引导的句子可以放前面,也可以放在后面)(p17,3a)leaf的复数为leaves
第四单元Unit4Iwanttobeanactor.
(p19,1a)Whatdoyoudo?
(=What+is╱am╱are+sb?
/What+is╱am╱are+one'
sjob?
)用来询问对方的职业。
Whatdoyoudo?
(=Whatareyou?
/What'
syourjob?
)I'
mawaiter/policeman/docter/student.
WhatdoesTomdo?
(=What'
sTom?
/What'
sTom′sjob?
)Heisastudent.
WhatdoesTony'
sfatherdo?
He'
s'
(=Heis)apoliceman.
(p20,2c)Whatdoyouwanttodo?
用来询问对方想从事什么职业。
Whatdoyouwanttodo?
Iwanttobeapoliceman.
Whatdoesshewanttodo?
Shewantstobeanactor.
Wanttodo想做某事Iwanttogohome.我想回家。
DoyouwanttowatchTv?
你想看电视吗?
(p21,3a)givesbsth给某人某物=givesthtosb把某物给某人
Canyougivemeapen?
你能给我一枝钢笔吗?
=Canyougiveapentome?
Pleasegivemeanapple.=
Pleasegiveanappletome.请给我一个苹果。
(p21,3a)intheday在白天atnight在晚上
(p21,3a)thief的复数为thieves
(p21)Sheworksinahospital.→Doessheworkinahospital?
Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
→Shedoesn’tworkinahospital.→Wheredoesshework?
(p23,3a)callsbat+电话号码:
给某人打电话,电话号码是…Pleasecallmeat78966616.请拨打78966616找我。
(p23,3a,2)talkwith/tosb与某人谈话(p23,3a,3)schoolplay校园剧
第五单元Unit5I’mwatchingTV
现在进行时
1)用法:
现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
①Iamwritingaletter.我正在写信。
②HeiswatchingTVnow.现在他正在看电视。
③Theyarereading.他们正在读书。
现在进行时也可以表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
Weareworkingonafarmthesedays.Iamwritingabookthismonth.
2)现在进行时的标志词:
now,thesedays,look,listen。
①Heisplayingbasketballnow.现在他正在打篮球。
②Thestudentsarehelpingthefarmersthesedays.这些天学生们正在帮助农民。
③Look!
Theyaredancingintheclassroom.看!
他们正在教室里跳舞。
3)现在进行时的形式:
be+动词的现在分词(即动词加ing)。
4)现在进行时的句型:
(1)肯定句句型:
主语+be+动词的现在分词。
①Weareplayingsoccernow.现在我们正在踢足球。
②MarryislearningEnglishthesedays.这些天玛丽正在学英语。
③I'
mdoinghomework.我正在做作业。
(2)否定句句型:
主语+be+not+动词的现在分词。
t)动词过去式。
以上三句的否定句依次为:
①Wearen'
tplayingsoccernow.
②Marry isn'
t learning English these days. ③Iamnot doinghomework.
(3)一般疑问句句型:
Be+主语+动词的现在分词。
以上三句的一般疑问句依次为:
①Areyouplayingsoccernow?
现在你们正在踢足吗?
Yes,weare.No,wearen'
t.
②IsMarry learning English these days?
这些天玛丽正在学英语吗?
Yes,sheis.No,sheisn'
t.
③Areyou doinghomework?
你正在做作业吗?
Yes,Iam.No,I'
mnot.
(p26,2a/2b)wantto+动词:
想做某事Iwanttogotomovies.我想去看电影。
Shewantstogohomenow.现在他想回家。
→Doesshewanttogohomenow?
Yes,shedoes.
No,shedoesn'
t.→Shedoesn’twanttogohomenow.→Whatdoesshewanttodonow?
(p26,2b/2c)gotothemovies去看电影;
doone'
shomework做(某人的)作业;
writealetter写信;
(p27,3a)Let'
s+动词原形:
让咱们做…;
其肯定回答为“OK!
”或“Allright.”,否定回答为“Sorry,I…”。
—Let'
sgoshopping.咱们去购物吧。
—Allright.好吧。
(p27,3a)在钟点前用at;
在具体的某一天的早上、下午、晚上用介词on;
在月、年的前面用in。
atsixo'
clock在六点钟;
onSundaymorning在星期天的早上;
inSeptember在九月;
in1998在1998年
(p27,4)waitfor人/物:
等待某人/某物Sheiswaitingforabus.
(p27,4)talkto人/talkwith人:
与某人谈话①Tomistalkingtohisteacher.汤姆正在和他的老师谈话。
②Tom'
smotheristalkingwithhisteacher.汤姆的妈妈正在和他的老师谈话。
(注意:
talkto人/talkwith人有一点区别,“talkto人”是一方说,一方听,例如①;
“talkwith人”是双方互相交谈,例如②。
)
(p27,4)talkaboutsth谈论某事或某物Theyaretalkingaboutthemovie.他们正在谈论这部电影。
(p28,1a)in/atthelibrary在图书馆;
atthepool在游泳池;
in/attheschool在学校;
atthemall在商业街/在购物广场;
(补充)athome在家里;
attheartclub在艺术俱乐部;
atshool在学校
(p29,3a)thanksfor+名词/代词/V–ing相当于thankyoufor+名词/代词/V–ing:
意为“因…而感谢你”
Thanksforhelpingme.(help为动词)谢谢你帮助我。
Thanksforyoure-mail.(e-mail)谢谢你的电子邮件。
(p29,3a)Herearesomeofmyphotos.这里是我的一些照片。
讲解:
在here,there等引导的句子中,谓语动词为be时,be的单/复形式要与后面的主语保持一致。
herearesomenewbooks.(books为可数名词复数)这有些新书。
Hereisyourmoney.(money为不可数名词)给你钱。
第六单元Unit6It’sraining!
(p31)与天气有关的一些单词:
名词意思形容词意思名词意思形容词意思
Sun太阳sunny晴朗的wind风windy有风的;
多风的
Cloud云cloudy多云的;
有云
(p31,1a)rain(动词)下雨;
snow(动词)下雪反义词:
hot——cold;
warm——cool
(p31,1a)How'
stheweather(in地点)?
=What'
stheweatherlike(in地点)?
(某地的)天气怎么样?
How'
stheweatherinBeiJing?
stheweatherlikeinBeiJing?
It'
scloudy/sunny/windy.
(p33,3a)How'
sitgoing?
(=How'
severythinggoing?
)两者均表示“一切好吗?
”“近来怎么样?
”,用来询问对方的工作、学习或生活情况。
“Great!
”是“It'
sgreat!
”的缩写形式,在口语中可以表示“妙;
好”之意。
还可以根据情况回答“Notbad.”;
“Terrible.”;
“Prettygood.”。
(P35,3a)Thanksbfor+名词/代词/Ving意为“因某事而感谢某人”
Thankyouforhelpingme.(help为动词)谢谢你帮助我。
Thankyouforyourhelp.(help为名词)谢谢你的帮助。
(P35,3a)some‥…others…用于表示许多人或物中的“一些…另一些…”,而并非全部。
Therearealotofpeopleinthepark.Somearewalkingandothersareswimming.公园里有许多人,有的在散步,有的在游泳。
(P35,3a)lie(意为“躺”)的现在分词为lying
(P35,3a)Lookatthisgropofpeopleplayingbeachvolleyball.解释:
划线部分为现在分词做people的宾语补足语(p35,3b)haveagoodtime意为“玩得开心,过得快乐”
第七单元Unit7Whatdoeshelookl
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