九年级学业水平考试二模化学试题Word文档下载推荐.docx
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由此可见,最理想的能源是
A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油
6.每年5月31日为世界无烟日。
吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是
A.O2B.N2C.COD.CO2
7.下列图标中,表示“禁止吸烟”的是
ABCD
8.材料与人类生活紧密相关,下列物品与所用材料的对应关系错误的是
A.汽车轮胎——塑料B.纯羊毛衫——天然纤维
C.钻石——金刚石D.青铜器——铜锡合金
9.分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。
下列物质由离子构成的是
A.氧气B.镁C.水D.氯化钠
10.下列物质长期露置在空气中,质量会减轻的是
A.NaOH固体B.浓硫酸C.浓盐酸D.生石灰
11.下列物质中,属于氧化物的是
A.KMnO4B.SO2C.C6H12O6D.O2
12.根据右图的信息判断,下列说法正确的是
A.硫属于金属元素
B.硫原子的核电荷数为16
C.硫原子的相对原子质量为32.07g
D.在化学反应中,硫原子容易失去电子
13.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。
在C3N4中,C的化合
价为+4,则N的化合价是
A.-3B.+3
C.+1
D.+5
14.某农民种植的荔枝因缺磷肥和氮肥而出现生长较慢,叶色泛黄,且产量低的现象。
下列肥料最适合它使用的是
A.CO(NH2)2B.KClC.Ca(H2PO4)2D.NH4H2PO4
15.下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是
A.氧化钙——熟石灰、消石灰B.汞——水银
C.碳酸氢钠——小苏打D.氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠
16.如图所示是某反应前后的微观示意图,“○”和”“●”表示两种不同的原子。
则该反应的有关叙述正确的是
A.有单质生成
B.反应前后分子种类不变
C.参加反应的两种分子个数比为4:
1
D.是化合反应
17.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。
其原理是
A.降低可燃物的着火点B.增大可燃物与空气的接触面积
C.增加空气中氧气含量D.提高可燃物的着火点
18.化学与人类的生产、生活息息相关。
下列说法不正确的是
A.人体内储存的脂肪,是维持生命活动的备用能源
B.食用甲醛浸泡的海产品,可提高人体免疫力
C.人体缺乏维生素A会引起夜盲症
D.喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而减小
19.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是
A.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
B.50℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液
C.C物质的溶解度随着温度的升高而增大
D.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
20.推理是化学学习中常用的方法。
下列推理正确的是
A.酸与碱反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
B.有机物是指含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机物
C.收集比空气轻的气体可用向下排气法,能用向下排气法收集的气体一定比空气轻
D.活泼金属与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属
21.央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍“饮食健康”,下列做法正确的是
A.用鱼粉、明胶合成鱼翅B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好
C.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成D.在鸡汤中放入食盐调味
22.小明同学对下列四个实验都设计了方案,其中方案不合理的是
选项
A
B
C
D
实验要求
区分羊毛线
和棉线
区分食盐水和
稀盐酸
区分硝酸铵粉末
和氧化钙粉末
区分硬水与软水
方案
灼烧闻气味
滴加酚酞试液
加水
肥皂水
23.有X、Y、Z三种金属,把它们投入稀盐酸中,只有Y表面有气泡冒出,把X投入到Z的硝酸盐溶液中,X表面有Z析出,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.Z>Y>XB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.X>Z>Y
24.下列各组物质在溶液中能大量共存的是
A.NaCl、AgNO3、K2SO4B.KOH、NaNO3、H2SO4
C.KNO3、NaOH、Na2CO3D.HCl、BaCl2、CuSO4
25.在一定条件下,向一密闭容器内加入a、b、c、d四种物质各20g,充分反应后测定其质量,得到数据如下:
物质
a
b
c
d
反应前质量(g)
20
反应后质量(g)
30
未知
14
下列判断正确的是
①容器内发生了分解反应②容器内发生了化合反应
③反应后容器内C的质量为16g④容器内发生的反应可表示为b→c+d
A.②③B.③④C.①③D.①④
第Ⅱ卷非选择题(共50分)
二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共30分。
请将答案书写在答题卡相应位置上)
26.(6分)化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用适当的化学符号填空:
①2个氧原子;
②3个亚铁离子;
③氧化铝中铝元素显正三价。
(2)现有C、H、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①最常用的溶剂_______;
②建筑业常用石灰浆粉刷墙壁,其主要成分是__________;
③食醋中含有的酸_____。
27.(5分)生活中处处有化学。
铁锅是厨房中常用的炊具,请用所学的化学知识填空。
(1)铁锅作炊具主要是利用铁的性。
(2)铁锅手柄上使用的塑料应具有性(填“热塑”或“热固”)。
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是。
(4)使用铁锅有利于人体健康,主要是因为。
(5)请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法。
28.(7分)化学与生活息息相关。
(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是(填字母序号,下同);
属于有机合成材料的是。
蔬菜牛奶米饭纯棉夹克衫塑料保鲜膜
ABCDE
(2)奶制品、虾皮等含有丰富的钙,是常见的补钙食物。
幼儿及青少年缺钙会患病。
(3)煤、_________、天然气称为化石燃料。
天然气的主要成分为甲烷,甲烷在空气中燃烧的化学方程式为__________。
化石燃料燃烧会加剧温室效应。
下列做法符合低碳生活理念的是________(填字母序号)。
A.分类处理并回收垃圾B.开发和利用风能、太阳能等新能源
C.提高煤炭等燃料的利用率D.减少汽车的使用率,提倡绿色出行
29.(6分)化学是一门以实验为基础的自然科学。
依据实验目的设计切实可行的实验方案,是科学探究中的重要环节。
水
甲乙丙
(1)用甲装置测定水的组成。
正极与负极产生气体的质量比为_________。
甲装置中发生反应的化学方程式为_____________________________。
(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论。
①“蜡烛中含有氢元素”,该判断所依据的现象是。
②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件之一是。
(3)用丙装置测定空气中氧气的含量。
下列有关该实验的说法中,错误的是(填字母序号)。
A.实验时红磷一定要足量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D.最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积
30.(6分)下图是初中化学常见物质转化关系图(个别产物已略去)。
其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同,F是大理石的主要成分,Y为氧化物,Z是红色固体单质。
请回答下列问题:
(1)写出A的化学式:
。
(2)在反应①中,物质X起作用。
(3)反应②的化学方程式为。
(4)反应⑤的化学方程式为。
三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共14分。
31.(8分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。
结合装置图,回答下列问题:
ABCDE
(1)写出图中标号仪器的名称:
a,b。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是(填字母),发生反应的化学方程式为,该反应所属的基本反应类型是。
(3)该小组设计如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、II装置,可进行的实验是(填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、III装置制得
二氧化碳并验证其性质。
若要证明二氧化碳能与水
发生反应,应向烧杯的水中加入。
32.(6分)同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。
以下是小红同学的实验报告的部分内容。
【实验目的】体验固体混合物初步提纯的实验过程。
学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。
【实验步骤】
①用托盘天平称取5.0g粗盐,用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,一直加到粗盐不再溶解为止。
称量剩下的粗盐,计算10mL水中溶解了多少克粗盐。
②过滤食盐水,观察滤液是否澄清。
如滤液仍浑浊,则再过滤一次。
③将所得澄清滤液倒入蒸发皿,加热,并用玻璃棒不断搅拌,当液体蒸干时,停止加热;
④用玻璃棒把固体转移到纸上,称量,计算所得精盐的产率。
【实验分析】
(1)步骤③中出现的错误操作是。
(2)在蒸发过程中,玻璃棒的作用是(填字母序号)。
A.加快蒸发速率B.防止因局部温度过高,造成液滴飞溅C.引流
【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗?
【查阅资料】粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。
【实验设计】
实验操作
预计实验现象
实验结论及解释
1将少量所得精盐溶于水,滴加少量稀NaOH溶液
所得精盐中可能含有氯化镁。
化学方程式
2取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时,在上层清液中再滴加溶液
出现白色沉淀
所得精盐中可能含有氯化钙
【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物。
四、分析与计算(6分)
33.(6分)某实验小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量
分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加
入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂
质不参加反应)。
随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应
得到气体的质量变化关系如图所示。
请计算:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(2)所用稀盐酸溶质的质量分数是多少?
2013年红塔区初中学业水平模拟考试
化学参考答案
一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
15
16
17
18
19
21
22
23
24
25
+3
26.(6分)
(1)①2O②3Fe2+③
(2)①H2O②Ca(OH)2③CH3COOH
27.(5分)
(1)导热
(2)热固(3)隔绝氧气(4)能增加人体(或食物)中的铁元素
(5)保持洁净和干燥(合理答案均给分)
28.(7分)
(1)BE
(2)佝偻(3)石油CH4+2O2
CO2+2H2OABCD
29.(6分)
(1)8:
12H2O
2H2↑+O2↑
(2)①烧杯内壁上有水雾②与氧气接触(3)C
30.(6分)
(1)H2O2
(2)催化
(3)CaO+H2O===Ca(OH)2
(4)CuO+H2SO4===CuSO4+H2O
31.(8分)
(1)试管锥形瓶
△
(2)A2KClO3 2KCl+3O2↑分解反应
(3)①b②紫色石蕊溶液
32.(6分)
(1)到液体蒸干时才停上加热
(2)B
【实验设计】①出现白色沉淀MgCl2+2NaOH===Mg(OH)2↓+2NaCl
②碳酸钠(或Na2CO3)
四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)
33.(6分)解:
设样品中CaCO3的质量为x,参加反应的稀盐酸中HCl的质量为y。
CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O1分
1007344
xy8.8g1分
=
x=20g1分
y=14.6g1分
样品中CaCO3的质量分数为:
×
100%=80%1分
稀盐酸的溶质质量分数为:
100%=10%1分
答:
(1)样品中CaCO3的质量分数为80%;
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数为10%。
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- 九年级 学业 水平 考试 化学试题